本篇《轉預備黨員自我總結范本》是由工作總結頻道為大家提供的，還為大家提供優(yōu)質的年終工作總結、年度工作總結、個人工作總結,包括黨支部工作總結、班主任工作總結、財務工作總結及試用期工作總結等多種工作總結范文，供大家參考！點擊查看更多詳情>>>
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轉眼間我入黨也將滿一年了，這也意味著我一年的預備期就要結束了，回顧這一年的預備期，我確實需要作出一個認真的工作總結。
一年前，我如愿光榮加入中國共產黨，當時感覺多的便是那一份榮譽。而后經過不斷的學習以及組織活動，我越來越感受到一份責任----學生黨員的責任。學生黨員是學生中的優(yōu)秀模范，作為這樣一個模范的我應該怎樣去盡我的先鋒作用?——這個問題伴隨著我不斷去改進不斷去做事。在預備期內，我感覺自己大的成長就是自己責任心的強化。
由于黨支部的改革，我們的管理技術學院第一黨支部逐漸建立自己的制度，摸索中開展著各項活動。而我也在一開始明確自己的定位，樹立自己的歸屬感，一年中我一直以黨支部的工作為榮，積極為黨支部貢獻。每的活動，我都盡心盡力;每一個黨支部分配的細小工作，我都認真完成。正好在我大二一年，我除了擔任著班長一職外，沒有參與其他任何組織，所以我?guī)缀醢阉泄ぷ鞣矫娴木Ψ旁诹它h支部上。
這一年，我們合力組織黨知識競賽，參加黨支部籃球賽，參加黨支部一切活動。對我而言，映像深的就是組織黨支部的三下鄉(xiāng)活動。三下鄉(xiāng)是鍛煉我們當代大學生理論聯(lián)系實際、磨練堅強意志的要舞臺。對此活動的組織和策劃我也是作出了長期的準備，中途也曾因黨支部的其他工作一度擱淺，但在后關頭我還是確定好了我們的主題，作出詳細的策劃，并選拔出了黨支部的幾位優(yōu)秀分子，一起歷練。
活動的歷練使得我實踐能力得到提升，而這些經驗我也很樂意與他人分享。首先，我覺得要做好一件事就必須選擇好一個明確又有意義的主題。主題是一件事的靈魂，優(yōu)秀的選題能為活動增添光彩，反之，則會讓活動落入俗套。其次，做好活動必須選拔任用優(yōu)秀的骨干成員。有時候一個優(yōu)秀的人并不一定就是合適的成員，一個只有某方面特長的人反而更適合活動的需求;另外，更要銘記“疑人不用，用人不疑”。第三，團隊的活動需要團結的力量。每一個優(yōu)秀的人團結一致，發(fā)揮出的力量遠遠大于簡單的數(shù)值和。
自己在一年的進步中，也不忘反省自身的不足。在一年里，遺憾的事情就是自己在學習方面沒能取得較好的成績，英語四級、計算機二級等證書更是沒能如愿考齲今后參加工作，恐怕再也沒有時間這樣系統(tǒng)的學習了，但我絕對不會忘記學習，也許只是換一種形式，講學生時代捧著書本學習變?yōu)樵趯嵺`中學習。學習、學習、再學習;活到老，學到老。
我們已經是畢業(yè)班學生，面臨著畢業(yè)，我們奔波世事。實習期間，我們肯定不能再回到學校，至于畢業(yè)后，更不能像在學校里一樣定期定點的進行黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。那么我們畢業(yè)后如何加強自己的黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)似乎也成了一個問題。但我個人還是比較看淡這個問題的，在學校，雖然能定期定點的進行黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，那也只是一種形式，真正的學習更多的還是通過另一個形式——在平時的生活中學習。對于我個人而言，由于對時事政治比較感興趣，所以在平時我經常在網上瀏覽這方面的新聞及評論，對政治和時事的了解就比較多。畢業(yè)之后，我覺得我自己會注意繼續(xù)保持這個習慣，多讀多想多思考。在生活和工作中，以單位的優(yōu)秀分子為楷模，力爭上游，發(fā)揮先進性?，F(xiàn)階段，我院黨員發(fā)展工作也在摸索中前進，整體上也是越來越嚴格，以保證學生黨員隊伍的先進性?？傮w而言，工作也是越做越出色，非要讓我個人來提出個什么意見的話，我就希望以后我們的黨員發(fā)展工作里面能夠確定一些完整的制度體系。例如現(xiàn)階段黨員發(fā)展工作時間方面不確定，甚至可能由于一時忙于其他事務而對黨員發(fā)展工作作出推遲再推遲。這樣，很多環(huán)節(jié)的工作不能體現(xiàn)出效率。建議以后院里能將黨員發(fā)展的工作作出一個統(tǒng)籌的規(guī)劃，每年幾月份發(fā)展，每次發(fā)展有哪些工作要做，每一個環(huán)節(jié)又是在具體什么時間內完成，這樣既有利于黨支部開展黨員發(fā)展工作有能給學生們一個明確的準備方向，整個工作的運轉也就更加的流暢了。
在我們自己的黨支部，我已經工作了一年，對其也有自己深刻的了解和認識。在積累了一年的工作經驗的同時，我也在積極思考著如何能讓黨支部的工作開展的更加協(xié)調合理。
首先，我自己在監(jiān)察部做了一年，對監(jiān)察部的工作也是為熟悉的。監(jiān)察部目前除了平時各次活動時的紀律監(jiān)察，發(fā)展新成員時的群眾調查外，主要的工作還是集中在期末。而期末又是很多人忙的一段時間，所以有必要把一些工作作出一些調整，把工作分攤到學期的各個時期。具體的細節(jié)調整，我已經更譚宇談過。在這里我主要要說一個事情，那就是我們政治學習和平時組織活動時的分組。我建議我們今后的分組按部門劃分，整體就是秘書處組、發(fā)展部組、策劃部組、新聞組、宣傳組等，組織委員編入秘書處組。若哪個部門到時的人員比較多，可以多分幾個小組，例如策劃一組，策劃二組。而監(jiān)察部就是在每個組中安排至少一名成員，在日常的活動中，每組的組長和監(jiān)察部成員在組內獨立記載紀律記錄，每次事后再由紀檢委員核對匯總。每次政治學習后，當場由每組監(jiān)察部同志主持投票評分，對每次政治學習的成員打分。評分由全小組無記名投票決定，規(guī)定每份投票只能給每組30%成員打8-10分，40%成員得5-7分，余下30%成員得0-4分。每次投票結果由監(jiān)察部成員做記錄，但不公布(視情況可以變更)，事后由紀檢委員統(tǒng)計。
關于黨員的考核，院里有個量化考核表，但我們并不一定必須要按照那個來考核我們的成員，只要我們能制定一套比那個更合理的制度，院里肯定會將我們的制度引進。監(jiān)察部做工作成功的不應該是按既定制度辦事，而應該是制定出更適合的制度來引導我們的工作開展。因此，監(jiān)察部應該在現(xiàn)有的經驗和基礎上，改進一些規(guī)則，制定出一套詳細完整的新制度出來。
在黨員發(fā)展時，發(fā)展部在整個發(fā)展新成員的過程中應做到公正審查，嚴格監(jiān)督，對每一個即將加入的新成員要做到心中有數(shù)。在這個過程中，發(fā)展部先制定其完整的審查制度，并在積極分子參加黨校培訓之日起就要清楚告知。所謂“師父領進門，修行在自身”，發(fā)展部就要清楚的把所有積極分子領進這個“門”，讓他們都清楚的知道之后的各個環(huán)節(jié)步驟和紀律制度。
發(fā)展部在日常工作中也要負責支部內的政治學習的組織，這一年的政治學習的經歷也讓我們清楚的認識到，政治學習的形式必須有所創(chuàng)新，就算難于脫胎換骨，也必須改變現(xiàn)行的不足。現(xiàn)行的政治學習模式還是我當初提出的，每一個成員輪流做主持人，每次提前準備一個討論話題，所有人準備資料，在政治學習時一起交流。但漸漸政治學習的工作有點變味，每次就是發(fā)展部很遲才提出一個話題，大家在網上搜一些有關資料，政治學習時來一個通篇閱讀，一個個讀完了就結束了，甚至有很多人在別人閱讀的過程中忙于寫著思想匯報。這樣的政治學習既失去了學習的本意，又讓黨支部的活動落入混時間的死胡同，必須進行改革。我建議，以后的政治學習可以不定話題，每次政治學習就相互交流一下新的時政熱點，談談自己的看法，事后也不需要交準備資料。交資料只是一個形式，如果有人平時不去了解，政治學習是就必然沒有話講，而每次的政治學習上有組長進行記錄，又有監(jiān)察部同志統(tǒng)計打分，這樣對那些想偷懶的人也有約束作用。
其他工作我也不一一細敘，總而言之就是要盡力提高黨支部活動的效率，活動開展既要有意義又要注意單位時間的成果，輕輕松松的工作就是好的目標。
一年的預備期要結束了，個人也將要離開學校離開我們的黨支部了。對黨支部我付出了熱情和精力，也收獲了經驗和友誼。我會永遠記得在美好的大學時光，那個奉獻出自己青春和激情的地方，劉老師帶領著我們初的二十號人，一起拼搏努力，組建起那么一個溫馨的大家庭——管理技術學院第一黨支部。
以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助。
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一年前，我如愿光榮加入中國共產黨，當時感覺多的便是那一份榮譽。而后經過不斷的學習以及組織活動，我越來越感受到一份責任----學生黨員的責任。學生黨員是學生中的優(yōu)秀模范，作為這樣一個模范的我應該怎樣去盡我的先鋒作用?——這個問題伴隨著我不斷去改進不斷去做事。在預備期內，我感覺自己大的成長就是自己責任心的強化。
由于黨支部的改革，我們的管理技術學院第一黨支部逐漸建立自己的制度，摸索中開展著各項活動。而我也在一開始明確自己的定位，樹立自己的歸屬感，一年中我一直以黨支部的工作為榮，積極為黨支部貢獻。每的活動，我都盡心盡力;每一個黨支部分配的細小工作，我都認真完成。正好在我大二一年，我除了擔任著班長一職外，沒有參與其他任何組織，所以我?guī)缀醢阉泄ぷ鞣矫娴木Ψ旁诹它h支部上。
這一年，我們合力組織黨知識競賽，參加黨支部籃球賽，參加黨支部一切活動。對我而言，映像深的就是組織黨支部的三下鄉(xiāng)活動。三下鄉(xiāng)是鍛煉我們當代大學生理論聯(lián)系實際、磨練堅強意志的要舞臺。對此活動的組織和策劃我也是作出了長期的準備，中途也曾因黨支部的其他工作一度擱淺，但在后關頭我還是確定好了我們的主題，作出詳細的策劃，并選拔出了黨支部的幾位優(yōu)秀分子，一起歷練。
活動的歷練使得我實踐能力得到提升，而這些經驗我也很樂意與他人分享。首先，我覺得要做好一件事就必須選擇好一個明確又有意義的主題。主題是一件事的靈魂，優(yōu)秀的選題能為活動增添光彩，反之，則會讓活動落入俗套。其次，做好活動必須選拔任用優(yōu)秀的骨干成員。有時候一個優(yōu)秀的人并不一定就是合適的成員，一個只有某方面特長的人反而更適合活動的需求;另外，更要銘記“疑人不用，用人不疑”。第三，團隊的活動需要團結的力量。每一個優(yōu)秀的人團結一致，發(fā)揮出的力量遠遠大于簡單的數(shù)值和。
自己在一年的進步中，也不忘反省自身的不足。在一年里，遺憾的事情就是自己在學習方面沒能取得較好的成績，英語四級、計算機二級等證書更是沒能如愿考齲今后參加工作，恐怕再也沒有時間這樣系統(tǒng)的學習了，但我絕對不會忘記學習，也許只是換一種形式，講學生時代捧著書本學習變?yōu)樵趯嵺`中學習。學習、學習、再學習;活到老，學到老。
我們已經是畢業(yè)班學生，面臨著畢業(yè)，我們奔波世事。實習期間，我們肯定不能再回到學校，至于畢業(yè)后，更不能像在學校里一樣定期定點的進行黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。那么我們畢業(yè)后如何加強自己的黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)似乎也成了一個問題。但我個人還是比較看淡這個問題的，在學校，雖然能定期定點的進行黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，那也只是一種形式，真正的學習更多的還是通過另一個形式——在平時的生活中學習。對于我個人而言，由于對時事政治比較感興趣，所以在平時我經常在網上瀏覽這方面的新聞及評論，對政治和時事的了解就比較多。畢業(yè)之后，我覺得我自己會注意繼續(xù)保持這個習慣，多讀多想多思考。在生活和工作中，以單位的優(yōu)秀分子為楷模，力爭上游，發(fā)揮先進性?，F(xiàn)階段，我院黨員發(fā)展工作也在摸索中前進，整體上也是越來越嚴格，以保證學生黨員隊伍的先進性?？傮w而言，工作也是越做越出色，非要讓我個人來提出個什么意見的話，我就希望以后我們的黨員發(fā)展工作里面能夠確定一些完整的制度體系。例如現(xiàn)階段黨員發(fā)展工作時間方面不確定，甚至可能由于一時忙于其他事務而對黨員發(fā)展工作作出推遲再推遲。這樣，很多環(huán)節(jié)的工作不能體現(xiàn)出效率。建議以后院里能將黨員發(fā)展的工作作出一個統(tǒng)籌的規(guī)劃，每年幾月份發(fā)展，每次發(fā)展有哪些工作要做，每一個環(huán)節(jié)又是在具體什么時間內完成，這樣既有利于黨支部開展黨員發(fā)展工作有能給學生們一個明確的準備方向，整個工作的運轉也就更加的流暢了。
在我們自己的黨支部，我已經工作了一年，對其也有自己深刻的了解和認識。在積累了一年的工作經驗的同時，我也在積極思考著如何能讓黨支部的工作開展的更加協(xié)調合理。
首先，我自己在監(jiān)察部做了一年，對監(jiān)察部的工作也是為熟悉的。監(jiān)察部目前除了平時各次活動時的紀律監(jiān)察，發(fā)展新成員時的群眾調查外，主要的工作還是集中在期末。而期末又是很多人忙的一段時間，所以有必要把一些工作作出一些調整，把工作分攤到學期的各個時期。具體的細節(jié)調整，我已經更譚宇談過。在這里我主要要說一個事情，那就是我們政治學習和平時組織活動時的分組。我建議我們今后的分組按部門劃分，整體就是秘書處組、發(fā)展部組、策劃部組、新聞組、宣傳組等，組織委員編入秘書處組。若哪個部門到時的人員比較多，可以多分幾個小組，例如策劃一組，策劃二組。而監(jiān)察部就是在每個組中安排至少一名成員，在日常的活動中，每組的組長和監(jiān)察部成員在組內獨立記載紀律記錄，每次事后再由紀檢委員核對匯總。每次政治學習后，當場由每組監(jiān)察部同志主持投票評分，對每次政治學習的成員打分。評分由全小組無記名投票決定，規(guī)定每份投票只能給每組30%成員打8-10分，40%成員得5-7分，余下30%成員得0-4分。每次投票結果由監(jiān)察部成員做記錄，但不公布(視情況可以變更)，事后由紀檢委員統(tǒng)計。
關于黨員的考核，院里有個量化考核表，但我們并不一定必須要按照那個來考核我們的成員，只要我們能制定一套比那個更合理的制度，院里肯定會將我們的制度引進。監(jiān)察部做工作成功的不應該是按既定制度辦事，而應該是制定出更適合的制度來引導我們的工作開展。因此，監(jiān)察部應該在現(xiàn)有的經驗和基礎上，改進一些規(guī)則，制定出一套詳細完整的新制度出來。
在黨員發(fā)展時，發(fā)展部在整個發(fā)展新成員的過程中應做到公正審查，嚴格監(jiān)督，對每一個即將加入的新成員要做到心中有數(shù)。在這個過程中，發(fā)展部先制定其完整的審查制度，并在積極分子參加黨校培訓之日起就要清楚告知。所謂“師父領進門，修行在自身”，發(fā)展部就要清楚的把所有積極分子領進這個“門”，讓他們都清楚的知道之后的各個環(huán)節(jié)步驟和紀律制度。
發(fā)展部在日常工作中也要負責支部內的政治學習的組織，這一年的政治學習的經歷也讓我們清楚的認識到，政治學習的形式必須有所創(chuàng)新，就算難于脫胎換骨，也必須改變現(xiàn)行的不足。現(xiàn)行的政治學習模式還是我當初提出的，每一個成員輪流做主持人，每次提前準備一個討論話題，所有人準備資料，在政治學習時一起交流。但漸漸政治學習的工作有點變味，每次就是發(fā)展部很遲才提出一個話題，大家在網上搜一些有關資料，政治學習時來一個通篇閱讀，一個個讀完了就結束了，甚至有很多人在別人閱讀的過程中忙于寫著思想匯報。這樣的政治學習既失去了學習的本意，又讓黨支部的活動落入混時間的死胡同，必須進行改革。我建議，以后的政治學習可以不定話題，每次政治學習就相互交流一下新的時政熱點，談談自己的看法，事后也不需要交準備資料。交資料只是一個形式，如果有人平時不去了解，政治學習是就必然沒有話講，而每次的政治學習上有組長進行記錄，又有監(jiān)察部同志統(tǒng)計打分，這樣對那些想偷懶的人也有約束作用。
其他工作我也不一一細敘，總而言之就是要盡力提高黨支部活動的效率，活動開展既要有意義又要注意單位時間的成果，輕輕松松的工作就是好的目標。
一年的預備期要結束了，個人也將要離開學校離開我們的黨支部了。對黨支部我付出了熱情和精力，也收獲了經驗和友誼。我會永遠記得在美好的大學時光，那個奉獻出自己青春和激情的地方，劉老師帶領著我們初的二十號人，一起拼搏努力，組建起那么一個溫馨的大家庭——管理技術學院第一黨支部。
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