放棄30萬(wàn)元的年薪去當(dāng)職校老師，這是發(fā)生在上海的真實(shí)的故事。故事的主人公名叫高國(guó)雄，是上 海信息技術(shù)學(xué)校的一位班主任，同時(shí)也是數(shù)控專業(yè)的骨干教師、高級(jí)技師、金工教研組組長(zhǎng)。這位富有傳奇色彩的老師，既擁有專業(yè)的技能又擁有高尚的師德，他是 同事敬佩的好老師、學(xué)生喜愛(ài)的“高老爹”。
1999年，高國(guó)雄從新加坡回國(guó)，在上海的中新合資企業(yè)擔(dān)任車間主任。2006年，為了實(shí)現(xiàn)自己的職教夢(mèng)，他毅然放棄了30萬(wàn)元的年薪，開(kāi)啟了他的職業(yè)教育生涯。
老師要教會(huì)學(xué)生如何做人
一旦學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，高國(guó)雄就會(huì)想盡辦法幫助學(xué)生。高國(guó)雄說(shuō)：“作為老師要教會(huì)學(xué)生如何做人，關(guān)心學(xué)生的任何事情。”高國(guó)雄教學(xué)生做人首先從尊重開(kāi)始，他時(shí)常說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)尊重他人，以后才能成為受人尊重的人?！?BR> 學(xué) 生住宿，離家很遠(yuǎn)，難免會(huì)遇到生病的情況，這時(shí)高國(guó)雄不僅是老師，更是家長(zhǎng)。有一名學(xué)生患有癲癇，每次發(fā)作，高國(guó)雄必定會(huì)放下手頭任何事情趕去現(xiàn)場(chǎng)，叮囑 該同學(xué)身邊的人在他發(fā)病時(shí)不要讓他咬舌頭或造成什么別的傷害。這位學(xué)生每次發(fā)病，他立即將學(xué)生送往醫(yī)院處理，并一直陪伴著該學(xué)生。
重視培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)
十 六七歲的中職學(xué)生比較意氣用事，，高國(guó)雄的學(xué)生打架了。他和學(xué)生仔細(xì)溝通情況后，在課上討論了這件事，但對(duì)事不對(duì)人，不點(diǎn)出學(xué)生的名字，他告知學(xué)生打 架會(huì)發(fā)生的嚴(yán)重后果，學(xué)生聽(tīng)了也覺(jué)得后怕，高國(guó)雄趁勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生分析打架的原因，并讓學(xué)生們吸取教訓(xùn)，不要犯類似的錯(cuò)誤。這以后，高國(guó)雄班上再也沒(méi)有發(fā)生打 架事件。
高國(guó)雄有企業(yè)工作的背景，尤其重視培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，“精不是空話，而要從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的身邊小事做起。”高國(guó)雄將自己在企業(yè)中的體會(huì)分享給學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生精益求精的意識(shí)。許多學(xué)生因此而注重細(xì)節(jié)、精益求精，前往企業(yè)工作之后，都得到了企業(yè)的重視。
高國(guó)雄多年來(lái)不斷創(chuàng)新，2014年獲得上海市園丁獎(jiǎng)。他培養(yǎng)出了獲得上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌囊χ痉宓葍?yōu)秀學(xué)生。他所帶的班級(jí)集體每學(xué)期都被評(píng)為?！拔拿靼嗉?jí)”。
1999年，高國(guó)雄從新加坡回國(guó)，在上海的中新合資企業(yè)擔(dān)任車間主任。2006年，為了實(shí)現(xiàn)自己的職教夢(mèng)，他毅然放棄了30萬(wàn)元的年薪，開(kāi)啟了他的職業(yè)教育生涯。
老師要教會(huì)學(xué)生如何做人
一旦學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，高國(guó)雄就會(huì)想盡辦法幫助學(xué)生。高國(guó)雄說(shuō)：“作為老師要教會(huì)學(xué)生如何做人，關(guān)心學(xué)生的任何事情。”高國(guó)雄教學(xué)生做人首先從尊重開(kāi)始，他時(shí)常說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)尊重他人，以后才能成為受人尊重的人?！?BR> 學(xué) 生住宿，離家很遠(yuǎn)，難免會(huì)遇到生病的情況，這時(shí)高國(guó)雄不僅是老師，更是家長(zhǎng)。有一名學(xué)生患有癲癇，每次發(fā)作，高國(guó)雄必定會(huì)放下手頭任何事情趕去現(xiàn)場(chǎng)，叮囑 該同學(xué)身邊的人在他發(fā)病時(shí)不要讓他咬舌頭或造成什么別的傷害。這位學(xué)生每次發(fā)病，他立即將學(xué)生送往醫(yī)院處理，并一直陪伴著該學(xué)生。
重視培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)
十 六七歲的中職學(xué)生比較意氣用事，，高國(guó)雄的學(xué)生打架了。他和學(xué)生仔細(xì)溝通情況后，在課上討論了這件事，但對(duì)事不對(duì)人，不點(diǎn)出學(xué)生的名字，他告知學(xué)生打 架會(huì)發(fā)生的嚴(yán)重后果，學(xué)生聽(tīng)了也覺(jué)得后怕，高國(guó)雄趁勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生分析打架的原因，并讓學(xué)生們吸取教訓(xùn)，不要犯類似的錯(cuò)誤。這以后，高國(guó)雄班上再也沒(méi)有發(fā)生打 架事件。
高國(guó)雄有企業(yè)工作的背景，尤其重視培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，“精不是空話，而要從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的身邊小事做起。”高國(guó)雄將自己在企業(yè)中的體會(huì)分享給學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生精益求精的意識(shí)。許多學(xué)生因此而注重細(xì)節(jié)、精益求精，前往企業(yè)工作之后，都得到了企業(yè)的重視。
高國(guó)雄多年來(lái)不斷創(chuàng)新，2014年獲得上海市園丁獎(jiǎng)。他培養(yǎng)出了獲得上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌囊χ痉宓葍?yōu)秀學(xué)生。他所帶的班級(jí)集體每學(xué)期都被評(píng)為?！拔拿靼嗉?jí)”。