2016考研政治思修高頻考點總結(jié)：第二章
一、核心理論
· 愛國主義是歷史的、具體的，在階級社會中，愛國主義具有階級性。
· 愛國主義與愛社會主義是一致的，愛國主義和擁護祖國統(tǒng)一是一致的。
· 在經(jīng)濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義。
· 經(jīng)濟全球化與當代大學(xué)生之間的關(guān)系要把握三點：
第一，人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應(yīng)有差別
第二，科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國
第三，經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權(quán)和尊嚴
· 民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。
· 愛國主義是中華民族精神的核心，團結(jié)統(tǒng)一精神是中華民族的立身之本;還包括愛好和平精神、勤勞勇敢精神、自強不息精神。
· 時代精神是指在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，是體現(xiàn)民族特質(zhì)、順應(yīng)時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風(fēng)貌和社會風(fēng)尚的總和。
· 改革創(chuàng)新是時代精神的核心，改革創(chuàng)新是中華民族進步的靈魂，是我國興旺發(fā)達的不竭動力，是中國共產(chǎn)黨永葆生機的源泉。
二、高頻考點
1、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵
2、愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統(tǒng)一
3、愛國主義與經(jīng)濟全球化
4、愛國主義與弘揚民族精神
5、愛國主義與弘揚時代精神
三、歷年題型
對這一章的考察，在2008年、2010年、2013年的考研政治真題中出現(xiàn)單選題型，在2010年、2012年、2014年的考研政治真題中出現(xiàn)多選題型。但從沒有出現(xiàn)過材料分析題型，所以廣大考生繃緊的神經(jīng)也可以放松一下。對這一章的考察僅僅會從單選和多選題型入手考察，而單選、多選題型比材料分析題型要簡單地多，這一章的理論重點也不難，而且這一章更多地會用古文名言警句和成語來考察，對考生的語文功底也提出了一定的要求。
一、核心理論
· 愛國主義是歷史的、具體的，在階級社會中，愛國主義具有階級性。
· 愛國主義與愛社會主義是一致的，愛國主義和擁護祖國統(tǒng)一是一致的。
· 在經(jīng)濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義。
· 經(jīng)濟全球化與當代大學(xué)生之間的關(guān)系要把握三點：
第一，人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應(yīng)有差別
第二，科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國
第三，經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權(quán)和尊嚴
· 民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。
· 愛國主義是中華民族精神的核心，團結(jié)統(tǒng)一精神是中華民族的立身之本;還包括愛好和平精神、勤勞勇敢精神、自強不息精神。
· 時代精神是指在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，是體現(xiàn)民族特質(zhì)、順應(yīng)時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風(fēng)貌和社會風(fēng)尚的總和。
· 改革創(chuàng)新是時代精神的核心，改革創(chuàng)新是中華民族進步的靈魂，是我國興旺發(fā)達的不竭動力，是中國共產(chǎn)黨永葆生機的源泉。
二、高頻考點
1、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵
2、愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統(tǒng)一
3、愛國主義與經(jīng)濟全球化
4、愛國主義與弘揚民族精神
5、愛國主義與弘揚時代精神
三、歷年題型
對這一章的考察，在2008年、2010年、2013年的考研政治真題中出現(xiàn)單選題型，在2010年、2012年、2014年的考研政治真題中出現(xiàn)多選題型。但從沒有出現(xiàn)過材料分析題型，所以廣大考生繃緊的神經(jīng)也可以放松一下。對這一章的考察僅僅會從單選和多選題型入手考察，而單選、多選題型比材料分析題型要簡單地多，這一章的理論重點也不難，而且這一章更多地會用古文名言警句和成語來考察，對考生的語文功底也提出了一定的要求。