安全教案中班5篇(匯總)

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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    安全教案中班篇一
    2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
    幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
     小兔頭飾若干,照相機。
     1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!
    2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。
    兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"
    3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
    師:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)
    4、人多的時候應該怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。
    5、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
    (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"
    (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
     讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。
     娃娃班的幼兒由于年齡小,下學期新生人數(shù)多,在開學初心情不穩(wěn)定,會大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點,我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進行安全教育,達到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。
    安全教案中班篇二
    1、認識一些帶殼的動物,初步了解它們的殼有保護自己的作用。
    2、學習獨立尋找一些動物的共同特征?;顒訙蕚洌河變河脮?,教學掛圖60-39.
    一、鼓勵幼兒尋找圖中幾種動物的共同特點。
    1、出示掛圖:請小朋友看看這張圖上有哪些動物,找一找這些動物有哪些共同的特征。
    二、引導幼兒分析、了解帶殼動物的殼的作用。
    1、這些動物的殼都一樣嗎?蝸牛的殼是怎樣的?遇到危險蝸牛會怎樣呢?龜?shù)臍な鞘裁礃拥?殼硬嗎?遇到危險龜會怎樣?
    2、逐一引導幼兒了解這些動物殼的作用。
    3、引導幼兒歸納、總結(jié)帶殼動物的作用:雖然這些動物的殼都不一樣,但是它們?yōu)槭裁炊紩袣つ?殼能起到什么作用呢?
    4、觀看帶殼動物保護自己的圖片。講解殼的作用。
    小結(jié):原來這些帶殼的動物可以用殼來保護自己,也可以給自己遮風擋雨,背殼就像是它們的家一樣,既安全又舒服。
    三、延伸活動。
    1、進一步拓展幼兒的知識,了解更多的帶殼動物:你還知道哪些帶殼的動物呢?
    2、它們的殼有什么作用呢?
    3、小朋友想了解更多帶殼動物的話,回去可以在電腦上再查查看。
    安全教案中班篇三
    1、 了解消防的基本知識和火災造成的危害。
    2、 初步了解火災時的應變和逃生技巧。
    3、 增強幼兒自我保護能力,提高意識。
    火災帶來的危險、災難的圖片。
    濕毛巾,警報mp3
    逃生演習圖片
    1、教師展示圖片:
    為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?
    如果房子冒煙了可能是什么情況?
    2、師小結(jié):火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災損失會更加的嚴重??赡芪覀円稽c的小火花,一點點煙頭都會造成大火。
    3、了解著火的原因:
    哪些事情容易引發(fā)火災呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)
    1、 組織幼兒討論萬一發(fā)生火災該怎么辦?
    2、 通過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。
    (不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)
    教師發(fā)出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數(shù)。
    安全教案中班篇四
    :最近,一場由微博發(fā)起的打擊涉嫌解救乞討兒童的活動在網(wǎng)上如火如荼地展開了,人大代表韓紅也在兩會上就打拐進行提議案,打拐力度加大固然是好事,但我們要做的更多的是:切實提高孩子的安全意識,增強孩子對陌生人的警惕性及對突發(fā)事件的應變能力。我們的孩子已處于二十一世紀,他們應該是活潑主動、大膽不怕困設置各種難題,活動通過角色扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問題,一邊隨機教育,不但要讓幼兒學會保護的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強自我保護的能力。
    :我該怎么辦
    :1、了解發(fā)生各種危險時,所應該采取的措施。2、增強幼兒的自我保護能力和意識
    :警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾活動流程:游戲?qū)?-------談談議議---------游戲鞏固實施要點:
    1、教師創(chuàng)設情景指導語:有一天,有一個陌生人進入了家里,可是爸爸媽媽都不在家,就只有一個小朋友,該怎么辦?
    指導語:有一天,有個壞人突然闖進了幼兒園,要挾我們,怎么辦?
    2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。
    剛剛這樣子對不對?如果你遇到了這樣的'情況,你會怎么辦?總結(jié):如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!如果壞人闖進幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕??梢源螂娫捛缶?,也可以請求別人幫助我們! 根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程,請小朋友上前表演。
    幼兒在談到各種自我保護方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當場反駁,可以根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談談。
    活動以游戲貫穿始終,遵循小班幼兒的年齡特點,趣味性強,在當下全國上下網(wǎng)絡“打拐”熱,我們進行這樣的活動是十分必要的,小班孩子辨別是非的能力差,我們必須要多提醒,利用一切機會進行隨機教育,讓孩子學會自護的方法,學會應對突發(fā)事件的技能。
    安全教案中班篇五
    了解冰雪可能帶來的安全隱患,懂得冰雪中安全活動應注意什么。
    知道冰雪中安全活動應注意什么。
    多媒體課件
    一、揭題導入。隨著天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢?這節(jié)課,我們一起來討論。
    二、學習新課。
    1、自讀課本51頁的小故事,讀完后說說自己的感受。
    (1)同桌互說。
    (2)抽生在全班交流,教案《安全教案 冰雪中》。
    2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?
    (1)小組討論。
    (2)小組代表匯報。
    (3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。
    3、那么,我們該怎樣預防這些冰雪中常見的安全事故呢?
    (1)自由讀一讀課本52頁內(nèi)容,用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么?
    (2)除了課文中提到的注意事項,你認為冰雪中活動還需要注意什么?(自由交流。)
    (3)教師歸納總結(jié):一是要提高認識。遭遇冰雪天氣,要堅決克服麻痹心理,采取一切必要的措施,確保不出任何安全事故。二是把認識落實到行動上。要注意保暖防凍,及時添加衣服,嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識,注意防滑,嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時,要通知家長上、放學進行接送。三、結(jié)課:同學們,愿這節(jié)課的學習能給大家?guī)韱⑹?,幫助大家渡過一個平安快樂的冬季!