做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
農(nóng)村小學學校教育教學計劃篇一
1、教師制定學科教學工作計劃前,要認真領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,以《普通高中音樂課程標準》為依據(jù),通覽全冊教材,并依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合教學班、本學科教學、學生實際,制定切實可行的計劃。
2、本學科教學工作計劃主要內(nèi)容包括:學生基本情況分析(認知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學習習慣以及活動、操作技能等)、教學內(nèi)容、教學目標(的)、教學重點、教學難點,教材的處理、實施教學計劃的具體措施、重要的教學活動及各部分教學內(nèi)容的課時分配等。
二、本學科教學計劃制定的目標:
1、教學計劃是科學系統(tǒng)設(shè)置教學內(nèi)容的保證,可以避免教學內(nèi)容安排的隨意性和盲目性。為了達到這一目標,就要全面的了解學情,全面的了解教材等。
2、為教學活動作出高屋建瓴的指導和建議,準確定位學期教學內(nèi)容的重難點。在計劃制定過程中,每單元每節(jié)課預設(shè)的學習目標要明確,
三、制定學科教學計劃應(yīng)注意的問題:
1、正確的處理教材:制定本學科教學計劃應(yīng)首先在《普通高中音樂課程標準》的指導下,鉆研全冊教材,掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和基本的教學目標要求,分清教材各部分內(nèi)容的重點;把握教材的難點、疑點、關(guān)鍵點,考慮教學中的實際困難和相應(yīng)的教學策略以及應(yīng)做好的準備,編寫本年度、學期、單元的教學計劃。
在制定教學計劃之前,可先通過問卷、預習、提問等方式來了解學生的基礎(chǔ)情況,然后根據(jù)學情的情況來處理教材。在處理教材過程中或刪或減,或換或合,以及容量和難度等,都要做到全面細致的分配工作等。
2、教學重難點的確定:根據(jù)學情特點和教材特點,分條列項寫清教學重難點,做到明確、具體。
3、實施教學計劃的具體措施:完成教學計劃的具體措施是教學計劃的重點部分。教師應(yīng)在深入分析學科教學目標、教學要求、教學重難點以及學情特點之后,從如何提高自身素質(zhì)、深入研究教材、開展教學專題研究、組織開展教學活動、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、發(fā)展學生特長、培養(yǎng)學生良好的學習習慣等方面,制定行之有效的具體措施。
農(nóng)村小學學校教育教學計劃篇二
一、教學計劃:
1、3月份:25級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
2、4月份:24、23級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
3、5月份:22、21級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
4、6月份:20級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核;各班學期末總結(jié)匯報賽。
二、教學內(nèi)容:
參見課本及教學講義。
三、教學設(shè)置:
(一)備課。
備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學質(zhì)量的必要措施。鉆研教學大綱,訂好教學工作計劃:
(1) 鉆研教學大綱,通讀教材,了解教學任務(wù)、目標、重點、難點內(nèi)容。
(2) 了解任教班級學生的思想狀況、學習態(tài)度,學習風氣、知識狀況等,做到“有的放矢”地進行教學。 全面了解學生生理、心理特點、學習規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識,結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
(3) 制定改進和提高質(zhì)量的措施,編制教學計劃及教學進度表。
(4) 確定本學期的教學實踐活動,重理論學習更重實踐能力。
(二)上課。
上好課是教學的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學藝術(shù),促進學生全面發(fā)展。應(yīng)做到:
1、教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。
2、教學內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學生。
3、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵,詳略得當,快慢適中。
4、要重視對學生進行思想教育和情商培養(yǎng),讓圍棋對孩子的良好影響立體化。
6、教學方法得當。充分利用教材配套的趣味教具,對不同的內(nèi)容靈活選用恰當?shù)慕谭ǎ诮虒W中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。
每個教學環(huán)節(jié),力求連貫、緊湊,時間分配合理,提高課堂教學藝術(shù)。
7、不斷提高課堂教學藝術(shù)。
教學中,教態(tài)親切大方。正確使用圍棋專業(yè)術(shù)語,語言準確、簡練、生動,精神飽滿,對學生既嚴格要求,又熱情鼓勵。
(三)作業(yè)批改。
根據(jù)總講義要求,重視精選作業(yè)內(nèi)容,認真批改,及時獲得反饋信息,利于改進教學。
(四)輔導。
1、結(jié)合課堂教學開展課外活動,建立20個情商培養(yǎng)目標的小標兵評選機制,帶動學生的興趣、活躍學生的學習氛圍。開發(fā)智力,培養(yǎng)能力。
2、課后可安排時間個別輔導。要根據(jù)具體情況,因材施教,培養(yǎng)尖子,幫助學困生,提高教學綜合質(zhì)量。
(五)晉級考試。
考試是了解學生學習情況,檢查教學效果,督促學生學習的重要手段。
1、注意平時考查,及時了解學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)教學中的問題,不斷改進和提高教學水平。平時考查包括:課堂提問、對弈、作業(yè)等。
2、認真閱卷,考試后作出全面的質(zhì)量分析和試卷分析,并進行講評。對考試中反映出的問題,歸類整理,找出原因,以作為改進以后教學的參考。
3、引導學生科學對待晉級考試,樹立更長遠學習目標。
(六)課時安排。
本學期共16次課。
農(nóng)村小學學校教育教學計劃篇一
1、教師制定學科教學工作計劃前,要認真領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,以《普通高中音樂課程標準》為依據(jù),通覽全冊教材,并依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合教學班、本學科教學、學生實際,制定切實可行的計劃。
2、本學科教學工作計劃主要內(nèi)容包括:學生基本情況分析(認知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學習習慣以及活動、操作技能等)、教學內(nèi)容、教學目標(的)、教學重點、教學難點,教材的處理、實施教學計劃的具體措施、重要的教學活動及各部分教學內(nèi)容的課時分配等。
二、本學科教學計劃制定的目標:
1、教學計劃是科學系統(tǒng)設(shè)置教學內(nèi)容的保證,可以避免教學內(nèi)容安排的隨意性和盲目性。為了達到這一目標,就要全面的了解學情,全面的了解教材等。
2、為教學活動作出高屋建瓴的指導和建議,準確定位學期教學內(nèi)容的重難點。在計劃制定過程中,每單元每節(jié)課預設(shè)的學習目標要明確,
三、制定學科教學計劃應(yīng)注意的問題:
1、正確的處理教材:制定本學科教學計劃應(yīng)首先在《普通高中音樂課程標準》的指導下,鉆研全冊教材,掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和基本的教學目標要求,分清教材各部分內(nèi)容的重點;把握教材的難點、疑點、關(guān)鍵點,考慮教學中的實際困難和相應(yīng)的教學策略以及應(yīng)做好的準備,編寫本年度、學期、單元的教學計劃。
在制定教學計劃之前,可先通過問卷、預習、提問等方式來了解學生的基礎(chǔ)情況,然后根據(jù)學情的情況來處理教材。在處理教材過程中或刪或減,或換或合,以及容量和難度等,都要做到全面細致的分配工作等。
2、教學重難點的確定:根據(jù)學情特點和教材特點,分條列項寫清教學重難點,做到明確、具體。
3、實施教學計劃的具體措施:完成教學計劃的具體措施是教學計劃的重點部分。教師應(yīng)在深入分析學科教學目標、教學要求、教學重難點以及學情特點之后,從如何提高自身素質(zhì)、深入研究教材、開展教學專題研究、組織開展教學活動、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、發(fā)展學生特長、培養(yǎng)學生良好的學習習慣等方面,制定行之有效的具體措施。
農(nóng)村小學學校教育教學計劃篇二
一、教學計劃:
1、3月份:25級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
2、4月份:24、23級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
3、5月份:22、21級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。
4、6月份:20級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核;各班學期末總結(jié)匯報賽。
二、教學內(nèi)容:
參見課本及教學講義。
三、教學設(shè)置:
(一)備課。
備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學質(zhì)量的必要措施。鉆研教學大綱,訂好教學工作計劃:
(1) 鉆研教學大綱,通讀教材,了解教學任務(wù)、目標、重點、難點內(nèi)容。
(2) 了解任教班級學生的思想狀況、學習態(tài)度,學習風氣、知識狀況等,做到“有的放矢”地進行教學。 全面了解學生生理、心理特點、學習規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識,結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
(3) 制定改進和提高質(zhì)量的措施,編制教學計劃及教學進度表。
(4) 確定本學期的教學實踐活動,重理論學習更重實踐能力。
(二)上課。
上好課是教學的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學藝術(shù),促進學生全面發(fā)展。應(yīng)做到:
1、教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。
2、教學內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學生。
3、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵,詳略得當,快慢適中。
4、要重視對學生進行思想教育和情商培養(yǎng),讓圍棋對孩子的良好影響立體化。
6、教學方法得當。充分利用教材配套的趣味教具,對不同的內(nèi)容靈活選用恰當?shù)慕谭ǎ诮虒W中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。
每個教學環(huán)節(jié),力求連貫、緊湊,時間分配合理,提高課堂教學藝術(shù)。
7、不斷提高課堂教學藝術(shù)。
教學中,教態(tài)親切大方。正確使用圍棋專業(yè)術(shù)語,語言準確、簡練、生動,精神飽滿,對學生既嚴格要求,又熱情鼓勵。
(三)作業(yè)批改。
根據(jù)總講義要求,重視精選作業(yè)內(nèi)容,認真批改,及時獲得反饋信息,利于改進教學。
(四)輔導。
1、結(jié)合課堂教學開展課外活動,建立20個情商培養(yǎng)目標的小標兵評選機制,帶動學生的興趣、活躍學生的學習氛圍。開發(fā)智力,培養(yǎng)能力。
2、課后可安排時間個別輔導。要根據(jù)具體情況,因材施教,培養(yǎng)尖子,幫助學困生,提高教學綜合質(zhì)量。
(五)晉級考試。
考試是了解學生學習情況,檢查教學效果,督促學生學習的重要手段。
1、注意平時考查,及時了解學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)教學中的問題,不斷改進和提高教學水平。平時考查包括:課堂提問、對弈、作業(yè)等。
2、認真閱卷,考試后作出全面的質(zhì)量分析和試卷分析,并進行講評。對考試中反映出的問題,歸類整理,找出原因,以作為改進以后教學的參考。
3、引導學生科學對待晉級考試,樹立更長遠學習目標。
(六)課時安排。
本學期共16次課。