最新初中的我作文500字(模板三篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    初中的我作文500字篇一
    我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭,我們不要后悔當初犯下的愚味錯誤;不要對社會產(chǎn)生恐懼心理;我們不要貪婪的花費時間了;現(xiàn)在我更應該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實把握青春,更應該從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓;更應該積累更多的社會經(jīng)驗,更應該學習更多的科學文化知識,讓我們有限的青春,變成一個無限有意義的春天。
    我們即將畢業(yè)了,這個命運的轉折點,我們更應該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應該為夢想而奮斗,為祖國建設而努力。
    那個時候,可能使每個人的人生都不一樣,有的人可能還向社會,有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學技術,那么,十年之后,我們可能已經(jīng)當爸爸或者媽媽了,每個人都有自己的工作,行行都出狀元了。
    我們深知科學技術是第一生產(chǎn)力,科學技術是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會發(fā)展的各個階段都發(fā)揮著重要作用。實踐證明,科學技術越發(fā)達,人們得科學技術知識豐富,勞動技術越高,社會生產(chǎn)力的水平就會越有動力,創(chuàng)造的社會財富也就越多。并且。科學技術是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)。當今世界,國家的經(jīng)濟競爭,綜合國力的競爭,在很大程度上表現(xiàn)在科學技術。在我國高科技術水平得到了提高,但農(nóng)業(yè)還沒有實現(xiàn)全面機械化這進一步證明我國農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應該為我國農(nóng)業(yè)做出貢獻。我的理想就是做一個農(nóng)業(yè)機械發(fā)明家。完善我國農(nóng)業(yè)機械的不足,進一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力,促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。那么我的發(fā)明將會有價值,我的人生將會有意義。
    我的另一個目標是成為一個有實力,有權利的國家工作人員,我要加強人民文化道德教育,提高全國人民素質。因為我國現(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進步,但從總體上看,與發(fā)達國家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設的`要求還有一定距離,人命素質水平,不夠高,我要完善我國的缺點,要想提高人民綜合素質,那就要從教育抓起,對教育事業(yè)進一步管理,完善我國教育事業(yè)的規(guī)章制度,進一步培養(yǎng)人才,為我國建設做偉大的貢獻,那么我們這個國家就富強了,人民生活水平也將會提高,人民綜合素質得到提高。
    我們不僅要想像更應腳踏實地,按實際出發(fā)。從現(xiàn)在開始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個有出息,有氣質,有高尚品質的人。
    初中的我作文500字篇二
    中秋佳節(jié),圓月當空,那碗湯總能勾起我的回憶……
    “我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎?!崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎么會騙你呢,你轉過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。
    我乖乖的轉過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什么要把眼睛閉上啊?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。
    夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧?!毕胫?,不知不覺竟流出了口水。
    “快來喝吧!月亮湯做完了?!彪S著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個熟睡的孩子。
    “咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個正直的人呢!”我似懂非懂的點了點頭。
    月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當我望著天上的月亮,都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
    初中的我作文500字篇三
    有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。
    說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。
    大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
    上到小學,我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。
    剛開始,小蕾見到我學電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠了!
    可沒想到,一個月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!
    原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終于有了很大的進步。
    小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,我贏了!
    升到四年級,我們仍是同桌,開始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納
    對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!
    四年級的數(shù)學難度變化大了,我不太適應,所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。
    這時,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”
    小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”
    后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進行競爭了!
    回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我找到了找到了快樂的鑰匙,并用這把快樂的鑰匙,打開了成功之門!