★以下是為大家整理的關(guān)于多媒體技術(shù)在少兒故事教學(xué)中的應(yīng)用的文章，希望大家能夠喜歡！更多兒童故事資源請搜索兒童故事頻道與你分享！
一、有聲有色、生動活潑的電腦動畫能引起幼兒的注意，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
從幼兒年齡特征看，他們以無意注意占優(yōu)勢，需要一定數(shù)量和質(zhì)量的刺激才能引起幼兒的注意，而多媒體能以豐富多彩充滿情趣的畫面、變化多端的動像、生動逼真的音響來充分刺激幼兒的多種感官，使他們產(chǎn)生身臨其境的感覺，從而牢牢引起幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使其成為課堂的積極參與者。
二、電腦多媒體的演示功能能幫助幼兒解決學(xué)習(xí)中的難點，使幼兒樹立學(xué)習(xí)的信心。
對教學(xué)中不易理解的難點部分,運用電腦多媒體技術(shù)特有的演示功能,如定格處理和反復(fù)顯示等,可加深和幫助幼兒對故事的理解。
三、電腦多媒體能營造情景交融的氣氛，有利于幼兒的情感體驗。
在故事教學(xué)中恰當(dāng)運用多媒體能起到事半功倍的效果,它能以自己獨特的優(yōu)勢優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),為幼兒創(chuàng)設(shè)生動形象富有感染力的氛圍,充分刺激幼兒的感官,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,并在單位時間內(nèi)獲得較多的信息。
一、有聲有色、生動活潑的電腦動畫能引起幼兒的注意，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
從幼兒年齡特征看，他們以無意注意占優(yōu)勢，需要一定數(shù)量和質(zhì)量的刺激才能引起幼兒的注意，而多媒體能以豐富多彩充滿情趣的畫面、變化多端的動像、生動逼真的音響來充分刺激幼兒的多種感官，使他們產(chǎn)生身臨其境的感覺，從而牢牢引起幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使其成為課堂的積極參與者。
二、電腦多媒體的演示功能能幫助幼兒解決學(xué)習(xí)中的難點，使幼兒樹立學(xué)習(xí)的信心。
對教學(xué)中不易理解的難點部分,運用電腦多媒體技術(shù)特有的演示功能,如定格處理和反復(fù)顯示等,可加深和幫助幼兒對故事的理解。
三、電腦多媒體能營造情景交融的氣氛，有利于幼兒的情感體驗。
在故事教學(xué)中恰當(dāng)運用多媒體能起到事半功倍的效果,它能以自己獨特的優(yōu)勢優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),為幼兒創(chuàng)設(shè)生動形象富有感染力的氛圍,充分刺激幼兒的感官,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,并在單位時間內(nèi)獲得較多的信息。