每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
誠(chéng)實(shí)的理解篇一
就這樣過(guò)去了十二年，小女孩漸漸地長(zhǎng)大了。有一天，圣母要出門，于是就把天上的12座門的鑰匙交給了她。走前千叮嚀萬(wàn)囑咐姑娘可以打開前面的11座門，第12座門千萬(wàn)不能開。
圣母走后，姑娘實(shí)在是好奇的忍不住了。于是，她打開了第12座門，只有一個(gè)金色的物體，她用手指碰了一下，她的手指馬上變成了黃金。
圣母回來(lái)后問(wèn)她有沒(méi)有打開那扇門，姑娘說(shuō)沒(méi)有。圣母大怒，于是就把他感到了人間。姑娘在森林里走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞，于是它就在數(shù)洞中生活了幾天。
過(guò)了幾天，一個(gè)年輕的國(guó)王出來(lái)打獵，發(fā)現(xiàn)了姑娘，就把她帶到了王宮并和她結(jié)婚了。過(guò)了兩年，姑娘生了一個(gè)雙胞胎——一男一女。就在他們剛出生的晚上，圣母來(lái)了，問(wèn)她承不承認(rèn)打開了那扇門，姑娘說(shuō)沒(méi)有。于是，圣母把兩個(gè)孩子抱走了。姑娘非常傷心。
又過(guò)了幾天，圣母帶著姑娘上天上去，姑娘一看自己的孩子都長(zhǎng)大了。圣母又問(wèn)姑娘有沒(méi)有打開最后一扇門。姑娘說(shuō)沒(méi)有。于是圣母把姑娘又送回了城堡便走了。
誰(shuí)知這個(gè)國(guó)家的居民都說(shuō)姑娘是吃人的妖怪，國(guó)王實(shí)在忍不住了，就宣布把姑娘用火刑。就在這時(shí)，姑娘用響亮的聲音說(shuō)：“是的，圣母，我打開過(guò)那扇門！”話音剛落，圣母帶著兩個(gè)孩子來(lái)了。
居民們看了，都認(rèn)為姑娘是神圣的人，對(duì)姑娘感到無(wú)比的歉意。
誠(chéng)實(shí)的理解篇二
人行道上的溫暖……
這事還要從頭說(shuō)起。那天傍晚，我去文具店買完筆，跟往常一樣，獨(dú)自走在樹蔭盲道上，當(dāng)我在“回家看書，還是玩電腦”這兩個(gè)問(wèn)題之間做思想斗爭(zhēng)時(shí)，突然一個(gè)人與我撞了個(gè)滿懷。
“什么東西?”
我沒(méi)聽錯(cuò)吧!他居然把我當(dāng)成了某一種東西，“我是人!”我憤怒地說(shuō)。
“是我不小心撞了你，對(duì)不起!”他說(shuō)。我的態(tài)度變的有些溫和，我抬頭看了他一下，他穿著黑風(fēng)衣，黑皮鞋，手里拄著一根拐杖。
“是男孩?”
“是，當(dāng)然是!”我為這個(gè)可笑的問(wèn)題作回答。
“你知道前面是什么東西嗎?”
“自行車嘛!他怎么不知道?也不繞開走?”我想。突然，我意識(shí)到了他是個(gè)盲人。怪不得他戴副墨鏡。我仔細(xì)打量看他，年過(guò)五旬是有可能的，頭發(fā)有些發(fā)白，背有些駝。我的心里不禁酸了一下。這時(shí)我毫不猶豫幫他搬走了自行車，并諒解了他剛才可笑的行為。
突然，一個(gè)好想法從我腦子里閃過(guò)。“你家住哪里?”我問(wèn)。“長(zhǎng)安路”?！鞍」?，跟我家住一條街，我為什么不能把他送到家屬院里呢?
我?guī)咴诹嘶丶业穆飞?，每走一步都像跨越一個(gè)障礙，其中最難的是——過(guò)馬路了。馬路上車水馬龍，我?guī)еと碎W來(lái)閃去，過(guò)了許多時(shí)間，費(fèi)勁了“千辛萬(wàn)苦”，終于到了家屬院，送到他家門口，一句“謝謝”讓我無(wú)比自豪。
盲人是大家要愛(ài)護(hù)、保護(hù)的特殊人群，我也希望同學(xué)們多多關(guān)心他們!我更加希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)盲人，送他們回家。
誠(chéng)實(shí)的理解篇一
就這樣過(guò)去了十二年，小女孩漸漸地長(zhǎng)大了。有一天，圣母要出門，于是就把天上的12座門的鑰匙交給了她。走前千叮嚀萬(wàn)囑咐姑娘可以打開前面的11座門，第12座門千萬(wàn)不能開。
圣母走后，姑娘實(shí)在是好奇的忍不住了。于是，她打開了第12座門，只有一個(gè)金色的物體，她用手指碰了一下，她的手指馬上變成了黃金。
圣母回來(lái)后問(wèn)她有沒(méi)有打開那扇門，姑娘說(shuō)沒(méi)有。圣母大怒，于是就把他感到了人間。姑娘在森林里走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞，于是它就在數(shù)洞中生活了幾天。
過(guò)了幾天，一個(gè)年輕的國(guó)王出來(lái)打獵，發(fā)現(xiàn)了姑娘，就把她帶到了王宮并和她結(jié)婚了。過(guò)了兩年，姑娘生了一個(gè)雙胞胎——一男一女。就在他們剛出生的晚上，圣母來(lái)了，問(wèn)她承不承認(rèn)打開了那扇門，姑娘說(shuō)沒(méi)有。于是，圣母把兩個(gè)孩子抱走了。姑娘非常傷心。
又過(guò)了幾天，圣母帶著姑娘上天上去，姑娘一看自己的孩子都長(zhǎng)大了。圣母又問(wèn)姑娘有沒(méi)有打開最后一扇門。姑娘說(shuō)沒(méi)有。于是圣母把姑娘又送回了城堡便走了。
誰(shuí)知這個(gè)國(guó)家的居民都說(shuō)姑娘是吃人的妖怪，國(guó)王實(shí)在忍不住了，就宣布把姑娘用火刑。就在這時(shí)，姑娘用響亮的聲音說(shuō)：“是的，圣母，我打開過(guò)那扇門！”話音剛落，圣母帶著兩個(gè)孩子來(lái)了。
居民們看了，都認(rèn)為姑娘是神圣的人，對(duì)姑娘感到無(wú)比的歉意。
誠(chéng)實(shí)的理解篇二
人行道上的溫暖……
這事還要從頭說(shuō)起。那天傍晚，我去文具店買完筆，跟往常一樣，獨(dú)自走在樹蔭盲道上，當(dāng)我在“回家看書，還是玩電腦”這兩個(gè)問(wèn)題之間做思想斗爭(zhēng)時(shí)，突然一個(gè)人與我撞了個(gè)滿懷。
“什么東西?”
我沒(méi)聽錯(cuò)吧!他居然把我當(dāng)成了某一種東西，“我是人!”我憤怒地說(shuō)。
“是我不小心撞了你，對(duì)不起!”他說(shuō)。我的態(tài)度變的有些溫和，我抬頭看了他一下，他穿著黑風(fēng)衣，黑皮鞋，手里拄著一根拐杖。
“是男孩?”
“是，當(dāng)然是!”我為這個(gè)可笑的問(wèn)題作回答。
“你知道前面是什么東西嗎?”
“自行車嘛!他怎么不知道?也不繞開走?”我想。突然，我意識(shí)到了他是個(gè)盲人。怪不得他戴副墨鏡。我仔細(xì)打量看他，年過(guò)五旬是有可能的，頭發(fā)有些發(fā)白，背有些駝。我的心里不禁酸了一下。這時(shí)我毫不猶豫幫他搬走了自行車，并諒解了他剛才可笑的行為。
突然，一個(gè)好想法從我腦子里閃過(guò)。“你家住哪里?”我問(wèn)。“長(zhǎng)安路”?！鞍」?，跟我家住一條街，我為什么不能把他送到家屬院里呢?
我?guī)咴诹嘶丶业穆飞?，每走一步都像跨越一個(gè)障礙，其中最難的是——過(guò)馬路了。馬路上車水馬龍，我?guī)еと碎W來(lái)閃去，過(guò)了許多時(shí)間，費(fèi)勁了“千辛萬(wàn)苦”，終于到了家屬院，送到他家門口，一句“謝謝”讓我無(wú)比自豪。
盲人是大家要愛(ài)護(hù)、保護(hù)的特殊人群，我也希望同學(xué)們多多關(guān)心他們!我更加希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)盲人，送他們回家。