★少兒興趣頻道為大家整理的親子教育：如何化解孩子性格中的嫉妒心理，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站少兒興趣頻道！
很多孩子是天生擁有嫉妒心理的，擁有嫉妒心理的人，一般愛撒嬌，比較怪癖，甚至容易神經(jīng)質(zhì)。親子教育專家董進(jìn)宇教授更是指出，過分的嫉妒會(huì)影響孩子的正常的心理發(fā)育，使他們?cè)谧约号c別人的對(duì)比中感到自卑，妨礙孩子自信心和自尊心的建立，那如何化解孩子性格中的嫉妒心理呢？大山親子教育的小編為大家整理了化解嫉妒心理的幾個(gè)妙招，希望對(duì)您有用。
１、給兒童充分的關(guān)愛和溫暖
父母的關(guān)愛會(huì)讓孩子產(chǎn)生安全感和信任感，特別是當(dāng)孩子與其他小朋友在一起時(shí)，父母要注意態(tài)度，避免對(duì)別的孩子太親熱而刺激孩子的嫉妒心。
２、激發(fā)孩子的自我意識(shí)和自信心
當(dāng)父母看到別的孩子在某些方面比自己的孩子強(qiáng)時(shí)，不要當(dāng)面責(zé)備孩子。當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，就要及時(shí)給予贊許，讓他意識(shí)到自己的能力和力量，激發(fā)他的自我意識(shí)和自信心。
３、幫助孩子調(diào)節(jié)傷害性情感
從兒童心理的角度看，孩子如果嫉妒別人，他可能會(huì)不顧后果地去傷害別人，如搶別人的玩具，將別人心愛的東西弄壞，甚至打人等，這樣的行為會(huì)傷害別人的感情。要幫助孩子擺脫傷害性情感的困擾，保持愉悅舒暢的心情，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。同時(shí)，要對(duì)孩子進(jìn)行積極的情感暗示，如用鼓勵(lì)的目光進(jìn)行情感暗示，或者轉(zhuǎn)移他的注意力，給他講故事，帶他出去散步等，使他用另一種情感沖淡或代替嫉妒心。
４、引導(dǎo)嫉妒情緒向積極方面轉(zhuǎn)化
嫉妒畢竟是兒童心理存在的一種負(fù)面的情緒，家長要幫助孩子把它向積極方面轉(zhuǎn)化。這主要靠家長的教育和引導(dǎo)，從而激發(fā)孩子的競爭意識(shí)和自強(qiáng)信念。幫助孩子弄清別的小朋友是怎樣獲得成功的，使他改變只從結(jié)果進(jìn)行比較的低層次、簡單的思維方法。其次，指導(dǎo)孩子進(jìn)行自我分析，幫助他找出自身的弱點(diǎn)和優(yōu)勢，避免自私、攻擊、執(zhí)拗等不良心理的騷擾，讓他感到自己有很多優(yōu)點(diǎn)，將嫉妒別人的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極方面。
很多孩子是天生擁有嫉妒心理的，擁有嫉妒心理的人，一般愛撒嬌，比較怪癖，甚至容易神經(jīng)質(zhì)。親子教育專家董進(jìn)宇教授更是指出，過分的嫉妒會(huì)影響孩子的正常的心理發(fā)育，使他們?cè)谧约号c別人的對(duì)比中感到自卑，妨礙孩子自信心和自尊心的建立，那如何化解孩子性格中的嫉妒心理呢？大山親子教育的小編為大家整理了化解嫉妒心理的幾個(gè)妙招，希望對(duì)您有用。
１、給兒童充分的關(guān)愛和溫暖
父母的關(guān)愛會(huì)讓孩子產(chǎn)生安全感和信任感，特別是當(dāng)孩子與其他小朋友在一起時(shí)，父母要注意態(tài)度，避免對(duì)別的孩子太親熱而刺激孩子的嫉妒心。
２、激發(fā)孩子的自我意識(shí)和自信心
當(dāng)父母看到別的孩子在某些方面比自己的孩子強(qiáng)時(shí)，不要當(dāng)面責(zé)備孩子。當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，就要及時(shí)給予贊許，讓他意識(shí)到自己的能力和力量，激發(fā)他的自我意識(shí)和自信心。
３、幫助孩子調(diào)節(jié)傷害性情感
從兒童心理的角度看，孩子如果嫉妒別人，他可能會(huì)不顧后果地去傷害別人，如搶別人的玩具，將別人心愛的東西弄壞，甚至打人等，這樣的行為會(huì)傷害別人的感情。要幫助孩子擺脫傷害性情感的困擾，保持愉悅舒暢的心情，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。同時(shí)，要對(duì)孩子進(jìn)行積極的情感暗示，如用鼓勵(lì)的目光進(jìn)行情感暗示，或者轉(zhuǎn)移他的注意力，給他講故事，帶他出去散步等，使他用另一種情感沖淡或代替嫉妒心。
４、引導(dǎo)嫉妒情緒向積極方面轉(zhuǎn)化
嫉妒畢竟是兒童心理存在的一種負(fù)面的情緒，家長要幫助孩子把它向積極方面轉(zhuǎn)化。這主要靠家長的教育和引導(dǎo)，從而激發(fā)孩子的競爭意識(shí)和自強(qiáng)信念。幫助孩子弄清別的小朋友是怎樣獲得成功的，使他改變只從結(jié)果進(jìn)行比較的低層次、簡單的思維方法。其次，指導(dǎo)孩子進(jìn)行自我分析，幫助他找出自身的弱點(diǎn)和優(yōu)勢，避免自私、攻擊、執(zhí)拗等不良心理的騷擾，讓他感到自己有很多優(yōu)點(diǎn)，將嫉妒別人的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極方面。