學(xué)校簡(jiǎn)介
遼寧師范大學(xué)是一所省屬重點(diǎn)大學(xué)，坐落在中國(guó)北方美麗的海濱城市--大連，是遼寧省基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育基地、教育科學(xué)研究咨詢基地、高校師資培訓(xùn)基地、適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要的科研基地，現(xiàn)已成為遼寧省大的、起示范帶頭作用的教師教育中心。
學(xué)校始建于1951年8月，初建時(shí)為旅大師范?？茖W(xué)校，是新中國(guó)誕生后首批建立的高等師范院校之一。1953年，東北地區(qū)7所師專調(diào)整歸并為3所時(shí)，我校更名為大連師范?？茖W(xué)校。1958年7月，擴(kuò)建為大連師范學(xué)院。1960年更名為遼寧師范學(xué)院。1983年12月，更名為遼寧師范大學(xué)。
64年來(lái)，學(xué)校與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，砥礪耕耘，自強(qiáng)不息，先后為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了20余萬(wàn)名合格人才。幾代師大人秉承"厚德博學(xué)、為人師表"的校訓(xùn)，在牢固堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為遼寧省基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才這一基本方向不動(dòng)搖的同時(shí)，積極致力于現(xiàn)代教師教育，著眼于學(xué)校的綜合性、國(guó)際化的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，解放思想，搶抓機(jī)遇，深化改革，不斷凝聚發(fā)展力量，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1876人，專任教師1161人。有全日制本科生15000人，碩士、博士研究生5000余人?，F(xiàn)有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者13人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選3人，遼寧省百千萬(wàn)人才工程百人層次人選24人，千人層次人選27人，省優(yōu)秀專家8人，遼寧特聘教授7人，省"攀登學(xué)者"3人，省優(yōu)秀人才36人，大連市突出貢獻(xiàn)專家1人，大連市優(yōu)秀專家22人，大連市政府特殊津貼獲得者5人，大連市領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程人選7人，大連市領(lǐng)軍后備人才6人。
學(xué)校校園現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)（包括黃河路校區(qū)、西山湖校區(qū)），設(shè)有21個(gè)學(xué)院，設(shè)有研究生院?，F(xiàn)有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站，5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，32個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；27個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，118個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，11個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；4個(gè)遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科（一級(jí)學(xué)科）；9個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科（二級(jí)學(xué)科）。
學(xué)校現(xiàn)有72個(gè)本科專業(yè)和方向，有特色專業(yè)6個(gè)，省示范性專業(yè)9個(gè)，省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)；各類精品課程3門，省級(jí)各類精品課程33門，省級(jí)研究生精品課程4門；規(guī)劃教材10部，省級(jí)精品教材7部；教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)；教學(xué)1人，省級(jí)教學(xué)13人，省級(jí)專業(yè)帶頭人5人；省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)；獲評(píng)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)單位；大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)；省大學(xué)生實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)；高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)51項(xiàng)；教育部基礎(chǔ)教育課程改革成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。
學(xué)校設(shè)海洋生物制藥國(guó)家地方聯(lián)合工程技術(shù)研究中心（國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)共建）、海洋基因工程藥物與天然活性產(chǎn)物工程研究中心（遼寧省高校重大科技平臺(tái)）；現(xiàn)有7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心；1個(gè)省部共建人文社科重點(diǎn)研究基地，6個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，2個(gè)智庫(kù)基地，11個(gè)其他類型研究基地；5個(gè)省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，另外牽頭籌建省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，參與籌建省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)；創(chuàng)建牛河梁紅山文化研究院；3人獲評(píng)教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，43人獲評(píng)教育廳高校優(yōu)秀人才。"十一五"期間，學(xué)校教師主持完成及在研科研項(xiàng)目869項(xiàng)，出版專著400余部，發(fā)表論文6701篇，其中被SCI收錄579篇，被EI、ISTP、SSCI等收錄100余篇，受理專利297項(xiàng)，獲得各項(xiàng)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)448項(xiàng)。
學(xué)校積極構(gòu)建國(guó)際合作大平臺(tái)，已與16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的91所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。學(xué)校的國(guó)際教育學(xué)院是國(guó)務(wù)院僑辦確立的華文教育基地，是教育部指定的接收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生的單位，是遼寧省來(lái)華留學(xué)教育示范基地，每年接收來(lái)自40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外國(guó)留學(xué)生1000余人次，并設(shè)有漢語(yǔ)水平考試(HSK)考點(diǎn)。學(xué)校還在美國(guó)邁阿密大學(xué)、意大利米蘭國(guó)立大學(xué)設(shè)立了孔子學(xué)院。
學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)黨建和思想政治教育工作、青少年教育工作、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、教育部青少年犯罪研究工作先進(jìn)單位。獲得首批國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、國(guó)家語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、全國(guó)普通話水平測(cè)試先進(jìn)測(cè)試站等榮譽(yù)稱號(hào)。被評(píng)為遼寧省普通高校思想政治工作、學(xué)籍管理工作、大學(xué)生就業(yè)工作、大學(xué)生心理健康教育工作、共青團(tuán)工作、依法治校工作、來(lái)華留學(xué)工作先進(jìn)單位。被評(píng)為全國(guó)高校物業(yè)管理先進(jìn)單位、全國(guó)高校后勤信息與宣傳先進(jìn)單位、全國(guó)計(jì)劃生育系統(tǒng)質(zhì)量管理QC成果先進(jìn)單位、遼寧省高校后勤黨建和思想政治工作先進(jìn)集體。連續(xù)多年被評(píng)為省、市先進(jìn)黨委、文明單位。
一、報(bào)名方式
網(wǎng)上報(bào)名。應(yīng)聘者登陸遼寧師范大學(xué)公開(kāi)招聘報(bào)名系統(tǒng)(http://rsc.lnnu.edu.cn/zp/index.asp)進(jìn)行報(bào)名（我校不接收其他渠道報(bào)名）。
報(bào)名咨詢電話：0411-82159599
二、招聘計(jì)劃
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序號(hào) |
崗位名稱 |
崗位類別 |
崗位簡(jiǎn)介 |
招聘人數(shù) |
招聘條件 |
招聘方式 | |||||
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學(xué)歷 |
學(xué)位 |
專業(yè) |
工作經(jīng)歷 |
其他條件 | |||||||
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1 |
城市與環(huán)境學(xué)院專任教師1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在地理科學(xué)系從事地理科學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
地理學(xué)類（自然資源方向） |
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1980年1月1日以后出生；有氣象氣候?qū)W方向?qū)W習(xí)、研究背景 |
考核 | |
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2 |
城市與環(huán)境學(xué)院專任教師2 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在水文與水資源工程系從事水文與水資源工程專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
地理學(xué)類（自然資源方向） |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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3 |
城市與環(huán)境學(xué)院專任教師3 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在水文與水資源工程系從事水文與水資源工程專業(yè)的教學(xué)與科研工作，主要教學(xué)任務(wù)為承擔(dān)野外教學(xué)實(shí)習(xí) |
1 |
研究生 |
博士 |
礦物學(xué)；巖石學(xué)；礦床學(xué) |
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男性；1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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4 |
城市與環(huán)境學(xué)院專任教師4 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在地理科學(xué)系從事地理科學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
自然地理學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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5 |
城市與環(huán)境學(xué)院專任教師5 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在城市與區(qū)域規(guī)劃系從事人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
人文地理學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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6 |
發(fā)展研究中心科研人員 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在發(fā)展研究中心從事學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
高等教育學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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7 |
法學(xué)院專任教師1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在理論法學(xué)教研室從事理論法學(xué)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
法學(xué)理論 |
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1980年1月1日以后出生；講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
考核 | |
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8 |
法學(xué)院專任教師2 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在憲法與行政法學(xué)教研室從事憲法與行政法學(xué)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
憲法學(xué)與行政法學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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9 |
法學(xué)院專任教師3 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在理論法學(xué)教研室從事中外法律史教學(xué)與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
法律史 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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10 |
法學(xué)院專任教師4 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在民商法學(xué)教研室從事民商法學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
民商法學(xué) |
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1980年1月1日以后出生；講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
考核 | |
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11 |
法學(xué)院專任教師5 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在經(jīng)濟(jì)法學(xué)教研室從事經(jīng)濟(jì)法學(xué)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
經(jīng)濟(jì)法學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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12 |
法學(xué)院專任教師6 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在經(jīng)濟(jì)法學(xué)教研室從事經(jīng)濟(jì)法學(xué)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
碩士及以上 |
經(jīng)濟(jì)法學(xué) |
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副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
考核 | |
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13 |
管理學(xué)院專任教師1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在信管系從事計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；通信與信息系統(tǒng) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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14 |
管理學(xué)院專任教師2 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在工商管理管系從事專業(yè)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
企業(yè)管理 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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15 |
國(guó)際商學(xué)院專任教師1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在國(guó)際商學(xué)院從事國(guó)際商務(wù)(中外合作辦學(xué))/國(guó)際商務(wù)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
金融學(xué)；國(guó)際貿(mào)易學(xué)；西方經(jīng)濟(jì)學(xué) |
有2年及以上中外聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué)與管理工作經(jīng)歷 |
1980年1月1日以后出生；副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；有英語(yǔ)國(guó)家金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士及以上學(xué)位 |
考核 | |
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16 |
海洋經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究中心科研人員1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在海洋經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究中心從事科研與教學(xué)工作，側(cè)重于科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
人文地理學(xué) |
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1980年1月1日以后出生。海洋經(jīng)濟(jì)地理研究方向優(yōu)先考慮 |
考核 | |
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17 |
海洋經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究中心科研人員2 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在海洋經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究中心從事科研與教學(xué)工作，側(cè)重于科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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1980年1月1日以后出生。海洋資源、水資源經(jīng)濟(jì)研究方向優(yōu)先考慮 |
考核 | |
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18 |
海洋經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究中心科研人員3 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在海洋經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究中心從事科研與教學(xué)工作，側(cè)重于科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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19 |
化學(xué)化工學(xué)院專任教師1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在無(wú)機(jī)教研室從事無(wú)機(jī)化學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
無(wú)機(jī)化學(xué) |
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1980年1月1日以后出生；能撰寫英文專業(yè)文章 |
考核 | |
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20 |
化學(xué)化工學(xué)院專任教師2 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在物化教研室從事物理化學(xué)專業(yè)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
物理化學(xué) |
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1980年1月1日以后出生；能撰寫英文專業(yè)文章 |
考核 | |
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21 |
化學(xué)化工學(xué)院教學(xué)輔助 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心從事教輔工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
分析化學(xué)；物理化學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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22 |
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院專任教師1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在數(shù)字媒體技術(shù)系從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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23 |
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院專任教師2 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在計(jì)算機(jī)工程系從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；計(jì)算機(jī)軟件與理論 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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24 |
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院專任教師3 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在計(jì)算機(jī)科學(xué)系從事軟件工程專業(yè)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；軟件工程 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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25 |
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院專任教師4 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在教育技術(shù)系從事教育技術(shù)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學(xué)；教育技術(shù)學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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26 |
教育學(xué)院專任教師1 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在學(xué)前與特殊教育系學(xué)前教育教研室從事學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
學(xué)前教育學(xué)；課程與教學(xué)論 |
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1980年1月1日以后出生；課程與教學(xué)論專業(yè)的博士其本、碩專業(yè)需為學(xué)前教育學(xué) |
考核 | |
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27 |
教育學(xué)院專任教師2 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在學(xué)前與特殊教育系特殊教育教研室從事特殊教育專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
特殊教育學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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28 |
教育學(xué)院專任教師3 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在教育系從事職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
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1980年1月1日以后出生。副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡可適當(dāng)放寬 |
考核 | |
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29 |
教育學(xué)院專任教師4 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在教育學(xué)系從事教育史專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
教育史；專門史（教育史方向） |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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30 |
教育學(xué)院專任教師5 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在教育學(xué)系從事比較教育學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
比較教育學(xué) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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31 |
教育學(xué)院專任教師6 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在教育學(xué)系從事少年兒童組織與思想意識(shí)教育專業(yè)的相關(guān)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學(xué)原理（道德教育方向） |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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32 |
教育學(xué)院專任教師7 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在教育學(xué)系從事教育學(xué)原理專業(yè)的相關(guān)教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學(xué)原理 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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33 |
教育學(xué)院專任教師8 |
專業(yè)技術(shù)崗位 |
在教育系從事職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學(xué)類 |
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1980年附件 |
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