在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇一
那一天，在河岸上玩水的小浮萍，很倒霉地被一陣水流吹離了岸邊。
她害怕極了，高聲呼喊求救，可是她的聲音太小，沒有人能夠聽到。大家以為那是她在歡呼，慶賀自己終于可以去游覽外面的大千世界。眼看浮萍就要被沖出入海口，她傷心的哭泣，大家卻以為那是她在喜極而泣。于是，有著很濃的鄉(xiāng)土情結(jié)的土生土長的浮萍們，便大聲的批判她如何的不安定，如何的虛榮，如何的向往那浮華的物質(zhì)生活。而水中，淚流滿面的浮萍一刻也沒有停止掙扎。
離家園越來越遠(yuǎn)，她全身無力再也掙扎不起來，不得不任命的被海水卷著四處飄流，失去了方向。
漸漸的，也許是風(fēng)兒的告知，也許是飛鳥的傳播，所有人都知道她隨波逐流，數(shù)典忘祖，更甚者，說離鄉(xiāng)的游子尚知返鄉(xiāng)，而浮萍卻只知流連于花花世界，不愿靠岸。
有更多的人加入了討伐她的行列，甚至是那些什么都沒有弄清楚的人。而沒有人知道，她無數(shù)次的呼救無人應(yīng)答；沒有人能夠體會她的痛，她的心碎、迷茫、無助，和欲辯無言；更沒有人了解她深藏于水下的根早已退化得無法擺動來住她靠岸甚至掌握自己的方向。
不知道過去了多少個這樣的日日夜夜，浮萍看開了，也不想再解釋什么了，因?yàn)檫@沒用，她知道。她告訴自己：“輕者自清”，有自己相信自己已足矣。
然后，她仰望蒼穹，用那過去現(xiàn)在也許將來也沒有人聽懂的浮萍特有的語言，盡其所能地放聲高歌，眼角悄然滑落最后一地濁淚，似是祭奠那斑駁的過往。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇二
人的一生中有許多“第一次”，在經(jīng)歷過許多第一次后的我們，像是收獲了這世界最珍貴的寶貝一樣開心。
“第一次”是那樣可遇而不可求。
在四年級的暑假，我也有了第一次漂流的經(jīng)歷，并獲得了寶貴的啟示。
那一天，我和媽媽，一起來到黃山旅游，第一天便去黃山附近的小地方游玩，少不了翡翠谷漂流。不一會兒便來到漂流的起點(diǎn)，我心里不由興奮起來，起點(diǎn)處有雨衣、救生衣和船槳……這么多的裝備給這次漂流蒙上了一層神秘的面紗。我大步跨上皮筏艇，在相對平緩的水域搖起槳來，“原來這就是漂流??！也太簡單了！”我驕傲地說。這時，艇順流漂到一道竹閘前。耳畔響起一個聲音“誰說呢？這只是剛剛?cè)胨?，漂流還在閘門后呢！”我心里不以為然：這算什么，我還怕這個？“砰！”管理員一拉閘門，我和媽媽的艇首先被沖入了激流里，水花四濺，身上的雨衣形同虛設(shè)，一下就被眼前的場景所震撼了，我們就仿佛是浩瀚的宇宙中的一粒微小的灰塵一樣，那么微不足道。我心里一邊這樣想著，一邊發(fā)呆似地晃動著船槳，“啊！”我媽媽大聲喊叫著，“不好。”我也嚷嚷起來，我們毫無防備地被卷入了一個漩渦之中，船身搖擺不定。我極力鎮(zhèn)定下來，把手臂張開，使出渾身解數(shù)，抓緊船邊，一方面使船身穩(wěn)定下來，一方面使自己不會被突如其來的危險(xiǎn)沖入水中，媽媽也像我一樣坐好，但是，不能一直如此，待船身慢慢穩(wěn)定之后，我和媽媽便各自騰出一只手來，搖晃船槳，希望能使我們的艇擺脫“漩渦的詛咒”。可是，并未如我所愿，我們的艇依然在漩渦中，不得脫身。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)附近有一塊黑色的大巖石，于是，我立刻計(jì)上心頭，我用槳撐了一下石頭，借助反作用力，將皮筏艇撐出了漩渦。
吃一塹，長一智。我們專心劃艇，艇也變得愈來愈聽話，我們也漸漸掌握了要領(lǐng)。只見，我往左側(cè)劃槳，媽媽往右側(cè)劃槳，始終保持艇的平衡，終于順利地到達(dá)終點(diǎn)。
漂流歸來，我筋疲力盡。但是，頭腦中卻不斷地重現(xiàn)：在時而湍急，時而平緩的水流中行進(jìn)的畫面。在與大自然的對抗中，需要勇氣，需要智慧，需要團(tuán)結(jié)一致，才能夠演繹出一個個精彩的瞬間。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇三
國慶一放假，我們一家四口和我的小姨、叔叔就來到了惠州游玩。
第一天我們我們爬了一天山，這山特別有名，在它上面有9999級臺階，號稱“天南第一梯”，可把我們累壞了。
第二天媽媽看到在酒店有代售漂流票的，一下子就被引起了興趣，想去漂流，就這么決定了。大家一切都準(zhǔn)備好了，為了以防衣服濕，大家都穿上了泳衣，只有我不以為然，不就是漂流嗎？又不會翻船。要濕也只是褲子。于是我就沒穿泳衣。
我們乘車到達(dá)了漂流起點(diǎn)，穿好救生衣，帶好安全帽，坐上小橡皮艇。因?yàn)橐粋€小艇（也就是一個大游泳圈加了個底）只能坐3個人，我們有6個人剛好能分成兩組。我和小姨、叔叔一組，哥哥和爸爸媽媽一組。
小艇底部還有一點(diǎn)水，我坐上去，感到一陣發(fā)涼，要是我換了泳衣的話該多好啊，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，我只能硬著頭皮向前沖。
我們劃到了一個水進(jìn)口處，哇！下面居然是一個很大斜坡的激流，叔叔把槳放在小艇的兩側(cè)，而我則做好了全身濕透的準(zhǔn)備。果然，“嘩”，小艇沖進(jìn)水里，變成了“泡澡浴缸”，里面裝滿了水。衣服自然都濕了，給我來了個透心涼。
后面的水流都還算平穩(wěn)，偶爾也有一些急流，但不算大。不過很快，工作人員就攔住了我們，又讓我們從另一個入口下去，這次是進(jìn)入最驚險(xiǎn)的旅程。在沖下去的過程中我聽不到聲音了，可是我感覺整個人都飛了起來。船剛落下水把我們?nèi)垦蜎]了，我嗆了水，不停的咳。等堅(jiān)持回到了岸上，我一口氣喝了兩杯姜茶，然后又鉆進(jìn)沖涼房美美的洗了個熱水澡。
從那以后我就知道了，沒有一萬就怕萬一，做好自己該做的，把準(zhǔn)備工作做全，不然你就得吃虧。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇四
今天，我們一家三口以及公司的人去清遠(yuǎn)玩。還在車上的時候，吳總說：“大家下車先去泡溫泉！然后再去漂流。泡溫泉的時間是兩個半小時，如果還要泡的話，漂流回來還可以泡。”說完，我們就出發(fā)了。經(jīng)過了四個小時的路程，終于來到了清遠(yuǎn)！
在快要到清遠(yuǎn)的時候，吳總又說：“由于天氣的變化，我們先去漂流再去泡溫泉，七點(diǎn)鐘結(jié)束。下車了之后先去吃飯”
吃完飯了以后，我們?nèi)チ饲帻垗{。青龍峽上空看到了很險(xiǎn)的彎和下坡。依我的判斷順流而下的就是終點(diǎn)，很近很近。
我們到了艇上。剛剛以上去就是一個30度的坡，又撞到了石頭，然后有一個拐彎，猛地裝上了石壁。不一會艇里就已經(jīng)溢滿了水，我們好不容易才把艇里的水舀完，又有人來給我們潑水。在平緩的河段，我們總是在打水丈。要不是我提醒，爸爸媽媽就被30度得坡給嚇倒了！
不一會，就到了坡度12米全長100米的通道。很多人都沒注意到。我大喊：“別打水丈了，要到危險(xiǎn)地區(qū)了！快別打了！”
剛到危險(xiǎn)區(qū)，我就看見媽媽抱著救生衣，縮著頭。在漂時我不停的聽到：“啊。啊。啊?！钡穆曇?。這實(shí)在是太險(xiǎn)了！
哎，不是快到了嗎？我想了想。不管了，因?yàn)橛钟幸粋€下坡。媽媽驚慌失措的叫道：“哎呀，又是橫著下去！”下去之后艇里全是水。不一會，就到了終點(diǎn)。工作人員把小艇抬到岸上又把它們給抬到卡車上，然后又運(yùn)走。
我們花了一些錢買了三杯姜湯，然后就乘坐了免費(fèi)汽車回去了。上了來時的車，就在車上睡了一會，然后就去泡溫泉了。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇五
今年暑假，我們一家去了安徽的天柱山游玩。我真切地感受到了游山玩水的樂趣。其中最刺激的是“九曲漂流”。
那是我們到達(dá)天柱山的第一天下午。因?yàn)樽?，又爬了兩個小時的大峽谷，每個人都感覺到很累，但對接下來的漂流還是特別期待的。
去之前，導(dǎo)游說得很可怕，我聽了都不敢去玩。但到了不玩，感覺很不值得，就硬著頭皮去了。到了那兒一看，就那么一條小溪，心里就一點(diǎn)都不害怕了，何況還有比我更小的孩子。我可不能比他們還膽小。所以我就大膽地和媽媽上了小船。那是一種充氣的船，可以漂浮在水面上。
一開始，確實(shí)不可怕，坐在小船里晃晃的，很好玩，而且從上面沖下去的速度也不快。但是越是往下走，速度越快，角度也越陡峭。兩邊懸崖看上去陰森森的。我沖下去的時候，眼睛都不敢睜開，嘴里不斷地大喊“?。 敝桓杏X身體不斷地往下掉。這種情況越到后面越來越厲害。到了最后一段的時候，我感覺像從天上掉了下來。等船停下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)我們的船里全部都是水，我們整個人都泡大水里了。
啊，真是太刺激了。
本來在中途的時候，我是有機(jī)會選擇放棄的，但是在媽媽的鼓勵下，我堅(jiān)持了下來，并且體會到了它的樂趣。雖然現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)害怕，但是我不后悔，同時我知道不管前面有什么，只要堅(jiān)定自己的信念，就一定會成功的。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇六
話說誠信被那個聰慧的年青人投棄到水中之后，他拼了命地游著，最終趕到了一個海島上。誠信就躺在沙灘上歇息，內(nèi)心方案著等候哪個經(jīng)過的盆友容許他搭船，救他一命。
突然，真誠聽到了遠(yuǎn)方傳來的快樂和輕松的音樂。他因此立刻站立起來，朝著歌曲傳來的方位放眼望去：他看到一只小船順向這里迎面而來。船里面兒小旗，上邊寫著開心二字，
原來是開心的小船。誠忙喊：快樂快樂，我誠實(shí)，你把我拉回岸邊？開心一聽，笑著對誠信說：不行不行，我一擁有誠信就不開心了，你看看這社會發(fā)展上有幾個由于說真話而不開心，抱歉，我束手無策。說罷，開心離開了。
過了一會兒，地位來了，誠信喊道：地位，我誠信，我想你把你的船帶回家？地位忙把船劃遠(yuǎn)了，回過頭對誠信說：不行不行，誠信可不可以搭我的船，我的地位得來不易??！擁有這個誠信我豈不不幸，而且連地位也無法挽救?。≌\信很心寒地看見地位的身影，眼中充滿了疑惑和疑慮，他又然后等。
伴隨著一片有節(jié)奏感的卻不和諧的響聲傳來，競爭們伴著小船來啦，誠信喊到：競爭，競爭，我能否搭你的小船一程？競爭們詢問道：你是誰呀，你可以讓我們是多少益處？誠信不想說，怕講過又沒沒人，但誠信終究是誠信，他說道：我是誠信你是誠信啊，你這不了心讓我們找麻煩嗎？現(xiàn)如今競爭那么猛烈，大家l不正當(dāng)性競爭r如何敢想要你誠信？言罷，一擁而上。
正當(dāng)性誠信覺得幾近失落的情況下，一個慈愛的響聲從遠(yuǎn)方傳來：小孩，登船吧！一個飽經(jīng)滄桑的老人在船里掌著舵道：我是時間老人。那您為何要救救我呢？老年人笑容著說：僅有時間才知道誠信有多么的關(guān)鍵！
在回來的道上，時間老人指向因船翻而落入水中的開心、地位、競爭耐人尋味地講到：沒有誠信，開心不長期，地位是虛報(bào)的，競爭也是不成功的。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇七
盼了好久，我的好朋友涵涵終于來我家了，我們可以形影不離地玩耍了。
一大早，涵涵就約我去漂流，于是我?guī)弦獡Q的衣服，叫上爸爸一起去。到了漂流售票處，那里已人山人海。我們先有序地排隊(duì)去拿裝備——救生衣、安全帽，接著隨著隊(duì)伍，上了大巴車，趕往漂流起點(diǎn)處。等待了許久，終于輪到上船了，我和涵涵分別跟著自己的爸爸跨進(jìn)皮艇，來到漂流的入口——水簾洞。
它是一個陡峭的s形彎道，我們的船像一片輕巧的葉子飛快地被沖了下去，然后猛烈地撞到了岸邊的石頭，激起兩米高的浪花，一下子又沖到我們身上。我們的皮艇上瞬間就灌滿了水，擔(dān)心船會下沉，我立刻摘下安全帽，用它舀起水往外倒。可是，一不小心，我把帽子和水一起扔了出去。爸爸奮力劃船追去，只見那帽子順?biāo)斤h越遠(yuǎn)，身后的涵涵看了捧腹大笑?？粗敲弊釉絹碓叫?，變成點(diǎn)兒不見了，我們以為肯定找不到帽子了，只得放慢船速，欣賞沿途風(fēng)光。沒想到，從“興奮坡”下來后，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)帽子被卡在岸邊的石頭上不再動彈。我們立刻加速劃船去撿帽子。終于把帽子撿回來了，我們繼續(xù)開心地前行。
忽然，前方一群人停下船，手里拿著水槍、勺子、小盆子，正向過往的船只發(fā)起進(jìn)攻，一艘艘船上的人都被水澆了個透。不過幸好，我們的船剛到“埋伏圈”，就被一條皮艇飛快地撞了出去。要不然，我和爸爸勢單力薄，怎么斗得過他們呀！
到了“飛龍?jiān)谔臁边@個險(xiǎn)灘口，我發(fā)現(xiàn)了兩個“手無寸鐵”的大人，于是也拿起水槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他們射擊。他們迅速拿起帽子向我“還擊”。不一會兒，涵涵的船追上了我們，他立刻舉起水槍趕來支援我。那兩個大人就落荒而逃了。
不知不覺，我們來到“鯉魚過龍門”。因?yàn)樯厦孢B著一個小小的橋洞，還真像“龍門”。皮艇飛快地沖進(jìn)龍門，就像鯉魚那樣活潑，隨波跳躍，難怪叫“鯉魚過龍門”……
快樂的時光總是短暫的，漂流結(jié)束了，大家的衣服濕透了，紅撲撲的臉上卻洋溢著開心的笑容。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇一
那一天，在河岸上玩水的小浮萍，很倒霉地被一陣水流吹離了岸邊。
她害怕極了，高聲呼喊求救，可是她的聲音太小，沒有人能夠聽到。大家以為那是她在歡呼，慶賀自己終于可以去游覽外面的大千世界。眼看浮萍就要被沖出入海口，她傷心的哭泣，大家卻以為那是她在喜極而泣。于是，有著很濃的鄉(xiāng)土情結(jié)的土生土長的浮萍們，便大聲的批判她如何的不安定，如何的虛榮，如何的向往那浮華的物質(zhì)生活。而水中，淚流滿面的浮萍一刻也沒有停止掙扎。
離家園越來越遠(yuǎn)，她全身無力再也掙扎不起來，不得不任命的被海水卷著四處飄流，失去了方向。
漸漸的，也許是風(fēng)兒的告知，也許是飛鳥的傳播，所有人都知道她隨波逐流，數(shù)典忘祖，更甚者，說離鄉(xiāng)的游子尚知返鄉(xiāng)，而浮萍卻只知流連于花花世界，不愿靠岸。
有更多的人加入了討伐她的行列，甚至是那些什么都沒有弄清楚的人。而沒有人知道，她無數(shù)次的呼救無人應(yīng)答；沒有人能夠體會她的痛，她的心碎、迷茫、無助，和欲辯無言；更沒有人了解她深藏于水下的根早已退化得無法擺動來住她靠岸甚至掌握自己的方向。
不知道過去了多少個這樣的日日夜夜，浮萍看開了，也不想再解釋什么了，因?yàn)檫@沒用，她知道。她告訴自己：“輕者自清”，有自己相信自己已足矣。
然后，她仰望蒼穹，用那過去現(xiàn)在也許將來也沒有人聽懂的浮萍特有的語言，盡其所能地放聲高歌，眼角悄然滑落最后一地濁淚，似是祭奠那斑駁的過往。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇二
人的一生中有許多“第一次”，在經(jīng)歷過許多第一次后的我們，像是收獲了這世界最珍貴的寶貝一樣開心。
“第一次”是那樣可遇而不可求。
在四年級的暑假，我也有了第一次漂流的經(jīng)歷，并獲得了寶貴的啟示。
那一天，我和媽媽，一起來到黃山旅游，第一天便去黃山附近的小地方游玩，少不了翡翠谷漂流。不一會兒便來到漂流的起點(diǎn)，我心里不由興奮起來，起點(diǎn)處有雨衣、救生衣和船槳……這么多的裝備給這次漂流蒙上了一層神秘的面紗。我大步跨上皮筏艇，在相對平緩的水域搖起槳來，“原來這就是漂流??！也太簡單了！”我驕傲地說。這時，艇順流漂到一道竹閘前。耳畔響起一個聲音“誰說呢？這只是剛剛?cè)胨?，漂流還在閘門后呢！”我心里不以為然：這算什么，我還怕這個？“砰！”管理員一拉閘門，我和媽媽的艇首先被沖入了激流里，水花四濺，身上的雨衣形同虛設(shè)，一下就被眼前的場景所震撼了，我們就仿佛是浩瀚的宇宙中的一粒微小的灰塵一樣，那么微不足道。我心里一邊這樣想著，一邊發(fā)呆似地晃動著船槳，“啊！”我媽媽大聲喊叫著，“不好。”我也嚷嚷起來，我們毫無防備地被卷入了一個漩渦之中，船身搖擺不定。我極力鎮(zhèn)定下來，把手臂張開，使出渾身解數(shù)，抓緊船邊，一方面使船身穩(wěn)定下來，一方面使自己不會被突如其來的危險(xiǎn)沖入水中，媽媽也像我一樣坐好，但是，不能一直如此，待船身慢慢穩(wěn)定之后，我和媽媽便各自騰出一只手來，搖晃船槳，希望能使我們的艇擺脫“漩渦的詛咒”。可是，并未如我所愿，我們的艇依然在漩渦中，不得脫身。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)附近有一塊黑色的大巖石，于是，我立刻計(jì)上心頭，我用槳撐了一下石頭，借助反作用力，將皮筏艇撐出了漩渦。
吃一塹，長一智。我們專心劃艇，艇也變得愈來愈聽話，我們也漸漸掌握了要領(lǐng)。只見，我往左側(cè)劃槳，媽媽往右側(cè)劃槳，始終保持艇的平衡，終于順利地到達(dá)終點(diǎn)。
漂流歸來，我筋疲力盡。但是，頭腦中卻不斷地重現(xiàn)：在時而湍急，時而平緩的水流中行進(jìn)的畫面。在與大自然的對抗中，需要勇氣，需要智慧，需要團(tuán)結(jié)一致，才能夠演繹出一個個精彩的瞬間。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇三
國慶一放假，我們一家四口和我的小姨、叔叔就來到了惠州游玩。
第一天我們我們爬了一天山，這山特別有名，在它上面有9999級臺階，號稱“天南第一梯”，可把我們累壞了。
第二天媽媽看到在酒店有代售漂流票的，一下子就被引起了興趣，想去漂流，就這么決定了。大家一切都準(zhǔn)備好了，為了以防衣服濕，大家都穿上了泳衣，只有我不以為然，不就是漂流嗎？又不會翻船。要濕也只是褲子。于是我就沒穿泳衣。
我們乘車到達(dá)了漂流起點(diǎn)，穿好救生衣，帶好安全帽，坐上小橡皮艇。因?yàn)橐粋€小艇（也就是一個大游泳圈加了個底）只能坐3個人，我們有6個人剛好能分成兩組。我和小姨、叔叔一組，哥哥和爸爸媽媽一組。
小艇底部還有一點(diǎn)水，我坐上去，感到一陣發(fā)涼，要是我換了泳衣的話該多好啊，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，我只能硬著頭皮向前沖。
我們劃到了一個水進(jìn)口處，哇！下面居然是一個很大斜坡的激流，叔叔把槳放在小艇的兩側(cè)，而我則做好了全身濕透的準(zhǔn)備。果然，“嘩”，小艇沖進(jìn)水里，變成了“泡澡浴缸”，里面裝滿了水。衣服自然都濕了，給我來了個透心涼。
后面的水流都還算平穩(wěn)，偶爾也有一些急流，但不算大。不過很快，工作人員就攔住了我們，又讓我們從另一個入口下去，這次是進(jìn)入最驚險(xiǎn)的旅程。在沖下去的過程中我聽不到聲音了，可是我感覺整個人都飛了起來。船剛落下水把我們?nèi)垦蜎]了，我嗆了水，不停的咳。等堅(jiān)持回到了岸上，我一口氣喝了兩杯姜茶，然后又鉆進(jìn)沖涼房美美的洗了個熱水澡。
從那以后我就知道了，沒有一萬就怕萬一，做好自己該做的，把準(zhǔn)備工作做全，不然你就得吃虧。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇四
今天，我們一家三口以及公司的人去清遠(yuǎn)玩。還在車上的時候，吳總說：“大家下車先去泡溫泉！然后再去漂流。泡溫泉的時間是兩個半小時，如果還要泡的話，漂流回來還可以泡。”說完，我們就出發(fā)了。經(jīng)過了四個小時的路程，終于來到了清遠(yuǎn)！
在快要到清遠(yuǎn)的時候，吳總又說：“由于天氣的變化，我們先去漂流再去泡溫泉，七點(diǎn)鐘結(jié)束。下車了之后先去吃飯”
吃完飯了以后，我們?nèi)チ饲帻垗{。青龍峽上空看到了很險(xiǎn)的彎和下坡。依我的判斷順流而下的就是終點(diǎn)，很近很近。
我們到了艇上。剛剛以上去就是一個30度的坡，又撞到了石頭，然后有一個拐彎，猛地裝上了石壁。不一會艇里就已經(jīng)溢滿了水，我們好不容易才把艇里的水舀完，又有人來給我們潑水。在平緩的河段，我們總是在打水丈。要不是我提醒，爸爸媽媽就被30度得坡給嚇倒了！
不一會，就到了坡度12米全長100米的通道。很多人都沒注意到。我大喊：“別打水丈了，要到危險(xiǎn)地區(qū)了！快別打了！”
剛到危險(xiǎn)區(qū)，我就看見媽媽抱著救生衣，縮著頭。在漂時我不停的聽到：“啊。啊。啊?！钡穆曇?。這實(shí)在是太險(xiǎn)了！
哎，不是快到了嗎？我想了想。不管了，因?yàn)橛钟幸粋€下坡。媽媽驚慌失措的叫道：“哎呀，又是橫著下去！”下去之后艇里全是水。不一會，就到了終點(diǎn)。工作人員把小艇抬到岸上又把它們給抬到卡車上，然后又運(yùn)走。
我們花了一些錢買了三杯姜湯，然后就乘坐了免費(fèi)汽車回去了。上了來時的車，就在車上睡了一會，然后就去泡溫泉了。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇五
今年暑假，我們一家去了安徽的天柱山游玩。我真切地感受到了游山玩水的樂趣。其中最刺激的是“九曲漂流”。
那是我們到達(dá)天柱山的第一天下午。因?yàn)樽?，又爬了兩個小時的大峽谷，每個人都感覺到很累，但對接下來的漂流還是特別期待的。
去之前，導(dǎo)游說得很可怕，我聽了都不敢去玩。但到了不玩，感覺很不值得，就硬著頭皮去了。到了那兒一看，就那么一條小溪，心里就一點(diǎn)都不害怕了，何況還有比我更小的孩子。我可不能比他們還膽小。所以我就大膽地和媽媽上了小船。那是一種充氣的船，可以漂浮在水面上。
一開始，確實(shí)不可怕，坐在小船里晃晃的，很好玩，而且從上面沖下去的速度也不快。但是越是往下走，速度越快，角度也越陡峭。兩邊懸崖看上去陰森森的。我沖下去的時候，眼睛都不敢睜開，嘴里不斷地大喊“?。 敝桓杏X身體不斷地往下掉。這種情況越到后面越來越厲害。到了最后一段的時候，我感覺像從天上掉了下來。等船停下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)我們的船里全部都是水，我們整個人都泡大水里了。
啊，真是太刺激了。
本來在中途的時候，我是有機(jī)會選擇放棄的，但是在媽媽的鼓勵下，我堅(jiān)持了下來，并且體會到了它的樂趣。雖然現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)害怕，但是我不后悔，同時我知道不管前面有什么，只要堅(jiān)定自己的信念，就一定會成功的。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇六
話說誠信被那個聰慧的年青人投棄到水中之后，他拼了命地游著，最終趕到了一個海島上。誠信就躺在沙灘上歇息，內(nèi)心方案著等候哪個經(jīng)過的盆友容許他搭船，救他一命。
突然，真誠聽到了遠(yuǎn)方傳來的快樂和輕松的音樂。他因此立刻站立起來，朝著歌曲傳來的方位放眼望去：他看到一只小船順向這里迎面而來。船里面兒小旗，上邊寫著開心二字，
原來是開心的小船。誠忙喊：快樂快樂，我誠實(shí)，你把我拉回岸邊？開心一聽，笑著對誠信說：不行不行，我一擁有誠信就不開心了，你看看這社會發(fā)展上有幾個由于說真話而不開心，抱歉，我束手無策。說罷，開心離開了。
過了一會兒，地位來了，誠信喊道：地位，我誠信，我想你把你的船帶回家？地位忙把船劃遠(yuǎn)了，回過頭對誠信說：不行不行，誠信可不可以搭我的船，我的地位得來不易??！擁有這個誠信我豈不不幸，而且連地位也無法挽救?。≌\信很心寒地看見地位的身影，眼中充滿了疑惑和疑慮，他又然后等。
伴隨著一片有節(jié)奏感的卻不和諧的響聲傳來，競爭們伴著小船來啦，誠信喊到：競爭，競爭，我能否搭你的小船一程？競爭們詢問道：你是誰呀，你可以讓我們是多少益處？誠信不想說，怕講過又沒沒人，但誠信終究是誠信，他說道：我是誠信你是誠信啊，你這不了心讓我們找麻煩嗎？現(xiàn)如今競爭那么猛烈，大家l不正當(dāng)性競爭r如何敢想要你誠信？言罷，一擁而上。
正當(dāng)性誠信覺得幾近失落的情況下，一個慈愛的響聲從遠(yuǎn)方傳來：小孩，登船吧！一個飽經(jīng)滄桑的老人在船里掌著舵道：我是時間老人。那您為何要救救我呢？老年人笑容著說：僅有時間才知道誠信有多么的關(guān)鍵！
在回來的道上，時間老人指向因船翻而落入水中的開心、地位、競爭耐人尋味地講到：沒有誠信，開心不長期，地位是虛報(bào)的，競爭也是不成功的。
描寫漂流的高中作文題目 描寫漂流的段落篇七
盼了好久，我的好朋友涵涵終于來我家了，我們可以形影不離地玩耍了。
一大早，涵涵就約我去漂流，于是我?guī)弦獡Q的衣服，叫上爸爸一起去。到了漂流售票處，那里已人山人海。我們先有序地排隊(duì)去拿裝備——救生衣、安全帽，接著隨著隊(duì)伍，上了大巴車，趕往漂流起點(diǎn)處。等待了許久，終于輪到上船了，我和涵涵分別跟著自己的爸爸跨進(jìn)皮艇，來到漂流的入口——水簾洞。
它是一個陡峭的s形彎道，我們的船像一片輕巧的葉子飛快地被沖了下去，然后猛烈地撞到了岸邊的石頭，激起兩米高的浪花，一下子又沖到我們身上。我們的皮艇上瞬間就灌滿了水，擔(dān)心船會下沉，我立刻摘下安全帽，用它舀起水往外倒。可是，一不小心，我把帽子和水一起扔了出去。爸爸奮力劃船追去，只見那帽子順?biāo)斤h越遠(yuǎn)，身后的涵涵看了捧腹大笑?？粗敲弊釉絹碓叫?，變成點(diǎn)兒不見了，我們以為肯定找不到帽子了，只得放慢船速，欣賞沿途風(fēng)光。沒想到，從“興奮坡”下來后，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)帽子被卡在岸邊的石頭上不再動彈。我們立刻加速劃船去撿帽子。終于把帽子撿回來了，我們繼續(xù)開心地前行。
忽然，前方一群人停下船，手里拿著水槍、勺子、小盆子，正向過往的船只發(fā)起進(jìn)攻，一艘艘船上的人都被水澆了個透。不過幸好，我們的船剛到“埋伏圈”，就被一條皮艇飛快地撞了出去。要不然，我和爸爸勢單力薄，怎么斗得過他們呀！
到了“飛龍?jiān)谔臁边@個險(xiǎn)灘口，我發(fā)現(xiàn)了兩個“手無寸鐵”的大人，于是也拿起水槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他們射擊。他們迅速拿起帽子向我“還擊”。不一會兒，涵涵的船追上了我們，他立刻舉起水槍趕來支援我。那兩個大人就落荒而逃了。
不知不覺，我們來到“鯉魚過龍門”。因?yàn)樯厦孢B著一個小小的橋洞，還真像“龍門”。皮艇飛快地沖進(jìn)龍門，就像鯉魚那樣活潑，隨波跳躍，難怪叫“鯉魚過龍門”……
快樂的時光總是短暫的，漂流結(jié)束了，大家的衣服濕透了，紅撲撲的臉上卻洋溢著開心的笑容。