幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文：復(fù)習(xí)1-7的數(shù)字排序

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    活動(dòng)目標(biāo)
    1、復(fù)習(xí)1-7的數(shù)字排序。
    2、正確感知7以內(nèi)物體的數(shù)量。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、數(shù)量1-7的實(shí)物;
    2、分別寫有1-7的動(dòng)物頭飾7種;
    3、1-7的數(shù)字卡每人一套;
    4、地上畫有各種寫上數(shù)字的圖形。
    活動(dòng)過程
    一、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1-7和1-7的排序。
    1、教師：今天圣誕老人帶來了七位客人，我們請(qǐng)他出來。
    2、7位幼兒帶著動(dòng)物頭飾出場，其他幼兒數(shù)出場的順序，按頭飾上的數(shù)字說出1-7的排序，
    復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)1-7。
    3、“圣誕老人”帶來了一袋的禮物，“圣誕老人”拿出一種禮物，幼兒說出有多少。請(qǐng)個(gè)別幼兒點(diǎn)數(shù)看。
    二、運(yùn)用多種感官7感知以內(nèi)的數(shù)量。
    1、教師敲鈴幾下，幼兒說出相應(yīng)的數(shù)字，并伸出相應(yīng)的手指。
    2、教師舉起一個(gè)數(shù)卡，幼兒輕輕拍手幾下。
    3、游戲：站圖形音樂響起，幼兒按圖形里數(shù)字的數(shù)量多少站進(jìn)圖形里。
    音樂停止，幼兒一起說出三角形里的是數(shù)字幾，有幾個(gè)人;正方形里的是數(shù)字幾，有幾人……。
    三、幼兒操作，復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)1-7的物體。
    請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，每行數(shù)量是多少，再按數(shù)字涂色。