北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原立新學(xué)校)簡(jiǎn)介

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    三千年燕京,八百載海淀。物華天寶,集天下勝景于斯區(qū);人杰地靈,匯古今文明于京兆。京西,在古釣魚臺(tái)北側(cè),矗立著一所享譽(yù)中外的百年老校---由民國首任民選總理、平民教育家熊希齡創(chuàng)辦的原香山慈幼院。其將“素質(zhì)教育引入慈善模式”的試驗(yàn),開創(chuàng)了近代中國教育的先河。香慈一路走來,勇立時(shí)代潮頭,融會(huì)中西學(xué)術(shù),貫穿古今文化,兼容并包,與時(shí)俱進(jìn)。以致“四方學(xué)子負(fù)笈遠(yuǎn),東西南北革一堂”,于今綿延不斷,歷久彌新。歲月滄桑,積淀著百年老校的學(xué)府風(fēng)范和獨(dú)特魅力
    站在歷史的新起點(diǎn),在品牌校長(zhǎng)曾軍良同志的卓越引領(lǐng)下,首倡十五年一貫制魅力教育,實(shí)施戰(zhàn)略管理,研制出學(xué)校未來五年十大發(fā)展戰(zhàn)略;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,高舉旗幟聚人才,別具一格聚人才,海納百川聚人才,綜合運(yùn)用聚人才,現(xiàn)有特級(jí)教20人,博士8人,碩士34人,市區(qū)學(xué)帶、骨干教師50余人,高級(jí)教師106人??胺Q師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位、科研高水平、工作高成果。學(xué)校致力于魅力教育,魅力課堂的探索實(shí)現(xiàn)新突破。實(shí)現(xiàn)全員導(dǎo)師制,正走向真正意義上的全員育人;學(xué)校已培養(yǎng)了一大批魅力型與實(shí)戰(zhàn)型教師,在本學(xué)年11月27日,我校與北京市教科院聯(lián)合推舉“魅力課堂”展示活動(dòng)。課堂逐步成為了自信、激勵(lì)、分享、開放、美麗、思考、創(chuàng)新的課堂。教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,考試考得滿意。
    立新學(xué)校成立了國內(nèi)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域第一個(gè)學(xué)法研究中心,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,因材施教,量體裁衣,不斷研究出更適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)方法。曾校長(zhǎng)通過近三十年的教育、管理實(shí)踐,曾校長(zhǎng)總結(jié)了一整套先進(jìn)的、獨(dú)具特色的教育、教學(xué)與管理方法,其專著《高效學(xué)習(xí)方略》已經(jīng)由人民出版社出版。學(xué)校專門成立了課程科研處,由特級(jí)教師引領(lǐng)學(xué)校的科研發(fā)展,承擔(dān)了六項(xiàng)課題研究。為了維護(hù)西部地區(qū)的穩(wěn)定和平和發(fā)展,努力為國家大局穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),立新學(xué)校肩挑重任,由38位教師參與了《新疆、西藏內(nèi)地高中預(yù)科班國家教材》編寫,現(xiàn)已經(jīng)有25本國家教材由《人民教育出版社》出版,其中羅霞、周清華、王冬梅、廖向群、燕飛5位教師擔(dān)任教材主編。國家教材的編寫,既是一種擔(dān)當(dāng),也是挑戰(zhàn),還是一個(gè)機(jī)遇,既填補(bǔ)了新疆、西藏內(nèi)地高中預(yù)科班沒有教材的問題,也為民族穩(wěn)定工作提供了強(qiáng)有力的教育保障,還充分展示出立新教師的敬業(yè)和充滿探索的精神。
    立新學(xué)校素質(zhì)教育全面開花,創(chuàng)新教育特色,注重內(nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持“健康、明禮、樂學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),注重培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的接班人,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,用先進(jìn)的教育理念和教育智慧,為創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,今年4月,我校京劇團(tuán)受邀參加在釣魚臺(tái)國賓館召開中英高級(jí)別人文交流機(jī)制第二次會(huì)議演出,孩子們表演的落落大方,從容鎮(zhèn)定,信心滿滿,展現(xiàn)著中國京劇的獨(dú)特魅力,其精彩的演出贏得了國務(wù)院副總理劉延?xùn)|,教育部部長(zhǎng)及英國內(nèi)閣成員的好評(píng)。近兩年的國戲杯比賽,我校京劇團(tuán)均獲全國一等獎(jiǎng)。
    近年來,立新學(xué)校先后被評(píng)為“全國科研興校先進(jìn)單位”、“全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——基礎(chǔ)教育課程教材改革試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)?!?、“全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體學(xué)?!?、“中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“教育部人文社科重點(diǎn)研究基地”、“北京市健康促進(jìn)?!?、“北京市中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)?!?、“北京市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進(jìn)單位”、“北京市教育科研先進(jìn)?!?、“北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“北京市紅旗團(tuán)委”、“北京市學(xué)習(xí)型社會(huì)中‘友善用腦的研究和實(shí)驗(yàn)’實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“中英發(fā)展計(jì)劃合作項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“北京市高中課程改革樣本?!?、“海淀區(qū)示范性普通高中”、“海淀區(qū)文明單位”、“海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“海淀區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織示范單位”、“海淀區(qū)教育系統(tǒng)黨建創(chuàng)新示范項(xiàng)目單位”、“海淀區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)資源建設(shè)先進(jìn)單位”、“海淀區(qū)“十一五”期間中小學(xué)群體科研課題先進(jìn)學(xué)?!?、“海淀區(qū)中小學(xué)科技教育示范?!?、“海淀區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育示范?!?、“海淀區(qū)國防教育先進(jìn)?!?、“海淀區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!薄啊昂5韰^(qū)高中通用技術(shù)課程基地學(xué)?!?,各種殊榮讓立新學(xué)校的發(fā)展跨上了更高的臺(tái)階。
    給孩子好的教育,創(chuàng)造中國基礎(chǔ)教育的新品牌,辦一所“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的品牌學(xué)校,不斷地詮釋著立新精神的深邃內(nèi)核,自信地抒發(fā)著百年老??缭綍r(shí)空的恢弘氣度和浩然襟懷,從容地書寫著廣攬人才、輩出英杰的嶄新華章!
    透視百年老校的璀璨文化,折射出大師、學(xué)人儒雅之風(fēng)范、治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)、人文之關(guān)懷、藝術(shù)之品味、審美之感動(dòng)、創(chuàng)新之激情、成果之豐韻……
    北京市立新學(xué)校歡迎你!
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