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崗位名稱（如教授/副教授/講師等）
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招聘專業(yè)
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崗位類別（教師崗位/科研崗位/其他專業(yè)技術崗位）
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年齡要求（不限/50歲以下/45歲以下/40歲以下/35歲以下，30歲以下）
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職稱要求（不限/正高級/副高級/中級/員級）
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招聘人數
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學歷要求
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崗位職責
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崗位要求
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教授
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國際貿易
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科研崗位
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45歲以下
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副高級及以上
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1
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博士學位
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學科帶頭人，指導學科建設和發(fā)展；具有主持國際科研項目或國家重點研究項目的經驗，能夠帶領團隊組織和加強國際間及國內高層次的學術交流,推動學科發(fā)展。
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在國際商務領域有突出的學術造詣；有很強的科學研究能力和團隊建設能力；在國際和國內有一定的學術影響力。
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教授
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金融學
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科研崗位
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45歲以下
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副高級及以上
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1
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博士學位
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學科帶頭人，指導學科建設和發(fā)展；具有主持國際科研項目或國家重點研究項目的經驗，能夠帶領團隊組織和加強國際間及國內高層次的學術交流,推動學科發(fā)展。
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在金融學領域有突出的學術造詣；有很強的科學研究能力和團隊建設能力；在國際和國內有一定的學術影響力。
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教授
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應用經濟學
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科研崗位
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45歲以下
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副高級及以上
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1
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博士學位
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學科帶頭人，指導學科建設和發(fā)展；具有主持國際科研項目或國家重點研究項目的經驗，能夠帶領團隊組織和加強國際間及國內高層次的學術交流,推動學科發(fā)展。
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在經濟學領域有突出的學術造詣；有很強的科學研究能力和團隊建設能力；在國際和國內有一定的學術影響力。
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副教授
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國際貿易
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教師崗位
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40歲以下
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不限
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1
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博士學位
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能夠全英文講授本科和研究生課程，具有主持研究項目的經驗，在國內期刊發(fā)表研究成果。
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有較強的科研能力和團隊合作精神；能夠全英語講授專業(yè)課程。
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副教授
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金融學
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教師崗位
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40歲以下
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不限
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1
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博士學位
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能夠全英文講授本科和研究生課程，具有主持研究項目的經驗，在國內期刊發(fā)表研究成果。
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有較強的科研能力和團隊合作精神；能夠全英語講授專業(yè)課程。
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副教授
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應用經濟學
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教師崗位
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40歲以下
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不限
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2
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博士學位
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能夠全英文講授本科和研究生課程，具有主持研究項目的經驗，在國內期刊發(fā)表研究成果。
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在應用經濟學領域有較強的科研經歷及積累；有較強的科研能力和團隊合作精神；能夠全英語講授專業(yè)課程。
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講師
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國際貿易
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教師崗位
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35歲以下
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不限
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1
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博士學位
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完成規(guī)定的本科及研究生教學、指導工作，承擔本學科基礎和專業(yè)基礎的課程；主持或參與省部級以上研究課題。
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具有國外學位或TOEFL100分/IELTS7分；受到良好的專業(yè)訓練，能夠熟練運用英語講授專業(yè)課程；學術思想活躍，在學術研究方面有創(chuàng)新性構想；具有對外貿易及金融業(yè)從業(yè)經驗者優(yōu)先考慮。
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講師
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應用經濟學
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教師崗位
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35歲以下
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不限
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1
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博士學位
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完成規(guī)定的本科及研究生教學、指導工作，承擔本學科基礎和專業(yè)基礎的課程；主持或參與省部級以上研究課題。
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具有國外學位或TOEFL100分/IELTS7分；受到良好的專業(yè)訓練，具有很強的數理經濟學和計量經濟學基礎，能夠熟練運用英語講授專業(yè)課程；在學術研究方面有創(chuàng)新性構想。
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教授
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計算機應用技術
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教師崗位
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不限
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正高級
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1
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博士研究生
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完成本職教學工作，培養(yǎng)研究生和本科生；主持或參與國家或省部委重大或重點研究項目，組織或參加國內外學術交流活動。
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具有博士學位；在本領域有很強的科學研究能力；有很強的科學研究能力和團隊建設能力；具有一定的SSCI或SCI的發(fā)表數量；在國際和國內有一定的學術影響力。
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副教授
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計算機應用技術
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教師崗位
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50歲以下
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副高級
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1
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博士研究生
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完成本職教學工作，培養(yǎng)研究生和本科生；能夠用雙語講授本科專業(yè)類課程參與受聘課程的課程建設以及教育教學改革和學科建設工作，以及教育教學改革和學科建設工作；主持國家或省部委及相關研究項目，組織或參加國內外學術交流活動。
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博士學位；大數據分析或可視化分析方向,具有主持科研項目的經驗和較強的科研能力；有SCI的論文撰寫能力；能夠用英語教學；具有團隊協作精神。
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副教授
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管理科學和工程
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教師崗位
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50歲以下
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副高級
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1
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博士研究生
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完成本職教學工作，培養(yǎng)研究生和本科生；能夠用雙語講授本科專業(yè)類課程參與受聘課程的課程建設以及教育教學改革和學科建設工作，以及教育教學改革和學科建設工作；主持國家或省部委及相關研究項目，組織或參加國內外學術交流活動。
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博士學位；大數據分析或可視化分析方向,具有主持科研項目的經驗和較強的科研能力；有SCI的論文撰寫能力；能夠用英語教學；具有團隊協作精神。
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講師
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計算機應用技術
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教師崗位
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35歲以下
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不限
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1
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博士研究生
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用雙語或全英文講授本專業(yè)課程，參與受聘課程的課程建設以及教育教學改革和學科建設工作，指導本科學生畢業(yè)論文,參加國家或省部委及相關研究項目。
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博士學位，海外博士學位或國內985院校的博士學位優(yōu)先；機器學習或大數據分析方向,具有實際科研工作經驗，已發(fā)表過較高質量論文；能夠用英語教學；具有團隊協作精神。
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講師
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管理科學和工程
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教師崗位
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35歲以下
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不限
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1
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博士研究生
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用雙語或全英文講授本專業(yè)課程，參與受聘課程的課程建設以及教育教學改革和學科建設工作，指導本科學生畢業(yè)論文,參加國家或省部委及相關研究項目。
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博士學位，海外博士學位或國內985院校的博士學位優(yōu)先；機器學習或大數據分析方向,具有實際科研工作經驗，已發(fā)表過較高質量論文；能夠用英語教學；具有團隊協作精神。
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高級實驗師
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計算機應用技術
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實驗技術崗位
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45歲以下
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副高級
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1
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碩士研究生
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進行實驗室的維護和開發(fā)工作，進行實驗課程的設計和教學改革，輔助教學系統(tǒng)的開發(fā)，負責科研項目的研發(fā)。
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碩士以上學位，熟悉可視化軟件或數據分析軟件的使用，具有較強的實驗研究能力和團隊協作能力。
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實驗師
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計算機應用技術
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實驗技術崗位
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35歲以下
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不限
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1
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碩士研究生
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進行實驗室的維護和開發(fā)工作，參與實驗課程的設計和教學，進行輔助教學系統(tǒng)的開發(fā)，參與科研項目的研發(fā)。
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碩士學位，具有信息管理系統(tǒng)/網站或物聯網項目的開發(fā)經驗，掌握網絡設備的管理和維護技能，有計算機軟件或硬件系統(tǒng)的開發(fā)能力,具有團隊協作精神。
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教授
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會計學
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教師崗位
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50歲以下
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副高級及以上
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2
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博士學位
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完成本職教學工作，培養(yǎng)研究生和本科生；研究并完善教學方法，參與課程建設，承擔本職學術研究工作，主持或參與國家或省部委及相關研究項目，組織或參加國內外學術交流活動。
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學科帶頭人，在本領域有突出的成就，并有較高的學術造詣；有很強的科學研究能力和較豐富的教學經驗；具有團隊協作精神。
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副教授
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會計學
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教師崗位
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45歲以下
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不限
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2
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博士學位
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完成本職教學工作，培養(yǎng)研究生和本科生；研究并完善教學方法，參與課程建設和學科建設工作；承擔本職學術研究工作，參與國家或省部委及相關研究項目，組織或參加國內外學術交流活動。
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具有國際教育背景；在本領域有較突出的學術成果與學術背景；有較強的科研能力和較好的教學效果；具有團隊協作精神。
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博士/講師/資深職業(yè)經理人
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會計學
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教師崗位
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45歲以下
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不限
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4
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博士學位或在讀博士
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完成本職教學工作，帶領學生參與各項社會實習與實踐，研究并完善教學方法，參與課程建設與學科建設。
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具有國外學位或TOEFL100分/IELTS7分；具有較強的科研能力和較好的教學效果，具有團隊協作精神，擁有豐富的案例教學資源。
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教授
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管理科學與工程
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教師崗位
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45歲以下
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副高級及以上
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1
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博士學位
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學科帶頭人，指導學科建設和發(fā)展；主持國際科研項目，能夠組織和申請國家重點研究項目，組織和加強國際之間的學術交流與學科發(fā)展。
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在本領域(運作管理、營銷管理、城市經濟管理、組織行為優(yōu)先)有突出的學術造詣；有很強的科學研究能力和團隊建設能力；具有一定的SSCI或SCI的發(fā)表數量；在國際和國內有一定的學術影響力。
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教授
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工商管理
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教師崗位
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45歲以下
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副高級及以上
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1
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博士學位
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學科帶頭人，指導學科建設和發(fā)展；主持國際科研項目，能夠組織和申請國家重點研究項目，組織和加強國際之間的學術交流與學科發(fā)展。
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在本領域(運作管理、營銷管理、城市經濟管理、組織行為優(yōu)先)有突出的學術造詣；有很強的科學研究能力和團隊建設能力；具有一定的SSCI或SCI的發(fā)表數量；在國際和國內有一定的學術影響力。
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副教授
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管理科學與工程
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教師崗位
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40歲以下
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不限
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2
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博士學位
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全英文講授本科和研究生課程，主持研究項目，發(fā)表國際化的研究成果。
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有較強的科研能力和較豐富的主持科研課題的能力；具有SSCI或SCI的文章；能夠全英語講授專業(yè)課程的優(yōu)先考慮，研究領域為運作管理、消費者行為、城市經濟管理的優(yōu)先考慮。
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副教授
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工商管理
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教師崗位
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40歲以下
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不限
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2
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博士學位
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全英文講授本科和研究生課程，主持研究項目，發(fā)表國際化的研究成果。
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有較強的科研能力和較豐富的主持科研課題的能力；具有SSCI或SCI的文章；能夠全英語講授專業(yè)課程的優(yōu)先考慮，研究領域為運作管理、營銷管理、組織行為、消費者行為的優(yōu)先考慮。
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講師
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管理科學與工程
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教師崗位
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35歲以下
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不限
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1
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博士學位
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全英文講授專業(yè)課程，進行專業(yè)領域的學術科研工作，有潛力申請項目。
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具有海外博士學位或具有國內985院校的博士學位；TOEFL100分或IELTS7分；對本研究方向有一定的觀點；能夠用英語教學；具有團隊協作精神；具有國際期刊論文的優(yōu)先考慮，研究領域為運作管理、消費者行為、城市經濟管理的優(yōu)先考慮。
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講師
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工商管理
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教師崗位
|
35歲以下
|
不限
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1
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博士學位
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全英文講授專業(yè)課程，進行專業(yè)領域的學術科研工作，有潛力申請項目。
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具有海外博士學位或具有國內985院校的博士學位；TOEFL100分或IELTS7分；對本研究方向有一定的觀點；能夠用英語教學；具有團隊協作精神；具有國際期刊論文的優(yōu)先考慮，研究領域為運作管理、營銷管理、組織行為、消費者行為的優(yōu)先考慮。
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