以下是為大家整理的【2015人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷】，希望大家能夠喜歡！
一、看拼音寫(xiě)漢字。(10分)
yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì
fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng
二、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“∨”（7分）
（1）他學(xué)著老師的模（mó mú）樣教（jiāo jiào）妹妹學(xué)習(xí)。
(2)爸爸怕他玩蟲(chóng)子中（zhōng zhòng）毒就責(zé)罵了法布爾。
（3）鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jìn)量東張西望。
（4）法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著強(qiáng)烈的好(hǎo hào)奇心。
（5）從我家步行(háng xíng)五十米就能到達(dá)銀行(háng xíng)。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞（6分）
（ ） （ ） （ ）
篇 橙 娃
（ ） （ ） （ ）
四、比較組詞（8分）
旅（ ） 站（ ） 裝（ ） 擾（ ）
旋（ ） 戰(zhàn)（ ） 妝（ ） 攪（ ）
傍（ ） 武（ ） 歐（ ） 構(gòu)（ ）
旁（ ） 式（ ） 鷗（ ） 鉤（ ）
五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
別有( )( ) 觸類(lèi)( ) ( ) ( )瞪( )呆
知書(shū)( )( ) 浩( ) ( )海 無(wú)( )無(wú)( )
槍( )彈( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括號(hào)里填上合適的詞。（9分）
（ ）的聲音 （ ）地觀(guān)察 一（ ）房子
（ ）的草地 （ ）地檢查 一 ( )歌聲
（ ）的禮物 （ ）地唱歌 一（ ）窗戶(hù)
七、照樣子，寫(xiě)句子。（8分）
1.例：海鳥(niǎo)在飛翔。 （成百上千的）海鳥(niǎo)在（自由自在地）飛翔。
（1）馬兒在草原上奔馳。 （ ）馬兒在（ ）草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢？ 鏡片不能玩。
（1）他這種刻苦好學(xué)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ ________________。
（2）字典不正是我們的老師嗎？____________________。
3.例：在教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云飄來(lái)飄去。 。
4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。 ____________________________。
八.給下面的句子按順序排列。（6分）
( )然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。
( )一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹(shù)林里玩。
( )小白兔先是把樹(shù)上的栗子當(dāng)成了小刺猬。
( )刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。
( )后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谶@兒呢!”
( )不一會(huì)兒，小刺猬不見(jiàn)了。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1、太陽(yáng)是個(gè)（ ），它在天空給你指點(diǎn)方面：中午的時(shí)候它在（ ），地上的樹(shù)影正指著（ ）。
2、我要帶他去動(dòng)物園，先教大狗熊（ ),再教小八哥（ ），我一定不（ ）說(shuō)：“等等，下次再去吧！”
3、《丑小鴨》一文的作者是（ ），文章后丑小鴨變成了（ ），我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)（ ）。
4、冰凍三尺非一日之寒，（ ）。
十、我會(huì)寫(xiě)留言條。（5分）
今天下午，你要去參加英語(yǔ)角活動(dòng)，媽媽不在家，請(qǐng)你給媽媽寫(xiě)一張留言條。
十一、閱讀闖關(guān)。（10分）
小熊家的蘋(píng)果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。誰(shuí)先吃呢？
小鹿說(shuō)：“我給蘋(píng)果樹(shù)澆水施肥，這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。”
小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。”
小貓說(shuō)：“果子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋(píng)果就給我吃吧?！?BR> 怎么辦呢？小熊眼珠一傳，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小火伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是幸福的?！?BR> 1、短文一共（ ）自然段。寫(xiě)蘋(píng)果熟了，（ ）的事情。（2分）
2、文章后一個(gè)自然段中，有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、 讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。 （4分）
春天，（ ）經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥；冬天，（ ）給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。 果樹(shù)生病了，（ ）給果樹(shù)噴藥水殺蟲(chóng)；（ ）從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋(píng)果；
4、小伙伴們明白了什么呢？請(qǐng)用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。（2分）
十二、妙筆生花。（12分）
這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，你的收獲一定不少，突出的是什么呢？選其中你滿(mǎn)意的一個(gè)收獲，寫(xiě)一寫(xiě)。
一、看拼音寫(xiě)漢字。(10分)
yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì
fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng
二、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“∨”（7分）
（1）他學(xué)著老師的模（mó mú）樣教（jiāo jiào）妹妹學(xué)習(xí)。
(2)爸爸怕他玩蟲(chóng)子中（zhōng zhòng）毒就責(zé)罵了法布爾。
（3）鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jìn)量東張西望。
（4）法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著強(qiáng)烈的好(hǎo hào)奇心。
（5）從我家步行(háng xíng)五十米就能到達(dá)銀行(háng xíng)。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞（6分）
（ ） （ ） （ ）
篇 橙 娃
（ ） （ ） （ ）
四、比較組詞（8分）
旅（ ） 站（ ） 裝（ ） 擾（ ）
旋（ ） 戰(zhàn)（ ） 妝（ ） 攪（ ）
傍（ ） 武（ ） 歐（ ） 構(gòu)（ ）
旁（ ） 式（ ） 鷗（ ） 鉤（ ）
五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
別有( )( ) 觸類(lèi)( ) ( ) ( )瞪( )呆
知書(shū)( )( ) 浩( ) ( )海 無(wú)( )無(wú)( )
槍( )彈( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括號(hào)里填上合適的詞。（9分）
（ ）的聲音 （ ）地觀(guān)察 一（ ）房子
（ ）的草地 （ ）地檢查 一 ( )歌聲
（ ）的禮物 （ ）地唱歌 一（ ）窗戶(hù)
七、照樣子，寫(xiě)句子。（8分）
1.例：海鳥(niǎo)在飛翔。 （成百上千的）海鳥(niǎo)在（自由自在地）飛翔。
（1）馬兒在草原上奔馳。 （ ）馬兒在（ ）草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢？ 鏡片不能玩。
（1）他這種刻苦好學(xué)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ ________________。
（2）字典不正是我們的老師嗎？____________________。
3.例：在教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云飄來(lái)飄去。 。
4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。 ____________________________。
八.給下面的句子按順序排列。（6分）
( )然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。
( )一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹(shù)林里玩。
( )小白兔先是把樹(shù)上的栗子當(dāng)成了小刺猬。
( )刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。
( )后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谶@兒呢!”
( )不一會(huì)兒，小刺猬不見(jiàn)了。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1、太陽(yáng)是個(gè)（ ），它在天空給你指點(diǎn)方面：中午的時(shí)候它在（ ），地上的樹(shù)影正指著（ ）。
2、我要帶他去動(dòng)物園，先教大狗熊（ ),再教小八哥（ ），我一定不（ ）說(shuō)：“等等，下次再去吧！”
3、《丑小鴨》一文的作者是（ ），文章后丑小鴨變成了（ ），我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)（ ）。
4、冰凍三尺非一日之寒，（ ）。
十、我會(huì)寫(xiě)留言條。（5分）
今天下午，你要去參加英語(yǔ)角活動(dòng)，媽媽不在家，請(qǐng)你給媽媽寫(xiě)一張留言條。
十一、閱讀闖關(guān)。（10分）
小熊家的蘋(píng)果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。誰(shuí)先吃呢？
小鹿說(shuō)：“我給蘋(píng)果樹(shù)澆水施肥，這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。”
小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。”
小貓說(shuō)：“果子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋(píng)果就給我吃吧?！?BR> 怎么辦呢？小熊眼珠一傳，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小火伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是幸福的?！?BR> 1、短文一共（ ）自然段。寫(xiě)蘋(píng)果熟了，（ ）的事情。（2分）
2、文章后一個(gè)自然段中，有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、 讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。 （4分）
春天，（ ）經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥；冬天，（ ）給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。 果樹(shù)生病了，（ ）給果樹(shù)噴藥水殺蟲(chóng)；（ ）從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋(píng)果；
4、小伙伴們明白了什么呢？請(qǐng)用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。（2分）
十二、妙筆生花。（12分）
這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，你的收獲一定不少，突出的是什么呢？選其中你滿(mǎn)意的一個(gè)收獲，寫(xiě)一寫(xiě)。