擬題，是半命題作文審題的第一步，也是為關(guān)鍵的一步。需要注意的是，擬題時(shí)形成的比喻一定要恰當(dāng)，不能擬寫(xiě)出前后比喻構(gòu)成不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。整理“中考優(yōu)秀作文素材：我多想______”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
音樂(lè)是熱情的，它激昂，讓人為之奮斗;音樂(lè)是溫柔的，它平和，讓人為之傾倒;音樂(lè)是活潑的，它調(diào)皮，讓人為之歡快。屬于音樂(lè)的小小符號(hào)，在我的心海中擊下了一片美麗的浪花!音樂(lè)的美好，只愿讓愛(ài)它的人懂。
真正意義上的懂得什么是音樂(lè)，是從長(zhǎng)笛比賽開(kāi)始的。
那是我的第長(zhǎng)笛比賽，失敗亦或是成功，不過(guò)在與那支銀色樂(lè)器所吟唱的歌謠。那是個(gè)柔和陽(yáng)光所充斥的美麗下午，我在長(zhǎng)笛老師家里練琴。小心翼翼地拿出笛子，我的手指飛快滑過(guò)一個(gè)個(gè)輕巧的鍵，《乘著歌聲的翅膀》的空靈旋律環(huán)繞著跳動(dòng)的指尖，接著悠悠地隨著陽(yáng)光滑出窗外。亮眼的陽(yáng)光包圍著我，長(zhǎng)笛鍍上了一層柔和可愛(ài)的金邊。
老師看著我，良久才輕輕拿過(guò)笛子：“你知道杜普蕾嗎?”“什么?”我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。她輕輕一笑：“那是個(gè)出色的大提琴家?！蔽乙苫蟮乜粗蠋熉燥@激動(dòng)的眼眸。她嘆了口氣：“那是我喜歡的一個(gè)樂(lè)手，不，她不是個(gè)樂(lè)手，她是個(gè)音樂(lè)的使者?！薄笆拐?”我覺(jué)得這個(gè)詞多少有些牽強(qiáng)“嗯，她演奏她時(shí)，我們會(huì)分不清哪是杜普蕾哪是大提琴?！崩蠋煵亮瞬恋芽?，“你在吹奏時(shí)，要努力地體會(huì)與音樂(lè)與樂(lè)器共同歌舞的感受，你可以想象出每一個(gè)樂(lè)章的心跳，你可以看見(jiàn)每一個(gè)音符的舞步，你甚至?xí)惺艿竭@支樂(lè)器應(yīng)該有的呼吸?！闭f(shuō)著，她隨著節(jié)拍器吹響了一個(gè)個(gè)浸沒(méi)于黑暗中的小小樂(lè)符。
那聲音沒(méi)有雜質(zhì)，有一種讓人不忍打破的安逸。清亮得像溪水，純美得似陽(yáng)光。老師輕輕搖晃，不舍地將一串串回味無(wú)窮的音符推向云層的頂端。我安靜下來(lái)，傾聽(tīng)著從天堂天使的歌聲，我真的沒(méi)想過(guò)，真有這樣一種人，吹奏時(shí)將自己的生命與曲子匯合為一縷難以言喻的唯美陽(yáng)光!節(jié)拍器打著她的心跳，樂(lè)曲歌頌著她自由的心聲，長(zhǎng)笛銀色的光芒慢慢渡上了她纖長(zhǎng)的手指，音符乘上了翅膀，隨樂(lè)曲悠揚(yáng)的旋律飛向了天際。
老師放下笛子，微笑著遞給我。我接過(guò)，輕輕向這支神奇樂(lè)器傾訴著心底久久埋藏的樂(lè)曲、
拿起銀笛，我吹出一支小曲，我迎著風(fēng)，與心中音樂(lè)共吟美好的青春，共吟青春中又的領(lǐng)悟。此刻的我，多么希望與理想的音樂(lè)共舞，與一直努力的音樂(lè)共吟!
2.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
老師，記得您經(jīng)常穿著一條杏色的長(zhǎng)褲，一件藍(lán)色的T恤，白皙的臉上架著一副金屬眼鏡，卻擋不住您的熱情與活力，擋不住您炯炯有神的目光。
老師，您不僅是我的老師，您還是媽媽以前的老師，看到這里，你也許想說(shuō)：Heisold!但是我告訴你：No，heisnotold!
每當(dāng)上課鈴響起，您就會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，給我們講解大自然的生命，課堂上瞬間充滿(mǎn)了活力，生機(jī)勃勃。您動(dòng)著手中的粉筆，一邊不停地講著，一邊在黑板上書(shū)寫(xiě)您的杰作。盡管下課的鈴聲強(qiáng)烈反抗，可您卻舍不得回到辦公室，直到同學(xué)們拍案叫絕，您才會(huì)依依不舍的離開(kāi)教室……
聽(tīng)班主任說(shuō)，您的教學(xué)成績(jī)幾乎年年都是全市第一，那么我覺(jué)得，如果生動(dòng)的課堂是您的絕招的話，真誠(chéng)的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)就是您的必殺技了!課下，您經(jīng)常對(duì)同學(xué)給予肯定，無(wú)論是優(yōu)等生，困難生，還是問(wèn)題生。我們班的李佳同學(xué)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，您就在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，去與同學(xué)溝通，，兩次，三次，您憑著堅(jiān)持不懈的精神，終打動(dòng)了李佳同學(xué)，在您的贊揚(yáng)中，李佳同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
老師，我多想和你說(shuō)：加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆出我們理想的花朵?！凹佑?，你是棒的!”您那簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，至今回蕩在我的耳中……
3.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
在青春橋頭靜駐，等待冰凌花的金黃暖遍山野，愿夢(mèng)在三冬蘊(yùn)，情于雪中藏。
置身于故鄉(xiāng)四月初的叢林，一切都仿佛是夢(mèng)幻的開(kāi)始?？葜∪~上慵懶臥著的冰雪映入眼簾，有著斑駁而契合絕妙的美感。在這帶水紋的花衣的某一個(gè)角落，總會(huì)滿(mǎn)心歡喜地捕捉到星星點(diǎn)點(diǎn)金黃的身影，不禁蹲下身來(lái)欣賞你。你一直咧著嘴笑，攜著骨子里灑脫樂(lè)觀，如春日暖陽(yáng)般在風(fēng)中毫不畏懼地笑，那好像被凍得烏紫的莖桿是如此纖弱，卻能憑著一股靈魂深處的倔犟穿透層層冰殼，披一身晶瑩雪粒閃耀地迎接春天來(lái)臨。輕輕嗅聞，那淡雅的清香從鼻尖直蔓延到心扉，生長(zhǎng)出一片旺盛的春意。
然而，哀莫大于歲月蒙塵不留情。踏過(guò)八千里路云和月，心懷三千思念情與憶，我來(lái)到異鄉(xiāng)?？晒枢l(xiāng)的原野早已扎根在我的心上，你——冰凌花，則是其中燦爛明媚的風(fēng)景。
現(xiàn)實(shí)破滅夢(mèng)幻的泡影，眼前盡是學(xué)習(xí)壓力，鋪天蓋地朝我襲卷而來(lái)，洪水猛獸般的負(fù)面情緒洗刷出一片灰蒙蒙的天來(lái)。我站在人生的十字路口，望不盡的是密密麻麻的試卷的呲牙獰笑，嘆息中是過(guò)不完的心力交瘁，仿佛被困于冰殼之中，呼吸困難?？墒悄愕纳碛皡s總是在腦海中浮現(xiàn)，那堅(jiān)毅的輪廓愈發(fā)清晰，那搏擊霜雪后層層舒展的花瓣，那令人如沐春風(fēng)的微笑，那似一盞明燈般的金黃，無(wú)不激勵(lì)著我再次鼓起勇氣，再次埋首難題，再次奮戰(zhàn)至天明，再次揮汗如雨。你化作我體中鮮活的血液徐徐流淌，使我充滿(mǎn)信心地沖擊冰殼的桎梏，綻放于清新空氣之中。
是的，我知道，那每與冰雪的對(duì)碰是你對(duì)自己靈魂的拷問(wèn)，是不甘于現(xiàn)狀的雄心煥發(fā)，是滿(mǎn)腔熱血的喧騰爆發(fā)!我多么渴望擁有你的骨血，執(zhí)著而灑脫，抱一腔勇氣在青春橋頭綻放出自己無(wú)悔的夢(mèng)想!
花開(kāi)有夢(mèng)，青春無(wú)悔!
4.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
那天，原本上午天氣甚好，萬(wàn)里無(wú)云。中午時(shí)，風(fēng)突然變大，烏云聚集，仿佛有什么不祥之事。
下午第一節(jié)課時(shí)，父親突然來(lái)到學(xué)校，將我接走。走回家的路上，父親神色黯然，我便問(wèn)父親發(fā)生了何事?父親說(shuō)∶“你太奶奶今天早上摔跤了，醫(yī)生說(shuō)她可能離去世沒(méi)有幾天了，我來(lái)接你去見(jiàn)她老人家后一面……”父親說(shuō)到這兒，語(yǔ)氣有些哽咽。
到了爺爺家，我迅速跑到太奶奶的房間，在門(mén)外控制了下情緒后，再走進(jìn)房間，看到太奶奶躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，只有一絲絲的呼吸聲，我心頭一顫。我再靠近一些，漸漸的我能聽(tīng)見(jiàn)太奶奶口中還說(shuō)著什么，仔細(xì)一聽(tīng)，雖然聽(tīng)不清，但能知道她在叫我的名字，我的眼淚再也控制不住，不禁想到了小時(shí)候太奶奶照顧我的經(jīng)歷。
小時(shí)候，父母不在家，我?guī)缀趺刻於紩?huì)一搖一擺地走到太奶奶家，太奶奶每次都會(huì)出來(lái)迎接我。她知道我那時(shí)喜歡吃加糖加水后的飯，所以我每次去太奶奶家時(shí)，她都會(huì)在小桌上擺上一碗飯，和一雙筷子，直到我漸漸長(zhǎng)大才停止這一舉動(dòng)。
我到太奶奶家中玩，我跟在她身后，與她一起勞作。不一會(huì)兒便已經(jīng)累得四肢無(wú)力，大口喘氣，那時(shí)我感到驚訝，想我一個(gè)活力四射，年輕的人已累得不行，而她一個(gè)80多歲的老人，卻面不紅氣不喘的，仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生。這時(shí)，風(fēng)起，雷來(lái)，大雨像斷了線的針一般，“啪嗒”、“啪嗒”地砸在地上，濺起水花。太奶奶到她的房間中，打開(kāi)燈，從一堆雜物中找到了一柄已經(jīng)破了洞的小傘。打開(kāi)小傘，因?yàn)閭銓?shí)在太小，以至于只能容納一個(gè)人。太奶奶一步一步地將我送回家，我看見(jiàn)她全身都已經(jīng)濕透，但她卻問(wèn)我有沒(méi)有被雨所淋到，全然不顧自己的身體。隨后見(jiàn)我上樓后，她也轉(zhuǎn)身離去。我跑到二樓的陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)太奶奶打著那把破舊的小傘離去，一陣大風(fēng)呼嘯吹來(lái)，差點(diǎn)將傘吹飛，她那駝著背短小的身軀一步一步、慢慢地向她家走去，直到看不見(jiàn)她后才回到房間中。心中五味雜陳。
一天后，太奶奶去世了，我?guī)е吹男那閰⒓恿怂脑岫Y。我看著她靜靜地躺在那，沒(méi)有一絲呼吸，淚水也控制不住地流了下來(lái)。如果您還在世，我一定會(huì)去珍惜我們相處的每一分每一秒，與您多說(shuō)幾句話，讓您整日歡笑，不至于每日都讓您期盼我們回家。
我多想跟您說(shuō)幾句話!
5.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
夜幕黑下臉，僅剩的一絲燈火消逝在風(fēng)中。風(fēng)吹動(dòng)柳梢，不經(jīng)意撩起你的長(zhǎng)發(fā)。湖中綠水漣漪散開(kāi)，亭前的蟬鳴分外嘹亮，我望向了你。
手還在夜空中揮著，螢火蟲(chóng)不甘示弱地照亮著這一切，卻仍舊模糊，被黑夜吞噬的光亮依舊沒(méi)有為這些回家的人點(diǎn)亮，我害怕地奔過(guò)去，撲進(jìn)了你的懷里。周?chē)蝗粶嘏饋?lái)，光也驟然聚攏。我曾認(rèn)為多么肉麻的事情，但，此時(shí)此刻是多么的美好。早已記不清這是你第幾次抱我了，12年了，人生中又有多少個(gè)十二年呢?媽?zhuān)麓螕Q我來(lái)?yè)肀?
我何曾忘記過(guò)那年發(fā)高燒，您冒著大雨趕到醫(yī)院，送到后，手還顫的厲害;那天，我考試考差了，疲憊的您放下手中的活，平復(fù)著我的心情，您卻總不肯告訴我您的事情。媽?zhuān)乙膊皇切『⒗?，這點(diǎn)事情我還看不出來(lái)嗎?我小時(shí)候經(jīng)常做危險(xiǎn)的事情，您總是把我抱著，帶我走過(guò)了不知多少條馬路、多少次坎坷。現(xiàn)在我六年級(jí)了，開(kāi)始對(duì)身邊關(guān)心自己的人反感了，忽略了太多太多，短時(shí)間也不堪回首。
那些整天抱怨母親的人，正是因?yàn)樗麄兒雎粤四赣H的付出與她的關(guān)愛(ài)。生活和現(xiàn)實(shí)本是無(wú)情的，可就是“道是無(wú)情卻有情”才有了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。生活才更美好，母愛(ài)無(wú)痕，是您在我累之時(shí)，在背后默默地幫助我，不僅僅是一個(gè)擁抱。清風(fēng)掠過(guò)，您還冷嗎?冰心在《荷葉母親》寫(xiě)到“母親是荷葉，而我是紅蓮。除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔下的蔭蔽?”世間的溫暖，莫過(guò)于您給予我的一切。
以前我很膽小，一有困難就讓你抱著我，而有時(shí)，您會(huì)推開(kāi)哭泣的我，我總是很怨恨您這樣做。到現(xiàn)在，我終于明白了母親的用心。媽媽?zhuān)x謝您。在我忙碌到半夜時(shí)的陪伴，在我做錯(cuò)事時(shí)講訴的道理。再擁抱你時(shí)，亦是磅礴的時(shí)候。誰(shuí)說(shuō)世上沒(méi)有真正保護(hù)你的人，母親，又何曾不是呢?
母親，您的擁抱，我怎敢忘懷?
1.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
音樂(lè)是熱情的，它激昂，讓人為之奮斗;音樂(lè)是溫柔的，它平和，讓人為之傾倒;音樂(lè)是活潑的，它調(diào)皮，讓人為之歡快。屬于音樂(lè)的小小符號(hào)，在我的心海中擊下了一片美麗的浪花!音樂(lè)的美好，只愿讓愛(ài)它的人懂。
真正意義上的懂得什么是音樂(lè)，是從長(zhǎng)笛比賽開(kāi)始的。
那是我的第長(zhǎng)笛比賽，失敗亦或是成功，不過(guò)在與那支銀色樂(lè)器所吟唱的歌謠。那是個(gè)柔和陽(yáng)光所充斥的美麗下午，我在長(zhǎng)笛老師家里練琴。小心翼翼地拿出笛子，我的手指飛快滑過(guò)一個(gè)個(gè)輕巧的鍵，《乘著歌聲的翅膀》的空靈旋律環(huán)繞著跳動(dòng)的指尖，接著悠悠地隨著陽(yáng)光滑出窗外。亮眼的陽(yáng)光包圍著我，長(zhǎng)笛鍍上了一層柔和可愛(ài)的金邊。
老師看著我，良久才輕輕拿過(guò)笛子：“你知道杜普蕾嗎?”“什么?”我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。她輕輕一笑：“那是個(gè)出色的大提琴家?！蔽乙苫蟮乜粗蠋熉燥@激動(dòng)的眼眸。她嘆了口氣：“那是我喜歡的一個(gè)樂(lè)手，不，她不是個(gè)樂(lè)手，她是個(gè)音樂(lè)的使者?！薄笆拐?”我覺(jué)得這個(gè)詞多少有些牽強(qiáng)“嗯，她演奏她時(shí)，我們會(huì)分不清哪是杜普蕾哪是大提琴?！崩蠋煵亮瞬恋芽?，“你在吹奏時(shí)，要努力地體會(huì)與音樂(lè)與樂(lè)器共同歌舞的感受，你可以想象出每一個(gè)樂(lè)章的心跳，你可以看見(jiàn)每一個(gè)音符的舞步，你甚至?xí)惺艿竭@支樂(lè)器應(yīng)該有的呼吸?！闭f(shuō)著，她隨著節(jié)拍器吹響了一個(gè)個(gè)浸沒(méi)于黑暗中的小小樂(lè)符。
那聲音沒(méi)有雜質(zhì)，有一種讓人不忍打破的安逸。清亮得像溪水，純美得似陽(yáng)光。老師輕輕搖晃，不舍地將一串串回味無(wú)窮的音符推向云層的頂端。我安靜下來(lái)，傾聽(tīng)著從天堂天使的歌聲，我真的沒(méi)想過(guò)，真有這樣一種人，吹奏時(shí)將自己的生命與曲子匯合為一縷難以言喻的唯美陽(yáng)光!節(jié)拍器打著她的心跳，樂(lè)曲歌頌著她自由的心聲，長(zhǎng)笛銀色的光芒慢慢渡上了她纖長(zhǎng)的手指，音符乘上了翅膀，隨樂(lè)曲悠揚(yáng)的旋律飛向了天際。
老師放下笛子，微笑著遞給我。我接過(guò)，輕輕向這支神奇樂(lè)器傾訴著心底久久埋藏的樂(lè)曲、
拿起銀笛，我吹出一支小曲，我迎著風(fēng)，與心中音樂(lè)共吟美好的青春，共吟青春中又的領(lǐng)悟。此刻的我，多么希望與理想的音樂(lè)共舞，與一直努力的音樂(lè)共吟!
2.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
老師，記得您經(jīng)常穿著一條杏色的長(zhǎng)褲，一件藍(lán)色的T恤，白皙的臉上架著一副金屬眼鏡，卻擋不住您的熱情與活力，擋不住您炯炯有神的目光。
老師，您不僅是我的老師，您還是媽媽以前的老師，看到這里，你也許想說(shuō)：Heisold!但是我告訴你：No，heisnotold!
每當(dāng)上課鈴響起，您就會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，給我們講解大自然的生命，課堂上瞬間充滿(mǎn)了活力，生機(jī)勃勃。您動(dòng)著手中的粉筆，一邊不停地講著，一邊在黑板上書(shū)寫(xiě)您的杰作。盡管下課的鈴聲強(qiáng)烈反抗，可您卻舍不得回到辦公室，直到同學(xué)們拍案叫絕，您才會(huì)依依不舍的離開(kāi)教室……
聽(tīng)班主任說(shuō)，您的教學(xué)成績(jī)幾乎年年都是全市第一，那么我覺(jué)得，如果生動(dòng)的課堂是您的絕招的話，真誠(chéng)的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)就是您的必殺技了!課下，您經(jīng)常對(duì)同學(xué)給予肯定，無(wú)論是優(yōu)等生，困難生，還是問(wèn)題生。我們班的李佳同學(xué)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，您就在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，去與同學(xué)溝通，，兩次，三次，您憑著堅(jiān)持不懈的精神，終打動(dòng)了李佳同學(xué)，在您的贊揚(yáng)中，李佳同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
老師，我多想和你說(shuō)：加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆出我們理想的花朵?！凹佑?，你是棒的!”您那簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，至今回蕩在我的耳中……
3.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
在青春橋頭靜駐，等待冰凌花的金黃暖遍山野，愿夢(mèng)在三冬蘊(yùn)，情于雪中藏。
置身于故鄉(xiāng)四月初的叢林，一切都仿佛是夢(mèng)幻的開(kāi)始?？葜∪~上慵懶臥著的冰雪映入眼簾，有著斑駁而契合絕妙的美感。在這帶水紋的花衣的某一個(gè)角落，總會(huì)滿(mǎn)心歡喜地捕捉到星星點(diǎn)點(diǎn)金黃的身影，不禁蹲下身來(lái)欣賞你。你一直咧著嘴笑，攜著骨子里灑脫樂(lè)觀，如春日暖陽(yáng)般在風(fēng)中毫不畏懼地笑，那好像被凍得烏紫的莖桿是如此纖弱，卻能憑著一股靈魂深處的倔犟穿透層層冰殼，披一身晶瑩雪粒閃耀地迎接春天來(lái)臨。輕輕嗅聞，那淡雅的清香從鼻尖直蔓延到心扉，生長(zhǎng)出一片旺盛的春意。
然而，哀莫大于歲月蒙塵不留情。踏過(guò)八千里路云和月，心懷三千思念情與憶，我來(lái)到異鄉(xiāng)?？晒枢l(xiāng)的原野早已扎根在我的心上，你——冰凌花，則是其中燦爛明媚的風(fēng)景。
現(xiàn)實(shí)破滅夢(mèng)幻的泡影，眼前盡是學(xué)習(xí)壓力，鋪天蓋地朝我襲卷而來(lái)，洪水猛獸般的負(fù)面情緒洗刷出一片灰蒙蒙的天來(lái)。我站在人生的十字路口，望不盡的是密密麻麻的試卷的呲牙獰笑，嘆息中是過(guò)不完的心力交瘁，仿佛被困于冰殼之中，呼吸困難?？墒悄愕纳碛皡s總是在腦海中浮現(xiàn)，那堅(jiān)毅的輪廓愈發(fā)清晰，那搏擊霜雪后層層舒展的花瓣，那令人如沐春風(fēng)的微笑，那似一盞明燈般的金黃，無(wú)不激勵(lì)著我再次鼓起勇氣，再次埋首難題，再次奮戰(zhàn)至天明，再次揮汗如雨。你化作我體中鮮活的血液徐徐流淌，使我充滿(mǎn)信心地沖擊冰殼的桎梏，綻放于清新空氣之中。
是的，我知道，那每與冰雪的對(duì)碰是你對(duì)自己靈魂的拷問(wèn)，是不甘于現(xiàn)狀的雄心煥發(fā)，是滿(mǎn)腔熱血的喧騰爆發(fā)!我多么渴望擁有你的骨血，執(zhí)著而灑脫，抱一腔勇氣在青春橋頭綻放出自己無(wú)悔的夢(mèng)想!
花開(kāi)有夢(mèng)，青春無(wú)悔!
4.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
那天，原本上午天氣甚好，萬(wàn)里無(wú)云。中午時(shí)，風(fēng)突然變大，烏云聚集，仿佛有什么不祥之事。
下午第一節(jié)課時(shí)，父親突然來(lái)到學(xué)校，將我接走。走回家的路上，父親神色黯然，我便問(wèn)父親發(fā)生了何事?父親說(shuō)∶“你太奶奶今天早上摔跤了，醫(yī)生說(shuō)她可能離去世沒(méi)有幾天了，我來(lái)接你去見(jiàn)她老人家后一面……”父親說(shuō)到這兒，語(yǔ)氣有些哽咽。
到了爺爺家，我迅速跑到太奶奶的房間，在門(mén)外控制了下情緒后，再走進(jìn)房間，看到太奶奶躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，只有一絲絲的呼吸聲，我心頭一顫。我再靠近一些，漸漸的我能聽(tīng)見(jiàn)太奶奶口中還說(shuō)著什么，仔細(xì)一聽(tīng)，雖然聽(tīng)不清，但能知道她在叫我的名字，我的眼淚再也控制不住，不禁想到了小時(shí)候太奶奶照顧我的經(jīng)歷。
小時(shí)候，父母不在家，我?guī)缀趺刻於紩?huì)一搖一擺地走到太奶奶家，太奶奶每次都會(huì)出來(lái)迎接我。她知道我那時(shí)喜歡吃加糖加水后的飯，所以我每次去太奶奶家時(shí)，她都會(huì)在小桌上擺上一碗飯，和一雙筷子，直到我漸漸長(zhǎng)大才停止這一舉動(dòng)。
我到太奶奶家中玩，我跟在她身后，與她一起勞作。不一會(huì)兒便已經(jīng)累得四肢無(wú)力，大口喘氣，那時(shí)我感到驚訝，想我一個(gè)活力四射，年輕的人已累得不行，而她一個(gè)80多歲的老人，卻面不紅氣不喘的，仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生。這時(shí)，風(fēng)起，雷來(lái)，大雨像斷了線的針一般，“啪嗒”、“啪嗒”地砸在地上，濺起水花。太奶奶到她的房間中，打開(kāi)燈，從一堆雜物中找到了一柄已經(jīng)破了洞的小傘。打開(kāi)小傘，因?yàn)閭銓?shí)在太小，以至于只能容納一個(gè)人。太奶奶一步一步地將我送回家，我看見(jiàn)她全身都已經(jīng)濕透，但她卻問(wèn)我有沒(méi)有被雨所淋到，全然不顧自己的身體。隨后見(jiàn)我上樓后，她也轉(zhuǎn)身離去。我跑到二樓的陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)太奶奶打著那把破舊的小傘離去，一陣大風(fēng)呼嘯吹來(lái)，差點(diǎn)將傘吹飛，她那駝著背短小的身軀一步一步、慢慢地向她家走去，直到看不見(jiàn)她后才回到房間中。心中五味雜陳。
一天后，太奶奶去世了，我?guī)е吹男那閰⒓恿怂脑岫Y。我看著她靜靜地躺在那，沒(méi)有一絲呼吸，淚水也控制不住地流了下來(lái)。如果您還在世，我一定會(huì)去珍惜我們相處的每一分每一秒，與您多說(shuō)幾句話，讓您整日歡笑，不至于每日都讓您期盼我們回家。
我多想跟您說(shuō)幾句話!
5.中考優(yōu)秀作文素材：我多想______
夜幕黑下臉，僅剩的一絲燈火消逝在風(fēng)中。風(fēng)吹動(dòng)柳梢，不經(jīng)意撩起你的長(zhǎng)發(fā)。湖中綠水漣漪散開(kāi)，亭前的蟬鳴分外嘹亮，我望向了你。
手還在夜空中揮著，螢火蟲(chóng)不甘示弱地照亮著這一切，卻仍舊模糊，被黑夜吞噬的光亮依舊沒(méi)有為這些回家的人點(diǎn)亮，我害怕地奔過(guò)去，撲進(jìn)了你的懷里。周?chē)蝗粶嘏饋?lái)，光也驟然聚攏。我曾認(rèn)為多么肉麻的事情，但，此時(shí)此刻是多么的美好。早已記不清這是你第幾次抱我了，12年了，人生中又有多少個(gè)十二年呢?媽?zhuān)麓螕Q我來(lái)?yè)肀?
我何曾忘記過(guò)那年發(fā)高燒，您冒著大雨趕到醫(yī)院，送到后，手還顫的厲害;那天，我考試考差了，疲憊的您放下手中的活，平復(fù)著我的心情，您卻總不肯告訴我您的事情。媽?zhuān)乙膊皇切『⒗?，這點(diǎn)事情我還看不出來(lái)嗎?我小時(shí)候經(jīng)常做危險(xiǎn)的事情，您總是把我抱著，帶我走過(guò)了不知多少條馬路、多少次坎坷。現(xiàn)在我六年級(jí)了，開(kāi)始對(duì)身邊關(guān)心自己的人反感了，忽略了太多太多，短時(shí)間也不堪回首。
那些整天抱怨母親的人，正是因?yàn)樗麄兒雎粤四赣H的付出與她的關(guān)愛(ài)。生活和現(xiàn)實(shí)本是無(wú)情的，可就是“道是無(wú)情卻有情”才有了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。生活才更美好，母愛(ài)無(wú)痕，是您在我累之時(shí)，在背后默默地幫助我，不僅僅是一個(gè)擁抱。清風(fēng)掠過(guò)，您還冷嗎?冰心在《荷葉母親》寫(xiě)到“母親是荷葉，而我是紅蓮。除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔下的蔭蔽?”世間的溫暖，莫過(guò)于您給予我的一切。
以前我很膽小，一有困難就讓你抱著我，而有時(shí)，您會(huì)推開(kāi)哭泣的我，我總是很怨恨您這樣做。到現(xiàn)在，我終于明白了母親的用心。媽媽?zhuān)x謝您。在我忙碌到半夜時(shí)的陪伴，在我做錯(cuò)事時(shí)講訴的道理。再擁抱你時(shí)，亦是磅礴的時(shí)候。誰(shuí)說(shuō)世上沒(méi)有真正保護(hù)你的人，母親，又何曾不是呢?
母親，您的擁抱，我怎敢忘懷?