幼兒園中班語(yǔ)言教案:我編你猜

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    活動(dòng)目標(biāo)
    1.體驗(yàn)創(chuàng)編、猜謎的樂趣。
    2.發(fā)展思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
    3.會(huì)根據(jù)要求創(chuàng)編謎語(yǔ)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.趣味練習(xí)-春天動(dòng)物的謎語(yǔ)
    2.課件:圖片-熊貓
    活動(dòng)過(guò)程
    一、導(dǎo)入
    教師:有華麗的翅膀,尾巴長(zhǎng)得像棍棒,休息時(shí)翅膀和背是垂直的。
    誰(shuí)能猜出來(lái)老師說(shuō)的是什么昆蟲?
    (激發(fā)幼兒參與討論的興趣,引出謎語(yǔ)。)
    二、展開
    1.討論:什么是謎語(yǔ)?它由幾部分組成?
    教師講解:
    謎語(yǔ)由三部分組成,題目叫謎面,猜測(cè)的范圍叫謎目,答案叫謎底。
    如:“一個(gè)綠娃娃,跳水頂呱呱,冬天它睡覺,夏天把蟲抓”(謎面)。
    ( 謎底:青蛙)
    2.學(xué)習(xí)創(chuàng)編謎語(yǔ)。
    (1)講解要求:創(chuàng)編時(shí),編的謎面要與謎底吻合。
    (2)舉例講解:出示熊貓圖片
    啟發(fā)幼兒思考:
    熊貓是貓嗎?它的眼睛是什么樣的?吃什么呢?
    (鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編。)
    教師小結(jié):叫貓不是貓,眼被黑圈包。竹葉是糧食,珍貴又稀少。
    (打一動(dòng)物。)
    3.組織游戲。
    (1)猜謎游戲不僅有趣,而且能使我們變得越來(lái)越機(jī)靈和聰明。
    現(xiàn)在,我們一起來(lái)玩“我編你猜”的游戲好嗎?
    (2)趣味練習(xí):春天動(dòng)物的謎語(yǔ)
    小朋友看著圖片,兩人一組,一人說(shuō),另一人猜。
    由卵變成蝌蚪,后腿長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,尾巴會(huì)斷,擅長(zhǎng)跳。——(青蛙)
    用鋒利的針保護(hù)自己,會(huì)發(fā)出嗡嗡的聲音,家里有很多蜂蜜?!?蜜蜂)
    大多在地下,和巖石下生活,有階級(jí),群居,特別小,黑色。——(螞蟻)
    要求:對(duì)方在說(shuō)謎面的時(shí)候,另一人要注意仔細(xì)聽,一邊聽一邊想,這樣才能猜出謎底.
    三、活動(dòng)延伸
    請(qǐng)小朋友把今天新知道的謎語(yǔ)說(shuō)給家里人猜,并問問是怎么猜出來(lái)的?