以下是為大家整理的《2015年中考作文技巧：選材》的文章，供大家參考閱讀！
主題和題材是作文的兩個重要的構(gòu)成要素。沒有中心，材料就沒有生命力;沒有材料，中心就無所依附。所以，我們寫作不僅要重視立意，還要重視素材的積累和題材的選擇。“夫立言之要在有物”，是否“言之有物”正是評定中考作文檔次的重要標(biāo)準(zhǔn)。這與《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的要求——寫記敘文 “要做內(nèi)容具體”，寫簡單的議論文要“努力做到有理有據(jù)”——是完全一致的。
[中考兵法]
技巧一：素材積累多元化
巧婦難為無米之炊，沒有素材，寫作只能“望紙興嘆”。所以海明威說：“如果一個作家停止觀察，那他就完蛋了。”
觀察就是為了積累素材。從途徑看，通常有兩條渠道：1.直接觀察。就是到生活中去，看、聽、聞、嘗、摸、踩、想。2間接觀察。就是通過閱讀書箱，聽他人轉(zhuǎn)述，收看收聽影視廣播，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，吸收別人的生活體驗(yàn)，獲取第二手信息。不管采用何種方式，都需要細(xì)致、勤勉、善思。從內(nèi)容看，和“我”有關(guān)的素材十分寶貴，它們可以給人真實(shí)感、親切感;無“我”的素材同樣重要，“世事洞明皆學(xué)問。人情練達(dá)皆文章”，視野更開闊，境界才更高。
例：中考作文《漫步歷史》，從《詩經(jīng)》中孑然獨(dú)立的女子寫起，說到陶淵明東籬采菊的悠然，李太白的月下獨(dú)酌，等等，一直談到范仲淹的壯志難酬，林黛玉的“冷月葬花”，寫出了自己收獲的“淳樸與感動”，盛贊了古代詩詞曲賦“像一條遒勁的樹根”“滋潤著華夏民族的靈魂”。由此可見，充 實(shí)的內(nèi)容與作者的廣泛積累是不可分的。
技巧二：取舍加工典型化
素材畢竟只是作文的原始材料，要成為“題材”，還是取其精華，去其糟粕，使其很好地“為中心服務(wù)”。
首先要去偽存真?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，間接得來的材料，有可能魚目混珠，真真假假;即使產(chǎn)親眼所見，親耳所聞，說不定也會被假象悄悄地蒙蔽，因此，一定要甄別素材，確保真實(shí)，以防誤導(dǎo)讀者，混淆視聽。
其次要去粗取精。“意猶帥也”，材料一定要聽帥令，跟帥走。如果某個材料與文章中心搭不上邊，即使它再怎么催人淚下，千古難 覓，就這篇作文而言，你只有一個選擇——忍痛割愛。如果它只是跟中心隱隱約約有點(diǎn)聯(lián)系，那不到萬不得已時也盡量不用它。只有那些有代表性，典型、能反映本質(zhì)、能說明問題的材料，才是真正的“精華”
例如：作文題“愛是 ”愛是美好的語言，愛是無私的奉獻(xiàn)------關(guān)于“愛”，可說的實(shí)在太多太多。一考生并未把瑣瑣碎碎一股腦兒全搬出來，而只寫一個內(nèi)容——母愛是一杯水。每天一早醒來、上學(xué)之前、放學(xué)到家，媽媽總要為“我”灌上滿滿一瓶水，叮嚀我喝下去，可我常眾偷偷地倒掉一大半。前些天，媽媽出差，我不再堅(jiān)持喝水，終于嘴唇干裂，嗓子發(fā)炎，被迫輸液。現(xiàn)在，我每天乖乖地主動喝水了。這樣的材料就能發(fā)揮“以一當(dāng)十”的奇效，很好地突出文章的中心。
技巧三：單一材料擴(kuò)散化
為了充實(shí)文章內(nèi)容，突出文章主題，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象是一個好辦法。
對一個材料的精華部分展開充分的描寫也是一個好辦法，關(guān)鍵處濃墨重彩地描繪一番，人物形象就會躍然紙上，寫景狀物就會栩栩如生。如中考作文《分享》，寫“我”與姐姐分吃蘋果：“我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮地盯著蘋果和姐姐的臉，當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我的，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光中再咬一大口……”，這樣的描寫就非常細(xì)膩，非常傳神。
把不同的材料搭配、組合，形成表現(xiàn)主題的“合力”，往往也可以取得較好的表達(dá)效果。例如用下面這段話來論證“要善納人言”，就既有說服力，還頗有氣勢：假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得個家破人亡的下場?假如當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸誡，又何至于病人膏盲而一命嗚呼?反過來說， 假如當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國 ?假如當(dāng)初魯莊公不聽取曹劌的建議，又怎能取得長勺之戰(zhàn)的勝利?
技巧四：敘議角度個性化
“良桐方能斫美琴”，具有獨(dú)特價值的 優(yōu)質(zhì)材料才能打造出好文章。為此，首先，要盡量選取熟悉的材料。你自己的興趣愛好，個人的成長歷程，所處的生活圈子，親身經(jīng)歷的事情，實(shí)際去過的地方，往往與眾不同，而且稍加回憶便能歷歷在目，寫起來也得心應(yīng)手。其次，要盡量選擇新穎的材料。以獨(dú)特的視角審視生活和各種資料，發(fā)現(xiàn)生活中常人易于忽視的新鮮事物，挖掘舊資料中特有的某種含義，捕捉新發(fā)生 的新信息、新成果、新問題，可以化腐朽為神奇，讓人耳目一新。另外，選取角度小一 點(diǎn)的材料更容易寫出深度。小人物、小物件、小事情，“看似平常實(shí)奇崛”，反而更具有典型意義，更能發(fā)揮動人心魄的震撼力。
主題和題材是作文的兩個重要的構(gòu)成要素。沒有中心，材料就沒有生命力;沒有材料，中心就無所依附。所以，我們寫作不僅要重視立意，還要重視素材的積累和題材的選擇。“夫立言之要在有物”，是否“言之有物”正是評定中考作文檔次的重要標(biāo)準(zhǔn)。這與《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的要求——寫記敘文 “要做內(nèi)容具體”，寫簡單的議論文要“努力做到有理有據(jù)”——是完全一致的。
[中考兵法]
技巧一：素材積累多元化
巧婦難為無米之炊，沒有素材，寫作只能“望紙興嘆”。所以海明威說：“如果一個作家停止觀察，那他就完蛋了。”
觀察就是為了積累素材。從途徑看，通常有兩條渠道：1.直接觀察。就是到生活中去，看、聽、聞、嘗、摸、踩、想。2間接觀察。就是通過閱讀書箱，聽他人轉(zhuǎn)述，收看收聽影視廣播，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，吸收別人的生活體驗(yàn)，獲取第二手信息。不管采用何種方式，都需要細(xì)致、勤勉、善思。從內(nèi)容看，和“我”有關(guān)的素材十分寶貴，它們可以給人真實(shí)感、親切感;無“我”的素材同樣重要，“世事洞明皆學(xué)問。人情練達(dá)皆文章”，視野更開闊，境界才更高。
例：中考作文《漫步歷史》，從《詩經(jīng)》中孑然獨(dú)立的女子寫起，說到陶淵明東籬采菊的悠然，李太白的月下獨(dú)酌，等等，一直談到范仲淹的壯志難酬，林黛玉的“冷月葬花”，寫出了自己收獲的“淳樸與感動”，盛贊了古代詩詞曲賦“像一條遒勁的樹根”“滋潤著華夏民族的靈魂”。由此可見，充 實(shí)的內(nèi)容與作者的廣泛積累是不可分的。
技巧二：取舍加工典型化
素材畢竟只是作文的原始材料，要成為“題材”，還是取其精華，去其糟粕，使其很好地“為中心服務(wù)”。
首先要去偽存真?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，間接得來的材料，有可能魚目混珠，真真假假;即使產(chǎn)親眼所見，親耳所聞，說不定也會被假象悄悄地蒙蔽，因此，一定要甄別素材，確保真實(shí)，以防誤導(dǎo)讀者，混淆視聽。
其次要去粗取精。“意猶帥也”，材料一定要聽帥令，跟帥走。如果某個材料與文章中心搭不上邊，即使它再怎么催人淚下，千古難 覓，就這篇作文而言，你只有一個選擇——忍痛割愛。如果它只是跟中心隱隱約約有點(diǎn)聯(lián)系，那不到萬不得已時也盡量不用它。只有那些有代表性，典型、能反映本質(zhì)、能說明問題的材料，才是真正的“精華”
例如：作文題“愛是 ”愛是美好的語言，愛是無私的奉獻(xiàn)------關(guān)于“愛”，可說的實(shí)在太多太多。一考生并未把瑣瑣碎碎一股腦兒全搬出來，而只寫一個內(nèi)容——母愛是一杯水。每天一早醒來、上學(xué)之前、放學(xué)到家，媽媽總要為“我”灌上滿滿一瓶水，叮嚀我喝下去，可我常眾偷偷地倒掉一大半。前些天，媽媽出差，我不再堅(jiān)持喝水，終于嘴唇干裂，嗓子發(fā)炎，被迫輸液。現(xiàn)在，我每天乖乖地主動喝水了。這樣的材料就能發(fā)揮“以一當(dāng)十”的奇效，很好地突出文章的中心。
技巧三：單一材料擴(kuò)散化
為了充實(shí)文章內(nèi)容，突出文章主題，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象是一個好辦法。
對一個材料的精華部分展開充分的描寫也是一個好辦法，關(guān)鍵處濃墨重彩地描繪一番，人物形象就會躍然紙上，寫景狀物就會栩栩如生。如中考作文《分享》，寫“我”與姐姐分吃蘋果：“我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮地盯著蘋果和姐姐的臉，當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我的，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光中再咬一大口……”，這樣的描寫就非常細(xì)膩，非常傳神。
把不同的材料搭配、組合，形成表現(xiàn)主題的“合力”，往往也可以取得較好的表達(dá)效果。例如用下面這段話來論證“要善納人言”，就既有說服力，還頗有氣勢：假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得個家破人亡的下場?假如當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸誡，又何至于病人膏盲而一命嗚呼?反過來說， 假如當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國 ?假如當(dāng)初魯莊公不聽取曹劌的建議，又怎能取得長勺之戰(zhàn)的勝利?
技巧四：敘議角度個性化
“良桐方能斫美琴”，具有獨(dú)特價值的 優(yōu)質(zhì)材料才能打造出好文章。為此，首先，要盡量選取熟悉的材料。你自己的興趣愛好，個人的成長歷程，所處的生活圈子，親身經(jīng)歷的事情，實(shí)際去過的地方，往往與眾不同，而且稍加回憶便能歷歷在目，寫起來也得心應(yīng)手。其次，要盡量選擇新穎的材料。以獨(dú)特的視角審視生活和各種資料，發(fā)現(xiàn)生活中常人易于忽視的新鮮事物，挖掘舊資料中特有的某種含義，捕捉新發(fā)生 的新信息、新成果、新問題，可以化腐朽為神奇，讓人耳目一新。另外，選取角度小一 點(diǎn)的材料更容易寫出深度。小人物、小物件、小事情，“看似平常實(shí)奇崛”，反而更具有典型意義，更能發(fā)揮動人心魄的震撼力。