高中議論文600字范文:兩個(gè)方向

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    上帝喜歡魚,創(chuàng)造了許多湖和河  
     人也喜歡魚,制造了許多網(wǎng)和鉤  
     每次讀到或想到這兩句話,總讓我思緒萬千,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩行字,暗含了人生的矛盾。二者皆是愛,卻走了兩條完全相反的道路,一個(gè)生存,另一個(gè)是死亡?! ?BR>     有這么一個(gè)笑話:上帝允諾一個(gè)人說,我可以給你三個(gè)愿望,但有一條件,你在你得到你想要的東西同時(shí)你的敵人將的到你所得的兩倍。那個(gè)人于是說:先將我打個(gè)半死。。。雖然是個(gè)笑話,但從中可以看到人的某種意識(shí),拼著皮肉之苦,也要給敵人更大的苦頭。然而,人們是否真的得到自己所期望的呢?要知道,去掉我們心中那恨的一刀,敵人也會(huì)變?yōu)楣嗜?。 ?BR>     生靈涂炭的春秋,荊軻舍棄了所以的衛(wèi)士,只身來到秦王大殿。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)反。這既是凄涼的,又是沉重的,燕王是愛荊軻的,他將國家的命運(yùn)托付在了他身上。當(dāng)秦王從腰間拔出劍來刺入荊軻的心臟時(shí),荊軻的得意,沉穩(wěn),倉惶,和最后的絕望都在不經(jīng)意間失去,燕王知曉了,驚的站起來,又和荊軻的絕望一樣,一*坐在皇位上。他葬送了燕國和有勇有謀的荊軻.  
     這證明了‘人也喜歡魚制造了許多網(wǎng)和鉤’的真實(shí)意義,我覺的喜歡的兩個(gè)方向,雖然是兩個(gè)極端,卻都沒有誰對(duì)誰錯(cuò)<也許這句話的原創(chuàng)者是為了揭示人性的什么>。上帝,人和魚。上帝創(chuàng)造了很多的湖和河是為了生出更多的魚,生出更多的魚是為人類更好的生存,這自然界中的精靈,再以自己的捕魚,殺魚跟上帝的寬宏養(yǎng)魚相比,得出‘哈利路亞’的結(jié)論。上帝得意了,因?yàn)樗x擇了他認(rèn)為好的方向,這一切都在他的計(jì)劃之中,殊不知,人類一邊說哈利路亞的同時(shí),還在制造更多的魚網(wǎng)和鐵鉤。