2015年浙江省考行測(cè)B類(lèi)試題權(quán)威解讀:試卷整體難度有所增加
萬(wàn)眾矚目的2015年浙江公務(wù)員考試于上午9點(diǎn)拉開(kāi)帷幕,行測(cè)B類(lèi)試卷整體上,既保持了自主命題的特點(diǎn),又體現(xiàn)了多省公務(wù)員考試的趨勢(shì),總題量和去年持平,為120題,包括五大部分,其順序依次為:言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析。與去年相比,各部分的題量有一定變化,部分題目難度較高,整體難度有所增加,下面中公教育專(zhuān)家為各位考生一一解讀。
2013-2015年浙江公務(wù)員錄用考試(B卷)行測(cè)題型題量分布表
一、保持獨(dú)立特點(diǎn),考查數(shù)字推理
浙江省今年仍保持獨(dú)立命題特色,但同時(shí)又有多省統(tǒng)一考試的特點(diǎn),數(shù)量關(guān)系題量大,仍考查數(shù)字推理,但考查比較常規(guī),難度適中。其他題目與統(tǒng)一命題的試卷重復(fù)率很高。
二、言語(yǔ)題量減少, 數(shù)量題量增加
今年行測(cè)B類(lèi)試卷的言語(yǔ)理解與表達(dá)題量減少,由往年的35題減少為30題。另外,語(yǔ)句表達(dá)考查題型趨于單一,僅考查語(yǔ)句排序一種,往年考查的讀音、錯(cuò)別字等退出舞臺(tái)。數(shù)量關(guān)系題型增加5道。
三、部分題目有難度 導(dǎo)致整體難度增加
數(shù)量關(guān)系、資料分析、定義判斷有些題目題干長(zhǎng),閱讀量大,且選材不常規(guī),綜合性強(qiáng),導(dǎo)致試卷整體難度加大。
四、考點(diǎn)相對(duì)集中
今年行測(cè)B類(lèi)試卷與往年相比,考點(diǎn)相對(duì)集中,如常識(shí)判斷中較多考查人文類(lèi)的題目。
點(diǎn)擊查看>>2015年425公務(wù)員聯(lián)考真題及答案解析
萬(wàn)眾矚目的2015年浙江公務(wù)員考試于上午9點(diǎn)拉開(kāi)帷幕,行測(cè)B類(lèi)試卷整體上,既保持了自主命題的特點(diǎn),又體現(xiàn)了多省公務(wù)員考試的趨勢(shì),總題量和去年持平,為120題,包括五大部分,其順序依次為:言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析。與去年相比,各部分的題量有一定變化,部分題目難度較高,整體難度有所增加,下面中公教育專(zhuān)家為各位考生一一解讀。
2013-2015年浙江公務(wù)員錄用考試(B卷)行測(cè)題型題量分布表
- |
2013年 (120道題,120分鐘) |
2014年 (120道題,120分鐘) |
2015年 (120道題,120分鐘) |
第一部分 |
言語(yǔ)理解與表達(dá)(35) |
言語(yǔ)理解與表達(dá)(35) |
言語(yǔ)理解與表達(dá)(30) |
第二部分 |
數(shù)量關(guān)系(25) |
數(shù)量關(guān)系(20) |
數(shù)量關(guān)系(25) |
第三部分 |
判斷推理(40) |
判斷推理(30) |
判斷推理(30) |
第四部分 |
資料分析(20) |
常識(shí)判斷(20) |
常識(shí)判斷(20) |
第五部分 |
—— |
資料分析(15) |
資料分析(15) |
一、保持獨(dú)立特點(diǎn),考查數(shù)字推理
浙江省今年仍保持獨(dú)立命題特色,但同時(shí)又有多省統(tǒng)一考試的特點(diǎn),數(shù)量關(guān)系題量大,仍考查數(shù)字推理,但考查比較常規(guī),難度適中。其他題目與統(tǒng)一命題的試卷重復(fù)率很高。
二、言語(yǔ)題量減少, 數(shù)量題量增加
今年行測(cè)B類(lèi)試卷的言語(yǔ)理解與表達(dá)題量減少,由往年的35題減少為30題。另外,語(yǔ)句表達(dá)考查題型趨于單一,僅考查語(yǔ)句排序一種,往年考查的讀音、錯(cuò)別字等退出舞臺(tái)。數(shù)量關(guān)系題型增加5道。
三、部分題目有難度 導(dǎo)致整體難度增加
數(shù)量關(guān)系、資料分析、定義判斷有些題目題干長(zhǎng),閱讀量大,且選材不常規(guī),綜合性強(qiáng),導(dǎo)致試卷整體難度加大。
四、考點(diǎn)相對(duì)集中
今年行測(cè)B類(lèi)試卷與往年相比,考點(diǎn)相對(duì)集中,如常識(shí)判斷中較多考查人文類(lèi)的題目。
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