以下是高考勵志頻道為大家提供的《以2015年高考考生金榜題名的演講稿》，供大家參考！
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各位老師、各位同學(xué)、高三的勇士們：
你們好！一年一度的高考又將來臨，今天是我們高三同學(xué)高中生活最后一次升旗了，再過9天，你們就要踏上 2015年高考的考場，今天我代表全體高三教師給全體高三同學(xué)們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝愿，希望大家能帶著它們走進(jìn)考場，也希望它們能夠給同學(xué)們帶來吉祥和好運(yùn)。我就通過三個小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商斓耐砩希隽藘蓚€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。 你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，像太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，夜間外出打獵時，見到一塊石頭，以為是老虎，射箭，結(jié)果射中石頭，箭深深地插進(jìn)石頭里面，李廣天亮?xí)r再次射箭，但再也射不進(jìn)去了。由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時。在座的每一個同學(xué)的潛力也是無窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時，能根據(jù)平時的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個故事說的是：在美國新墨西哥州的高原地區(qū)，有一位經(jīng)營蘋果園的楊格先生，他種植的“高原蘋果” 味道鮮美，很少污染，在市場上很暢銷。有一年，高原上突然遇到一場特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷，人們都認(rèn)為楊格將損失慘重。但楊格卻意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香爽口。楊格立即組織員工如期將蘋果裝箱發(fā)運(yùn)，并在每個紙箱里放進(jìn)一張紙片，上面寫道：“這批蘋果獨(dú)具一格，個個帶‘傷’。但請看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區(qū)蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道?！笔盏教O果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優(yōu)勢。所以，在高考的過程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
高一高二的同學(xué)們，走出去的是自信，留下的就是奮斗！高三的同學(xué)們，最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書山比豪氣看我武高學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。最后，我提議，為高三加油，為青春喝彩，掌聲響起來！謝謝大家！
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第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商斓耐砩希隽藘蓚€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。 你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，像太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，夜間外出打獵時，見到一塊石頭，以為是老虎，射箭，結(jié)果射中石頭，箭深深地插進(jìn)石頭里面，李廣天亮?xí)r再次射箭，但再也射不進(jìn)去了。由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時。在座的每一個同學(xué)的潛力也是無窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時，能根據(jù)平時的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個故事說的是：在美國新墨西哥州的高原地區(qū)，有一位經(jīng)營蘋果園的楊格先生，他種植的“高原蘋果” 味道鮮美，很少污染，在市場上很暢銷。有一年，高原上突然遇到一場特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷，人們都認(rèn)為楊格將損失慘重。但楊格卻意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香爽口。楊格立即組織員工如期將蘋果裝箱發(fā)運(yùn)，并在每個紙箱里放進(jìn)一張紙片，上面寫道：“這批蘋果獨(dú)具一格，個個帶‘傷’。但請看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區(qū)蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道?！笔盏教O果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優(yōu)勢。所以，在高考的過程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
高一高二的同學(xué)們，走出去的是自信，留下的就是奮斗！高三的同學(xué)們，最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書山比豪氣看我武高學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。最后，我提議，為高三加油，為青春喝彩，掌聲響起來！謝謝大家！