一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。)
1、下列《陌上桑》詩句中，采用正面描寫手法來突出人物形象的是 ( )
A.腰中鹿盧劍，可直千萬余
B.盈盈公府步，冉冉府中趨
C.青絲為籠系，桂枝為籠鉤
D.青絲系馬尾，黃金絡馬頭
2、《金鯉魚的百裥裙》的寫作風格是( )
A.語言平實但內涵深味動人的風格
B.幽默詼諧的語言風格
C.曲折地批判社會，表達理想的風格
D.濃郁的北京味，鮮明的民族風格
3、《馬伶?zhèn)鳌返牡谝淮渭妓囕^量描寫中，為了突出馬伶的技不如人，作者寫道：“坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東?！边@種表現(xiàn)方法是( )
A.對比
B.鋪墊
C.側寫
D.象征
4、《都江堰》：“那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論?！薄敖鹫扔癍t”指代的是 ( )
A.發(fā)動戰(zhàn)爭
B.興修長城
C.積累財富
D.追逐權位
5、既肯定大學的宗旨是“研究高深學問”，又批評“求學為升官發(fā)財”的腐敗風氣，這種論證方法是 ( )
A.演繹法
B.歸納法
C.對比法
D.類比法
6、杜甫《秋興八首(其一)》中“故園心”的主要內涵是 ( )
A.對草堂的思念
B.對朝廷的思念
C.對長安的思念
D.對故國的思念
7、《苦惱》中，車夫姚納的主要苦惱是 ( )
A.天黑雪大無人乘車
B.兒子死了無依無靠
C.訴說苦惱無人肯聽
D.收入微薄生活艱難
8、聞一多《一句話》所運用的主要表現(xiàn)方法是 ( )
A.類比
B.對比
C.隱喻
D.烘托
9、傅雷的性格最突出的特點是 ( )
A.近于狂妄的剛直
B.家教極嚴，望子成龍
C.具有浩然之氣的儒家之剛直
D.對藝術的執(zhí)著追求
10、《論毅力》中，依次羅列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍強者”、“更稍強者”、“至強者”五種人的態(tài)度和結果，這種修辭手法是 ( )
A.比喻
B.比擬
C.排比
D.層遞
11、 在《愛爾克的燈光》這篇文章中，作者認為如果財富要是只消耗在個人利益上面的話，那么財富會()
A.腐化崇高的理想和善良的氣質
B.幫助崇高的理想和善良的氣質
C.毀滅崇高的理想和善良的氣質
D.提高崇高的理想和善良的氣質
12、 《我與地壇》中，地壇和母親對“我”來說相同的意義在于 ( )
A.都與“我”有特殊的緣分
B.都在為我默默祈禱
C.都是為我撫平創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉
D.都給我人生哲理的啟迪
13、 在聞一多《一句話》這首詩中作者所說的“咱們的中國”是指( )
A.人民當家作主的中國
B.當時的中國社會
C.在黑暗統(tǒng)治下的中國
D.封建時代清明的政治
14、 《嬰寧》的作者對嬰寧自然天性的態(tài)度是 ( )
A.由衷贊賞
B.無可奈何
C.調侃諷刺
D.哀憐同情
15、《張中丞傳后敘》中，作者駁斥誣蔑許遠投敵的謬論時，其批駁的主要著眼點是 ( )
A.駁斥論點
B.駁斥論據
C.駁斥論證
D.駁斥態(tài)度
16、 《我與地壇》中，用種種事物來類比四季，其整體象征意味是 ( )
A.對自然景物的復雜感受
B.對社會現(xiàn)象的復雜感受
C.對人生命運的復雜感受
D.對各種知識的復雜感受
17、 《種樹郭橐駝傳》所揭露的社會弊端是 ( )
A.“狗彘食人食而不知檢”
B.“長人者好煩其令”
C.“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”
D.“求學為干祿之終南捷徑”
18、 “絕對之是”不存在的根本原因是( )
A.喜同惡異的習慣心理
B.年輕氣盛的偏激情緒
C.黨同伐異的政治規(guī)律
D.宇宙無限，人的認識有限
19、 舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中，“破舊的老水車”的象征意義是 ( )
A.水旱災害頻繁發(fā)生
B.歷史中國負重緩行
C.傳統(tǒng)農具效率低下
D.舊式農業(yè)停滯不前
20、 《我與地壇》第三部分中四季描寫的表現(xiàn)手法是 ( )
A.對比
B.襯托
C.夸張
D.象征
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。)
21、 《斷魂槍》中王三勝的性格特征有 ( )
A.性格外露，爭強好勝
B.追名逐利，見風使舵
C.舊江湖藝人的消極面
D.對時代變革深有感受
E.對時代變革無動于衷
22、 在《愛爾克的燈光》中，激發(fā)作者復雜的心情和聯(lián)翩思緒的直接觸發(fā)物有
A.闊別了十八年的故居
B.照壁上“長宜子孫”四個字
C.姐姐的悲慘命運
D.大門內亮起的微弱燈光
E.哈立希島上的燈光
23、 下列文章，以自己的經驗教訓為例證的有 ( )
A.《容忍與自由》
B.《咬文嚼字》
C.《吃飯》
D.《我的世界觀》
E.《如何避免愚蠢的見識》
24、 小說《斷魂槍》中，依舊沉浸在“東方的大夢”之中還未覺醒的人物有 ( )
A.孫老者
B.王三勝
C.沙子龍
D.金鯉魚
E.姚納
25、《都江堰》中采用了擬人手法的有( )
A.那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論
B.也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮
C.長城擺出一副老資格等待人們的修繕
D.就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽
E.他未曾留下什么生平資料，只留下硬扎扎的水壩一座
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)
26、 二日砥礪德行
27、 假于鬼神時日卜筮以疑眾
28、 捆藉幾榻，罔不潔澤
29、 其間風潮之或順或逆，常相參伍
30、 皆言夫婿殊
31、 外無待而猶死守，人相食且盡
32、 華林部過馬伶日：“子，天下之善技也”
33、 函梁君臣之首，人干太廟
34、 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改
35、然弭謗莫如自修
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36、 3閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答下面的問題：
狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不
知發(fā);人死，則日，“非我也，歲也?！笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，日，“非我也，兵也?”王無罪歲，斯天下之民至焉。
A.“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”用了什么修辭手法?反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實?
B.這里主要運用了哪兩種論證方法?
C.這段話的中心旨意是什么?
37、閱讀《再別康橋》的一段文字，回答問題：
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
A.這里描寫的景物是什么?
B.用的是什么抒情方法?
C.這里的情景交融方式是什么?為什么?
38、閱讀《鷓鴣天》，回答問題：
重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初唏，舊棲新垅兩依依。空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補表?
A.概括這首悼亡詞的情感內容。
B.詞中運用了哪些抒情手法?
C.說明其中的典故及其表現(xiàn)意義。
39、閱讀《聲聲慢》，回答問題：
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到
黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!
A.這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的處境?
B.指出上片是借何種景物來抒寫愁情的。
C.寫出詞中的一個呼告句。
40、閱讀《香市》中的一段文字，回答問題：在我看來，這所謂“南洋武術班”的幾套把式比起從前“香市”里 的打拳頭賣膏藥的玩意來。委實是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒個空隙兒么?但是今天第一天也只得二百來看客。往?！跋闶小钡闹鹘恰r 民，今天差不多看不見。
A.作者對“南洋武術班”的評價怎樣?
B.從前“香市”的主角是誰?現(xiàn)在還是他們嗎?
C.這段話運用的寫作方法是什么?使用了何種修辭手法?
1、下列《陌上桑》詩句中，采用正面描寫手法來突出人物形象的是 ( )
A.腰中鹿盧劍，可直千萬余
B.盈盈公府步，冉冉府中趨
C.青絲為籠系，桂枝為籠鉤
D.青絲系馬尾，黃金絡馬頭
2、《金鯉魚的百裥裙》的寫作風格是( )
A.語言平實但內涵深味動人的風格
B.幽默詼諧的語言風格
C.曲折地批判社會，表達理想的風格
D.濃郁的北京味，鮮明的民族風格
3、《馬伶?zhèn)鳌返牡谝淮渭妓囕^量描寫中，為了突出馬伶的技不如人，作者寫道：“坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東?！边@種表現(xiàn)方法是( )
A.對比
B.鋪墊
C.側寫
D.象征
4、《都江堰》：“那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論?！薄敖鹫扔癍t”指代的是 ( )
A.發(fā)動戰(zhàn)爭
B.興修長城
C.積累財富
D.追逐權位
5、既肯定大學的宗旨是“研究高深學問”，又批評“求學為升官發(fā)財”的腐敗風氣，這種論證方法是 ( )
A.演繹法
B.歸納法
C.對比法
D.類比法
6、杜甫《秋興八首(其一)》中“故園心”的主要內涵是 ( )
A.對草堂的思念
B.對朝廷的思念
C.對長安的思念
D.對故國的思念
7、《苦惱》中，車夫姚納的主要苦惱是 ( )
A.天黑雪大無人乘車
B.兒子死了無依無靠
C.訴說苦惱無人肯聽
D.收入微薄生活艱難
8、聞一多《一句話》所運用的主要表現(xiàn)方法是 ( )
A.類比
B.對比
C.隱喻
D.烘托
9、傅雷的性格最突出的特點是 ( )
A.近于狂妄的剛直
B.家教極嚴，望子成龍
C.具有浩然之氣的儒家之剛直
D.對藝術的執(zhí)著追求
10、《論毅力》中，依次羅列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍強者”、“更稍強者”、“至強者”五種人的態(tài)度和結果，這種修辭手法是 ( )
A.比喻
B.比擬
C.排比
D.層遞
11、 在《愛爾克的燈光》這篇文章中，作者認為如果財富要是只消耗在個人利益上面的話，那么財富會()
A.腐化崇高的理想和善良的氣質
B.幫助崇高的理想和善良的氣質
C.毀滅崇高的理想和善良的氣質
D.提高崇高的理想和善良的氣質
12、 《我與地壇》中，地壇和母親對“我”來說相同的意義在于 ( )
A.都與“我”有特殊的緣分
B.都在為我默默祈禱
C.都是為我撫平創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉
D.都給我人生哲理的啟迪
13、 在聞一多《一句話》這首詩中作者所說的“咱們的中國”是指( )
A.人民當家作主的中國
B.當時的中國社會
C.在黑暗統(tǒng)治下的中國
D.封建時代清明的政治
14、 《嬰寧》的作者對嬰寧自然天性的態(tài)度是 ( )
A.由衷贊賞
B.無可奈何
C.調侃諷刺
D.哀憐同情
15、《張中丞傳后敘》中，作者駁斥誣蔑許遠投敵的謬論時，其批駁的主要著眼點是 ( )
A.駁斥論點
B.駁斥論據
C.駁斥論證
D.駁斥態(tài)度
16、 《我與地壇》中，用種種事物來類比四季，其整體象征意味是 ( )
A.對自然景物的復雜感受
B.對社會現(xiàn)象的復雜感受
C.對人生命運的復雜感受
D.對各種知識的復雜感受
17、 《種樹郭橐駝傳》所揭露的社會弊端是 ( )
A.“狗彘食人食而不知檢”
B.“長人者好煩其令”
C.“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”
D.“求學為干祿之終南捷徑”
18、 “絕對之是”不存在的根本原因是( )
A.喜同惡異的習慣心理
B.年輕氣盛的偏激情緒
C.黨同伐異的政治規(guī)律
D.宇宙無限，人的認識有限
19、 舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中，“破舊的老水車”的象征意義是 ( )
A.水旱災害頻繁發(fā)生
B.歷史中國負重緩行
C.傳統(tǒng)農具效率低下
D.舊式農業(yè)停滯不前
20、 《我與地壇》第三部分中四季描寫的表現(xiàn)手法是 ( )
A.對比
B.襯托
C.夸張
D.象征
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。)
21、 《斷魂槍》中王三勝的性格特征有 ( )
A.性格外露，爭強好勝
B.追名逐利，見風使舵
C.舊江湖藝人的消極面
D.對時代變革深有感受
E.對時代變革無動于衷
22、 在《愛爾克的燈光》中，激發(fā)作者復雜的心情和聯(lián)翩思緒的直接觸發(fā)物有
A.闊別了十八年的故居
B.照壁上“長宜子孫”四個字
C.姐姐的悲慘命運
D.大門內亮起的微弱燈光
E.哈立希島上的燈光
23、 下列文章，以自己的經驗教訓為例證的有 ( )
A.《容忍與自由》
B.《咬文嚼字》
C.《吃飯》
D.《我的世界觀》
E.《如何避免愚蠢的見識》
24、 小說《斷魂槍》中，依舊沉浸在“東方的大夢”之中還未覺醒的人物有 ( )
A.孫老者
B.王三勝
C.沙子龍
D.金鯉魚
E.姚納
25、《都江堰》中采用了擬人手法的有( )
A.那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論
B.也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮
C.長城擺出一副老資格等待人們的修繕
D.就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽
E.他未曾留下什么生平資料，只留下硬扎扎的水壩一座
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)
26、 二日砥礪德行
27、 假于鬼神時日卜筮以疑眾
28、 捆藉幾榻，罔不潔澤
29、 其間風潮之或順或逆，常相參伍
30、 皆言夫婿殊
31、 外無待而猶死守，人相食且盡
32、 華林部過馬伶日：“子，天下之善技也”
33、 函梁君臣之首，人干太廟
34、 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改
35、然弭謗莫如自修
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36、 3閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答下面的問題：
狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不
知發(fā);人死，則日，“非我也，歲也?！笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，日，“非我也，兵也?”王無罪歲，斯天下之民至焉。
A.“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”用了什么修辭手法?反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實?
B.這里主要運用了哪兩種論證方法?
C.這段話的中心旨意是什么?
37、閱讀《再別康橋》的一段文字，回答問題：
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
A.這里描寫的景物是什么?
B.用的是什么抒情方法?
C.這里的情景交融方式是什么?為什么?
38、閱讀《鷓鴣天》，回答問題：
重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初唏，舊棲新垅兩依依。空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補表?
A.概括這首悼亡詞的情感內容。
B.詞中運用了哪些抒情手法?
C.說明其中的典故及其表現(xiàn)意義。
39、閱讀《聲聲慢》，回答問題：
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到
黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!
A.這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的處境?
B.指出上片是借何種景物來抒寫愁情的。
C.寫出詞中的一個呼告句。
40、閱讀《香市》中的一段文字，回答問題：在我看來，這所謂“南洋武術班”的幾套把式比起從前“香市”里 的打拳頭賣膏藥的玩意來。委實是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒個空隙兒么?但是今天第一天也只得二百來看客。往?！跋闶小钡闹鹘恰r 民，今天差不多看不見。
A.作者對“南洋武術班”的評價怎樣?
B.從前“香市”的主角是誰?現(xiàn)在還是他們嗎?
C.這段話運用的寫作方法是什么?使用了何種修辭手法?