“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇一
藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。
略
略
本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。
9：00至9：30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。
9：30至11：00
英語過關游戲活動
共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內容如下：
rtreat?
學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出halloweenchant以拿到關主請客的糖果。
rtreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!
treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!
e…我看見…
學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。
eablackcat.
eakenglish我會說英語
請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出
單字并將它拼出來。
,o-r-e-o
ong歡樂歌唱
學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
ays老師說
學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
ex.“simonsaysstandup!”(學生跟著做)“sitdown!”(不必跟著做)
ng大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.
s舌頭體操
請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。
ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
每個學生回答關主所問的問題，每人三句。
lorisit?
英語話劇表演、英語過關游戲。
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇二
萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在斯瑪特(smart)
每年11月1日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)(hallowmas)，萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
萬圣節(jié)在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。天才教育為合作學校提供這樣一個活動方案，讓學生放松，家長參與，加強親情聯(lián)絡的同時，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。
本次活動目的有二，一是讓學員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡的同時，培養(yǎng)學員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。
20xx年10月23日---10月25日 宣傳海報等的制作，活動用品的準備
20xx年10月26日---10月28日上午 宣傳;邀請并確定學員;外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。
20xx年10月28日下午 活動開展
13:30---14:00 學員及家長的接待，做好登記。
引導學員及家長進入活動場區(qū)，外教與學生家長溝通，可以做些小游戲(由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節(jié))。
14:00---14:20 主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動;主持人介紹萬圣節(jié)由來、習俗及游戲項目;組織學生家長抽牌，確定游戲進行順序。
14:20---16:30 五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前，主持人宣讀游戲規(guī)則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。
16:30---16:40 學員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內場人員布置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。
16:40---17:20 回到活動場區(qū)，學員家長在老師的示范帶領下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的制作)。
17:20---17:40 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設置及抽獎規(guī)則;進行抽獎;獎品的兌換及登記;內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。
17:40---18:20 老師分發(fā)點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結束。
全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內勤服務工作，具體分工如下：
主持人：帶班老師(1名)
負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。
接待組：2人(女職員)
負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。
設計組：2-6人(兩女職員、四男職員)
負責活動場地的設計、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。
多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名)
查找下載有關萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。
計時組：2人
負責每場游戲的計時與裁判。
照片采集組：1-2人
負責整個活動過程中照片的拍攝工作。
活動場區(qū)——多功能廳
宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬 2個，地貼4-8張(用硬紙殼制作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干， 小禮品若干，面具若干。
萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。 水果點心若干。
(一)前期準備
1.學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。
2.活動場區(qū)的布置。設計組負責人負責設計，其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。
3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無誤。
4.彩色卡紙制作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2……抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照。或以萬圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。
(二)活動進行
活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎環(huán)節(jié);合影留念結束。
1.熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。
2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等，引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計時人員做好計時裁判工作。
游戲1：小紅帽痛擊大灰狼
a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;
b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;
c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲2：憤怒的小熊
a. 家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊;
b.聽通關老師叫開始后，家長或孩子拿起小熊砸向小豬;
c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲3：背靠背運氣球
a. 家長與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關老師將氣球放在兩背之間;b.通關老師叫開始后，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個;
c.游戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲4：白雪公主快跑
a. 家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面，孩子靠墻站在家長對面;
b.聽通關老師叫開始后，家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進;
c.家長走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成游戲即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲5：成熟的五粒豆
a. 家長和孩子站在游戲白線后面，拿起盒子里的小豆子;
b.聽通過老師喊開始后，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶;
c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
3. 南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學員簡單介紹萬圣節(jié)習俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范，孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環(huán)節(jié)。
4. 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。
抽獎規(guī)則：
五關游戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其余可抽獎1次。
獎項設置：
一等獎 課時代金券1000元 二等獎：課時代金券500元
三等獎：課時代金券300元 參與獎：小禮品一份
兌獎方式：
抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。
5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場，宣布內場服務人員分發(fā)點亮的蠟燭，并協(xié)助學生放入南瓜燈;外教與主持人領唱萬圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照;每個家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮品合照留念。
若之前老學員有準備節(jié)目，此時可進行才藝表演。
(三)活動結束
歡送學生家長離開，收拾整理場地。
(一)責任到組，落實到個人，分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應對。
(二)確保整個活動過程中學生的安全工作。
(三)活動進行時前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進行。
圓南瓜10個(40元)，刻刀4把(10元)，打火機2個(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(15元)，小豬 2個(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(8元)，彩筆若干(5元)，創(chuàng)可貼若干(2元)。計113元。
外教出場費：480元。 水果糕點37元。
共計：630元。
選取活動圖片，保存并上傳到學校公眾號等宣傳平臺，做成宣傳圖片展出。
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇三
遠在凱爾特時代，每逢薩溫節(jié)，慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應對游蕩的亡靈。據(jù)說如果你能騙過亡靈，亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚，亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗，所以你最好能扮好一個鬼。如果你做得到的話，就讓自己看起來很忙。20世紀之初，美國人開始在萬圣節(jié)上穿著奇裝異服，但其本意和當初凱爾特人的想法并不一樣。在20世紀50年代，“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風靡一時，但事實上它始于英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統(tǒng)活動。而早在中世紀，窮人家的孩子會挨家挨戶收集一些施舍物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者不過現(xiàn)在，它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。啊，時代變遷了!
格林威治村的萬圣節(jié)巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員mr ralph lee發(fā)起，據(jù)說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個村的大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演，同時，巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當你踏進村子里，很快便會被邀請參與巡行，成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會在格林威治村舉行，各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界起步，一直游行至第二十三街為止，全程大概多個小時。
萬圣節(jié)(halloween)又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜。萬圣節(jié)在每年的10月31日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美，不列顛群島，澳大利亞，加拿大和新西蘭。當晚，小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
萬圣節(jié)英文名稱之為(halloween)為(all hallow eve)的縮寫，是指(all hallow’s day)的前夜，類似于圣誕節(jié)被稱為“christmas eve”，“hallow”來源于中英文“halwen”與“holy”，詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，圣誕節(jié)依然被稱為“all hallow mas”意思是紀念所有的圣人(hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式“mass”。圣誕夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來，歐洲傳統(tǒng)上認為圣誕節(jié)是鬼魂世界最接近人間的時間，這傳說與中國的孟蘭節(jié)類似，美國明尼蘇達州的anoka號稱是“世界萬圣節(jié)之都”每年都舉行大型的
巡游慶祝。
以恐怖為主，燈光多余綠色等冷色調為主，音樂多以恐怖類型為主。
舞臺部各演職人員，迪吧服務人員均帶妝上臺，妝容以恐怖為主，妝容部分由迪吧舞臺部女j糖糖負責，現(xiàn)場環(huán)境布置由舞臺執(zhí)行總監(jiān)曾曾負責，迪吧所有人必須全體參加現(xiàn)場環(huán)境布置，當晚進門的客人人手一張面具，由服務人員發(fā)放，并告知不得損壞，派對結束，與之退換，如有損壞照價賠償，并由主持臺上配合服務人員通知大家參與假面舞會的要求。
服務人員做好服務工作，舞臺部燈光老師必須在派對前一晚將派對整晚燈光全部編程好并確保無誤，燈光以冷色調為主，效果要幽暗，詭異。女j負責派對當晚所有音樂，以大氣，震撼為主，中場舞蹈演出一拍，主持負責派對當晚現(xiàn)場控制，中場演出一拍。
廢紙，白紙(報紙也可以，越多越好)，紅色染料(只要可以上色的紅色墨水之類都可以)，剪刀，雙面膠，氣球，手套十雙(什么樣的手套都可以)。
面具至少五十副，一副3元，五十副150元，郵費20元，共 170元。(直接贈送)
糖果以水果味為主，小禮盒，大禮盒，共150元。(直接贈送)
燕京啤酒12瓶，共144元。(游戲贈送)
紅酒一瓶，共298元(消費贈送)
動力火車十八瓶(消費贈送)
代金券兩張(消費贈送)
進門消費的客人，人手一副面具，由服務人員發(fā)放并告知須帶上參加當晚派對，帶著面具的客人在1點之前都有機會獲得小禮物(糖果大禮盒)，或者有客人主動要糖果的一定要給，這是圣誕節(jié)的象征，但一定是要帶著面具的才能給予，主動要糖果的，贈與的糖果為小禮盒糖果。
一點之前，全場無論散臺，卡座，消費前三名的均可獲得獎品，獎品為，第一名紅酒一瓶，代金券一張。第二名，動力火車十瓶，代金券一張。第三名，動力火車八瓶。
中場小游戲現(xiàn)場看人氣而定。
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇四
一、活動背景：
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬圣節(jié)晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地點：人文樓109(r109)
對象：全體英語協(xié)會的成員
五、活動內容
1、前期準備
宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關于活動的內容)內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。
介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當?shù)呐啪殻瑓f(xié)調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)由口語組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析，準備5個關于萬圣節(jié)的問題交給主持人。
活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。
口語組準備一首關于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
活動前：
活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
會場布置
a、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。
b、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢，并引導他們到達指定的位置)
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。
(2分鐘)
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，并獎勵10個糖果)(20分鐘)
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動
主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據(jù)先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)
這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。(3分鐘)
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進行終極pk，選出最后冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環(huán)節(jié)中，安排調節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。(1分鐘)
會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數(shù)為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協(xié)會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇五
：浪漫、神奇、飛揚之夜
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。
：18：40—19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：（19：10---19：30）
：閃耀街舞大亮相
：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程：（19：30—21：20）
一、尋找partner.（19：30—19：40）
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會（19：40—20：10）
1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中?？砂才乓坏絻擅枵哳I舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出＂頑皮般＂的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演（20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題）
三、開始第三環(huán)節(jié)舞會（20：20—20：40）
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
（20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ遥?BR> 2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎、最具感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎者的身上。
：由獲獎者抽取幸運觀眾。
：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工：
活動策劃：學生會公關部
音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控
現(xiàn)場設計：學生會公關部
現(xiàn)場布置：學生會其他部門
現(xiàn)場指揮：2至3名主要負責現(xiàn)場流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現(xiàn)場秩序維護：參加舞會的所有學生會成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇六
1、了解萬圣節(jié)的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等
2、享受萬圣節(jié)的游戲活動：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等
3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是：橙色、黑色
4、會制作簡單的面具
5、了解南瓜燈的制作方法
6、 能表演萬圣節(jié)的傳統(tǒng)詩歌童謠.
7、 了解節(jié)日安全事項.
1、各班級制作萬圣節(jié)海報(要求醒目)、創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，學習關于萬圣節(jié)的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳，標示語(happy halloween-萬圣節(jié)快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：ghost， witch，black cat, pumpkin, 魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀;準備節(jié)目《i will follow him》5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin, ghost, witch, black cat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。
a、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節(jié)奏音樂、<兔子舞>;英教組老師裝扮并裝有糖果
b、過程：1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮
2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動：什么節(jié)日，今天會有驚喜，宣布萬圣節(jié)活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節(jié)目：《i will follow him》氣氛瘋狂
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動
7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。
c、結束：
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長
2、活動新聞發(fā)布至網頁
3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記
4、回家分享所得糖果
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇一
藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。
略
略
本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。
9：00至9：30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。
9：30至11：00
英語過關游戲活動
共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內容如下：
rtreat?
學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出halloweenchant以拿到關主請客的糖果。
rtreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!
treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!
e…我看見…
學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。
eablackcat.
eakenglish我會說英語
請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出
單字并將它拼出來。
,o-r-e-o
ong歡樂歌唱
學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
ays老師說
學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
ex.“simonsaysstandup!”(學生跟著做)“sitdown!”(不必跟著做)
ng大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.
s舌頭體操
請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。
ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
每個學生回答關主所問的問題，每人三句。
lorisit?
英語話劇表演、英語過關游戲。
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇二
萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在斯瑪特(smart)
每年11月1日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)(hallowmas)，萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
萬圣節(jié)在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。天才教育為合作學校提供這樣一個活動方案，讓學生放松，家長參與，加強親情聯(lián)絡的同時，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。
本次活動目的有二，一是讓學員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡的同時，培養(yǎng)學員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。
20xx年10月23日---10月25日 宣傳海報等的制作，活動用品的準備
20xx年10月26日---10月28日上午 宣傳;邀請并確定學員;外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。
20xx年10月28日下午 活動開展
13:30---14:00 學員及家長的接待，做好登記。
引導學員及家長進入活動場區(qū)，外教與學生家長溝通，可以做些小游戲(由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節(jié))。
14:00---14:20 主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動;主持人介紹萬圣節(jié)由來、習俗及游戲項目;組織學生家長抽牌，確定游戲進行順序。
14:20---16:30 五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前，主持人宣讀游戲規(guī)則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。
16:30---16:40 學員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內場人員布置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。
16:40---17:20 回到活動場區(qū)，學員家長在老師的示范帶領下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的制作)。
17:20---17:40 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設置及抽獎規(guī)則;進行抽獎;獎品的兌換及登記;內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。
17:40---18:20 老師分發(fā)點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結束。
全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內勤服務工作，具體分工如下：
主持人：帶班老師(1名)
負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。
接待組：2人(女職員)
負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。
設計組：2-6人(兩女職員、四男職員)
負責活動場地的設計、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。
多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名)
查找下載有關萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。
計時組：2人
負責每場游戲的計時與裁判。
照片采集組：1-2人
負責整個活動過程中照片的拍攝工作。
活動場區(qū)——多功能廳
宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬 2個，地貼4-8張(用硬紙殼制作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干， 小禮品若干，面具若干。
萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。 水果點心若干。
(一)前期準備
1.學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。
2.活動場區(qū)的布置。設計組負責人負責設計，其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。
3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無誤。
4.彩色卡紙制作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2……抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照。或以萬圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。
(二)活動進行
活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎環(huán)節(jié);合影留念結束。
1.熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。
2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等，引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計時人員做好計時裁判工作。
游戲1：小紅帽痛擊大灰狼
a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;
b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;
c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲2：憤怒的小熊
a. 家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊;
b.聽通關老師叫開始后，家長或孩子拿起小熊砸向小豬;
c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲3：背靠背運氣球
a. 家長與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關老師將氣球放在兩背之間;b.通關老師叫開始后，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個;
c.游戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲4：白雪公主快跑
a. 家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面，孩子靠墻站在家長對面;
b.聽通關老師叫開始后，家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進;
c.家長走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成游戲即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲5：成熟的五粒豆
a. 家長和孩子站在游戲白線后面，拿起盒子里的小豆子;
b.聽通過老師喊開始后，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶;
c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
3. 南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學員簡單介紹萬圣節(jié)習俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范，孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環(huán)節(jié)。
4. 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。
抽獎規(guī)則：
五關游戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其余可抽獎1次。
獎項設置：
一等獎 課時代金券1000元 二等獎：課時代金券500元
三等獎：課時代金券300元 參與獎：小禮品一份
兌獎方式：
抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。
5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場，宣布內場服務人員分發(fā)點亮的蠟燭，并協(xié)助學生放入南瓜燈;外教與主持人領唱萬圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照;每個家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮品合照留念。
若之前老學員有準備節(jié)目，此時可進行才藝表演。
(三)活動結束
歡送學生家長離開，收拾整理場地。
(一)責任到組，落實到個人，分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應對。
(二)確保整個活動過程中學生的安全工作。
(三)活動進行時前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進行。
圓南瓜10個(40元)，刻刀4把(10元)，打火機2個(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(15元)，小豬 2個(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(8元)，彩筆若干(5元)，創(chuàng)可貼若干(2元)。計113元。
外教出場費：480元。 水果糕點37元。
共計：630元。
選取活動圖片，保存并上傳到學校公眾號等宣傳平臺，做成宣傳圖片展出。
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇三
遠在凱爾特時代，每逢薩溫節(jié)，慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應對游蕩的亡靈。據(jù)說如果你能騙過亡靈，亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚，亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗，所以你最好能扮好一個鬼。如果你做得到的話，就讓自己看起來很忙。20世紀之初，美國人開始在萬圣節(jié)上穿著奇裝異服，但其本意和當初凱爾特人的想法并不一樣。在20世紀50年代，“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風靡一時，但事實上它始于英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統(tǒng)活動。而早在中世紀，窮人家的孩子會挨家挨戶收集一些施舍物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者不過現(xiàn)在，它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。啊，時代變遷了!
格林威治村的萬圣節(jié)巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員mr ralph lee發(fā)起，據(jù)說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個村的大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演，同時，巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當你踏進村子里，很快便會被邀請參與巡行，成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會在格林威治村舉行，各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界起步，一直游行至第二十三街為止，全程大概多個小時。
萬圣節(jié)(halloween)又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜。萬圣節(jié)在每年的10月31日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美，不列顛群島，澳大利亞，加拿大和新西蘭。當晚，小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
萬圣節(jié)英文名稱之為(halloween)為(all hallow eve)的縮寫，是指(all hallow’s day)的前夜，類似于圣誕節(jié)被稱為“christmas eve”，“hallow”來源于中英文“halwen”與“holy”，詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，圣誕節(jié)依然被稱為“all hallow mas”意思是紀念所有的圣人(hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式“mass”。圣誕夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來，歐洲傳統(tǒng)上認為圣誕節(jié)是鬼魂世界最接近人間的時間，這傳說與中國的孟蘭節(jié)類似，美國明尼蘇達州的anoka號稱是“世界萬圣節(jié)之都”每年都舉行大型的
巡游慶祝。
以恐怖為主，燈光多余綠色等冷色調為主，音樂多以恐怖類型為主。
舞臺部各演職人員，迪吧服務人員均帶妝上臺，妝容以恐怖為主，妝容部分由迪吧舞臺部女j糖糖負責，現(xiàn)場環(huán)境布置由舞臺執(zhí)行總監(jiān)曾曾負責，迪吧所有人必須全體參加現(xiàn)場環(huán)境布置，當晚進門的客人人手一張面具，由服務人員發(fā)放，并告知不得損壞，派對結束，與之退換，如有損壞照價賠償，并由主持臺上配合服務人員通知大家參與假面舞會的要求。
服務人員做好服務工作，舞臺部燈光老師必須在派對前一晚將派對整晚燈光全部編程好并確保無誤，燈光以冷色調為主，效果要幽暗，詭異。女j負責派對當晚所有音樂，以大氣，震撼為主，中場舞蹈演出一拍，主持負責派對當晚現(xiàn)場控制，中場演出一拍。
廢紙，白紙(報紙也可以，越多越好)，紅色染料(只要可以上色的紅色墨水之類都可以)，剪刀，雙面膠，氣球，手套十雙(什么樣的手套都可以)。
面具至少五十副，一副3元，五十副150元，郵費20元，共 170元。(直接贈送)
糖果以水果味為主，小禮盒，大禮盒，共150元。(直接贈送)
燕京啤酒12瓶，共144元。(游戲贈送)
紅酒一瓶，共298元(消費贈送)
動力火車十八瓶(消費贈送)
代金券兩張(消費贈送)
進門消費的客人，人手一副面具，由服務人員發(fā)放并告知須帶上參加當晚派對，帶著面具的客人在1點之前都有機會獲得小禮物(糖果大禮盒)，或者有客人主動要糖果的一定要給，這是圣誕節(jié)的象征，但一定是要帶著面具的才能給予，主動要糖果的，贈與的糖果為小禮盒糖果。
一點之前，全場無論散臺，卡座，消費前三名的均可獲得獎品，獎品為，第一名紅酒一瓶，代金券一張。第二名，動力火車十瓶，代金券一張。第三名，動力火車八瓶。
中場小游戲現(xiàn)場看人氣而定。
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇四
一、活動背景：
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬圣節(jié)晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地點：人文樓109(r109)
對象：全體英語協(xié)會的成員
五、活動內容
1、前期準備
宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關于活動的內容)內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。
介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當?shù)呐啪殻瑓f(xié)調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)由口語組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析，準備5個關于萬圣節(jié)的問題交給主持人。
活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。
口語組準備一首關于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
活動前：
活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
會場布置
a、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。
b、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢，并引導他們到達指定的位置)
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。
(2分鐘)
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，并獎勵10個糖果)(20分鐘)
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動
主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據(jù)先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)
這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。(3分鐘)
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進行終極pk，選出最后冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環(huán)節(jié)中，安排調節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。(1分鐘)
會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數(shù)為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協(xié)會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇五
：浪漫、神奇、飛揚之夜
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。
：18：40—19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：（19：10---19：30）
：閃耀街舞大亮相
：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程：（19：30—21：20）
一、尋找partner.（19：30—19：40）
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會（19：40—20：10）
1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中?？砂才乓坏絻擅枵哳I舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出＂頑皮般＂的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演（20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題）
三、開始第三環(huán)節(jié)舞會（20：20—20：40）
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
（20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ遥?BR> 2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎、最具感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎者的身上。
：由獲獎者抽取幸運觀眾。
：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工：
活動策劃：學生會公關部
音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控
現(xiàn)場設計：學生會公關部
現(xiàn)場布置：學生會其他部門
現(xiàn)場指揮：2至3名主要負責現(xiàn)場流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現(xiàn)場秩序維護：參加舞會的所有學生會成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部
萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇六
1、了解萬圣節(jié)的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等
2、享受萬圣節(jié)的游戲活動：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等
3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是：橙色、黑色
4、會制作簡單的面具
5、了解南瓜燈的制作方法
6、 能表演萬圣節(jié)的傳統(tǒng)詩歌童謠.
7、 了解節(jié)日安全事項.
1、各班級制作萬圣節(jié)海報(要求醒目)、創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，學習關于萬圣節(jié)的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳，標示語(happy halloween-萬圣節(jié)快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：ghost， witch，black cat, pumpkin, 魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀;準備節(jié)目《i will follow him》5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin, ghost, witch, black cat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。
a、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節(jié)奏音樂、<兔子舞>;英教組老師裝扮并裝有糖果
b、過程：1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮
2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動：什么節(jié)日，今天會有驚喜，宣布萬圣節(jié)活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節(jié)目：《i will follow him》氣氛瘋狂
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動
7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。
c、結束：
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長
2、活動新聞發(fā)布至網頁
3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記
4、回家分享所得糖果