1.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指()
A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B.復(fù)習(xí)越早越好
C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)
答案：A
2.已有研究表明，兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期一般在()
A.2歲
B.4歲
C.5歲以前
D.1—3歲
答案：A
3.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國心理學(xué)家()
A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
答案：C
4.學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對()
A.另一種學(xué)習(xí)的影響
B.對活動的影響
C.對記憶的促進(jìn)
D.對智力的影響
答案：A
5.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機(jī)分為()
A.社會動機(jī)與個(gè)人動機(jī)
B.工作動機(jī)與提高動機(jī)
C.高尚動機(jī)與低級動機(jī)
D.交往動機(jī)與榮譽(yù)動機(jī)
答案：C
6.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()
A.形式訓(xùn)練遷移說
B.同化學(xué)習(xí)遷移說
C.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說
答案：A。專家解析：形式訓(xùn)練遷移說是關(guān)于遷移的最早的理論，代表人物沃爾夫，僅以官能心理學(xué)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)材料和官能之間的影響，但因?yàn)槿狈Τ浞值目茖W(xué)依據(jù)，引來一些研究者的質(zhì)疑和反對。
7.最早提出的遺忘曲線的心理學(xué)家是()
A.艾賓浩斯
B.巴甫洛夫
C.馮特
D.弗洛伊德
答案：A
8.兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期在()
A.2-3歲
B.4歲
C.5歲以前
D.1—3歲
答案：B
9.在實(shí)際教學(xué)過程中，知識直觀的方式主要有實(shí)物直觀、模象直觀和()
A.言語直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.表象直觀
答案：A
10.對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機(jī)，可稱為()
A.近景的直接性動機(jī)
B.興趣性動機(jī)
C.情趣動機(jī)
D.直接性動機(jī)
答案：A。專家解析：近景性動機(jī)即與近期目標(biāo)相聯(lián)系的動機(jī);直接性動機(jī)是指與學(xué)習(xí)活動直接聯(lián)系的動機(jī)。