★這篇《幼兒園中班養(yǎng)成教育總結(jié)》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、 文明禮貌
上學(xué)期
（1） 在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣。
（2） 別人送給東西要得到父母同意才能接受。
（3） 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放東西輕的習(xí)慣。
（4） 初步學(xué)會(huì)關(guān)心老師、父母、同伴、集體。
（5） 能積極地參與集體活動(dòng)。
下學(xué)期
（1） 繼續(xù)在日常生活中學(xué)習(xí)使用禮貌用語：早、好、再見、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。
（2） 別人問話時(shí)要回答。
（3） 知道集體活動(dòng)時(shí)要按次序、不擁擠。
（4） 能做到走路輕、說話輕、放東西輕。
（5） 初步培養(yǎng)幼兒愛長(zhǎng)輩、愛家鄉(xiāng)、愛周圍勞動(dòng)人民的情感。
二、 行為規(guī)范
上學(xué)期
（1） 初步學(xué)會(huì)自己脫衣服和折疊小被。
（2） 能愛護(hù)圖書、玩具，用后放回原處。
（3） 自己的事情能學(xué)著自己做。
（4） 能專心投入活動(dòng)。
下學(xué)期
（1） 學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)整理圖書、玩具，逐步學(xué)會(huì)做值日生工作。
（2） 對(duì)不會(huì)做的事愿意學(xué)習(xí)，做了錯(cuò)事愿意改正。
（3） 愿意為同伴、為集體服務(wù)，愛惜勞動(dòng)成果。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
（1） 學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。
（2） 能干凈地吃完自己的一份飯菜。
（3） 能天天帶手帕，并學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法。
（4） 不隨地小便，不亂拋紙屑。
（5） 不將手指、雜物放在嘴里。
（6） 逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。
（7） 養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
注意安全保護(hù)（兩學(xué)期）
（1） 能自如地玩大型運(yùn)動(dòng)器具并能注意安全。
（2） 了解上下樓梯和乘車的安全知識(shí)。
（3） 在日常生活中做到手中拿東西和轉(zhuǎn)彎時(shí)不奔跑。
四、 交往能力
上學(xué)期
（1） 知道幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)和大家一起玩。
（2） 感受共同游戲的喜悅心情。
（3） 學(xué)習(xí)交往語言：你愿意和我一起玩嗎？
請(qǐng)讓我玩玩，好嗎？
你先玩，等會(huì)兒我再玩，等等。
（4） 學(xué)會(huì)初步表達(dá)交往的愿望。
下學(xué)期
（1） 能和同伴友愛地玩。
（2） 要玩同伴玩具，必須征得同伴同意。
（3） 繼續(xù)豐富一些交往語言。
（4） 能為同伴的進(jìn)步而高興。
一、 文明禮貌
上學(xué)期
（1） 在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣。
（2） 別人送給東西要得到父母同意才能接受。
（3） 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放東西輕的習(xí)慣。
（4） 初步學(xué)會(huì)關(guān)心老師、父母、同伴、集體。
（5） 能積極地參與集體活動(dòng)。
下學(xué)期
（1） 繼續(xù)在日常生活中學(xué)習(xí)使用禮貌用語：早、好、再見、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。
（2） 別人問話時(shí)要回答。
（3） 知道集體活動(dòng)時(shí)要按次序、不擁擠。
（4） 能做到走路輕、說話輕、放東西輕。
（5） 初步培養(yǎng)幼兒愛長(zhǎng)輩、愛家鄉(xiāng)、愛周圍勞動(dòng)人民的情感。
二、 行為規(guī)范
上學(xué)期
（1） 初步學(xué)會(huì)自己脫衣服和折疊小被。
（2） 能愛護(hù)圖書、玩具，用后放回原處。
（3） 自己的事情能學(xué)著自己做。
（4） 能專心投入活動(dòng)。
下學(xué)期
（1） 學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)整理圖書、玩具，逐步學(xué)會(huì)做值日生工作。
（2） 對(duì)不會(huì)做的事愿意學(xué)習(xí)，做了錯(cuò)事愿意改正。
（3） 愿意為同伴、為集體服務(wù)，愛惜勞動(dòng)成果。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
（1） 學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。
（2） 能干凈地吃完自己的一份飯菜。
（3） 能天天帶手帕，并學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法。
（4） 不隨地小便，不亂拋紙屑。
（5） 不將手指、雜物放在嘴里。
（6） 逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。
（7） 養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
注意安全保護(hù)（兩學(xué)期）
（1） 能自如地玩大型運(yùn)動(dòng)器具并能注意安全。
（2） 了解上下樓梯和乘車的安全知識(shí)。
（3） 在日常生活中做到手中拿東西和轉(zhuǎn)彎時(shí)不奔跑。
四、 交往能力
上學(xué)期
（1） 知道幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)和大家一起玩。
（2） 感受共同游戲的喜悅心情。
（3） 學(xué)習(xí)交往語言：你愿意和我一起玩嗎？
請(qǐng)讓我玩玩，好嗎？
你先玩，等會(huì)兒我再玩，等等。
（4） 學(xué)會(huì)初步表達(dá)交往的愿望。
下學(xué)期
（1） 能和同伴友愛地玩。
（2） 要玩同伴玩具，必須征得同伴同意。
（3） 繼續(xù)豐富一些交往語言。
（4） 能為同伴的進(jìn)步而高興。