制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一
本班幼兒共39人，其中包括8名新生，男19人，女20人，31名幼兒由原小班升上本中班，因此多性格活潑開朗，能積極參加集體活動，適應(yīng)幼兒園的生活，在能力發(fā)展方面，他們喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多使用普通話，能正確清楚地表達(dá)自己的意圖，求知欲旺盛，喜歡探索與觀察，學(xué)過的常識和知識也喜歡運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。喜歡表演，能大方、創(chuàng)造性地進(jìn)行，對動手操作活動比較投入的進(jìn)行如串珠，捏泥等，8個新生中有7個接受過不同程度的小班或托幼班教育，因此入園一周來在適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好，這些都為我們?nèi)粘Ｕ５慕逃虒W(xué)工作的開展帶來好處，但由于經(jīng)過一個暑假的休整，再加上新舊生的能力參差不齊，原來比較規(guī)范的幼兒園生活已有些松散，表現(xiàn)在他們的注意力易分散，影響了班級常規(guī)秩序，不能很好的保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物，由于年齡關(guān)系，自我意識發(fā)展還比較差，表現(xiàn)在缺乏分享與謙讓意識，自我為中心的現(xiàn)象比較多等，8個新生中有4個在普通話表達(dá)上存在不同程度的困難（其中包括1名只會說普通話單詞），以上存在的這些問題都等待新學(xué)年有目的、有計(jì)劃地加以解決。
1、健康領(lǐng)域：幼兒能積極愉快地參與集體生活，學(xué)習(xí)一套輕器械體操，能聽口令進(jìn)行正確動作，隊(duì)列練習(xí)，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力，掌握簡單的自我保護(hù)常識。
2、社會性領(lǐng)域：幼兒具有初步愛的情感，愛祖國，愛周圍的人，培養(yǎng)有禮貌，守紀(jì)律的良好品德，有一定的集體榮譽(yù)感，學(xué)會分享與謙讓，形成初步自我意識。
3、認(rèn)知領(lǐng)域：掌握粗淺的常識，學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知環(huán)境與人文，培養(yǎng)各項(xiàng)觀察、注意、記憶等能力，增進(jìn)對事物的正確認(rèn)識，注重各種非智力因素的培養(yǎng)意識，提高幼兒綜合素質(zhì)能力。
4、語言領(lǐng)域：豐富詞匯并在生活中正確運(yùn)用常用詞匯，學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行講述，語言表達(dá)比較準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)看圖書，掌握初步的非文字閱讀方法。
5、藝術(shù)領(lǐng)域：體驗(yàn)參與藝術(shù)活動的樂趣，具有初步感受美的能力，掌握簡單地表達(dá)美的方法，并大膽的去表現(xiàn)它，愿意與同伴進(jìn)行交流。
6、家長社區(qū)工作：使家長了解幼兒園系統(tǒng)教育進(jìn)度與方式，糾正不正當(dāng)家教觀念與手段，密切做好家園聯(lián)系，使家庭真正成為幼兒的第二課堂，以配合幼兒園的教育活動。
（三）主要工作措施：
1、保育工作
（1）創(chuàng)設(shè)和諧、快樂的環(huán)境讓幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。包括出一期“歡迎新朋友”的專欄、“以舊帶新”、“玩具大會”等活動，讓新生消除分離焦慮，讓舊生從心理上回歸正常校園生活。
（2）訂立師生共同遵守的班規(guī)，讓幼兒有序的參加日常生活活動。師幼共同討論：哪些行為是班級所接受和贊賞的，哪些行為是班級所不允許、應(yīng)該被禁止的，以及違反班規(guī)的結(jié)果，包括杯、巾的使用，玩具的擺放與收整，班級衛(wèi)生的保持，以及喝水、入廁、盥洗常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固。
（3）通過形象的教學(xué)和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固生活技能。如“我的小書包”“洗曬玩具”“穿衣競賽”、游戲“我是圖書管理員”等，培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力。
（4）循序漸進(jìn)地掌握一套輕器械體操，要求正確聽音樂口令進(jìn)行動作。保證戶外活動時間，精講多練，充分利用有限空間，開展形式多樣的戶外體育活動，并通過師幼共同制作一定體育器械作為活動輔助材料，調(diào)動幼兒參加戶外體育活動的興趣，增進(jìn)師幼關(guān)系的同時，促進(jìn)幼兒動作和體能的發(fā)展。
（5）遵循快樂原則，關(guān)注幼兒心理健康，開設(shè)區(qū)域“畫心情”“說心情”等，排解幼兒的消極情緒，安排適合不同能力水平的活動，引導(dǎo)幼兒參加，調(diào)動幼兒的自信心和積極性。
2、教育工作
（1）以集中教育活動為主，區(qū)域活動為輔，注重生活的隨機(jī)教育，在選材上適合本班幼兒的年齡特點(diǎn)與興趣所在，形成教材的系統(tǒng)性與連貫性，如節(jié)日活動“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦”等，除了在集中教育
活動中安排節(jié)日的認(rèn)識，節(jié)日的禮物，歡慶節(jié)日的表演外，還在區(qū)域活動中開展相關(guān)連的手工、繪畫、談話活動。同時要求家園配合外出進(jìn)行參觀、游玩等活動，形成幼兒對節(jié)日的全面認(rèn)識。
（2）社會性發(fā)展方面，本學(xué)年擬以分享教育和初步的集體教育為主。
a、創(chuàng)造分享機(jī)會，建立分享規(guī)則。在一個月設(shè)立一個不固定的分享日，讓幼兒在這一天中分享玩具，分享圖書，分享食物等，并設(shè)立一個分享的角落，專門擺放幼兒帶來的這些東西。在一天中，一個活動，一項(xiàng)游戲后留出幾分鐘時間讓幼兒分享在游戲中的經(jīng)驗(yàn)，與同伴活動的快樂，以及學(xué)到的新本領(lǐng)。建立平等分享，共同分享，輪流分享，先賓后主的分享規(guī)則。
b、培養(yǎng)幼兒為班級的服務(wù)意識，以及調(diào)動參與班級為單位的集體活動的積極性。在社會性課程中安排幼兒為班級“洗晾手絹”“清理自然角”“洗曬玩具”“維修圖書”“學(xué)做值日生”等服務(wù)活動，為參加幼兒園的各項(xiàng)團(tuán)體活動如：“我愛小伙伴”“我們都長高了”主題歌詠比賽，“我們愛勞動”勞動實(shí)踐活動等做好準(zhǔn)備工作，盡自己最大的力量去完成。
（3）以幼兒的語言發(fā)展水平作為教育的起點(diǎn)。每天以集體交流，個別交流等不同方式與每個幼兒進(jìn)行語言溝通，加強(qiáng)幼兒語言的規(guī)范，對普通話發(fā)音進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。開展一些即興的“詩歌朗誦會”“小故事會”等，激發(fā)幼兒表達(dá)正確語言的興趣。
（4）供給幼兒探求的目標(biāo)（秋、冬季節(jié)；7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；分類與排序；有趣的制品等），以自然角和區(qū)域活動為中介，輻射幼兒園周圍環(huán)境，延展至幼兒的興趣所在，從提出任務(wù)開始，學(xué)習(xí)觀察的正確順序（重點(diǎn)是對比性觀察和不同角度觀察），組織多種形式的觀察活動，如在大自然、社會、日常生活、游戲中觀察，提高觀察的實(shí)效性和持久性。
（5）積極參與幼兒園開展的各項(xiàng)藝術(shù)活動“我愛祖國”主題繪畫活動、“我愛班級”環(huán)境布置、“我愛小伙伴”“我們都長高了”歌詠比賽等，為每個幼兒提供表現(xiàn)與創(chuàng)造的機(jī)會，由內(nèi)而外的感受美的事物，并愿意表現(xiàn)出來。
a、組織幼兒為創(chuàng)設(shè)、更新班級每月兩次的作品欄而努力。掌握三角形、方形為基本造型的簡筆畫初步技巧。在涂色方面，以蠟筆畫為重點(diǎn)學(xué)習(xí)平涂技巧，要求滿格涂色，能耐心的完成涂色活動。
b、設(shè)置自由表演的角落，提供部份打擊樂器，節(jié)奏卡，道具，服飾等，讓幼兒自主的活動，提高自信心和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、家園聯(lián)系工作
（1）指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。
a、幫助家長樹立正確的家教觀念，包括正確的人才觀、親子觀、兒童觀和教育觀等。
b、幫助家長全面準(zhǔn)確地看待孩子，找到適合幼兒發(fā)展的家庭教育模式。
c、方式：家長園地和家長會（研討會、座談會）。定期更換家長園地內(nèi)容（約四周一次更換），以3～6歲幼兒的心理和生活習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容。每個月初召開家長會，針對近期幼兒的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行反饋，就一些共性問題進(jìn)行交流和探討。
（2）實(shí)現(xiàn)家園配合共同育兒。
a、教師發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛護(hù)每一個孩子，以孩子的健康和諧發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，并使家長感受到這一點(diǎn)，客觀地同家長談?wù)撚嘘P(guān)孩子的教育問題。
b、正確認(rèn)識家長的作用，尊重、理解家長，平等地對待家長，為家長服務(wù)。
c、方式：接送孩子時與家長的個別談話，
教師的態(tài)度誠懇、平等，以表揚(yáng)和鼓勵為主。提高家長對《家園聯(lián)系冊》的參與意識，定期分發(fā)，針對家長提出幼兒的情況，有的放矢的進(jìn)行個別教育。
（3）家長參與幼兒園教育與管理。
a、組織家長參加集體的各項(xiàng)活動（根據(jù)園部安排適當(dāng)調(diào)整）。如：幼兒外出活動的協(xié)助；幫助提供豐富區(qū)角內(nèi)容的材料；充分利用家長的教育資源為幼兒的認(rèn)知提供專業(yè)知識內(nèi)容等。
b、虛心采納家長關(guān)于教育教學(xué)方面的各項(xiàng)意見和建議。給家長意見歸類，并通過家園聯(lián)系冊、當(dāng)面交流等形式及時處理。如一些合理化建議，我們誠心對家長表示謝意，能做到的及時糾正、改進(jìn)；由于客觀條件限制不能做到的，則向家長說明，求得家長諒解。
以上簡述了本學(xué)年的計(jì)劃，具體實(shí)施還有待落實(shí)，現(xiàn)將每周工作要點(diǎn)陳述如下，以期讓以上的計(jì)劃有點(diǎn)有面，突出重點(diǎn)，更好的開展工作。
周工作計(jì)劃安排
第一周9.2－9.6
1、了解幼兒基本情況（以新生為主），制訂班級工作計(jì)劃。
2、修整班級環(huán)境，組織入學(xué)，安定幼兒情緒。
3、召開班級家長會，布置學(xué)具的添購任務(wù)。
第二周9.9－9.13
1、鞏固班級的喝水、入廁、盥洗常規(guī)。
2、“老師，我愛你”主題教育活動。
3、召開家長會，就幼兒在家的教育輔導(dǎo)問題進(jìn)行探討。
第三周9.16～9.20
1、禮貌教育強(qiáng)化，要求對周圍的人有禮貌，會問候、道別。
2、進(jìn)行體育區(qū)角活動材料的充實(shí)。
第四周9.23～9.27
1、進(jìn)行正確洗手的.常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。
2、開展“國慶節(jié)”
哦20xx——20xx年第一學(xué)期班級工作計(jì)劃主題教育活動。
第五周9.30～10.4
1、參與園部“祖國，我愛你”主題畫比賽。
2、籌備班級
活動室搬遷。
3、動員家長帶幼兒利用國慶期間帶幼兒外出參觀、游覽。
第六周10.7～10.11
1、組織幼兒共同進(jìn)行班級環(huán)境布置。
2、帶領(lǐng)幼兒熟悉新環(huán)境，進(jìn)行安全教育。
第七周10.14～10.18
1、進(jìn)行新操的學(xué)習(xí)，隊(duì)列、隊(duì)形的鞏固與加強(qiáng)。
2、豐富認(rèn)知區(qū)，開展觀察活動：幼兒園周圍的環(huán)境變化。
第八周10.21～10.25
1、組織勞動：整理班級，培養(yǎng)幼兒樂于勞動的情感。
2、開展“玩具分享日”活動。
第九周10.28～11.1
1、發(fā)放《幼兒發(fā)展評估手冊》，與個別家長交流幼兒發(fā)展情況。
第十周11.4～11.8
1、進(jìn)行“我愛班級”環(huán)境布置活動，動員家長和幼兒共同參與。
第十一周11.11～11.15
1、召開期中家長會。
2、半期幼兒作業(yè)展示活動。
第十二周11.18～11.22
1、開展“圖書分享會”，鼓勵幼兒自帶圖書與同伴分享。
2、進(jìn)行盥洗常規(guī)強(qiáng)化鞏固，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
第十三周11.2～11.29
1、進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除，組織幼兒做力所能及的事。
2、進(jìn)行安全教育強(qiáng)化。
第十四周12.2～12.6
1、開展為班級服務(wù)活動如：“修補(bǔ)圖書”“學(xué)做小
值日”。
第十五周12.9～12.13
1、組織幼兒進(jìn)行身高、體重、視力測查。
2、召開家長會，進(jìn)行幼兒營養(yǎng)健康教育探討。
第十六周12.16～12.20
1、籌備“新年好”幼兒才能展示會，鼓勵幼兒積極報(bào)名做準(zhǔn)備。
第十七周12.2～12.27
1、期未常規(guī)鞏固，進(jìn)行安全防護(hù)教育。
第十八周12.30～1.3
1、參加園部組織“新年好”幼兒才能展示會。
2、動員家長帶幼兒出外參觀、游覽。
第十九周1.6～1.10
1、召開期末家長會：圍繞幼兒發(fā)展情況匯報(bào)進(jìn)行座談。
2、整理幼兒作業(yè)作品，進(jìn)行展示活動。
第二十周1.13～1.17
1、擬寫班級工作總結(jié)。
2、班級財(cái)產(chǎn)整理、歸檔。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二
新的一年新的開始，學(xué)生會女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心服務(wù)于學(xué)生的工作態(tài)度，開展系列活動，提高活動質(zhì)量，充實(shí)數(shù)計(jì)院全院學(xué)生的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級團(tuán)體的凝聚力，讓新生倍感大學(xué)活中的溫暖，更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理，培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強(qiáng)、奮進(jìn)的新一代大學(xué)生。為此，制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計(jì)劃：
1. 配合本院和科技學(xué)院團(tuán)學(xué)會及科技學(xué)院學(xué)工部做好迎新、招新的前期工作。
2. 大力加強(qiáng)日常在科技學(xué)院女生中的工作力度，樹立更好的威信和團(tuán)學(xué)會形象。鞏固部門體制 〔考核制度、女生部查寢制度〕
3. 針對科技學(xué)院寢室分為兩個校區(qū)的情況及時作好工作調(diào)整。
4. 軍訓(xùn)期間的查寢工作，應(yīng)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)期間的就寢時間和制度堅(jiān)決執(zhí)行。
5. 加強(qiáng)干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。
6. 完善查寢體制，加大抽查和突查的力度。并及時張貼黃榜公布查寢結(jié)果。
7. 完善制度建設(shè)，改進(jìn)管理方法。（見附表一）
8. 總結(jié)評優(yōu)評先和推優(yōu)入黨所需的材料。
9. 部門制度改革，將干事，組長，和部長之間所在關(guān)系進(jìn)一步明確，提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識和競爭意識。
10.配合學(xué)校進(jìn)行全院的熄燈工作
11.策劃組策劃部門之間的聯(lián)誼活動、部門內(nèi)部活動及大型活動
對于部門的分組有了一個調(diào)整的想法。首先，部門的工作主要是放在對于女生的查寢方面，負(fù)責(zé)查寢的工作的人員主要是內(nèi)務(wù)組和考核組，然后人員再每兩個星期進(jìn)行自行調(diào)整。但是考慮到工作量比較重，查完寢室之后并且還需要將查寢的結(jié)果做成表格交給負(fù)責(zé)人。所以在考慮多增加一個組，然后主要負(fù)責(zé)部門文案的匯總，包括做一些考勤表，匯總部門的會議記錄等。然后內(nèi)務(wù)組還是負(fù)責(zé)查寢的工作安排以及查寢工作；考核組主要是負(fù)責(zé)部門的考勤工作然后再輔助內(nèi)務(wù)組進(jìn)行查寢工作；策劃組負(fù)責(zé)活動的策劃與組織。
組織活動方面。在往年以來女生部組織的活動一般針對的都是女同學(xué)，招新的時候也是以女同學(xué)為主。所以在新的學(xué)期里，我們女生部將會把活動的對象拓寬，定為男女生共同參加，這樣才可以讓同學(xué)們都感受到女生節(jié)或者姑娘節(jié)的氣氛。讓同學(xué)們共同感受到關(guān)愛女生的主題，讓所有同學(xué)都感受到關(guān)愛女生不僅僅是女生自己關(guān)愛自己，同時也需要社會的共同關(guān)注。
對于新生的工作開展。下個學(xué)期我們將迎來大一的新生。大一的新生對于學(xué)校的規(guī)則還不是很了解。所以我們在開學(xué)初期要加強(qiáng)對他們進(jìn)行學(xué)校晚上查寢制度和禁止使用違規(guī)電器的宣傳。然后加強(qiáng)對于他們的查寢力度。查寢的同時嚴(yán)查違規(guī)電器。讓他們盡快的熟悉學(xué)校制度，遵守學(xué)校制度，為維護(hù)學(xué)校的制度和安全而做努力。完善查寢體制，加大抽查和突查的力度。并及時張貼黃榜公布查寢結(jié)果。
針對科技學(xué)院寢室分為兩個校區(qū)的情況及時作好工作調(diào)整。
加強(qiáng)干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。
總結(jié)評優(yōu)評先和推優(yōu)入黨所需的材料。
部門制度改革，將干事，組員，組長，和部長之間所在關(guān)系進(jìn)一步明確，提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識和競爭意識。
在新的學(xué)期里我們女生部會更用心的工作，更加認(rèn)真的做好我們的日常工作，策劃出更好的活動，提供給大家更多更好的服務(wù)。
工作宗旨：
探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。為使我部的工作有一個漂亮的開始，為以后的工作做鋪墊，使各項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行，制定了工作計(jì)劃：
1）現(xiàn)代社會的發(fā)展要求我們女生要有劃時代的發(fā)展，不僅僅要求工作能力的提高擁有得體的外表，同樣重要我們迎合全學(xué)校女生的需求，將邀請專業(yè)人士給女生的美容，服飾，心理等方面進(jìn)行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。
2）建立女生部的博客，平時的工作計(jì)劃及每次的工作總結(jié)及時上傳，各干事需積極參與。關(guān)于化妝，形象設(shè)計(jì)，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于女生部成員或全校學(xué)生的學(xué)習(xí)，交流。(見附表二)
3）增進(jìn)友情，融洽同學(xué)關(guān)系，送一份溫馨給同學(xué)們，將推出送祝?；顒樱屝⌒〉淖８嘏蠹?。
4）開通女生信箱。具體如下：
第一，以班為單位進(jìn)行投稿（規(guī)定每個月最少一篇），向同學(xué)收集一些日常生活中的小訣竅。由女生小組進(jìn)行整理，和編輯部聯(lián)合做定期的節(jié)目，通過廣播站向同學(xué)們宣傳。同時我們也會將這些整理存檔，于期末評出優(yōu)秀女生團(tuán)體。
第二，如果有同學(xué)在生活中有什么問題需要我們的幫助或者只是想傾訴，可以向信箱投稿，我們承諾面對這樣的信件每一封我們都會以負(fù)責(zé)的態(tài)度回信。如果有一份美麗的遇見出現(xiàn)在我們彼此的世界里，歡迎大家寫出來與我們一起分享，我們也會把它們專門修訂成冊，評出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
5）讓同學(xué)們在除了體育運(yùn)動之外，展現(xiàn)另一個情感世界，舞動人生，我部還將舉辦一次手工活動通過剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動手能力，豐富大家的課余生活。
6）讓身心受益，換一個角度思考人生，我部還將推出勵志電影讓我們在思考中放松心情。
7）深入到女生中及時了解她們的思想動態(tài)，將她們合理化的建議和要求有關(guān)方面的反映，對自身存在的問題和困難，通過談心交心逐步解決思想，認(rèn)識問題，對學(xué)習(xí)和生活中的困難，要以互幫互助，使她們都能以良好的心態(tài)來面對生活與學(xué)習(xí)。
8）使學(xué)生會工作個性化，時常與校學(xué)生會及班級溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大同學(xué)的實(shí)際困難。
9）完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度，做好各項(xiàng)會議記錄工作。明確部門各組的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到組，提高辦事效率，充分發(fā)揮各組的優(yōu)勢和特色，讓部門每個成員得到充分鍛煉。
10）以服務(wù)意識，創(chuàng)新意識作為工作的方針，多開展一些有特色的活動。舉辦一些女生文化節(jié)的活動，展示女生健康、向上、聰慧、美麗的一面，增加同學(xué)互動的機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)之間真摯的交流，互相尊重，體現(xiàn)和諧校園。調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，提高自信心，綻放美麗風(fēng)采。增強(qiáng)女生的自尊、自強(qiáng)、自信、自律、自愛的意識。
11）干事的選拔與培養(yǎng)。要想順利開展各項(xiàng)工作，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者，更需要踏實(shí)肯干的干事。所以干事納新活動是開展所有工作最基本的也是最重要的活動之一。在新干事的選拔上，我將以高效為目標(biāo)，以精干為主，選取有潛力，有素質(zhì)，應(yīng)變能力強(qiáng)，符合形象，具有飽滿工作熱情的，能真正體現(xiàn)我們學(xué)校女生風(fēng)采的女生作女生部干事。
把工作做小做細(xì)，具體如下：
一、周三召開全體成員會議，第一次大會請老師、主席、分管主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問題及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，讓干事快速找到自己在學(xué)生會的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會的各種制度。確定部門具體人數(shù)，選出組長，進(jìn)行分工合作?？己私M負(fù)責(zé)通知每次各個教學(xué)部開會工作。
二、學(xué)生會其它部門做好大型活動的準(zhǔn)備工作，如在20xx年畢業(yè)生晚會進(jìn)行中做好后勤工作等。期間加強(qiáng)部與部之間的交流活動，讓干事了解其他部門工作的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部門之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。
三、在每周值班及例會上加強(qiáng)交流活動。由部長及分管主席強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度及方法，平時做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，具體實(shí)行競爭上崗制，把學(xué)分制納入對成員的管理，促使干事們相互競爭；不定期抽查，監(jiān)督表揚(yáng)，批評評分。在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。
四、讓干事做好工作日志，對自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄，兩周寫一篇工作總結(jié)，月初寫好部門工作計(jì)劃，及時對自己工作表現(xiàn)做出測評，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。
五、培訓(xùn)計(jì)劃。下學(xué)期生入學(xué)不久，對女生部的工作不是很了解，對女生部的工作也缺乏認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這下學(xué)期開學(xué)工作的重要內(nèi)容。
六、與各教學(xué)部工作協(xié)調(diào)好。特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，處理好之間的關(guān)系。
以上就是我部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我部將以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，竭誠為全系女生服務(wù)，同時更希望通過我部的各項(xiàng)工作，能夠聯(lián)絡(luò)女生之間的感情，建立良好的友誼關(guān)系。下面有一份部門大型活動的策劃書，具體如下：
附表一
具體制度
工作組織性及態(tài)度
（2） 部門組織活動能及時參加，未到或遲到一次扣1分。
（3）干事服從上級的工作安排，分工能及時完成，對形成的決議堅(jiān)決執(zhí)行，行動積極，定時向部長匯報(bào)的工作，得到部長肯定的加1至5分不等，完成不合格者減1至5分。
（4）努力維護(hù)團(tuán)委會的自身形象，接受全校師生監(jiān)督，起著率先垂范的作用，并在同學(xué)中擔(dān)當(dāng)起團(tuán)委成員的責(zé)任，干事不管是考勤還是參加部門活動必須配戴工作證，若發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（5） 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神，對各項(xiàng)工作能積極主動，得到組長部長肯定加1至5分不等。
（二） 工作原則性
（6） 工作中無私現(xiàn)象，堅(jiān)持原則，查到有以公謀私現(xiàn)象每人每次減2分。
（7） 在同學(xué)中起帶頭作用，本身不得違反校規(guī)校紀(jì)，違反紀(jì)律者每人每次扣2分。
（8） 在工作中積極熱情，對工作多想辦法，多出主意，而不是松散拖拉，得到部長組長肯定加1至5分不等，拖拉懶散者減1至5分 。
（9） 能夠協(xié)助其他部門工作，反對事不關(guān)已，高高掛起。
（10） 紀(jì)律觀念（會議、工作和活動紀(jì)律）。
（三）工作方法性及能力
（11）對部門布置任務(wù)的完成情況及時間觀念 。
（12）遇事應(yīng)變能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與同事人際關(guān)系 。
（13） 工作有主見，能提出好意見，不拘一格。
（14） 工作時，能自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，不擺架子，和顏悅色對待他人。
（四）工作成績
（15） 學(xué)期中組織或主持過的活動影響好。
（16） 工作有成效，能在同學(xué)中形成一定影響或者對今后工作起指導(dǎo)作用。
注釋：每個人的基礎(chǔ)分為100分，對每位成員的考核將按照以上18條制度執(zhí)行，部門將以考核分?jǐn)?shù)作為優(yōu)秀評比的基準(zhǔn)，并定期給優(yōu)秀人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 附表二
女生部微博建設(shè)
微博在這個年代日益強(qiáng)大，它具有即時性.群體性.書寫性和社交性的優(yōu)點(diǎn)。 女生部在學(xué)生會中占著至關(guān)重要的地位，作為學(xué)校唯一為女生服務(wù)的部門，女生部要建立自己的微博，可以對全校師生開放，不僅方便了部門內(nèi)部的工作也加強(qiáng)了女生部的影響力。具體安排如下：
策劃組：
1）上傳資料，工作方面和生活方面。工作方面可以上傳工作計(jì)劃.工作總結(jié).工作進(jìn)展.活動策劃和部門考勤表等。生活方面可以上傳化妝.大學(xué)生禮儀.形象設(shè)計(jì)等視頻。
2）美化微博，兩個月對微博進(jìn)行一定的改動， 要保持新鮮感。
考核組：
將每周的的工作計(jì)劃.工作進(jìn)展.工作問題.會議和查寢考勤表和每次的工作總結(jié)傳給策劃組組長，并協(xié)助策劃組建設(shè)微博。
內(nèi)務(wù)組：
將每周查寢計(jì)劃和查寢情況傳給策劃組，并協(xié)助策劃組建設(shè)微博。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三
在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，積極配合園部工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進(jìn)。
今學(xué)期本班約25人，其中男孩約占2/3。但有好幾個是插班生，各方面能力相對較弱，需要個別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力，各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣，但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往，樂于幫助別人，尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣，如讀書、寫字等，但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時孩子做事情耐性不足，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子上了大班，對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了，本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子，同時在生活中增加一些棋類玩具，以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下：
１、教學(xué)上：嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量，培養(yǎng)口語。多開展思維性活動，培養(yǎng)孩子的思維能力。
２、生活健康：在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點(diǎn)，要盡快了解插班生身體特點(diǎn)，組織本班老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常生活的照顧，做好疾病的預(yù)防工作。同時堅(jiān)持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶外活動時間，以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
另外，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。
３、班級管理工作：我們實(shí)行“分工、合作”管理方法，三位老師團(tuán)結(jié)一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平時要不定期開會，老師及時反應(yīng)情況，及時解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對待教學(xué)，認(rèn)真參加教研活動，不斷提高自身教學(xué)能力，同時積極配合園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。
４、家長工作：做好面訪、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達(dá)成共識，引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來，共同為孩子的健康成長而努力。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四
作為團(tuán)支部，近期內(nèi)最重要的任務(wù)就是完成院團(tuán)委布置下來的主題教育活動，這次團(tuán)委的主題教育活動采取了新的選拔辦法：即先進(jìn)行8個班級（大一大二四個專業(yè)八個班）標(biāo)書的評選，選出3個班級進(jìn)行重點(diǎn)的活動，在三個班級進(jìn)行各自的活動后，再從三個班級中挑選出2個代表我們商院進(jìn)行學(xué)校的評比。也就是說，這次主題活動的標(biāo)書非常重要。因此擬分為以下幾個步驟
1、主題教育小組的組建：現(xiàn)在已經(jīng)有xx、xx、xx、xx加入…其他同學(xué)能加入最好，希望能夠在需要的時候不吝自己的力量來幫助大家爭取這榮譽(yù)。
2、等團(tuán)委的通知，一旦得到團(tuán)委的通知會在第一時間告訴大家，征求大家的創(chuàng)意和靈感。
3、方案的選擇團(tuán)隊(duì)會在1——2天的時間內(nèi)提出不少于3個方案供大家進(jìn)行選擇和改進(jìn)，到時候希望大家能夠提出自己的要求和想法。
接下來的步驟就需要看團(tuán)委的流程和標(biāo)書的結(jié)果了，但是不管怎么樣，上面的任務(wù)是要完成的，但是最重要的是同學(xué)們在這個過程中有收獲，不管是心情愉快還是思想有感觸，都是我們的最終目標(biāo)~
也許中國最近的環(huán)境就是不喜歡談?wù)撜蔚?，但是中國一直以來的知識分子無不是以“修齊治平”為自己的目標(biāo)的，自身的修養(yǎng)和鍛煉只有付諸于對社會、國家的思考才是對社會真正有益有利的。還有句話說的好“你不理政治，但是政治會理你”，只有敢于談?wù)撜?，才能在相互間的交流中消除誤區(qū)，消除偏激，消除幼稚，廣博眾人之言方可得全面的思考。政治不是洪水猛獸，它只是人民為了實(shí)現(xiàn)自己或者群體利益最大化的一種工具一種手段。
因此想要聚集一些對政治比較感興趣的同學(xué)，組成一個類似俱樂部的組織，為大家提供交流的平臺，暢所欲言。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，也許我們輕狂幼稚，我們甚至可以飛揚(yáng)跋扈，只為我們的青春加上一些激情的色彩和理性的思考！
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五
1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。
4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。
8、爭取全校每周的流動紅旗。
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。
3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本年級組現(xiàn)有六位教師，分別擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文、品生、音樂、體育、科學(xué)等學(xué)科。學(xué)生現(xiàn)有137人。開學(xué)初，在學(xué)校創(chuàng)建工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，三年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開展工作，嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進(jìn)行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實(shí)踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學(xué)生思想工作。為使本年級組各項(xiàng)工作再上一個新臺階特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
1、以學(xué)校創(chuàng)建工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以創(chuàng)新教育展示研討活動為載體，以綜合實(shí)踐活動為主線，堅(jiān)持以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校培育創(chuàng)新人才”為宗旨來實(shí)現(xiàn)“教書育人”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。
3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“科研促課改”，明確日常的課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動探究，善于合作，敢于創(chuàng)新的精神。
1、本學(xué)期加強(qiáng)教育科研力度，堅(jiān)持在教學(xué)中不斷反思教學(xué)行為，使自己不斷成長。以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想完成教學(xué)任務(wù)。
2、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織學(xué)科活動，力爭做到德育效果明顯。
3、配合少先隊(duì)，結(jié)合值周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
4﹑發(fā)揮中隊(duì)的作用，由中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助開展學(xué)生行為思想教育工作，并負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督教師教學(xué)行為。
5﹑為加強(qiáng)本年級教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化，共同研究“自我管理、自我評價”的具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動或各項(xiàng)賽事，使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。
1、激發(fā)鼓勵教師早上班遲下班，加強(qiáng)教師作息制度的管理，調(diào)動各科教師工作的積極性，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。
2、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意反饋教師工作情況，如從聽課、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。爭取做到一周一反饋，一月一抽查，以此來規(guī)范老師的教學(xué)行為，及時查漏補(bǔ)缺。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。
4、及時傳達(dá)學(xué)校校委會有關(guān)內(nèi)容并及時反映教師工作中的建議和意見，提高教師主人翁意識。
5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，各學(xué)科教師共同提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束的意識。
本學(xué)期，我們一定會更加嚴(yán)謹(jǐn)工作，扎實(shí)進(jìn)行課題研究，將課堂教學(xué)作為提高自身素質(zhì)的突破口，加強(qiáng)各教師之間的合作，加強(qiáng)家長與教師之間的聯(lián)系，為積極爭創(chuàng)“文明年級組”而不斷努力。
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、第一月定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”，抓好學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)教育。
1、完成各條線工作計(jì)劃。
2、配合本組教師組織學(xué)生參加“金鑰匙”科技競賽。
3、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
4、積極參加校學(xué)科帶頭人的命名工作。
5、各班主任認(rèn)真出好第二期中隊(duì)黑板報(bào)。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
1、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
3、做好學(xué)生的期中質(zhì)量檢測。
4、組織本組教師做好向家長開放半日活動。
5、組織學(xué)生開展“環(huán)保小衛(wèi)士”在行動系列活動。
1、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
4、各中隊(duì)開展“我們都有一雙靈巧的手”班級活動。
1、組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，做好市期終質(zhì)量抽測。
2、做好學(xué)生成績的評定工作。
3、上交所有的教學(xué)資料。
4、認(rèn)真參加學(xué)校的各類評選工作。
5、布署學(xué)生的暑假生活，做好安全教育。
6、做各條線的工作總結(jié)，做好資料歸檔工作。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一
本班幼兒共39人，其中包括8名新生，男19人，女20人，31名幼兒由原小班升上本中班，因此多性格活潑開朗，能積極參加集體活動，適應(yīng)幼兒園的生活，在能力發(fā)展方面，他們喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多使用普通話，能正確清楚地表達(dá)自己的意圖，求知欲旺盛，喜歡探索與觀察，學(xué)過的常識和知識也喜歡運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。喜歡表演，能大方、創(chuàng)造性地進(jìn)行，對動手操作活動比較投入的進(jìn)行如串珠，捏泥等，8個新生中有7個接受過不同程度的小班或托幼班教育，因此入園一周來在適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好，這些都為我們?nèi)粘Ｕ５慕逃虒W(xué)工作的開展帶來好處，但由于經(jīng)過一個暑假的休整，再加上新舊生的能力參差不齊，原來比較規(guī)范的幼兒園生活已有些松散，表現(xiàn)在他們的注意力易分散，影響了班級常規(guī)秩序，不能很好的保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物，由于年齡關(guān)系，自我意識發(fā)展還比較差，表現(xiàn)在缺乏分享與謙讓意識，自我為中心的現(xiàn)象比較多等，8個新生中有4個在普通話表達(dá)上存在不同程度的困難（其中包括1名只會說普通話單詞），以上存在的這些問題都等待新學(xué)年有目的、有計(jì)劃地加以解決。
1、健康領(lǐng)域：幼兒能積極愉快地參與集體生活，學(xué)習(xí)一套輕器械體操，能聽口令進(jìn)行正確動作，隊(duì)列練習(xí)，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力，掌握簡單的自我保護(hù)常識。
2、社會性領(lǐng)域：幼兒具有初步愛的情感，愛祖國，愛周圍的人，培養(yǎng)有禮貌，守紀(jì)律的良好品德，有一定的集體榮譽(yù)感，學(xué)會分享與謙讓，形成初步自我意識。
3、認(rèn)知領(lǐng)域：掌握粗淺的常識，學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知環(huán)境與人文，培養(yǎng)各項(xiàng)觀察、注意、記憶等能力，增進(jìn)對事物的正確認(rèn)識，注重各種非智力因素的培養(yǎng)意識，提高幼兒綜合素質(zhì)能力。
4、語言領(lǐng)域：豐富詞匯并在生活中正確運(yùn)用常用詞匯，學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行講述，語言表達(dá)比較準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)看圖書，掌握初步的非文字閱讀方法。
5、藝術(shù)領(lǐng)域：體驗(yàn)參與藝術(shù)活動的樂趣，具有初步感受美的能力，掌握簡單地表達(dá)美的方法，并大膽的去表現(xiàn)它，愿意與同伴進(jìn)行交流。
6、家長社區(qū)工作：使家長了解幼兒園系統(tǒng)教育進(jìn)度與方式，糾正不正當(dāng)家教觀念與手段，密切做好家園聯(lián)系，使家庭真正成為幼兒的第二課堂，以配合幼兒園的教育活動。
（三）主要工作措施：
1、保育工作
（1）創(chuàng)設(shè)和諧、快樂的環(huán)境讓幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。包括出一期“歡迎新朋友”的專欄、“以舊帶新”、“玩具大會”等活動，讓新生消除分離焦慮，讓舊生從心理上回歸正常校園生活。
（2）訂立師生共同遵守的班規(guī)，讓幼兒有序的參加日常生活活動。師幼共同討論：哪些行為是班級所接受和贊賞的，哪些行為是班級所不允許、應(yīng)該被禁止的，以及違反班規(guī)的結(jié)果，包括杯、巾的使用，玩具的擺放與收整，班級衛(wèi)生的保持，以及喝水、入廁、盥洗常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固。
（3）通過形象的教學(xué)和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固生活技能。如“我的小書包”“洗曬玩具”“穿衣競賽”、游戲“我是圖書管理員”等，培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力。
（4）循序漸進(jìn)地掌握一套輕器械體操，要求正確聽音樂口令進(jìn)行動作。保證戶外活動時間，精講多練，充分利用有限空間，開展形式多樣的戶外體育活動，并通過師幼共同制作一定體育器械作為活動輔助材料，調(diào)動幼兒參加戶外體育活動的興趣，增進(jìn)師幼關(guān)系的同時，促進(jìn)幼兒動作和體能的發(fā)展。
（5）遵循快樂原則，關(guān)注幼兒心理健康，開設(shè)區(qū)域“畫心情”“說心情”等，排解幼兒的消極情緒，安排適合不同能力水平的活動，引導(dǎo)幼兒參加，調(diào)動幼兒的自信心和積極性。
2、教育工作
（1）以集中教育活動為主，區(qū)域活動為輔，注重生活的隨機(jī)教育，在選材上適合本班幼兒的年齡特點(diǎn)與興趣所在，形成教材的系統(tǒng)性與連貫性，如節(jié)日活動“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦”等，除了在集中教育
活動中安排節(jié)日的認(rèn)識，節(jié)日的禮物，歡慶節(jié)日的表演外，還在區(qū)域活動中開展相關(guān)連的手工、繪畫、談話活動。同時要求家園配合外出進(jìn)行參觀、游玩等活動，形成幼兒對節(jié)日的全面認(rèn)識。
（2）社會性發(fā)展方面，本學(xué)年擬以分享教育和初步的集體教育為主。
a、創(chuàng)造分享機(jī)會，建立分享規(guī)則。在一個月設(shè)立一個不固定的分享日，讓幼兒在這一天中分享玩具，分享圖書，分享食物等，并設(shè)立一個分享的角落，專門擺放幼兒帶來的這些東西。在一天中，一個活動，一項(xiàng)游戲后留出幾分鐘時間讓幼兒分享在游戲中的經(jīng)驗(yàn)，與同伴活動的快樂，以及學(xué)到的新本領(lǐng)。建立平等分享，共同分享，輪流分享，先賓后主的分享規(guī)則。
b、培養(yǎng)幼兒為班級的服務(wù)意識，以及調(diào)動參與班級為單位的集體活動的積極性。在社會性課程中安排幼兒為班級“洗晾手絹”“清理自然角”“洗曬玩具”“維修圖書”“學(xué)做值日生”等服務(wù)活動，為參加幼兒園的各項(xiàng)團(tuán)體活動如：“我愛小伙伴”“我們都長高了”主題歌詠比賽，“我們愛勞動”勞動實(shí)踐活動等做好準(zhǔn)備工作，盡自己最大的力量去完成。
（3）以幼兒的語言發(fā)展水平作為教育的起點(diǎn)。每天以集體交流，個別交流等不同方式與每個幼兒進(jìn)行語言溝通，加強(qiáng)幼兒語言的規(guī)范，對普通話發(fā)音進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。開展一些即興的“詩歌朗誦會”“小故事會”等，激發(fā)幼兒表達(dá)正確語言的興趣。
（4）供給幼兒探求的目標(biāo)（秋、冬季節(jié)；7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；分類與排序；有趣的制品等），以自然角和區(qū)域活動為中介，輻射幼兒園周圍環(huán)境，延展至幼兒的興趣所在，從提出任務(wù)開始，學(xué)習(xí)觀察的正確順序（重點(diǎn)是對比性觀察和不同角度觀察），組織多種形式的觀察活動，如在大自然、社會、日常生活、游戲中觀察，提高觀察的實(shí)效性和持久性。
（5）積極參與幼兒園開展的各項(xiàng)藝術(shù)活動“我愛祖國”主題繪畫活動、“我愛班級”環(huán)境布置、“我愛小伙伴”“我們都長高了”歌詠比賽等，為每個幼兒提供表現(xiàn)與創(chuàng)造的機(jī)會，由內(nèi)而外的感受美的事物，并愿意表現(xiàn)出來。
a、組織幼兒為創(chuàng)設(shè)、更新班級每月兩次的作品欄而努力。掌握三角形、方形為基本造型的簡筆畫初步技巧。在涂色方面，以蠟筆畫為重點(diǎn)學(xué)習(xí)平涂技巧，要求滿格涂色，能耐心的完成涂色活動。
b、設(shè)置自由表演的角落，提供部份打擊樂器，節(jié)奏卡，道具，服飾等，讓幼兒自主的活動，提高自信心和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、家園聯(lián)系工作
（1）指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。
a、幫助家長樹立正確的家教觀念，包括正確的人才觀、親子觀、兒童觀和教育觀等。
b、幫助家長全面準(zhǔn)確地看待孩子，找到適合幼兒發(fā)展的家庭教育模式。
c、方式：家長園地和家長會（研討會、座談會）。定期更換家長園地內(nèi)容（約四周一次更換），以3～6歲幼兒的心理和生活習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容。每個月初召開家長會，針對近期幼兒的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行反饋，就一些共性問題進(jìn)行交流和探討。
（2）實(shí)現(xiàn)家園配合共同育兒。
a、教師發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛護(hù)每一個孩子，以孩子的健康和諧發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，并使家長感受到這一點(diǎn)，客觀地同家長談?wù)撚嘘P(guān)孩子的教育問題。
b、正確認(rèn)識家長的作用，尊重、理解家長，平等地對待家長，為家長服務(wù)。
c、方式：接送孩子時與家長的個別談話，
教師的態(tài)度誠懇、平等，以表揚(yáng)和鼓勵為主。提高家長對《家園聯(lián)系冊》的參與意識，定期分發(fā)，針對家長提出幼兒的情況，有的放矢的進(jìn)行個別教育。
（3）家長參與幼兒園教育與管理。
a、組織家長參加集體的各項(xiàng)活動（根據(jù)園部安排適當(dāng)調(diào)整）。如：幼兒外出活動的協(xié)助；幫助提供豐富區(qū)角內(nèi)容的材料；充分利用家長的教育資源為幼兒的認(rèn)知提供專業(yè)知識內(nèi)容等。
b、虛心采納家長關(guān)于教育教學(xué)方面的各項(xiàng)意見和建議。給家長意見歸類，并通過家園聯(lián)系冊、當(dāng)面交流等形式及時處理。如一些合理化建議，我們誠心對家長表示謝意，能做到的及時糾正、改進(jìn)；由于客觀條件限制不能做到的，則向家長說明，求得家長諒解。
以上簡述了本學(xué)年的計(jì)劃，具體實(shí)施還有待落實(shí)，現(xiàn)將每周工作要點(diǎn)陳述如下，以期讓以上的計(jì)劃有點(diǎn)有面，突出重點(diǎn)，更好的開展工作。
周工作計(jì)劃安排
第一周9.2－9.6
1、了解幼兒基本情況（以新生為主），制訂班級工作計(jì)劃。
2、修整班級環(huán)境，組織入學(xué)，安定幼兒情緒。
3、召開班級家長會，布置學(xué)具的添購任務(wù)。
第二周9.9－9.13
1、鞏固班級的喝水、入廁、盥洗常規(guī)。
2、“老師，我愛你”主題教育活動。
3、召開家長會，就幼兒在家的教育輔導(dǎo)問題進(jìn)行探討。
第三周9.16～9.20
1、禮貌教育強(qiáng)化，要求對周圍的人有禮貌，會問候、道別。
2、進(jìn)行體育區(qū)角活動材料的充實(shí)。
第四周9.23～9.27
1、進(jìn)行正確洗手的.常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。
2、開展“國慶節(jié)”
哦20xx——20xx年第一學(xué)期班級工作計(jì)劃主題教育活動。
第五周9.30～10.4
1、參與園部“祖國，我愛你”主題畫比賽。
2、籌備班級
活動室搬遷。
3、動員家長帶幼兒利用國慶期間帶幼兒外出參觀、游覽。
第六周10.7～10.11
1、組織幼兒共同進(jìn)行班級環(huán)境布置。
2、帶領(lǐng)幼兒熟悉新環(huán)境，進(jìn)行安全教育。
第七周10.14～10.18
1、進(jìn)行新操的學(xué)習(xí)，隊(duì)列、隊(duì)形的鞏固與加強(qiáng)。
2、豐富認(rèn)知區(qū)，開展觀察活動：幼兒園周圍的環(huán)境變化。
第八周10.21～10.25
1、組織勞動：整理班級，培養(yǎng)幼兒樂于勞動的情感。
2、開展“玩具分享日”活動。
第九周10.28～11.1
1、發(fā)放《幼兒發(fā)展評估手冊》，與個別家長交流幼兒發(fā)展情況。
第十周11.4～11.8
1、進(jìn)行“我愛班級”環(huán)境布置活動，動員家長和幼兒共同參與。
第十一周11.11～11.15
1、召開期中家長會。
2、半期幼兒作業(yè)展示活動。
第十二周11.18～11.22
1、開展“圖書分享會”，鼓勵幼兒自帶圖書與同伴分享。
2、進(jìn)行盥洗常規(guī)強(qiáng)化鞏固，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
第十三周11.2～11.29
1、進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除，組織幼兒做力所能及的事。
2、進(jìn)行安全教育強(qiáng)化。
第十四周12.2～12.6
1、開展為班級服務(wù)活動如：“修補(bǔ)圖書”“學(xué)做小
值日”。
第十五周12.9～12.13
1、組織幼兒進(jìn)行身高、體重、視力測查。
2、召開家長會，進(jìn)行幼兒營養(yǎng)健康教育探討。
第十六周12.16～12.20
1、籌備“新年好”幼兒才能展示會，鼓勵幼兒積極報(bào)名做準(zhǔn)備。
第十七周12.2～12.27
1、期未常規(guī)鞏固，進(jìn)行安全防護(hù)教育。
第十八周12.30～1.3
1、參加園部組織“新年好”幼兒才能展示會。
2、動員家長帶幼兒出外參觀、游覽。
第十九周1.6～1.10
1、召開期末家長會：圍繞幼兒發(fā)展情況匯報(bào)進(jìn)行座談。
2、整理幼兒作業(yè)作品，進(jìn)行展示活動。
第二十周1.13～1.17
1、擬寫班級工作總結(jié)。
2、班級財(cái)產(chǎn)整理、歸檔。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二
新的一年新的開始，學(xué)生會女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心服務(wù)于學(xué)生的工作態(tài)度，開展系列活動，提高活動質(zhì)量，充實(shí)數(shù)計(jì)院全院學(xué)生的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級團(tuán)體的凝聚力，讓新生倍感大學(xué)活中的溫暖，更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理，培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強(qiáng)、奮進(jìn)的新一代大學(xué)生。為此，制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計(jì)劃：
1. 配合本院和科技學(xué)院團(tuán)學(xué)會及科技學(xué)院學(xué)工部做好迎新、招新的前期工作。
2. 大力加強(qiáng)日常在科技學(xué)院女生中的工作力度，樹立更好的威信和團(tuán)學(xué)會形象。鞏固部門體制 〔考核制度、女生部查寢制度〕
3. 針對科技學(xué)院寢室分為兩個校區(qū)的情況及時作好工作調(diào)整。
4. 軍訓(xùn)期間的查寢工作，應(yīng)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)期間的就寢時間和制度堅(jiān)決執(zhí)行。
5. 加強(qiáng)干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。
6. 完善查寢體制，加大抽查和突查的力度。并及時張貼黃榜公布查寢結(jié)果。
7. 完善制度建設(shè)，改進(jìn)管理方法。（見附表一）
8. 總結(jié)評優(yōu)評先和推優(yōu)入黨所需的材料。
9. 部門制度改革，將干事，組長，和部長之間所在關(guān)系進(jìn)一步明確，提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識和競爭意識。
10.配合學(xué)校進(jìn)行全院的熄燈工作
11.策劃組策劃部門之間的聯(lián)誼活動、部門內(nèi)部活動及大型活動
對于部門的分組有了一個調(diào)整的想法。首先，部門的工作主要是放在對于女生的查寢方面，負(fù)責(zé)查寢的工作的人員主要是內(nèi)務(wù)組和考核組，然后人員再每兩個星期進(jìn)行自行調(diào)整。但是考慮到工作量比較重，查完寢室之后并且還需要將查寢的結(jié)果做成表格交給負(fù)責(zé)人。所以在考慮多增加一個組，然后主要負(fù)責(zé)部門文案的匯總，包括做一些考勤表，匯總部門的會議記錄等。然后內(nèi)務(wù)組還是負(fù)責(zé)查寢的工作安排以及查寢工作；考核組主要是負(fù)責(zé)部門的考勤工作然后再輔助內(nèi)務(wù)組進(jìn)行查寢工作；策劃組負(fù)責(zé)活動的策劃與組織。
組織活動方面。在往年以來女生部組織的活動一般針對的都是女同學(xué)，招新的時候也是以女同學(xué)為主。所以在新的學(xué)期里，我們女生部將會把活動的對象拓寬，定為男女生共同參加，這樣才可以讓同學(xué)們都感受到女生節(jié)或者姑娘節(jié)的氣氛。讓同學(xué)們共同感受到關(guān)愛女生的主題，讓所有同學(xué)都感受到關(guān)愛女生不僅僅是女生自己關(guān)愛自己，同時也需要社會的共同關(guān)注。
對于新生的工作開展。下個學(xué)期我們將迎來大一的新生。大一的新生對于學(xué)校的規(guī)則還不是很了解。所以我們在開學(xué)初期要加強(qiáng)對他們進(jìn)行學(xué)校晚上查寢制度和禁止使用違規(guī)電器的宣傳。然后加強(qiáng)對于他們的查寢力度。查寢的同時嚴(yán)查違規(guī)電器。讓他們盡快的熟悉學(xué)校制度，遵守學(xué)校制度，為維護(hù)學(xué)校的制度和安全而做努力。完善查寢體制，加大抽查和突查的力度。并及時張貼黃榜公布查寢結(jié)果。
針對科技學(xué)院寢室分為兩個校區(qū)的情況及時作好工作調(diào)整。
加強(qiáng)干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。
總結(jié)評優(yōu)評先和推優(yōu)入黨所需的材料。
部門制度改革，將干事，組員，組長，和部長之間所在關(guān)系進(jìn)一步明確，提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識和競爭意識。
在新的學(xué)期里我們女生部會更用心的工作，更加認(rèn)真的做好我們的日常工作，策劃出更好的活動，提供給大家更多更好的服務(wù)。
工作宗旨：
探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。為使我部的工作有一個漂亮的開始，為以后的工作做鋪墊，使各項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行，制定了工作計(jì)劃：
1）現(xiàn)代社會的發(fā)展要求我們女生要有劃時代的發(fā)展，不僅僅要求工作能力的提高擁有得體的外表，同樣重要我們迎合全學(xué)校女生的需求，將邀請專業(yè)人士給女生的美容，服飾，心理等方面進(jìn)行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。
2）建立女生部的博客，平時的工作計(jì)劃及每次的工作總結(jié)及時上傳，各干事需積極參與。關(guān)于化妝，形象設(shè)計(jì)，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于女生部成員或全校學(xué)生的學(xué)習(xí)，交流。(見附表二)
3）增進(jìn)友情，融洽同學(xué)關(guān)系，送一份溫馨給同學(xué)們，將推出送祝?；顒樱屝⌒〉淖８嘏蠹?。
4）開通女生信箱。具體如下：
第一，以班為單位進(jìn)行投稿（規(guī)定每個月最少一篇），向同學(xué)收集一些日常生活中的小訣竅。由女生小組進(jìn)行整理，和編輯部聯(lián)合做定期的節(jié)目，通過廣播站向同學(xué)們宣傳。同時我們也會將這些整理存檔，于期末評出優(yōu)秀女生團(tuán)體。
第二，如果有同學(xué)在生活中有什么問題需要我們的幫助或者只是想傾訴，可以向信箱投稿，我們承諾面對這樣的信件每一封我們都會以負(fù)責(zé)的態(tài)度回信。如果有一份美麗的遇見出現(xiàn)在我們彼此的世界里，歡迎大家寫出來與我們一起分享，我們也會把它們專門修訂成冊，評出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
5）讓同學(xué)們在除了體育運(yùn)動之外，展現(xiàn)另一個情感世界，舞動人生，我部還將舉辦一次手工活動通過剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動手能力，豐富大家的課余生活。
6）讓身心受益，換一個角度思考人生，我部還將推出勵志電影讓我們在思考中放松心情。
7）深入到女生中及時了解她們的思想動態(tài)，將她們合理化的建議和要求有關(guān)方面的反映，對自身存在的問題和困難，通過談心交心逐步解決思想，認(rèn)識問題，對學(xué)習(xí)和生活中的困難，要以互幫互助，使她們都能以良好的心態(tài)來面對生活與學(xué)習(xí)。
8）使學(xué)生會工作個性化，時常與校學(xué)生會及班級溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大同學(xué)的實(shí)際困難。
9）完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度，做好各項(xiàng)會議記錄工作。明確部門各組的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到組，提高辦事效率，充分發(fā)揮各組的優(yōu)勢和特色，讓部門每個成員得到充分鍛煉。
10）以服務(wù)意識，創(chuàng)新意識作為工作的方針，多開展一些有特色的活動。舉辦一些女生文化節(jié)的活動，展示女生健康、向上、聰慧、美麗的一面，增加同學(xué)互動的機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)之間真摯的交流，互相尊重，體現(xiàn)和諧校園。調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，提高自信心，綻放美麗風(fēng)采。增強(qiáng)女生的自尊、自強(qiáng)、自信、自律、自愛的意識。
11）干事的選拔與培養(yǎng)。要想順利開展各項(xiàng)工作，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者，更需要踏實(shí)肯干的干事。所以干事納新活動是開展所有工作最基本的也是最重要的活動之一。在新干事的選拔上，我將以高效為目標(biāo)，以精干為主，選取有潛力，有素質(zhì)，應(yīng)變能力強(qiáng)，符合形象，具有飽滿工作熱情的，能真正體現(xiàn)我們學(xué)校女生風(fēng)采的女生作女生部干事。
把工作做小做細(xì)，具體如下：
一、周三召開全體成員會議，第一次大會請老師、主席、分管主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問題及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，讓干事快速找到自己在學(xué)生會的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會的各種制度。確定部門具體人數(shù)，選出組長，進(jìn)行分工合作?？己私M負(fù)責(zé)通知每次各個教學(xué)部開會工作。
二、學(xué)生會其它部門做好大型活動的準(zhǔn)備工作，如在20xx年畢業(yè)生晚會進(jìn)行中做好后勤工作等。期間加強(qiáng)部與部之間的交流活動，讓干事了解其他部門工作的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部門之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。
三、在每周值班及例會上加強(qiáng)交流活動。由部長及分管主席強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度及方法，平時做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，具體實(shí)行競爭上崗制，把學(xué)分制納入對成員的管理，促使干事們相互競爭；不定期抽查，監(jiān)督表揚(yáng)，批評評分。在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。
四、讓干事做好工作日志，對自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄，兩周寫一篇工作總結(jié)，月初寫好部門工作計(jì)劃，及時對自己工作表現(xiàn)做出測評，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。
五、培訓(xùn)計(jì)劃。下學(xué)期生入學(xué)不久，對女生部的工作不是很了解，對女生部的工作也缺乏認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這下學(xué)期開學(xué)工作的重要內(nèi)容。
六、與各教學(xué)部工作協(xié)調(diào)好。特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，處理好之間的關(guān)系。
以上就是我部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我部將以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，竭誠為全系女生服務(wù)，同時更希望通過我部的各項(xiàng)工作，能夠聯(lián)絡(luò)女生之間的感情，建立良好的友誼關(guān)系。下面有一份部門大型活動的策劃書，具體如下：
附表一
具體制度
工作組織性及態(tài)度
（2） 部門組織活動能及時參加，未到或遲到一次扣1分。
（3）干事服從上級的工作安排，分工能及時完成，對形成的決議堅(jiān)決執(zhí)行，行動積極，定時向部長匯報(bào)的工作，得到部長肯定的加1至5分不等，完成不合格者減1至5分。
（4）努力維護(hù)團(tuán)委會的自身形象，接受全校師生監(jiān)督，起著率先垂范的作用，并在同學(xué)中擔(dān)當(dāng)起團(tuán)委成員的責(zé)任，干事不管是考勤還是參加部門活動必須配戴工作證，若發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（5） 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神，對各項(xiàng)工作能積極主動，得到組長部長肯定加1至5分不等。
（二） 工作原則性
（6） 工作中無私現(xiàn)象，堅(jiān)持原則，查到有以公謀私現(xiàn)象每人每次減2分。
（7） 在同學(xué)中起帶頭作用，本身不得違反校規(guī)校紀(jì)，違反紀(jì)律者每人每次扣2分。
（8） 在工作中積極熱情，對工作多想辦法，多出主意，而不是松散拖拉，得到部長組長肯定加1至5分不等，拖拉懶散者減1至5分 。
（9） 能夠協(xié)助其他部門工作，反對事不關(guān)已，高高掛起。
（10） 紀(jì)律觀念（會議、工作和活動紀(jì)律）。
（三）工作方法性及能力
（11）對部門布置任務(wù)的完成情況及時間觀念 。
（12）遇事應(yīng)變能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與同事人際關(guān)系 。
（13） 工作有主見，能提出好意見，不拘一格。
（14） 工作時，能自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，不擺架子，和顏悅色對待他人。
（四）工作成績
（15） 學(xué)期中組織或主持過的活動影響好。
（16） 工作有成效，能在同學(xué)中形成一定影響或者對今后工作起指導(dǎo)作用。
注釋：每個人的基礎(chǔ)分為100分，對每位成員的考核將按照以上18條制度執(zhí)行，部門將以考核分?jǐn)?shù)作為優(yōu)秀評比的基準(zhǔn)，并定期給優(yōu)秀人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 附表二
女生部微博建設(shè)
微博在這個年代日益強(qiáng)大，它具有即時性.群體性.書寫性和社交性的優(yōu)點(diǎn)。 女生部在學(xué)生會中占著至關(guān)重要的地位，作為學(xué)校唯一為女生服務(wù)的部門，女生部要建立自己的微博，可以對全校師生開放，不僅方便了部門內(nèi)部的工作也加強(qiáng)了女生部的影響力。具體安排如下：
策劃組：
1）上傳資料，工作方面和生活方面。工作方面可以上傳工作計(jì)劃.工作總結(jié).工作進(jìn)展.活動策劃和部門考勤表等。生活方面可以上傳化妝.大學(xué)生禮儀.形象設(shè)計(jì)等視頻。
2）美化微博，兩個月對微博進(jìn)行一定的改動， 要保持新鮮感。
考核組：
將每周的的工作計(jì)劃.工作進(jìn)展.工作問題.會議和查寢考勤表和每次的工作總結(jié)傳給策劃組組長，并協(xié)助策劃組建設(shè)微博。
內(nèi)務(wù)組：
將每周查寢計(jì)劃和查寢情況傳給策劃組，并協(xié)助策劃組建設(shè)微博。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三
在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，積極配合園部工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進(jìn)。
今學(xué)期本班約25人，其中男孩約占2/3。但有好幾個是插班生，各方面能力相對較弱，需要個別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力，各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣，但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往，樂于幫助別人，尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣，如讀書、寫字等，但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時孩子做事情耐性不足，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子上了大班，對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了，本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子，同時在生活中增加一些棋類玩具，以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下：
１、教學(xué)上：嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量，培養(yǎng)口語。多開展思維性活動，培養(yǎng)孩子的思維能力。
２、生活健康：在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點(diǎn)，要盡快了解插班生身體特點(diǎn)，組織本班老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常生活的照顧，做好疾病的預(yù)防工作。同時堅(jiān)持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶外活動時間，以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
另外，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。
３、班級管理工作：我們實(shí)行“分工、合作”管理方法，三位老師團(tuán)結(jié)一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平時要不定期開會，老師及時反應(yīng)情況，及時解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對待教學(xué)，認(rèn)真參加教研活動，不斷提高自身教學(xué)能力，同時積極配合園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。
４、家長工作：做好面訪、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達(dá)成共識，引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來，共同為孩子的健康成長而努力。
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四
作為團(tuán)支部，近期內(nèi)最重要的任務(wù)就是完成院團(tuán)委布置下來的主題教育活動，這次團(tuán)委的主題教育活動采取了新的選拔辦法：即先進(jìn)行8個班級（大一大二四個專業(yè)八個班）標(biāo)書的評選，選出3個班級進(jìn)行重點(diǎn)的活動，在三個班級進(jìn)行各自的活動后，再從三個班級中挑選出2個代表我們商院進(jìn)行學(xué)校的評比。也就是說，這次主題活動的標(biāo)書非常重要。因此擬分為以下幾個步驟
1、主題教育小組的組建：現(xiàn)在已經(jīng)有xx、xx、xx、xx加入…其他同學(xué)能加入最好，希望能夠在需要的時候不吝自己的力量來幫助大家爭取這榮譽(yù)。
2、等團(tuán)委的通知，一旦得到團(tuán)委的通知會在第一時間告訴大家，征求大家的創(chuàng)意和靈感。
3、方案的選擇團(tuán)隊(duì)會在1——2天的時間內(nèi)提出不少于3個方案供大家進(jìn)行選擇和改進(jìn)，到時候希望大家能夠提出自己的要求和想法。
接下來的步驟就需要看團(tuán)委的流程和標(biāo)書的結(jié)果了，但是不管怎么樣，上面的任務(wù)是要完成的，但是最重要的是同學(xué)們在這個過程中有收獲，不管是心情愉快還是思想有感觸，都是我們的最終目標(biāo)~
也許中國最近的環(huán)境就是不喜歡談?wù)撜蔚?，但是中國一直以來的知識分子無不是以“修齊治平”為自己的目標(biāo)的，自身的修養(yǎng)和鍛煉只有付諸于對社會、國家的思考才是對社會真正有益有利的。還有句話說的好“你不理政治，但是政治會理你”，只有敢于談?wù)撜?，才能在相互間的交流中消除誤區(qū)，消除偏激，消除幼稚，廣博眾人之言方可得全面的思考。政治不是洪水猛獸，它只是人民為了實(shí)現(xiàn)自己或者群體利益最大化的一種工具一種手段。
因此想要聚集一些對政治比較感興趣的同學(xué)，組成一個類似俱樂部的組織，為大家提供交流的平臺，暢所欲言。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，也許我們輕狂幼稚，我們甚至可以飛揚(yáng)跋扈，只為我們的青春加上一些激情的色彩和理性的思考！
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五
1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。
4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。
8、爭取全校每周的流動紅旗。
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。
3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本年級組現(xiàn)有六位教師，分別擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文、品生、音樂、體育、科學(xué)等學(xué)科。學(xué)生現(xiàn)有137人。開學(xué)初，在學(xué)校創(chuàng)建工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，三年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開展工作，嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進(jìn)行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實(shí)踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學(xué)生思想工作。為使本年級組各項(xiàng)工作再上一個新臺階特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
1、以學(xué)校創(chuàng)建工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以創(chuàng)新教育展示研討活動為載體，以綜合實(shí)踐活動為主線，堅(jiān)持以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校培育創(chuàng)新人才”為宗旨來實(shí)現(xiàn)“教書育人”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。
3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“科研促課改”，明確日常的課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動探究，善于合作，敢于創(chuàng)新的精神。
1、本學(xué)期加強(qiáng)教育科研力度，堅(jiān)持在教學(xué)中不斷反思教學(xué)行為，使自己不斷成長。以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想完成教學(xué)任務(wù)。
2、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織學(xué)科活動，力爭做到德育效果明顯。
3、配合少先隊(duì)，結(jié)合值周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
4﹑發(fā)揮中隊(duì)的作用，由中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助開展學(xué)生行為思想教育工作，并負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督教師教學(xué)行為。
5﹑為加強(qiáng)本年級教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化，共同研究“自我管理、自我評價”的具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動或各項(xiàng)賽事，使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。
1、激發(fā)鼓勵教師早上班遲下班，加強(qiáng)教師作息制度的管理，調(diào)動各科教師工作的積極性，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。
2、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意反饋教師工作情況，如從聽課、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。爭取做到一周一反饋，一月一抽查，以此來規(guī)范老師的教學(xué)行為，及時查漏補(bǔ)缺。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。
4、及時傳達(dá)學(xué)校校委會有關(guān)內(nèi)容并及時反映教師工作中的建議和意見，提高教師主人翁意識。
5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，各學(xué)科教師共同提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束的意識。
本學(xué)期，我們一定會更加嚴(yán)謹(jǐn)工作，扎實(shí)進(jìn)行課題研究，將課堂教學(xué)作為提高自身素質(zhì)的突破口，加強(qiáng)各教師之間的合作，加強(qiáng)家長與教師之間的聯(lián)系，為積極爭創(chuàng)“文明年級組”而不斷努力。
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、第一月定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”，抓好學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)教育。
1、完成各條線工作計(jì)劃。
2、配合本組教師組織學(xué)生參加“金鑰匙”科技競賽。
3、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
4、積極參加校學(xué)科帶頭人的命名工作。
5、各班主任認(rèn)真出好第二期中隊(duì)黑板報(bào)。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
1、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
3、做好學(xué)生的期中質(zhì)量檢測。
4、組織本組教師做好向家長開放半日活動。
5、組織學(xué)生開展“環(huán)保小衛(wèi)士”在行動系列活動。
1、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
4、各中隊(duì)開展“我們都有一雙靈巧的手”班級活動。
1、組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，做好市期終質(zhì)量抽測。
2、做好學(xué)生成績的評定工作。
3、上交所有的教學(xué)資料。
4、認(rèn)真參加學(xué)校的各類評選工作。
5、布署學(xué)生的暑假生活，做好安全教育。
6、做各條線的工作總結(jié)，做好資料歸檔工作。