★以下是教育頻道為大家整理的《質(zhì)疑2014高考試題出錯 作家張一一欲訴教育部》，供大家參考。
因質(zhì)疑2014年全國高考重慶語文卷和湖南文綜卷的兩道試題出錯，2014屆高考考生、內(nèi)地青年作家張一一不久前致函教育部部長袁貴仁，要求將該兩道試題的政府信息公開，而對于教育部政務(wù)公開辦公室近日“踢皮球”給教育部考試中心的“懶政”行為，張一一表示將起訴教育部以警示命題者，敦促高考命題更加公平公正，提升高考試題的區(qū)分度和公信力。
張一一認(rèn)為，2014年全國高考重慶語文卷12題中花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫棟修花口該句句末的口處應(yīng)入韻，絕不會是不押韻的口字而應(yīng)是文字空缺符號囗之誤；而2014年全國高考湖南文綜卷的參考答案“C”，也被廣泛認(rèn)為是與題干內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及，命題者有“故弄玄虛，引申過度”之嫌，分明是“毀人不倦，誤人子弟”。
對于張一一起訴教育部之舉，律師皮蕓表示，高考命題完全走向社會化，法律化，是一個系統(tǒng)工程，考試歸根結(jié)底是一種評價體系，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提到要開展由政府、學(xué)校、家長及社會各方面參與的教育質(zhì)量評價活動，作為人生當(dāng)中十分關(guān)鍵的大考，高考的一分之差可能就會影響甚至改變一個考生一生的前途和命運，因而像作為“國考”的高考的公信力應(yīng)當(dāng)有一定保證，高考出現(xiàn)錯題的情況太不應(yīng)該，命題者和相關(guān)職能部門除了需要及時向社會公開相關(guān)信息外，還應(yīng)該向?qū)W生、家長道歉，并承擔(dān)一定法律責(zé)任，張一一告教育部之舉對于推進(jìn)教育改革、完善高考制度和相關(guān)法律法規(guī)有著積極的社會意義。
在韓國2014年高考生物和英語試卷中各有一道選擇題表述不準(zhǔn)確，有6000多名考生的得分等級由此發(fā)生變化，對此，韓國教育部長黃佑呂發(fā)表聲明，對這一試題“烏龍”事件表示誠摯道歉，“我對此表示深深地遺憾，也認(rèn)識到完善出題過程的迫切需要，我們會調(diào)查問題的根源”。因?qū)Ω呖煎e題事件負(fù)有責(zé)任，韓國教育課程評價院院長金成勛在當(dāng)天即遞交辭呈，“我們今年盡大努力避免像去年一樣出現(xiàn)錯誤試題，但再次出了有問題的試題，給考生、家長和老師造成麻煩和不便，對此我深表自責(zé)”，金成勛由此成為韓國因高考相關(guān)爭議辭職的第三位教育課程評價院院長。韓國總統(tǒng)樸槿惠也在國務(wù)會議上要求相關(guān)部門檢討，并表示“要從根本上防止這類事件再次發(fā)生，教育部要迅速出臺相應(yīng)對策?！?
因質(zhì)疑2014年全國高考重慶語文卷和湖南文綜卷的兩道試題出錯，2014屆高考考生、內(nèi)地青年作家張一一不久前致函教育部部長袁貴仁，要求將該兩道試題的政府信息公開，而對于教育部政務(wù)公開辦公室近日“踢皮球”給教育部考試中心的“懶政”行為，張一一表示將起訴教育部以警示命題者，敦促高考命題更加公平公正，提升高考試題的區(qū)分度和公信力。
張一一認(rèn)為，2014年全國高考重慶語文卷12題中花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫棟修花口該句句末的口處應(yīng)入韻，絕不會是不押韻的口字而應(yīng)是文字空缺符號囗之誤；而2014年全國高考湖南文綜卷的參考答案“C”，也被廣泛認(rèn)為是與題干內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及，命題者有“故弄玄虛，引申過度”之嫌，分明是“毀人不倦，誤人子弟”。
對于張一一起訴教育部之舉，律師皮蕓表示，高考命題完全走向社會化，法律化，是一個系統(tǒng)工程，考試歸根結(jié)底是一種評價體系，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提到要開展由政府、學(xué)校、家長及社會各方面參與的教育質(zhì)量評價活動，作為人生當(dāng)中十分關(guān)鍵的大考，高考的一分之差可能就會影響甚至改變一個考生一生的前途和命運，因而像作為“國考”的高考的公信力應(yīng)當(dāng)有一定保證，高考出現(xiàn)錯題的情況太不應(yīng)該，命題者和相關(guān)職能部門除了需要及時向社會公開相關(guān)信息外，還應(yīng)該向?qū)W生、家長道歉，并承擔(dān)一定法律責(zé)任，張一一告教育部之舉對于推進(jìn)教育改革、完善高考制度和相關(guān)法律法規(guī)有著積極的社會意義。
在韓國2014年高考生物和英語試卷中各有一道選擇題表述不準(zhǔn)確，有6000多名考生的得分等級由此發(fā)生變化，對此，韓國教育部長黃佑呂發(fā)表聲明，對這一試題“烏龍”事件表示誠摯道歉，“我對此表示深深地遺憾，也認(rèn)識到完善出題過程的迫切需要，我們會調(diào)查問題的根源”。因?qū)Ω呖煎e題事件負(fù)有責(zé)任，韓國教育課程評價院院長金成勛在當(dāng)天即遞交辭呈，“我們今年盡大努力避免像去年一樣出現(xiàn)錯誤試題，但再次出了有問題的試題，給考生、家長和老師造成麻煩和不便，對此我深表自責(zé)”，金成勛由此成為韓國因高考相關(guān)爭議辭職的第三位教育課程評價院院長。韓國總統(tǒng)樸槿惠也在國務(wù)會議上要求相關(guān)部門檢討，并表示“要從根本上防止這類事件再次發(fā)生，教育部要迅速出臺相應(yīng)對策?！?