2015年吉林東北師范大學(xué)630教育學(xué)綜合考研真題

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    2015年東北師范大學(xué)630教育學(xué)綜合考研真題
    教育心理學(xué)
    一、名詞解釋
    習(xí)得性無力感
    二、簡(jiǎn)答
    奧蘇泊爾的學(xué)習(xí)理論
    教育研究方法
    一、名詞解釋
    教育研究效度
    二、簡(jiǎn)答
    采用軼事記錄法和事件取樣法,分析結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察的區(qū)別與聯(lián)系
    2015年東北師范大學(xué)630教育學(xué)綜合回憶版2
    中外教育史
    一、名詞解釋
    1、京師同文館
    2、蘇格拉底問答法
    二、簡(jiǎn)答
    1、簡(jiǎn)述《學(xué)記》的教育原則
    2、簡(jiǎn)述杜威的本質(zhì)理論
    三、論述
    1、陶行知的“生活教育理論”并進(jìn)行評(píng)價(jià)
    2、赫爾巴特的課程理論并進(jìn)行評(píng)價(jià)
    教育學(xué)原理
    一、名詞解釋
    1、教育的正向與負(fù)向功能
    2、綜合課程
    二、簡(jiǎn)答
    1、現(xiàn)代教育改革的趨勢(shì)
    2、掌握知識(shí)與提高能力的關(guān)系
    三、材料
    給出《我國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》 找兩個(gè)你關(guān)心的教育問題,談?wù)剬?duì)《綱要》精神的理解
    四、論述
    有人說,教育是人的精神力量,比教育是提高知識(shí)更為人們接受。大部分人認(rèn)為教育主要是為學(xué)生服務(wù)的。
    你覺得這種觀點(diǎn)是否正確,談?wù)勀愕睦斫?,說說對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革有何影響?