2015遼寧公務(wù)員考試申論深度解讀：主題考查“創(chuàng)新——打破慣性思維”
2015年遼寧省公務(wù)員考試申論部分（以下簡稱遼寧省考）已于4月25日落下帷幕。中公教育專家團隊結(jié)合網(wǎng)友提供的資料第一時間對遼寧省考申論試卷進行整體解讀，研究發(fā)現(xiàn)，2015年遼寧省考申論試卷聚焦“創(chuàng)新——打破慣性思維”這一主題，題目命制既有一定的創(chuàng)新之處，又具有一定的穩(wěn)定性。
一、2015遼寧省考申論之新
2015年遼寧省考申論創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在主題和題型兩個方面。
（一）主題變化
本次遼寧省考主題為“創(chuàng)新——打破慣性思維”。此主題與半年前的國家公務(wù)員考試有異曲同工之妙，都涉及創(chuàng)新內(nèi)容，但考查角度截然不同。遼寧申論材料從政府人員的慣性思維——發(fā)福利、去風(fēng)景秀美地方開會、公款消費，到個人的慣性思維——買“黃牛黨”高價票、托關(guān)系搬家、入學(xué)、火燒秸稈等方面的行為，倒推出從政府到社會、個人，都應(yīng)該打破慣性思維，才能真正改革創(chuàng)新，實現(xiàn)社會進步、個人成長。
（二）題型變化
2015年遼寧申論考試只考查了概括、分析、對策及作文題，沒有以往一貫的應(yīng)用文寫作，從題型來看難度較以往稍小一些。
二、2015遼寧省考申論之穩(wěn)
遼寧省申論考試自2009年參加多省市公務(wù)員考試，至今已經(jīng)有七個年頭，呈現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性。
（一）題量穩(wěn)定
遼寧省考申論的題量一般為四道題，2015年繼續(xù)延續(xù)了這一特點，考生可以根據(jù)題目字數(shù)要求的不同，合理分配每道題的作答時間，確保答題的全面、完整。
（二）依據(jù)材料
此次遼寧申論作答的依據(jù)仍是給定材料?？忌谧鞔鹕暾撛囶}時不能脫離材料，而應(yīng)該依據(jù)給定材料提煉或分析出答案要點，適當(dāng)情況下給予一定的引申，切忌根據(jù)自己的主觀判斷得出答案。
（三）結(jié)合實際
考生的答案不僅要充分結(jié)合材料內(nèi)容，同時亦要融合自身的生活體驗和閱歷。申論作答通常要對當(dāng)前某種社會現(xiàn)象提出問題，對問題恰當(dāng)、合理分析，最終結(jié)合實際情況提出解決問題的措施，體現(xiàn)出處理實際政務(wù)的能力。
有的題目中會提出明確要求，而有的則是隱性規(guī)定。通常除了歸納概括題之外，綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文寫作題以及文章論述題都可能需要結(jié)合實際作答。
（四）文章具有一定的哲理性
遼寧采用的作文命題多是“開放式命題”，并不指定要論述某一個問題，而是要求根據(jù)提示語句去整理感悟、確定主題。近些年所給出的提示句多為哲理性和思辨性語句，可發(fā)散的角度多、空間大，與政府工作的聯(lián)系不明顯。中公教育專家認為在這種情況下，靈活把握個人作文與代政府立言的關(guān)系成為寫作的關(guān)鍵。
點擊查看>>2015年425公務(wù)員聯(lián)考真題及答案解析
2015年遼寧省公務(wù)員考試申論部分（以下簡稱遼寧省考）已于4月25日落下帷幕。中公教育專家團隊結(jié)合網(wǎng)友提供的資料第一時間對遼寧省考申論試卷進行整體解讀，研究發(fā)現(xiàn)，2015年遼寧省考申論試卷聚焦“創(chuàng)新——打破慣性思維”這一主題，題目命制既有一定的創(chuàng)新之處，又具有一定的穩(wěn)定性。
一、2015遼寧省考申論之新
2015年遼寧省考申論創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在主題和題型兩個方面。
（一）主題變化
本次遼寧省考主題為“創(chuàng)新——打破慣性思維”。此主題與半年前的國家公務(wù)員考試有異曲同工之妙，都涉及創(chuàng)新內(nèi)容，但考查角度截然不同。遼寧申論材料從政府人員的慣性思維——發(fā)福利、去風(fēng)景秀美地方開會、公款消費，到個人的慣性思維——買“黃牛黨”高價票、托關(guān)系搬家、入學(xué)、火燒秸稈等方面的行為，倒推出從政府到社會、個人，都應(yīng)該打破慣性思維，才能真正改革創(chuàng)新，實現(xiàn)社會進步、個人成長。
（二）題型變化
2015年遼寧申論考試只考查了概括、分析、對策及作文題，沒有以往一貫的應(yīng)用文寫作，從題型來看難度較以往稍小一些。
二、2015遼寧省考申論之穩(wěn)
遼寧省申論考試自2009年參加多省市公務(wù)員考試，至今已經(jīng)有七個年頭，呈現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性。
（一）題量穩(wěn)定
遼寧省考申論的題量一般為四道題，2015年繼續(xù)延續(xù)了這一特點，考生可以根據(jù)題目字數(shù)要求的不同，合理分配每道題的作答時間，確保答題的全面、完整。
（二）依據(jù)材料
此次遼寧申論作答的依據(jù)仍是給定材料?？忌谧鞔鹕暾撛囶}時不能脫離材料，而應(yīng)該依據(jù)給定材料提煉或分析出答案要點，適當(dāng)情況下給予一定的引申，切忌根據(jù)自己的主觀判斷得出答案。
（三）結(jié)合實際
考生的答案不僅要充分結(jié)合材料內(nèi)容，同時亦要融合自身的生活體驗和閱歷。申論作答通常要對當(dāng)前某種社會現(xiàn)象提出問題，對問題恰當(dāng)、合理分析，最終結(jié)合實際情況提出解決問題的措施，體現(xiàn)出處理實際政務(wù)的能力。
有的題目中會提出明確要求，而有的則是隱性規(guī)定。通常除了歸納概括題之外，綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文寫作題以及文章論述題都可能需要結(jié)合實際作答。
（四）文章具有一定的哲理性
遼寧采用的作文命題多是“開放式命題”，并不指定要論述某一個問題，而是要求根據(jù)提示語句去整理感悟、確定主題。近些年所給出的提示句多為哲理性和思辨性語句，可發(fā)散的角度多、空間大，與政府工作的聯(lián)系不明顯。中公教育專家認為在這種情況下，靈活把握個人作文與代政府立言的關(guān)系成為寫作的關(guān)鍵。
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