★以下是為大家整理的關(guān)于初中生寫傳統(tǒng)文化節(jié)目的作文：舞獅的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
舞獅是我們村的傳統(tǒng)節(jié)目，每到重陽、春節(jié)這些節(jié)日，大家都會聚在一起熱鬧一番。懂得舞獅的人不多，可是他們的年紀(jì)大了，為了不讓這項傳統(tǒng)節(jié)目“后繼無人”，所以村里決定教孩子們舞獅。
于是，弟弟“拜師學(xué)藝”。寒假時，弟弟毎天晚上都去祠堂“學(xué)藝”。先從基本功學(xué)起——扎馬，一練就幾個小時，什么“兩腿叉開，身子要往后壓”，什么“腰要挺直，腿腰微彎”。不過，寒假只是暑假的前奏。
剛放暑假沒多久，還來不及好好休息，獅藝會就召集了，要訓(xùn)練了。上至初三的大哥哥下至小學(xué)四年級的小弟弟每天晚上8：00準(zhǔn)時在祠堂集合訓(xùn)練，11點多才結(jié)束，弟弟每次回來都是滿頭大汗，筋疲力竭。
一個又一個馬步，一個又一個動作，我還沒有聽過弟弟抱怨過一句累呢！要是換了我，早就打退堂鼓了，我能挨到學(xué)完整套舞獅嗎？
一天晚上，我去祠堂看看弟弟學(xué)得怎么樣。他們正在練習(xí)一個新動作——金雞獨立，在場的每一個人沒有不被他們鍥而不舍的精神所感動。
8月15日晚上，獅藝會的表演時間，最后一個環(huán)節(jié)——采青，兩個人為一組，一個人舞獅頭，另一個人舞獅尾，兩個搭檔互相配合。隨著鼓聲、鑼聲，弟弟與他的搭檔開始表演了，時而走到左邊，好像是一頭安寧的獅子在散步，時而一個猴子偷桃，體現(xiàn)了獅子的機智聰明，時而一招猛虎下山，表現(xiàn)出獅子的英勇威武。
有一個用竹子做成的“龍門”，采青用的生菜、紅包、側(cè)柏綁在一起，吊在“龍門”上，在不同場合有不同的寓意。獅子像活了一樣，時而低頭沉思，似乎在尋找什么；時而昂首挺胸，就像一只得勝的獅子；時而悠然踱步，似乎在等待什么，一步一步走向“龍門”，弟弟舉身一躍，就穩(wěn)穩(wěn)地踩在了搭檔的大腿上，搭檔托著他，一招漂亮的猴子偷桃，成功采青！好一只洋洋得意的獅子！弟弟又舞了幾步，然后吐青，一個鯉魚打挺，就結(jié)束了整個表演。
精彩的舞獅表演！“臺上一分鐘，臺下十年功”！做任何事情都應(yīng)該堅持，堅持，再堅持！
舞獅是我們村的傳統(tǒng)節(jié)目，每到重陽、春節(jié)這些節(jié)日，大家都會聚在一起熱鬧一番。懂得舞獅的人不多，可是他們的年紀(jì)大了，為了不讓這項傳統(tǒng)節(jié)目“后繼無人”，所以村里決定教孩子們舞獅。
于是，弟弟“拜師學(xué)藝”。寒假時，弟弟毎天晚上都去祠堂“學(xué)藝”。先從基本功學(xué)起——扎馬，一練就幾個小時，什么“兩腿叉開，身子要往后壓”，什么“腰要挺直，腿腰微彎”。不過，寒假只是暑假的前奏。
剛放暑假沒多久，還來不及好好休息，獅藝會就召集了，要訓(xùn)練了。上至初三的大哥哥下至小學(xué)四年級的小弟弟每天晚上8：00準(zhǔn)時在祠堂集合訓(xùn)練，11點多才結(jié)束，弟弟每次回來都是滿頭大汗，筋疲力竭。
一個又一個馬步，一個又一個動作，我還沒有聽過弟弟抱怨過一句累呢！要是換了我，早就打退堂鼓了，我能挨到學(xué)完整套舞獅嗎？
一天晚上，我去祠堂看看弟弟學(xué)得怎么樣。他們正在練習(xí)一個新動作——金雞獨立，在場的每一個人沒有不被他們鍥而不舍的精神所感動。
8月15日晚上，獅藝會的表演時間，最后一個環(huán)節(jié)——采青，兩個人為一組，一個人舞獅頭，另一個人舞獅尾，兩個搭檔互相配合。隨著鼓聲、鑼聲，弟弟與他的搭檔開始表演了，時而走到左邊，好像是一頭安寧的獅子在散步，時而一個猴子偷桃，體現(xiàn)了獅子的機智聰明，時而一招猛虎下山，表現(xiàn)出獅子的英勇威武。
有一個用竹子做成的“龍門”，采青用的生菜、紅包、側(cè)柏綁在一起，吊在“龍門”上，在不同場合有不同的寓意。獅子像活了一樣，時而低頭沉思，似乎在尋找什么；時而昂首挺胸，就像一只得勝的獅子；時而悠然踱步，似乎在等待什么，一步一步走向“龍門”，弟弟舉身一躍，就穩(wěn)穩(wěn)地踩在了搭檔的大腿上，搭檔托著他，一招漂亮的猴子偷桃，成功采青！好一只洋洋得意的獅子！弟弟又舞了幾步，然后吐青，一個鯉魚打挺，就結(jié)束了整個表演。
精彩的舞獅表演！“臺上一分鐘，臺下十年功”！做任何事情都應(yīng)該堅持，堅持，再堅持！