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一 、基礎(chǔ)知識積累與運用(共18分)
1.仿照下面句子，在方格內(nèi)續(xù)寫一句話。書寫要規(guī)范、端正、整潔。 (2分)
愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體;愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間;
愛 能
2.下列畫線詞語中,注音、字形以及解釋有誤的一項是 ( ) (1分)
A. 翡(fěi)翠 鳥喙(huì) *(luǒ)子植物 連亙(gèn)坦蕩如砥(磨刀石)
B. 翌(yì)日 旁鶩 (wù) 八分有奇(yōu jì)胸襟 (jīn) 強聒不舍(喧擾)
C. 貪婪(lán) 佇立(zhù) 盤虬臥龍(qiú) 迸(bèng)濺 忍俊不禁(受得住)
D. 殉(xùn)職 寬宥(yòu) 摒(bìng)棄 扁(piān)舟 潛滋(生長)暗長
3. 下列句子與課文原文完全一致的一項是 ( )(1分)
A. 策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意。
B. 孔子自述生平，說道：“其為人也，廢寢忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”。
C. 啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則左刻 “清風徐來，水波不興”，右刻“山高月小，水落石出”，石青糝之。
D. 石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。
4.下列有關(guān)本冊學(xué)習的內(nèi)容，說法 有誤 的選項有( )(全選對得分，多選或少選均不得分) (1分)
A、高爾基的《海燕》和茅盾的《白楊禮贊》都運用了象征手法.
B、《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇講演稿，可分為引論——本論——結(jié)論三個部分。作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，近代維新派領(lǐng)袖學(xué)者。
C、《陋室銘》的作者劉禹錫，唐代詩人，哲學(xué)家，字夢得，詩人借陋室表達一種不慕榮利、安貧樂道的情懷，其中“銘”和《核舟記》的“記”，及《詩詞曲三首》的“首”都是古代的一種文體。
D、《花兒為什么這樣紅》是一篇科普說明文，課文標題是個設(shè)問句，既抓住了人們所熟知的花的特征提出問題，有助于提示文章的中心;二是以設(shè)疑激趣，富有吸引力;三是文章主體部分從六個方面先按時間順序再邏輯順序說明花兒為什么這樣紅的原因。
5. 根據(jù)要求寫出相應(yīng)的句子。 (6分)
①、 ,悵望青田云水遙.
②、 列寧曾在自己的演說里引述過高爾基的散文詩《海燕》中極富號召力的一句話，這句話是 。
③、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫出了憂愁的繁多、綿延，化無形為有形，形象生動。同一朝代的李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中
“ ， ”兩句與之有異曲同工之妙。
④ 《陋室銘》一文中統(tǒng)領(lǐng)全文的主旨句是：
⑤ 《馬說》一文中揭示千里馬被埋沒的根本原因的句子是：
⑥ 難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，
__________________ _______，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?。
6. 刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。 (1分)
上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我。 下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人
刪改后的下聯(lián)：