以下是為大家整理的《2015高考作文模擬題及解析：花朵》的文章，供大家參考閱讀！
閱讀下面的材料，按照要求作文。
(1)只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞希ǘ鋾?huì)繼續(xù)開放的。——泰戈?duì)?BR> (2)生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個(gè)荒漠?！_拉
全面理解材料，然后選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標(biāo)題，寫一篇議論文;不得套作，不得抄襲，不少于800字。
【文題解析】：
兩則材料看似相反，實(shí)則各有側(cè)重。
材料一旨在告訴人們不要太看重暫時(shí)的結(jié)果?；ǘ湎笳魅松容^美好的東西，比如成功、榮譽(yù)、名利等，對(duì)我們學(xué)生而言，還有成績(jī)、名次等，泰戈?duì)柛嬖V我們不要被眼前的這些東西迷惑，而要爭(zhēng)取更多更大的成功或其他人生更有意義的東西。
據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：
不要滿足于眼前的成功(榮譽(yù)、成績(jī)等)，更要?jiǎng)?chuàng)造明天的輝煌 要抓住人生最重要的東西，不要因?yàn)闀簳r(shí)而放棄永遠(yuǎn) 把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn) 放棄眼前美好的東西也是一種美 放棄眼前，成就未來 人要不斷地追求，爭(zhēng)取更大的成功
材料二旨在說明人生的樂趣蘊(yùn)藏在奮斗的過程中。生命的真諦在于細(xì)細(xì)品味歲月，享受人生，只看重結(jié)果不看重過程的人，只透支人生不珍惜人生的人，是不可能享受到真正的人生樂趣、創(chuàng)造出生命的輝煌的。讓我們珍惜過程吧。過程是美麗的!
據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：
生命的美麗在于奮斗的過程 要珍惜眼前擁有的一切 要把握現(xiàn)實(shí)，不要為了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而苦惱 要享受奮斗的過程 人生的過程是美麗的
可任意選擇一則材料就任意一點(diǎn)展開議論，只要從材料出發(fā)，符合材料寓意即可。
閱讀下面的材料，按照要求作文。
(1)只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞希ǘ鋾?huì)繼續(xù)開放的。——泰戈?duì)?BR> (2)生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個(gè)荒漠?！_拉
全面理解材料，然后選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標(biāo)題，寫一篇議論文;不得套作，不得抄襲，不少于800字。
【文題解析】：
兩則材料看似相反，實(shí)則各有側(cè)重。
材料一旨在告訴人們不要太看重暫時(shí)的結(jié)果?；ǘ湎笳魅松容^美好的東西，比如成功、榮譽(yù)、名利等，對(duì)我們學(xué)生而言，還有成績(jī)、名次等，泰戈?duì)柛嬖V我們不要被眼前的這些東西迷惑，而要爭(zhēng)取更多更大的成功或其他人生更有意義的東西。
據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：
不要滿足于眼前的成功(榮譽(yù)、成績(jī)等)，更要?jiǎng)?chuàng)造明天的輝煌 要抓住人生最重要的東西，不要因?yàn)闀簳r(shí)而放棄永遠(yuǎn) 把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn) 放棄眼前美好的東西也是一種美 放棄眼前，成就未來 人要不斷地追求，爭(zhēng)取更大的成功
材料二旨在說明人生的樂趣蘊(yùn)藏在奮斗的過程中。生命的真諦在于細(xì)細(xì)品味歲月，享受人生，只看重結(jié)果不看重過程的人，只透支人生不珍惜人生的人，是不可能享受到真正的人生樂趣、創(chuàng)造出生命的輝煌的。讓我們珍惜過程吧。過程是美麗的!
據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：
生命的美麗在于奮斗的過程 要珍惜眼前擁有的一切 要把握現(xiàn)實(shí)，不要為了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而苦惱 要享受奮斗的過程 人生的過程是美麗的
可任意選擇一則材料就任意一點(diǎn)展開議論，只要從材料出發(fā)，符合材料寓意即可。