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小學(xué)生個(gè)人綜合介紹
主要事跡
進(jìn)入了初中，就不再是小學(xué)生了，要對自己有更高的要求，要更加努力。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對他人講禮貌，自覺遵守學(xué)生行為規(guī)范。在班中我熱心幫助同學(xué)，對于學(xué)習(xí)中遇到的難題，我會試著通過自己的努力來解答，如果實(shí)在想不出來，我也不會讓它空缺，我會和同學(xué)一起討論或虛心向老師請教；在課堂上我注意力集中，積極主動，并學(xué)會充分利用短短的40分鐘上課學(xué)習(xí)時(shí)間。課外知識的積累也是很重要的，所以，平時(shí)，我喜歡獨(dú)自一人靜靜地看書，書能給我另一種精神。它使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫作水平。
作為一名班長，我充當(dāng)起老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。做好老師的小助手，使班內(nèi)的事情穩(wěn)然有序。作為新一代的我們，要做好班長的工作，已經(jīng)不是簡簡單單的替老師發(fā)發(fā)作業(yè)或是傳達(dá)幾句簡單的話，而是像一個(gè)組織者那樣，使班集體團(tuán)結(jié)起來。成為一個(gè)和諧的家庭。為班集體盡自己大的一份力。與大家一起努力，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，在大課間與同學(xué)們一起跑步、跳繩等一些體育運(yùn)動，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。積極參加體育活動，鍛煉身體。
雛鷹只有勇敢地與風(fēng)雨搏擊，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信我會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。記住，沒有好，只有更好，我會繼續(xù)努力的。
小學(xué)生個(gè)人綜合介紹
主要事跡
進(jìn)入了初中，就不再是小學(xué)生了，要對自己有更高的要求，要更加努力。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對他人講禮貌，自覺遵守學(xué)生行為規(guī)范。在班中我熱心幫助同學(xué)，對于學(xué)習(xí)中遇到的難題，我會試著通過自己的努力來解答，如果實(shí)在想不出來，我也不會讓它空缺，我會和同學(xué)一起討論或虛心向老師請教；在課堂上我注意力集中，積極主動，并學(xué)會充分利用短短的40分鐘上課學(xué)習(xí)時(shí)間。課外知識的積累也是很重要的，所以，平時(shí)，我喜歡獨(dú)自一人靜靜地看書，書能給我另一種精神。它使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫作水平。
作為一名班長，我充當(dāng)起老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。做好老師的小助手，使班內(nèi)的事情穩(wěn)然有序。作為新一代的我們，要做好班長的工作，已經(jīng)不是簡簡單單的替老師發(fā)發(fā)作業(yè)或是傳達(dá)幾句簡單的話，而是像一個(gè)組織者那樣，使班集體團(tuán)結(jié)起來。成為一個(gè)和諧的家庭。為班集體盡自己大的一份力。與大家一起努力，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，在大課間與同學(xué)們一起跑步、跳繩等一些體育運(yùn)動，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。積極參加體育活動，鍛煉身體。
雛鷹只有勇敢地與風(fēng)雨搏擊，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信我會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。記住，沒有好，只有更好，我會繼續(xù)努力的。