優(yōu)秀六年級日記:好玩的摸球

字號:

★以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀六年級日記:好玩的摸球的文章,希望大家能夠喜歡!更多日記資源請搜索日記頻道與你分享!
    今天,數(shù)學(xué)老師教了我們“統(tǒng)計與可能性”這一單元,可真有意思!
    前兩節(jié)是數(shù)學(xué)課,平常要上數(shù)學(xué)課,大家的表情都很平淡,上課時,也全神貫注地聽老師講課??山裉煸缟?,同學(xué)們的臉上表現(xiàn)出了異常的興奮。因為今天大家將要進行有趣的實驗——摸球、摸牌。還有好玩的游戲——下棋。
    不知怎的,我覺得早晨的晨讀顯得前所未有的漫長。仿佛過了半個世紀,才盼來了清脆的上課鈴聲?!叭w起立!”隨著我的喊叫,同學(xué)們精神抖擻的站了起來,不像平常那樣歪歪扭扭的,這次大家都站得筆直,像一棵棵小樹矗立在教室中?!安诲e,坐下?!币苍S大家太急不可耐了,也許是老師的“開場白”有些長,有幾位同學(xué)都站到了凳子上,有氣無力的等待著游戲的開始?!昂美?,現(xiàn)在開始!”剛才有氣無力的同學(xué)這下可振作起來啦!又是大呼小叫,又是在教室里蹦蹦跳跳,搞得雞犬不寧。
    “為了讓每個人都能摸著球,我們選四十個人來輪流摸這四十個球。”老師說,“有紅球和黃球,大家看好了,我把它們每樣放三個到書包里,之后從第一排那里開始,行吧?”
    “行!”同學(xué)們齊聲答道。
    第一位同學(xué)閃亮登場!只見他撓撓頭,表現(xiàn)出一副若有所思的樣子,然后把手伸進袋子里?!包S!黃!!黃!!!……”“紅!摸到的一定是紅球!紅紅紅!!”振奮人心的時間到了!“紅。”隨著老師說話的聲音,那些說黃的同學(xué)馬上變得垂頭喪氣,無精打采。第二位同學(xué)也上了講臺?!包S!”oh!hahahaha!說黃的同學(xué)又高興起來了,一蹦三千尺!“哎呦!”隨著一聲尖叫,我們早已猜出一定是班里的“倒霉蛋”——小明又出事情了。我們轉(zhuǎn)頭一看,可不是嘛,小明摔了個大*墩兒,逗得大家哄堂大笑。“黃。”……“紅?!薄?BR>    不久,球就摸完了。接下來第二節(jié)課,我們要進行摸牌的游戲。老師把各種樣子的牌拿兩張,讓我們摸。老師抽了四個人,每人摸十次。男同學(xué)羨慕……這個我還真不知道,雖然我是男同學(xué)。前三位同學(xué)至少有一半摸著的是方塊。輪到我了,我內(nèi)心既緊張又高興。“黑桃。”“紅桃?!薄苍S老天保佑我,大家認為一定方塊多的想法又被我推到了九霄云外。我只摸到了方塊,其他的花色迎頭都趕了上來,幾乎相差無幾。接下來是下棋,拿一個小方塊,五面涂紅色,一面涂黑色,向上拋,拋到紅色紅棋走一步,拋到黑色黑棋走兩步。后還是紅棋獲勝了,黑棋成為了手下敗將。
    這兩節(jié)課大家既找到了樂趣,又懂得了知識,真是一舉兩得呀!