為大家整理的語(yǔ)文寒假作業(yè)七年級(jí)答案的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!更多最新信息請(qǐng)點(diǎn)擊初一考試網(wǎng)
21-22頁(yè) 一、略 二、13⑵⑸⑷⑹ 四、B 五、1.強(qiáng)調(diào)了"我們"家很窮,突出了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。 2.父親正在考慮是否將汽車(chē)給凱特立克,他正在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。 3.汽車(chē)被開(kāi)走了,父親只得到一盒雪茄。 4.父親打電話給凱特立克的時(shí)候是"我"家最富的時(shí)刻,因?yàn)?我"家雖然是城里沒(méi)有汽車(chē)的人家,但父親還是把彩車(chē)給了有十幾輛汽車(chē)的凱特立克。這表現(xiàn)了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)與骨氣。 5.父親具有誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。
23-24頁(yè) 一、A 二、略 五、1.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)。 2.作者不忍心拒絕第二個(gè)郵遞員的熱切要求,但他的工作表現(xiàn)又沒(méi)給作者留下什么好印象,甚至他世俗的處世方式讓作者有些反感,所以作者感到很困難。 3.因?yàn)榍皟蓚€(gè)郵遞員是作者著力刻畫(huà)的人物;文章通過(guò)對(duì)他們之間的對(duì)比描寫(xiě),來(lái)表達(dá)作者對(duì)不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批評(píng)的主題。(表達(dá)作者對(duì)耐心的工作態(tài)度和純真的處世態(tài)度的贊美也可)第三個(gè)郵遞員與這一主題無(wú)關(guān),在文中只起引發(fā)寫(xiě)作動(dòng)機(jī)的作用。 4.肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。(必須談出所選語(yǔ)句在塑造人物方面所起的作用)
25-26頁(yè) 一、B 二、D 三、略 四、行動(dòng)重于語(yǔ)言 五、D 六、C
七、1.宇宙飛行衣 邏輯 2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同,都是用尼龍纖維材料,用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬(wàn)無(wú)一失。3.①保證宇航員在沒(méi)有大氣的空間里身體不受傷害。②保護(hù)宇航員不受輻射的傷害。③盡可能保護(hù)宇航員不受隕石的襲擊。 4.將穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)寫(xiě)得更加形象、具體,使沒(méi)有穿過(guò)宇宙飛行衣的讀者也能體會(huì)到穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)。 5."至少"對(duì)"有"起限定作用,說(shuō)明可能多于十四層,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
27-28頁(yè) 一、C 二、A 三、D 四、只要符合例句句式,且有深刻內(nèi)涵即可。六、 1.椎--錐 2.景--井 3.心--辛 4.濟(jì)--寄 5.辯--辨
29-30頁(yè) 一、B 二、①③②④ 三、1. 神態(tài)描寫(xiě) 2. 動(dòng)作描寫(xiě) 3. 心理描寫(xiě) 4. 語(yǔ)言描寫(xiě) 四、1.不相同。第②段中的"累"是指身體疲勞或勞累,第⑦段中的"累"是指內(nèi)心疲憊。 2.電動(dòng)狗對(duì)童年的"我們"來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,是一份快樂(lè)。 3.活潑、純真、細(xì)心、有耐心等。 4.大人都是從孩提時(shí)代走過(guò)來(lái)的,都曾受過(guò)不同程度的"欺騙"的傷害,告誡大人不要欺騙孩子。 五、略。