“民以食為天”，如何吃的更健康、更安全是永恒的話題，可以說(shuō)食品與科學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)是一個(gè)不會(huì)失業(yè)的“金飯碗”。法國(guó)留學(xué)食品與科學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)成為了一種熱門專業(yè)。
就業(yè)方向：食品公司、保健品公司、食療企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等。
適合人群：喜歡學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估和解決問題的調(diào)研型，或喜歡從事資料工作，有寫作或數(shù)理分析的能力，能夠聽從指示完成細(xì)瑣的工作的常規(guī)型性格的同學(xué)。
參考職位：營(yíng)養(yǎng)師、食療師、食品采購(gòu)經(jīng)理、食譜設(shè)計(jì)、產(chǎn)品科研、營(yíng)養(yǎng)顧問、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、食品安全檢驗(yàn)員、農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)人員等。
如果說(shuō)，職業(yè)理想和就業(yè)目標(biāo)是目的地，那么專業(yè)選擇就是指南針。不同的職業(yè)需要不同的知識(shí)、技能、思維模式，而這三個(gè)方面是專業(yè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。如何選擇一個(gè)好的專業(yè)，不僅要看興趣愛好、性格、自身能力模型等個(gè)人因素，還應(yīng)該結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)發(fā)展方向、國(guó)家長(zhǎng)期戰(zhàn)略等環(huán)境因素。將兩者相結(jié)合，才能選擇出一個(gè)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的潛力專業(yè)，從而為個(gè)人的未來(lái)打下良好基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：食品公司、保健品公司、食療企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等。
適合人群：喜歡學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估和解決問題的調(diào)研型，或喜歡從事資料工作，有寫作或數(shù)理分析的能力，能夠聽從指示完成細(xì)瑣的工作的常規(guī)型性格的同學(xué)。
參考職位：營(yíng)養(yǎng)師、食療師、食品采購(gòu)經(jīng)理、食譜設(shè)計(jì)、產(chǎn)品科研、營(yíng)養(yǎng)顧問、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、食品安全檢驗(yàn)員、農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)人員等。
如果說(shuō)，職業(yè)理想和就業(yè)目標(biāo)是目的地，那么專業(yè)選擇就是指南針。不同的職業(yè)需要不同的知識(shí)、技能、思維模式，而這三個(gè)方面是專業(yè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。如何選擇一個(gè)好的專業(yè)，不僅要看興趣愛好、性格、自身能力模型等個(gè)人因素，還應(yīng)該結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)發(fā)展方向、國(guó)家長(zhǎng)期戰(zhàn)略等環(huán)境因素。將兩者相結(jié)合，才能選擇出一個(gè)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的潛力專業(yè)，從而為個(gè)人的未來(lái)打下良好基礎(chǔ)。