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二、材料解析題(本大題共5小題，每小題10分，共計50分)
26.思想理論是社會實踐的先導(dǎo)。閱讀下列材料，回答問題。(12分)
材料一 治世不一道，便國不法古，故湯武不循禮而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多 。 ——《商君書•更法篇》
材料三 20世紀(jì)初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒有真正實行，一批知識分子秉承西方的理性之光，以《新青年》雜志為陣地，發(fā)起了一場反封建的思想解放運動。
請回答：
(1)材料一的主張反映了戰(zhàn)國時期哪家學(xué)派的思想?商鞅在地方行政管理方面是怎樣體現(xiàn)這一思想主張的?(2分)
(2)材料二呈現(xiàn)的是歐洲哪兩場運動中的人物?這兩場運動的核心思想分別是什么?(4分)
(3)材料三中所述思想解放運動的名稱是什么?它激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，從而為近代中國哪一運動作了思想鋪墊?(2分)
(4)綜合上述材料，說明思想理論對社會實踐產(chǎn)生的積極作用是什么?(2分)
27.近代以來強大起來的日本不斷對外發(fā)動戰(zhàn)爭。近段時間，以安倍為代表的日本右翼圍繞著“釣魚島問題”制造各種事端、開展日美聯(lián)合奪島軍演、參拜靖國神社等系列活動，引起中國人民對維護領(lǐng)土主權(quán)完整的極大關(guān)注。依據(jù)所學(xué)日本歷史，請根據(jù)材料回答下列問題。
材料一 “天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎;倭寇來，不要慌，我有戚爺會抵擋?！?BR> ——東南沿海民謠
(1)材料一民謠反映的是中國哪一歷史時期的史實? “戚爺”指當(dāng)時的哪一位民族英雄?(2分)
材料二 現(xiàn)今中國已開通商口岸之外，應(yīng)準(zhǔn)添設(shè)下開各處，立為通商口岸，以便日本臣民往來僑寓，從事商業(yè)、工藝、制作。一、湖北省荊州府沙市。二、四川省重慶府。三、江蘇省蘇州府。四、浙江省杭州府。日本政府得派遣領(lǐng)事官于前開各口駐扎。
(2)材料二出自中國近代哪 一不平等條約?(2分)這一條約給當(dāng)時的中國造成了怎樣的危害?(1分)
(3)材料三反映了近代中國軍民在哪一戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)?(1分)這場戰(zhàn)爭結(jié)果如何?(1分)根據(jù)材料三概括指出中國軍民取得這一戰(zhàn)果的主要原因。(2分)
材料四 2013年12月26日下午，日本首相安 倍晉三悍然參拜供奉有二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的靖國神社。安倍的行為正把日本帶入十分危險的方向，這不能不引起國際社會的高度警惕和強烈擔(dān)憂。
(4)如果你是中國外交部發(fā)言人，請你結(jié)合所學(xué)知識就安倍參拜發(fā)表看法。(1分)
28. 2011年6月3日《深圳特區(qū)報》發(fā)表了題為《中國道路•中國 速度•中國影響——國際社會盛贊中國共產(chǎn)黨成立90年取得巨大成就》，以下材料是摘自該文的三段文字：
材料一 西班牙皇家埃爾卡諾研究所網(wǎng)站發(fā)表文章說，中國共產(chǎn)黨使中國擺脫了19世紀(jì)中葉以來的長期危機狀態(tài)，變成一個在國際社會不容忽視、備受尊重的大國……中國共產(chǎn)黨成為人類歷規(guī)模經(jīng)濟革命的主角。
材料二 美國《芝 加哥華語論壇》報1日刊登文章說，為尋求救國救民的真理和道路，中國的革命先行者們曾付出巨大犧牲。只是1921年中國共產(chǎn)黨的成立，才使中國人民找到了一個核心，一個實現(xiàn)振興中華的主心骨。
材料三 俄羅斯遠(yuǎn)東研究所第一副所長盧賈寧說，在90年的發(fā)展進程中，中國共產(chǎn)黨走過了漫長的發(fā)展道路，經(jīng)歷了各種不同時代……俄羅斯共產(chǎn)黨中央委員會委員、俄國家杜馬議員庫普佐夫說……“中國領(lǐng)導(dǎo)人選擇了一條更加符合中國國情的發(fā)展道路，取得了前所未有、難以估量的成就。”
請回答：
(1)材料一講道“ 中國共產(chǎn)黨使中國擺脫了19世紀(jì)中葉以來的長期危機狀態(tài)”。請回憶所學(xué)知識，簡要列舉19世紀(jì)中葉以來使中國陷入危機的重大歷史事件。(至少列舉兩項，2分)
(2)根據(jù)所學(xué)知識，列舉材料二中“為尋求救國救民的真理和道路”，近代中國各階層有識之士進行了哪些艱辛探索?(2分)(至少列舉兩項 )閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說說中國的革命先行者們所付出的巨大犧牲說明了什么?(1分)
(3)思考材料 三中所說“在90年的發(fā)展進程中，中國共產(chǎn)黨走過了漫長的發(fā)展道路，經(jīng)歷了各種不同時代”，請寫出“中共黨史年代尺”中字母A、B所代表的歷史時期的名稱。(2分)
(4)材料三所說“中國領(lǐng)導(dǎo)人選擇了一條更加符合中國國情的發(fā)展道路”，請問對選擇這條道路起關(guān)鍵作用的會議名稱是什么?(2分)結(jié)合以上材料及所學(xué)知識，你認(rèn)為中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民繼續(xù)前進的道路上應(yīng)該怎樣做?(1分)
29. 當(dāng)面臨危機時，順應(yīng)歷史潮流的改革與創(chuàng)新是一個國家、一個民族發(fā)展的不竭動力。
閱讀下列材料：
材料一：俄國在克里木戰(zhàn)爭中的失敗激化了原本就存在的社會矛盾，腐朽落后的政治經(jīng)濟制度引起了廣大人民群眾的強烈不滿，沙皇俄國陷入危機之中?！郴蕘啔v山大開始策劃一場自上而下的改革。 ——摘自北師大版九上《歷史》
材料二：1929年，一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟危機首 先從美國爆發(fā)。大批銀行和工廠倒閉，國際貿(mào)易大幅下降，3000多萬工人失業(yè)，幾百萬小農(nóng)破產(chǎn)…… ——摘自岳麓版《世界歷史》
材料三：德國是歐洲受經(jīng)濟危機打擊最嚴(yán)重的國家，經(jīng)濟蕭條，社會動蕩。*政府推行國民經(jīng)濟軍事化，大肆擴軍備戰(zhàn)……
經(jīng)濟危機對日本的打擊同樣嚴(yán)重。日本 的工業(yè)生產(chǎn)大幅度下降，失業(yè)人數(shù)劇增，農(nóng)民大批破產(chǎn)。以軍部為核心的法西斯勢力迅速抬頭。在軍部的推動下，1931年日本發(fā)動了侵 略中國的九一八事變…… ——摘自岳麓版《世界歷史》
請回答：
(1)材料一中沙皇亞歷山大二世“自上而下的改革”具體指的是哪一事件?(2分)
(2)為應(yīng)對材料二中的狀況，當(dāng)時美國總統(tǒng)采取了什么舉措?(2分)這一舉措開創(chuàng)了何種新的經(jīng)濟模式?(2分)
(3)從材料三可以看出德國和日本 是采用什么方法來應(yīng)對經(jīng)濟危機的?此后全球戰(zhàn)火再起， 結(jié)果如何?(2分)
(4)綜合上述材料,當(dāng)一個國家出現(xiàn)社會危機時采取怎樣的對策就是正確的選擇?(2分)
30. 經(jīng)濟全球化為世界經(jīng)濟發(fā)展為斷增添了新的活力，對世界經(jīng)濟發(fā)展起了促進作用，已成為不可抗拒的歷史潮流。讓我們沿著世界經(jīng)濟發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。(10分)
【了解歷史】
材料一 全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程?！@個過程的初始階段，即16世紀(jì)前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。
⑴請寫出材料一“地理大發(fā)現(xiàn)”中發(fā)現(xiàn)“美洲”的歐洲航海家的名字，以他為代表的航海家掀起了一場什么運動?(2分)
【感受生活】
材料二 科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，使整個世界緊縮成一個“村落”。
圖一 圖二 圖三
⑵圖一所示交通工具的發(fā)明者是誰?圖二所示交通工具是什么?圖三所示產(chǎn)品是哪一次科技革命的成果?(3分)
⑶依據(jù)材料二指出推動經(jīng)濟全球化的根本因素是什么?(1分)
【學(xué)以致用】
材料三 美國蘋果公司在中國代工公司的污染問題(表)
曝光企業(yè) 代工產(chǎn)品 曝光內(nèi)容
武漢某有限公司 電子元器件 排放重金屬污水，污染南太子湖
蘇州某科技公司 觸摸屏 排放刺激性氣體，影響居民生活
⑷材料三反映了經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁磫栴}?(2分)
⑸從材料三來看，經(jīng)濟全球化是一柄雙刃劍，常常使發(fā)展中國家處于不利境地。對此，你認(rèn)為作為發(fā)展中國家的中國，應(yīng)該如何應(yīng)對?(2分)