★這篇《國慶節(jié)活動策劃》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
【活動意義】
（1）大三同學將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
（2）大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發(fā)揚我國的詩歌文化。
（3）大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強，新生在軍訓將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養(yǎng)和提高當代大學生的文化素養(yǎng)，營造大學校園的詩歌文化氛圍。
二、主辦單位：世界漢詩協(xié)會河南省分會
協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學院校大學生社團聯(lián)合會
策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會
河南中醫(yī)學院青鳥文學社
三、參賽人員：在校的大學生均可參加
四、活動時間：9月6號——9月22日
五、活動主題
主題一：飛揚青春，詩意生活
主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷
六、活動流程：
（一）詩歌征集
活動準備：
1． 活動前期策劃，安排人員分工。
2． 制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)
3． 準備比賽所需各項物品。
活動流程：
1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。
2．安排評委評定優(yōu)秀詩歌。
3．統(tǒng)計獲獎作品，并公布結(jié)果（頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進行）。
4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學生參閱 。
活動要求：
1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
2征稿要求：題材字數(shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽
截稿日期：2010年9月19日晚七點
獎項設置：一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名
評委：世界漢詩協(xié)會河南分會詩人 本校資深教師
投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員
于紅 李紅軍
（二）詩歌朗誦
一、詩歌朗誦流程
1朗誦詩歌內(nèi)容式：（1）原創(chuàng)詩詞朗誦。
（2）自選詩詞朗誦。
2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
3比賽日期： 9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室
9月20號晚七點決賽
4報名方式：報名時間9月10號至9月15號
報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設立的報名點報名。
負責報名人員：王雪潔：09中英，15036190398
陳 超：09藥學，15188552767
5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
6特別注意：
1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣
A、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動
B、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳
3）中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會在校園內(nèi)進行漢服展示，以達到宣傳目的
（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式
在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
具體細節(jié)安排如下：
1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等
2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序
3閉幕式開始嘉賓致辭
4講座：我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學們進行一個有關(guān)是個鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點評，鼓勵大學生創(chuàng)作，寫出自己的風格。
5互動環(huán)節(jié)：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環(huán)節(jié)，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎環(huán)節(jié)：在觀眾入場時發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結(jié)束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們?nèi)雸鰰r獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）
7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。
8合影留念：閉幕式結(jié)束時將邀請詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。
七、活動準備及分工：
1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯(lián)合會，青鳥文學社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準備好一切可能到突發(fā)事宜的應對措施：如現(xiàn)場音響，話筒，舞臺，燈光等。
5 工作人員：
（1）主持人：xx、xx（一男一女）
（2）簽到組兩人（負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人）
（3）禮儀四人（負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水）
（4）會場音響以及電腦設備管理員兩名（負責音響、電腦等設備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等）
（5） 維持會場秩序四人（由社聯(lián)提供工作人員）
（6）負責出場順序兩人
（7）算分組四名（進行分數(shù)的計算以及核對工作）
（8） 外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。
八、活動現(xiàn)場的布置以及流程:
1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調(diào)試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。
2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規(guī)則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表
【活動意義】
（1）大三同學將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
（2）大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發(fā)揚我國的詩歌文化。
（3）大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強，新生在軍訓將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養(yǎng)和提高當代大學生的文化素養(yǎng)，營造大學校園的詩歌文化氛圍。
二、主辦單位：世界漢詩協(xié)會河南省分會
協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學院校大學生社團聯(lián)合會
策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會
河南中醫(yī)學院青鳥文學社
三、參賽人員：在校的大學生均可參加
四、活動時間：9月6號——9月22日
五、活動主題
主題一：飛揚青春，詩意生活
主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷
六、活動流程：
（一）詩歌征集
活動準備：
1． 活動前期策劃，安排人員分工。
2． 制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)
3． 準備比賽所需各項物品。
活動流程：
1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。
2．安排評委評定優(yōu)秀詩歌。
3．統(tǒng)計獲獎作品，并公布結(jié)果（頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進行）。
4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學生參閱 。
活動要求：
1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
2征稿要求：題材字數(shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽
截稿日期：2010年9月19日晚七點
獎項設置：一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名
評委：世界漢詩協(xié)會河南分會詩人 本校資深教師
投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員
于紅 李紅軍
（二）詩歌朗誦
一、詩歌朗誦流程
1朗誦詩歌內(nèi)容式：（1）原創(chuàng)詩詞朗誦。
（2）自選詩詞朗誦。
2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
3比賽日期： 9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室
9月20號晚七點決賽
4報名方式：報名時間9月10號至9月15號
報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設立的報名點報名。
負責報名人員：王雪潔：09中英，15036190398
陳 超：09藥學，15188552767
5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
6特別注意：
1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣
A、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動
B、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳
3）中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會在校園內(nèi)進行漢服展示，以達到宣傳目的
（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式
在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
具體細節(jié)安排如下：
1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等
2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序
3閉幕式開始嘉賓致辭
4講座：我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學們進行一個有關(guān)是個鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點評，鼓勵大學生創(chuàng)作，寫出自己的風格。
5互動環(huán)節(jié)：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環(huán)節(jié)，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎環(huán)節(jié)：在觀眾入場時發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結(jié)束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們?nèi)雸鰰r獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）
7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。
8合影留念：閉幕式結(jié)束時將邀請詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。
七、活動準備及分工：
1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯(lián)合會，青鳥文學社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準備好一切可能到突發(fā)事宜的應對措施：如現(xiàn)場音響，話筒，舞臺，燈光等。
5 工作人員：
（1）主持人：xx、xx（一男一女）
（2）簽到組兩人（負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人）
（3）禮儀四人（負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水）
（4）會場音響以及電腦設備管理員兩名（負責音響、電腦等設備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等）
（5） 維持會場秩序四人（由社聯(lián)提供工作人員）
（6）負責出場順序兩人
（7）算分組四名（進行分數(shù)的計算以及核對工作）
（8） 外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。
八、活動現(xiàn)場的布置以及流程:
1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調(diào)試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。
2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規(guī)則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表