為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃篇一
組 長(zhǎng)：楊國(guó)斌
副組長(zhǎng)：張 健 吳新華 翁?？?周明廣 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明
成 員：蔡其根 金 中 張麗娟 郭 飛 唐寶泉 李立松 李 明 吳莉莉 劉芳 劉 勝 劉美玲 李 卉 姚愛(ài)萍 向忠秋 卜恒兵 桑茂蓉 王曉慶 馬茂兵 吉曉麗 劉 祥 曹鶴平 各年級(jí)組長(zhǎng) 各教研組長(zhǎng)
1、工作量核算統(tǒng)計(jì)組
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
成員：各口分管校長(zhǎng) 韓 英 曹鶴平
2、津貼及出勤獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng)：周明廣
成員：金 中
3、師德及育人獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng)：劉小平
成員：劉 勝
4、教科研獎(jiǎng)及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng)：張 健
成員：唐寶泉 姚愛(ài)萍
5、后勤及裝備考核組
組長(zhǎng)：吳新華
成員：蔡其根 金 中
1、1月23日前，各核算小組按照《江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》規(guī)定進(jìn)行核算，并將核算結(jié)果交由會(huì)計(jì)室統(tǒng)籌，合成發(fā)放明細(xì)表初稿。
2、1月26日上午，召開(kāi)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)會(huì)議。
3、1月26日下午，召開(kāi)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會(huì)議，研究通過(guò)考核結(jié)果，形成定稿并公示。
4、1月28日，上報(bào)教育局人事科。
1、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)、掛職補(bǔ)助、教科研獎(jiǎng)勵(lì)等按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)有關(guān)協(xié)調(diào)和解釋工作。
3、本學(xué)期績(jī)效工資隨2月份工資一并發(fā)放。
方案策劃篇二
為了激發(fā)廣大團(tuán)員青年和社會(huì)公眾對(duì)弱勢(shì)兒童的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童的精神，共同為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧環(huán)境，同時(shí)也豐富在校大學(xué)生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。
志愿快樂(lè)，六一童樂(lè)
20xx年5月31日9：00-11：00
主辦單位：共青團(tuán)武漢生物工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：武漢生物工程學(xué)院各系青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)中心
20xx年5月31日
武漢流浪兒童救助站
15人
1、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品，紅領(lǐng)巾、繪畫(huà)本、彩筆，獎(jiǎng)狀；
2、秘書(shū)部提前一個(gè)星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書(shū)部做好檔案排版，同類(lèi)型的孩子分為一組；
3、確定活動(dòng)參與人員，做好活動(dòng)相關(guān)安排,挑選一名活動(dòng)主持人；
1、志愿者們?yōu)樾∨笥褌儼l(fā)放并佩戴紅領(lǐng)巾、繪畫(huà)本，彩筆；
2、互動(dòng)活動(dòng)：
游戲規(guī)則：工作人員在場(chǎng)地畫(huà)15個(gè)不規(guī)則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫(huà)好的腳印按序號(hào)順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，否則比賽立即終止。獲獎(jiǎng)?wù)邔@糖果一顆。
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三副球拍，將參與小朋 友每三人一組分組，按規(guī)定好的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線進(jìn)行比賽。比 賽規(guī)則為球拍上的球在行進(jìn)過(guò)程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時(shí)間最短者為獲勝者，獲勝者將會(huì)得到繪畫(huà)本一本。
根據(jù)了解的情況，發(fā)揮孩子們的所長(zhǎng)，比如說(shuō)，語(yǔ)言能力強(qiáng)的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動(dòng)能力比較強(qiáng)的孩子可以教他們做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。表現(xiàn)優(yōu)秀者得獎(jiǎng)狀1張。
3、志愿者與小朋友們合影留念。
1、時(shí)刻注意保持志愿者形象，活動(dòng)期間佩戴工作證；
2、志愿者態(tài)度端正，工作積極，遇事冷靜；
3、活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)小朋友保持良好的耐心，用語(yǔ)得當(dāng)。
紅領(lǐng)巾：60元 繪畫(huà)本：30元 獎(jiǎng) 狀：20元 彩 筆：36元 乒乓球： 4元乒乓球拍：30元 糖 果：50元 水彩筆：30元 車(chē) 費(fèi)：120元 總 計(jì)：380元
方案策劃篇三
此策劃案主要基于目前xx電視臺(tái)缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫(xiě)就的。本策劃案主要解決《xxxx》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺(tái)播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的xx電視臺(tái)節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類(lèi)節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過(guò)一些文藝類(lèi)節(jié)目，也因種種原因沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在的xx，無(wú)論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動(dòng)此起彼伏，花樣翻新。不要說(shuō)每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體，也不要說(shuō)逢年過(guò)節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺(tái)文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場(chǎng)文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺(tái)局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂(lè)，也不能夠分享別人的快樂(lè)。在這種情況下，作為縣一級(jí)電視臺(tái)，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺(tái)，提供一個(gè)xx人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺(tái)。 電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢(shì)，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來(lái)分析一下目前xx電視臺(tái)節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《xx新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門(mén)和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價(jià)格；農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息??除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析
《xxxx》主要針對(duì)的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對(duì)我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問(wèn)題
1、 必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、 突出xx地域文化特征。
3、 編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂(lè)、教育、社會(huì)功能并重的同時(shí)，特別注重開(kāi)發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《xxxx》。
1、 錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、 一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
3、 節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡(jiǎn)短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：
a：《上黨梆子名家名段》（可以請(qǐng)我縣知名人士現(xiàn)場(chǎng)演唱，也可以讓當(dāng)?shù)厝罕姺页?。此版塊要和過(guò)去從劇團(tuán)退下來(lái)至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯(lián)系，也要和現(xiàn)在劇團(tuán)的青年演員互相溝通，通過(guò)我們的平臺(tái)提高他們的知名度，提高現(xiàn)在劇團(tuán)的知名度；通過(guò)讓名家演唱，讓群眾翻唱，弘揚(yáng)上黨梆子傳統(tǒng)的戲劇藝術(shù)）；
b：《企業(yè)文化》（主要通過(guò)企業(yè)自主構(gòu)思創(chuàng)作，用不同文藝形式宣傳企業(yè)文化，展示企業(yè)形象）；
c：《藝苑秀場(chǎng)》（以主持人現(xiàn)場(chǎng)介紹、主人公現(xiàn)場(chǎng)表演、展示才藝為主。這里主要指本鄉(xiāng)本土的文化名人，可以是一個(gè)剪紙藝人、也可以是一個(gè)面塑家、還可以是一個(gè)嗩吶吹奏家、刺繡藝術(shù)家；主要發(fā)現(xiàn)本鄉(xiāng)本土的藝術(shù)新秀，年齡段在30歲以下，可以是傳統(tǒng)的藝術(shù)、也可以是新文化藝術(shù)，可以是名人相聲小品、流行歌曲翻唱，也可以是自編自演的舞蹈等節(jié)目）；
d：《健身廣場(chǎng)》（邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)健身俱樂(lè)部資深教練，現(xiàn)場(chǎng)表演、講解動(dòng)作要領(lǐng)）。
e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、xx鼓書(shū)、xx道情??）
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
4、節(jié)目?jī)?nèi)容來(lái)源：群眾的智慧是無(wú)窮的，xx有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過(guò)他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺(tái)拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過(guò)他們對(duì)下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺(tái)，這樣，對(duì)于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，對(duì)于我們也豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
5、節(jié)目預(yù)期：重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂(lè)。通過(guò)節(jié)目的互動(dòng)，讓廣大的觀眾了解
自己身邊的文化名人，加深對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對(duì)政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類(lèi)的節(jié)目。
6、節(jié)目賣(mài)點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂(lè)生活方式。 賣(mài)點(diǎn)：通過(guò)群眾互動(dòng)參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。 視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個(gè)觀察xx人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長(zhǎng)為30分鐘左右。
1、 問(wèn)題分析
（1）、知名度低?！秞xxx》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問(wèn)題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺(tái)以前還沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似節(jié)目，故運(yùn)作起來(lái)一定有不小難度。
（3）、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢(shì)
（1）、我們有自己的宣傳陣地；
（2）、臺(tái)里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的已經(jīng)退休的、過(guò)去從事過(guò)文藝節(jié)目的老同志（xxx），我們可以重新聘請(qǐng)她們做節(jié)目顧問(wèn)，甚至可以邀請(qǐng)她們做節(jié)目嘉賓主持；
4、人員配置
介于目前我臺(tái)人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各
自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動(dòng)報(bào)酬
除臺(tái)里發(fā)放稿費(fèi)外，欄目通過(guò)為企業(yè)做形象宣傳，收取費(fèi)用，參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助（待考慮）。
方案策劃篇四
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
隨著越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個(gè)市場(chǎng)，“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，到目前為止，競(jìng)爭(zhēng)幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài)，提高銷(xiāo)量幾乎成為他們每個(gè)企業(yè)的難題，每個(gè)企業(yè)為了提高自己的銷(xiāo)售量和奪得利潤(rùn)，都想方設(shè)法來(lái)對(duì)自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷(xiāo)售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷(xiāo)活動(dòng)，對(duì)提高三全湯圓的銷(xiāo)量及市場(chǎng)占有率，鞏固市場(chǎng)地位，提升三全品牌的知名度具有重要意義。
本次促銷(xiāo)活動(dòng)將在20xx年2月20日至24日之間進(jìn)行，主要通過(guò)一系列的宣傳及促銷(xiāo)活動(dòng)提高三全食品的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大三全湯圓的影響力和范圍，促進(jìn)“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛(ài)水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場(chǎng)銷(xiāo)售和團(tuán)購(gòu)銷(xiāo)售，提高湯圓銷(xiāo)量。
(一)銷(xiāo)售目標(biāo)
讓更多消費(fèi)者了解和知道三全公司的多口味湯圓，讓消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知三全湯圓系列的特色，培養(yǎng)更多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)三全湯圓，實(shí)現(xiàn)在元宵期間的杭州市10萬(wàn)斤銷(xiāo)售目標(biāo)。
(二)利潤(rùn)目標(biāo)
通過(guò)本次元宵期間的促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)，提升三全湯圓的銷(xiāo)量，實(shí)現(xiàn)元宵期間銷(xiāo)售利潤(rùn)50萬(wàn)元的銷(xiāo)售利潤(rùn)。
(三)市場(chǎng)占有率目標(biāo)
此次的推廣活動(dòng)三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛(ài)水果湯圓”三大系列細(xì)分市場(chǎng)，擴(kuò)大三全湯圓的市場(chǎng)占有率，讓消費(fèi)者親身市場(chǎng)不同口味，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取更多銷(xiāo)售機(jī)會(huì)，迅速贏得湯圓消費(fèi)的巨大市場(chǎng)，最終獲得更大的利潤(rùn)。
(一)前期：廣告宣傳促銷(xiāo)方案
時(shí)間：20xx年1月起
宣傳形式及內(nèi)容：
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳：優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂(lè)視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視
2.電視、廣播廣告：杭州地方電視臺(tái)、地方廣播
發(fā)布內(nèi)容：宣傳三全湯圓產(chǎn)品特點(diǎn)，吸引更多的顧客。
3.銷(xiāo)售點(diǎn)廣告：在三全食品的所有售點(diǎn)張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺(jué)沖擊力的畫(huà)面，引起消費(fèi)者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過(guò)畫(huà)面的刺激，引起人吃的欲望。
宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢(shì)，使公眾對(duì)三全湯圓有一定的認(rèn)識(shí)和了解，并且產(chǎn)生好感，有一定的購(gòu)買(mǎi)愿望，并逐漸培養(yǎng)長(zhǎng)期食用湯圓的習(xí)慣，為后期的工作做好鋪墊。
(二)后期：活動(dòng)促銷(xiāo)方案
1.活動(dòng)一
時(shí)間：20xx年2月20日至24日
活動(dòng)主題：共度元宵享團(tuán)圓，三全湯圓伴隨您
活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市各大型超市、商場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：在各大型超市、商場(chǎng)開(kāi)展免費(fèi)品嘗及買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)，搭建促銷(xiāo)臺(tái)，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場(chǎng)超市，用促銷(xiāo)員帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給現(xiàn)場(chǎng)顧客一個(gè)清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時(shí)，由促銷(xiāo)員在現(xiàn)場(chǎng)蒸煮不同口味的湯圓，消費(fèi)者可根據(jù)喜好試吃、購(gòu)買(mǎi)湯圓，并且，促銷(xiāo)員要積極宣傳23日的現(xiàn)場(chǎng)攜家人包湯圓活動(dòng)，并提前報(bào)名。
在促銷(xiāo)期間，一次購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)28元即可贈(zèng)送帶有三全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子，一次性購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)38元的即可獲贈(zèng)湯碗一個(gè)，一次性購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)58元可獲贈(zèng)三全凌200克贈(zèng)品湯圓一袋，購(gòu)買(mǎi)越多禮品越多。
方案策劃篇五
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
健康成長(zhǎng)感恩
20xx年6月25日(周三)下午13：30
大班組全體師生、家長(zhǎng)
組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉xx
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4，新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào) 許新
5.音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英
活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置 1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
3.主席臺(tái)的布置 班級(jí)
教師
2.主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師
5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師
6.節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門(mén)幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè)劇--七彩畫(huà)筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
方案策劃篇六
相親相愛(ài)的一家人
20xx年x月x日（周六）下午2:00—4:30
7幢301報(bào)告廳
生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學(xué)長(zhǎng)、曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)、季佳琳學(xué)姐
俗話說(shuō)“單木不成排，獨(dú)木不成林?！蔽覀兪且粋€(gè)集體，有緣千里來(lái)相會(huì)，相聚是福，相逢是緣，組建成生科101班這個(gè)大家庭。有家才有愛(ài)，班級(jí)一大家，寢室一小家，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們來(lái)到大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，但是學(xué)會(huì)融入集體，學(xué)會(huì)與人交流，拒絕忽視，拒絕冷漠，個(gè)人的力量微不足道，群體的力量才能撼天動(dòng)地！
寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所， 也是影響大學(xué)生成長(zhǎng)的重要空間。對(duì)于許多大學(xué)生而言，寢室空間的質(zhì)量如何往往會(huì)促進(jìn)或制約著他們個(gè)性特征的發(fā)展與完善， 影響著他們綜合價(jià)值觀念的取向和確定。通過(guò)輕松歡快的主題班會(huì)，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己對(duì)寢室關(guān)系、寢室環(huán)境等方面問(wèn)題的看法，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際情況，引導(dǎo)大家為共同營(yíng)造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。
寢室之外，是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)。初入大學(xué)，彼此陌生，相識(shí)到相知，這是一個(gè)漸變的過(guò)程。說(shuō)出內(nèi)在的你，分享彼此的小特點(diǎn)，了解彼此，溫馨的大家庭里不需要忌諱，我們尋找彼此的共同點(diǎn)，了解最不一樣的你、我、他。
本次班會(huì)的主題是“相親相愛(ài)的一家人”，我們借助寢室這個(gè)平臺(tái)來(lái)挖掘每一個(gè)人不一樣的一面，了解寢室中的每一個(gè)人。通過(guò)此次班會(huì)，我們希望大家能夠彼此有更深刻的認(rèn)識(shí)。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)彼此之間的信任我們是一家人，是緣分讓我們緊緊相連，我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，創(chuàng)造出屬于我們的精彩。
1．寢室成員搜集每個(gè)人的`特征，并整理成冊(cè)；
2．搜集班級(jí)同學(xué)生活照，制作班級(jí)生活照集錦；
3．每個(gè)寢室準(zhǔn)備一段介紹詞，以備班會(huì)上演講；
4．尋找班會(huì)音樂(lè)，制作ppt；
5．確定主持人，確認(rèn)教室并布置教室，幻燈片的預(yù)播放以及音響的調(diào)試等。
6．邀請(qǐng)班主任以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐參與我們的主題班會(huì)，大家進(jìn)場(chǎng)就坐，正式開(kāi)始我們的主題班會(huì)。
7．購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人：包得超（b）周蓓蓓（z）
b:俗話說(shuō)“在家靠兄弟，出門(mén)靠朋友”；
z:家的溫暖是我們前進(jìn)的動(dòng)力；b:家的溫馨是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；
z：相親是通向成功的指向標(biāo)； b：相愛(ài)是鋪向成功的基石；
z：相親是開(kāi)往成功的列車(chē)；
b：相親是指向成功的明燈。
合：我們是相親相愛(ài)的一家人，生科101班“相親相愛(ài)一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2.主題引入（視頻）
【節(jié)目?jī)?nèi)容】
播放視頻“搞笑一家人”片段
【節(jié)目目的】
《搞笑一家人》，一段家庭溫馨的場(chǎng)景，展現(xiàn)融洽的家庭氛圍，我們選擇這個(gè)視頻作為我們的主題引入，是為了表示我們相聚在生科101班這個(gè)集體，融洽的氛圍，我們歡樂(lè)中度過(guò)，勃發(fā)的是我們班級(jí)欣欣向榮的生機(jī)與活力。最重要的是，我們珍惜這份感動(dòng)，珍惜這么來(lái)之不易的相親相愛(ài)。
3.“寢室，你不知道”
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
每個(gè)寢室派出代表依次介紹寢室氛圍，以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過(guò)舉手評(píng)比選出介紹最全面、最吸引人的寢室，同時(shí)選出表述最不生動(dòng)的寢室，要求該寢室成員向其他寢室成員表達(dá)作為同學(xué)的友誼
【節(jié)目目的】
生活中的每個(gè)人都是不為人知的，作為一個(gè)大家庭，我們?cè)跄懿涣私馕覀兊募彝コ蓡T呢？從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個(gè)非同一般的他，增加家庭成員的熟悉程度和關(guān)注度。
4.“你認(rèn)識(shí)他嗎”
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
這是本次班會(huì)的高潮。使用計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾，選擇一個(gè)不是同寢室的同學(xué)的特征題目，回憶剛才他所在寢室的介紹，回答正確即有獎(jiǎng)。
【節(jié)目目的】
一方面考驗(yàn)對(duì)生活中的同學(xué)的熟悉程度，另一方面考驗(yàn)本次班會(huì)的參與關(guān)注程度。
5.“你找，我找，一起找”
【游戲規(guī)則】
隨機(jī)產(chǎn)生四名同學(xué)，兩兩組隊(duì)，在一分鐘之內(nèi)找到要求尋找的物品，看哪一隊(duì)尋找到的物品齊全，即為獲勝方。游戲重復(fù)兩次。
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
游戲受到大家的熱烈歡迎，大家都自告奮勇的報(bào)名參賽，可惜是隨機(jī)產(chǎn)生。整場(chǎng)游戲下來(lái)，氣氛激烈，每一隊(duì)成員都爭(zhēng)分奪秒，不甘落后。曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)也按耐不住，毛遂自薦參與比賽之中，果不其然，拿下第二組的勝利。
【游戲目的】
游戲固然好玩，但其中所蘊(yùn)含的意義也是不容小覷的，游戲考驗(yàn)了大家團(tuán)隊(duì)的合作能力，也在游戲中建立彼此的友誼，融合我們的大家庭。
6.我們一同走過(guò)
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
方鑫棟同學(xué)搜集整理我們班一起開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)照片，制作成ppt的形式。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，回憶蔓延在整個(gè)教室，不知不覺(jué)中我們從相逢、相知、到相伴已歷時(shí)一年。我們這個(gè)集體慢慢成為我們割舍不了，心里記掛的那個(gè)大家庭。
【節(jié)目目的】
渲染一種溫馨懷念的氣氛，調(diào)動(dòng)大家對(duì)生科101班感情，將愛(ài)進(jìn)行到底。自我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里相遇，到如今已經(jīng)相守一年的時(shí)光了，我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶，經(jīng)典回顧把我們重新帶回到那美好的時(shí)刻。歷次我們聚會(huì)，班會(huì)談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已，我們大家一直在一起。
7．便利簽漂流
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
每位同學(xué)記錄下自己的祝愿，通過(guò)交換，將祝愿漂流，每位同學(xué)都能收獲一份沉甸甸的祝福，收到感動(dòng)。
【節(jié)目目的】
將幸福傳遞，將愛(ài)傳遞，讓整個(gè)班級(jí)同學(xué)更加有愛(ài)。
九、教育反思：
每一次的班級(jí)建設(shè)都是一個(gè)過(guò)程，要使某種氛圍由個(gè)體身上擴(kuò)散到群體身上，不，以情動(dòng)情，引起共鳴，在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強(qiáng)制因素的前提下，在潛移默化中受到將班級(jí)融合。
大學(xué)的學(xué)習(xí)形式不同于初高中時(shí)代，除了平時(shí)課堂上在一起，其他時(shí)間都是自由活動(dòng)，同學(xué)之間凝聚力不是很強(qiáng)，對(duì)于各位同學(xué)具有什么才藝能力，了解不是很強(qiáng)。對(duì)于這一現(xiàn)象，如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點(diǎn)，并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會(huì)讓我自己深有體會(huì)。此次班會(huì)說(shuō)出心中的你、我、他，讓我對(duì)每一個(gè)人都有更深的了解，為班級(jí)大家庭的建設(shè)添磚加瓦。
本次班會(huì)可以說(shuō)非常成功，班主任肯定我們班會(huì)豐富的形式和內(nèi)容，通過(guò)這次主題班會(huì)讓我們真正看到了同學(xué)的另一面，各種形式與主題還比較貼近，更通過(guò)此次班會(huì)大家的心更加緊密相連，很多人還提出要?jiǎng)?chuàng)班歌，尋集班級(jí)口號(hào)，甚至最好能設(shè)計(jì)屬于我們自己的班服，我們都意識(shí)到了要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤(pán)棋，團(tuán)結(jié)加智慧，弱者勝?gòu)?qiáng)者。
方案策劃篇七
縣交通系統(tǒng)各單位：
為確保交通安全生產(chǎn)工作有序進(jìn)行，從根本上有效遏制各類(lèi)道路交通安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，保證旅客走得安全、走得及時(shí)、走得滿(mǎn)意，不斷增強(qiáng)交通安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作，為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，結(jié)合我縣道路交通工作實(shí)際，特制定《交通安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxx
xxx
交通系統(tǒng)各部門(mén)要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，采取有效措施，積極努力地開(kāi)展工作，總指揮是交通局局長(zhǎng)錢(qián)新宏，副總指揮是縣交通局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)艾合買(mǎi)提。
協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)小組，分為路障清理小組、運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組、后勤服務(wù)小組、信息聯(lián)絡(luò)小組，具體分工和負(fù)責(zé)人如下：
1、路障清理小組：主要負(fù)責(zé)人是xxx和xxx；主要職責(zé)：負(fù)責(zé)清理路障，包括雪阻、冰阻、橋梁坍塌、道路中斷等，應(yīng)及時(shí)派出車(chē)輛和人員予以疏通，保證道路暢通無(wú)阻，車(chē)輛應(yīng)隨時(shí)加滿(mǎn)油料，人員應(yīng)保證24小時(shí)待命。具體機(jī)械車(chē)輛由和靜公路段和巴侖臺(tái)公路段予以解決。
2、運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組：主要負(fù)責(zé)人是xxx、xxx；主要職責(zé)：應(yīng)及時(shí)合理安排車(chē)輛對(duì)滯留乘客和被困旅客的安全運(yùn)輸，保證所有旅客走得安全，到得及時(shí)。具體車(chē)輛由客運(yùn)站負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。
3、后勤服務(wù)小組：主要負(fù)責(zé)人是趙新軍和艾尼瓦爾；主要職責(zé)：負(fù)責(zé)好被捆乘客和滯留乘客的生活住宿，確保所有乘客的安全。
4、信息聯(lián)絡(luò)小組：主要負(fù)責(zé)人是吳校成和任剛；主要職責(zé)：具體工作任務(wù)是上傳下達(dá)所有指令和命令，確保信息暢通。
各小組要認(rèn)真對(duì)照各自工作分工，制定出具體工作程序和辦法。
適用發(fā)生山區(qū)道路中斷，風(fēng)絞雪天氣，受困車(chē)輛人員較多時(shí)啟動(dòng)。
例如：和靜縣察汗諾爾大坂風(fēng)絞雪道路中斷，10輛車(chē)受阻。
工作程序：
1、接到群眾或駕駛員的報(bào)告；
2、信息報(bào)至總指揮錢(qián)新宏同志；
3、錢(qián)新宏將有關(guān)情況上報(bào)州交通局和縣委辦，由任剛負(fù)責(zé)通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，30分鐘內(nèi)召開(kāi)全體會(huì)議，進(jìn)行安排部署。與此同時(shí)，各工作小組通知各自人員車(chē)輛以及機(jī)械作好準(zhǔn)備工作。其中：路障清理小組備好車(chē)輛，組織好人員；運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組備好營(yíng)救車(chē)輛；后勤服務(wù)小組備好食物和御寒衣物以及藥品；信息聯(lián)絡(luò)小組通知受困車(chē)輛和人員以及登記請(qǐng)障車(chē)輛、人員、衣物、食物等。
4、1小時(shí)后，在總指揮的統(tǒng)一指揮下，各小組的工作方案立即啟動(dòng)，從和靜縣交通局和巴侖臺(tái)運(yùn)管站分2組上山營(yíng)救。
5、4小時(shí)后到達(dá)，機(jī)械清障小組人員機(jī)械開(kāi)始清除雪障；后勤服務(wù)小組給所有受困人員發(fā)放食物和衣物；運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組將受困人員疏散到救援車(chē)輛，送往目的地；信息聯(lián)絡(luò)小組通知受困車(chē)輛和受困群眾單位，報(bào)告縣委辦公室，已開(kāi)始營(yíng)救，隨時(shí)匯報(bào)進(jìn)展情況。
6、6小時(shí)后，營(yíng)救出被困車(chē)輛，檢查維修好被困車(chē)輛，安全返回目的地。
7、總指揮上報(bào)營(yíng)救工作開(kāi)展情況。
8、救援小組返回。
適用于發(fā)生旅客滯留時(shí)啟動(dòng)。
例如：客運(yùn)站出行旅客達(dá)1000人。
1、接到報(bào)告信息；
2、立即通知運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組，xxx及時(shí)合理安排車(chē)輛對(duì)滯留乘客和被困旅客的進(jìn)行運(yùn)輸，保證所有旅客走得安全，到得及時(shí)。
3、后勤服務(wù)小組對(duì)被捆乘客和滯留乘客的生活住宿，確保所有乘客的安全。
：
適用于發(fā)生重（特）大交通事故時(shí)啟動(dòng)。
如：一輛載客10余人的營(yíng)運(yùn)客車(chē)，因下雪路滑，翻入路基外，人員死亡受傷嚴(yán)重。
1、接到報(bào)告信息；
2、信息聯(lián)絡(luò)小組應(yīng)立即報(bào)告總指揮，總指揮要立即通知縣公安局交警大隊(duì)、縣急救中心、保險(xiǎn)公司；與次同時(shí)，副總指揮應(yīng)將事故信息上報(bào)縣委、縣民政府、州交通局、縣安監(jiān)局。如，事故造成公路路基、路面損壞則應(yīng)通知公路段路政管理隊(duì)。
2、信息聯(lián)絡(luò)小組應(yīng)迅速通知協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的路障清理小組、運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組和后勤服務(wù)小組，總指揮負(fù)責(zé)分配工作任務(wù)：縣公安局交警大隊(duì)、縣急救中心、保險(xiǎn)公司、后勤服務(wù)小組帶領(lǐng)救援車(chē)輛在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，交警大隊(duì)、保險(xiǎn)公司勘察現(xiàn)場(chǎng)，縣急救中心開(kāi)展醫(yī)護(hù)搶救，救援車(chē)輛負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員和滯留旅客，路障清理小組負(fù)責(zé)清理路障，設(shè)置警告、警示標(biāo)志。
3、縣急救中心應(yīng)在搶救運(yùn)送途中，開(kāi)通縣人民醫(yī)院的綠色通道，到達(dá)醫(yī)院后，立即開(kāi)展搶救。
4、總指揮再次上報(bào)救援情況，交警隊(duì)、保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)處理事故作出，作出結(jié)論。
5、縣交通局、安監(jiān)局等相關(guān)單位根據(jù)事故結(jié)論，對(duì)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛作出處理。
方案策劃篇八
以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)二院美好未來(lái)”為主題，結(jié)合醫(yī)院目前正在開(kāi)展的“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的內(nèi)在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風(fēng)采，奉獻(xiàn)新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團(tuán)支部為參賽單位確定參賽選手名單。
演講內(nèi)容主題明確，內(nèi)容健康。參賽者儀表端正，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、流暢，具感染力。
演講時(shí)間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
參賽語(yǔ)言：選手可根據(jù)自身實(shí)際，選擇采取漢語(yǔ)或英語(yǔ)任意一種語(yǔ)言形式。
對(duì)于采取英語(yǔ)演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請(qǐng)專(zhuān)家給予集中指導(dǎo)。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報(bào)名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報(bào)至院團(tuán)委。
3、比賽時(shí)間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書(shū)及相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動(dòng)是院“醫(yī)院管理年”主題活動(dòng)之一。要求各科室、各團(tuán)支部的干部帶頭參與，以推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，力求以比賽增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力。
2、認(rèn)真安排，落實(shí)到位。各參賽科室要合理安排時(shí)間，力求做到工作和活動(dòng)兩不誤。
方案策劃篇九
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情一重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
備選主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，xx一日游
人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康
活動(dòng)目的：
1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷(xiāo)量;
2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫(huà)美滿(mǎn)的生活片段，引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀，從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
xx年xx月xx日之前
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的重要因素。
1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷(xiāo)。建議上午安排健康知識(shí)講座大課堂，講課賣(mài)貨;中午免費(fèi)午餐，下午參觀旅游景點(diǎn)。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)
2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕;
5、現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購(gòu)貨顧客均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
7、詩(shī)詞游戲;(有獎(jiǎng)問(wèn)答)
在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛中秋節(jié)條幅：
“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”
開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》
8：30―8：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷
8：50―8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55―9：00：?jiǎn)T工表演
9：00―9：20：詩(shī)詞游戲
9：20――9：35放映《xx專(zhuān)題片》
9：35――9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時(shí)空”、“焦點(diǎn)訪談”、“時(shí)空連線”其一)
9：45――9：50：保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)
9：50――10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00――10：15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕
10：15――10：20：主持人宣布促銷(xiāo)政策
10：20――11：30檢測(cè)、促銷(xiāo)、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況、顧客的需求情況，自行設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品?？梢允枪镜漠a(chǎn)品，也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購(gòu)買(mǎi)率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。
方案策劃篇一
組 長(zhǎng)：楊國(guó)斌
副組長(zhǎng)：張 健 吳新華 翁?？?周明廣 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明
成 員：蔡其根 金 中 張麗娟 郭 飛 唐寶泉 李立松 李 明 吳莉莉 劉芳 劉 勝 劉美玲 李 卉 姚愛(ài)萍 向忠秋 卜恒兵 桑茂蓉 王曉慶 馬茂兵 吉曉麗 劉 祥 曹鶴平 各年級(jí)組長(zhǎng) 各教研組長(zhǎng)
1、工作量核算統(tǒng)計(jì)組
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
成員：各口分管校長(zhǎng) 韓 英 曹鶴平
2、津貼及出勤獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng)：周明廣
成員：金 中
3、師德及育人獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng)：劉小平
成員：劉 勝
4、教科研獎(jiǎng)及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng)：張 健
成員：唐寶泉 姚愛(ài)萍
5、后勤及裝備考核組
組長(zhǎng)：吳新華
成員：蔡其根 金 中
1、1月23日前，各核算小組按照《江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》規(guī)定進(jìn)行核算，并將核算結(jié)果交由會(huì)計(jì)室統(tǒng)籌，合成發(fā)放明細(xì)表初稿。
2、1月26日上午，召開(kāi)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)會(huì)議。
3、1月26日下午，召開(kāi)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會(huì)議，研究通過(guò)考核結(jié)果，形成定稿并公示。
4、1月28日，上報(bào)教育局人事科。
1、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)、掛職補(bǔ)助、教科研獎(jiǎng)勵(lì)等按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)有關(guān)協(xié)調(diào)和解釋工作。
3、本學(xué)期績(jī)效工資隨2月份工資一并發(fā)放。
方案策劃篇二
為了激發(fā)廣大團(tuán)員青年和社會(huì)公眾對(duì)弱勢(shì)兒童的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童的精神，共同為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧環(huán)境，同時(shí)也豐富在校大學(xué)生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。
志愿快樂(lè)，六一童樂(lè)
20xx年5月31日9：00-11：00
主辦單位：共青團(tuán)武漢生物工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：武漢生物工程學(xué)院各系青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)中心
20xx年5月31日
武漢流浪兒童救助站
15人
1、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品，紅領(lǐng)巾、繪畫(huà)本、彩筆，獎(jiǎng)狀；
2、秘書(shū)部提前一個(gè)星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書(shū)部做好檔案排版，同類(lèi)型的孩子分為一組；
3、確定活動(dòng)參與人員，做好活動(dòng)相關(guān)安排,挑選一名活動(dòng)主持人；
1、志愿者們?yōu)樾∨笥褌儼l(fā)放并佩戴紅領(lǐng)巾、繪畫(huà)本，彩筆；
2、互動(dòng)活動(dòng)：
游戲規(guī)則：工作人員在場(chǎng)地畫(huà)15個(gè)不規(guī)則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫(huà)好的腳印按序號(hào)順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，否則比賽立即終止。獲獎(jiǎng)?wù)邔@糖果一顆。
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三副球拍，將參與小朋 友每三人一組分組，按規(guī)定好的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線進(jìn)行比賽。比 賽規(guī)則為球拍上的球在行進(jìn)過(guò)程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時(shí)間最短者為獲勝者，獲勝者將會(huì)得到繪畫(huà)本一本。
根據(jù)了解的情況，發(fā)揮孩子們的所長(zhǎng)，比如說(shuō)，語(yǔ)言能力強(qiáng)的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動(dòng)能力比較強(qiáng)的孩子可以教他們做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。表現(xiàn)優(yōu)秀者得獎(jiǎng)狀1張。
3、志愿者與小朋友們合影留念。
1、時(shí)刻注意保持志愿者形象，活動(dòng)期間佩戴工作證；
2、志愿者態(tài)度端正，工作積極，遇事冷靜；
3、活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)小朋友保持良好的耐心，用語(yǔ)得當(dāng)。
紅領(lǐng)巾：60元 繪畫(huà)本：30元 獎(jiǎng) 狀：20元 彩 筆：36元 乒乓球： 4元乒乓球拍：30元 糖 果：50元 水彩筆：30元 車(chē) 費(fèi)：120元 總 計(jì)：380元
方案策劃篇三
此策劃案主要基于目前xx電視臺(tái)缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫(xiě)就的。本策劃案主要解決《xxxx》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺(tái)播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的xx電視臺(tái)節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類(lèi)節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過(guò)一些文藝類(lèi)節(jié)目，也因種種原因沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在的xx，無(wú)論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動(dòng)此起彼伏，花樣翻新。不要說(shuō)每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體，也不要說(shuō)逢年過(guò)節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺(tái)文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場(chǎng)文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺(tái)局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂(lè)，也不能夠分享別人的快樂(lè)。在這種情況下，作為縣一級(jí)電視臺(tái)，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺(tái)，提供一個(gè)xx人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺(tái)。 電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢(shì)，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來(lái)分析一下目前xx電視臺(tái)節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《xx新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門(mén)和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價(jià)格；農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息??除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析
《xxxx》主要針對(duì)的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對(duì)我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問(wèn)題
1、 必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、 突出xx地域文化特征。
3、 編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂(lè)、教育、社會(huì)功能并重的同時(shí)，特別注重開(kāi)發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《xxxx》。
1、 錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、 一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
3、 節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡(jiǎn)短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：
a：《上黨梆子名家名段》（可以請(qǐng)我縣知名人士現(xiàn)場(chǎng)演唱，也可以讓當(dāng)?shù)厝罕姺页?。此版塊要和過(guò)去從劇團(tuán)退下來(lái)至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯(lián)系，也要和現(xiàn)在劇團(tuán)的青年演員互相溝通，通過(guò)我們的平臺(tái)提高他們的知名度，提高現(xiàn)在劇團(tuán)的知名度；通過(guò)讓名家演唱，讓群眾翻唱，弘揚(yáng)上黨梆子傳統(tǒng)的戲劇藝術(shù)）；
b：《企業(yè)文化》（主要通過(guò)企業(yè)自主構(gòu)思創(chuàng)作，用不同文藝形式宣傳企業(yè)文化，展示企業(yè)形象）；
c：《藝苑秀場(chǎng)》（以主持人現(xiàn)場(chǎng)介紹、主人公現(xiàn)場(chǎng)表演、展示才藝為主。這里主要指本鄉(xiāng)本土的文化名人，可以是一個(gè)剪紙藝人、也可以是一個(gè)面塑家、還可以是一個(gè)嗩吶吹奏家、刺繡藝術(shù)家；主要發(fā)現(xiàn)本鄉(xiāng)本土的藝術(shù)新秀，年齡段在30歲以下，可以是傳統(tǒng)的藝術(shù)、也可以是新文化藝術(shù)，可以是名人相聲小品、流行歌曲翻唱，也可以是自編自演的舞蹈等節(jié)目）；
d：《健身廣場(chǎng)》（邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)健身俱樂(lè)部資深教練，現(xiàn)場(chǎng)表演、講解動(dòng)作要領(lǐng)）。
e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、xx鼓書(shū)、xx道情??）
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
4、節(jié)目?jī)?nèi)容來(lái)源：群眾的智慧是無(wú)窮的，xx有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過(guò)他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺(tái)拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過(guò)他們對(duì)下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺(tái)，這樣，對(duì)于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，對(duì)于我們也豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
5、節(jié)目預(yù)期：重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂(lè)。通過(guò)節(jié)目的互動(dòng)，讓廣大的觀眾了解
自己身邊的文化名人，加深對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對(duì)政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類(lèi)的節(jié)目。
6、節(jié)目賣(mài)點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂(lè)生活方式。 賣(mài)點(diǎn)：通過(guò)群眾互動(dòng)參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。 視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個(gè)觀察xx人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長(zhǎng)為30分鐘左右。
1、 問(wèn)題分析
（1）、知名度低?！秞xxx》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問(wèn)題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺(tái)以前還沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似節(jié)目，故運(yùn)作起來(lái)一定有不小難度。
（3）、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢(shì)
（1）、我們有自己的宣傳陣地；
（2）、臺(tái)里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的已經(jīng)退休的、過(guò)去從事過(guò)文藝節(jié)目的老同志（xxx），我們可以重新聘請(qǐng)她們做節(jié)目顧問(wèn)，甚至可以邀請(qǐng)她們做節(jié)目嘉賓主持；
4、人員配置
介于目前我臺(tái)人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各
自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動(dòng)報(bào)酬
除臺(tái)里發(fā)放稿費(fèi)外，欄目通過(guò)為企業(yè)做形象宣傳，收取費(fèi)用，參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助（待考慮）。
方案策劃篇四
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
隨著越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個(gè)市場(chǎng)，“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，到目前為止，競(jìng)爭(zhēng)幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài)，提高銷(xiāo)量幾乎成為他們每個(gè)企業(yè)的難題，每個(gè)企業(yè)為了提高自己的銷(xiāo)售量和奪得利潤(rùn)，都想方設(shè)法來(lái)對(duì)自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷(xiāo)售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷(xiāo)活動(dòng)，對(duì)提高三全湯圓的銷(xiāo)量及市場(chǎng)占有率，鞏固市場(chǎng)地位，提升三全品牌的知名度具有重要意義。
本次促銷(xiāo)活動(dòng)將在20xx年2月20日至24日之間進(jìn)行，主要通過(guò)一系列的宣傳及促銷(xiāo)活動(dòng)提高三全食品的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大三全湯圓的影響力和范圍，促進(jìn)“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛(ài)水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場(chǎng)銷(xiāo)售和團(tuán)購(gòu)銷(xiāo)售，提高湯圓銷(xiāo)量。
(一)銷(xiāo)售目標(biāo)
讓更多消費(fèi)者了解和知道三全公司的多口味湯圓，讓消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知三全湯圓系列的特色，培養(yǎng)更多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)三全湯圓，實(shí)現(xiàn)在元宵期間的杭州市10萬(wàn)斤銷(xiāo)售目標(biāo)。
(二)利潤(rùn)目標(biāo)
通過(guò)本次元宵期間的促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)，提升三全湯圓的銷(xiāo)量，實(shí)現(xiàn)元宵期間銷(xiāo)售利潤(rùn)50萬(wàn)元的銷(xiāo)售利潤(rùn)。
(三)市場(chǎng)占有率目標(biāo)
此次的推廣活動(dòng)三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛(ài)水果湯圓”三大系列細(xì)分市場(chǎng)，擴(kuò)大三全湯圓的市場(chǎng)占有率，讓消費(fèi)者親身市場(chǎng)不同口味，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取更多銷(xiāo)售機(jī)會(huì)，迅速贏得湯圓消費(fèi)的巨大市場(chǎng)，最終獲得更大的利潤(rùn)。
(一)前期：廣告宣傳促銷(xiāo)方案
時(shí)間：20xx年1月起
宣傳形式及內(nèi)容：
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳：優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂(lè)視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視
2.電視、廣播廣告：杭州地方電視臺(tái)、地方廣播
發(fā)布內(nèi)容：宣傳三全湯圓產(chǎn)品特點(diǎn)，吸引更多的顧客。
3.銷(xiāo)售點(diǎn)廣告：在三全食品的所有售點(diǎn)張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺(jué)沖擊力的畫(huà)面，引起消費(fèi)者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過(guò)畫(huà)面的刺激，引起人吃的欲望。
宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢(shì)，使公眾對(duì)三全湯圓有一定的認(rèn)識(shí)和了解，并且產(chǎn)生好感，有一定的購(gòu)買(mǎi)愿望，并逐漸培養(yǎng)長(zhǎng)期食用湯圓的習(xí)慣，為后期的工作做好鋪墊。
(二)后期：活動(dòng)促銷(xiāo)方案
1.活動(dòng)一
時(shí)間：20xx年2月20日至24日
活動(dòng)主題：共度元宵享團(tuán)圓，三全湯圓伴隨您
活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市各大型超市、商場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：在各大型超市、商場(chǎng)開(kāi)展免費(fèi)品嘗及買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)，搭建促銷(xiāo)臺(tái)，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場(chǎng)超市，用促銷(xiāo)員帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給現(xiàn)場(chǎng)顧客一個(gè)清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時(shí)，由促銷(xiāo)員在現(xiàn)場(chǎng)蒸煮不同口味的湯圓，消費(fèi)者可根據(jù)喜好試吃、購(gòu)買(mǎi)湯圓，并且，促銷(xiāo)員要積極宣傳23日的現(xiàn)場(chǎng)攜家人包湯圓活動(dòng)，并提前報(bào)名。
在促銷(xiāo)期間，一次購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)28元即可贈(zèng)送帶有三全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子，一次性購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)38元的即可獲贈(zèng)湯碗一個(gè)，一次性購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)58元可獲贈(zèng)三全凌200克贈(zèng)品湯圓一袋，購(gòu)買(mǎi)越多禮品越多。
方案策劃篇五
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
健康成長(zhǎng)感恩
20xx年6月25日(周三)下午13：30
大班組全體師生、家長(zhǎng)
組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉xx
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4，新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào) 許新
5.音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英
活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置 1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
3.主席臺(tái)的布置 班級(jí)
教師
2.主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師
5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師
6.節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門(mén)幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè)劇--七彩畫(huà)筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
方案策劃篇六
相親相愛(ài)的一家人
20xx年x月x日（周六）下午2:00—4:30
7幢301報(bào)告廳
生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學(xué)長(zhǎng)、曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)、季佳琳學(xué)姐
俗話說(shuō)“單木不成排，獨(dú)木不成林?！蔽覀兪且粋€(gè)集體，有緣千里來(lái)相會(huì)，相聚是福，相逢是緣，組建成生科101班這個(gè)大家庭。有家才有愛(ài)，班級(jí)一大家，寢室一小家，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們來(lái)到大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，但是學(xué)會(huì)融入集體，學(xué)會(huì)與人交流，拒絕忽視，拒絕冷漠，個(gè)人的力量微不足道，群體的力量才能撼天動(dòng)地！
寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所， 也是影響大學(xué)生成長(zhǎng)的重要空間。對(duì)于許多大學(xué)生而言，寢室空間的質(zhì)量如何往往會(huì)促進(jìn)或制約著他們個(gè)性特征的發(fā)展與完善， 影響著他們綜合價(jià)值觀念的取向和確定。通過(guò)輕松歡快的主題班會(huì)，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己對(duì)寢室關(guān)系、寢室環(huán)境等方面問(wèn)題的看法，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際情況，引導(dǎo)大家為共同營(yíng)造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。
寢室之外，是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)。初入大學(xué)，彼此陌生，相識(shí)到相知，這是一個(gè)漸變的過(guò)程。說(shuō)出內(nèi)在的你，分享彼此的小特點(diǎn)，了解彼此，溫馨的大家庭里不需要忌諱，我們尋找彼此的共同點(diǎn)，了解最不一樣的你、我、他。
本次班會(huì)的主題是“相親相愛(ài)的一家人”，我們借助寢室這個(gè)平臺(tái)來(lái)挖掘每一個(gè)人不一樣的一面，了解寢室中的每一個(gè)人。通過(guò)此次班會(huì)，我們希望大家能夠彼此有更深刻的認(rèn)識(shí)。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)彼此之間的信任我們是一家人，是緣分讓我們緊緊相連，我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，創(chuàng)造出屬于我們的精彩。
1．寢室成員搜集每個(gè)人的`特征，并整理成冊(cè)；
2．搜集班級(jí)同學(xué)生活照，制作班級(jí)生活照集錦；
3．每個(gè)寢室準(zhǔn)備一段介紹詞，以備班會(huì)上演講；
4．尋找班會(huì)音樂(lè)，制作ppt；
5．確定主持人，確認(rèn)教室并布置教室，幻燈片的預(yù)播放以及音響的調(diào)試等。
6．邀請(qǐng)班主任以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐參與我們的主題班會(huì)，大家進(jìn)場(chǎng)就坐，正式開(kāi)始我們的主題班會(huì)。
7．購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人：包得超（b）周蓓蓓（z）
b:俗話說(shuō)“在家靠兄弟，出門(mén)靠朋友”；
z:家的溫暖是我們前進(jìn)的動(dòng)力；b:家的溫馨是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；
z：相親是通向成功的指向標(biāo)； b：相愛(ài)是鋪向成功的基石；
z：相親是開(kāi)往成功的列車(chē)；
b：相親是指向成功的明燈。
合：我們是相親相愛(ài)的一家人，生科101班“相親相愛(ài)一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2.主題引入（視頻）
【節(jié)目?jī)?nèi)容】
播放視頻“搞笑一家人”片段
【節(jié)目目的】
《搞笑一家人》，一段家庭溫馨的場(chǎng)景，展現(xiàn)融洽的家庭氛圍，我們選擇這個(gè)視頻作為我們的主題引入，是為了表示我們相聚在生科101班這個(gè)集體，融洽的氛圍，我們歡樂(lè)中度過(guò)，勃發(fā)的是我們班級(jí)欣欣向榮的生機(jī)與活力。最重要的是，我們珍惜這份感動(dòng)，珍惜這么來(lái)之不易的相親相愛(ài)。
3.“寢室，你不知道”
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
每個(gè)寢室派出代表依次介紹寢室氛圍，以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過(guò)舉手評(píng)比選出介紹最全面、最吸引人的寢室，同時(shí)選出表述最不生動(dòng)的寢室，要求該寢室成員向其他寢室成員表達(dá)作為同學(xué)的友誼
【節(jié)目目的】
生活中的每個(gè)人都是不為人知的，作為一個(gè)大家庭，我們?cè)跄懿涣私馕覀兊募彝コ蓡T呢？從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個(gè)非同一般的他，增加家庭成員的熟悉程度和關(guān)注度。
4.“你認(rèn)識(shí)他嗎”
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
這是本次班會(huì)的高潮。使用計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾，選擇一個(gè)不是同寢室的同學(xué)的特征題目，回憶剛才他所在寢室的介紹，回答正確即有獎(jiǎng)。
【節(jié)目目的】
一方面考驗(yàn)對(duì)生活中的同學(xué)的熟悉程度，另一方面考驗(yàn)本次班會(huì)的參與關(guān)注程度。
5.“你找，我找，一起找”
【游戲規(guī)則】
隨機(jī)產(chǎn)生四名同學(xué)，兩兩組隊(duì)，在一分鐘之內(nèi)找到要求尋找的物品，看哪一隊(duì)尋找到的物品齊全，即為獲勝方。游戲重復(fù)兩次。
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
游戲受到大家的熱烈歡迎，大家都自告奮勇的報(bào)名參賽，可惜是隨機(jī)產(chǎn)生。整場(chǎng)游戲下來(lái)，氣氛激烈，每一隊(duì)成員都爭(zhēng)分奪秒，不甘落后。曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)也按耐不住，毛遂自薦參與比賽之中，果不其然，拿下第二組的勝利。
【游戲目的】
游戲固然好玩，但其中所蘊(yùn)含的意義也是不容小覷的，游戲考驗(yàn)了大家團(tuán)隊(duì)的合作能力，也在游戲中建立彼此的友誼，融合我們的大家庭。
6.我們一同走過(guò)
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
方鑫棟同學(xué)搜集整理我們班一起開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)照片，制作成ppt的形式。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，回憶蔓延在整個(gè)教室，不知不覺(jué)中我們從相逢、相知、到相伴已歷時(shí)一年。我們這個(gè)集體慢慢成為我們割舍不了，心里記掛的那個(gè)大家庭。
【節(jié)目目的】
渲染一種溫馨懷念的氣氛，調(diào)動(dòng)大家對(duì)生科101班感情，將愛(ài)進(jìn)行到底。自我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里相遇，到如今已經(jīng)相守一年的時(shí)光了，我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶，經(jīng)典回顧把我們重新帶回到那美好的時(shí)刻。歷次我們聚會(huì)，班會(huì)談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已，我們大家一直在一起。
7．便利簽漂流
【場(chǎng)景重現(xiàn)】
每位同學(xué)記錄下自己的祝愿，通過(guò)交換，將祝愿漂流，每位同學(xué)都能收獲一份沉甸甸的祝福，收到感動(dòng)。
【節(jié)目目的】
將幸福傳遞，將愛(ài)傳遞，讓整個(gè)班級(jí)同學(xué)更加有愛(ài)。
九、教育反思：
每一次的班級(jí)建設(shè)都是一個(gè)過(guò)程，要使某種氛圍由個(gè)體身上擴(kuò)散到群體身上，不，以情動(dòng)情，引起共鳴，在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強(qiáng)制因素的前提下，在潛移默化中受到將班級(jí)融合。
大學(xué)的學(xué)習(xí)形式不同于初高中時(shí)代，除了平時(shí)課堂上在一起，其他時(shí)間都是自由活動(dòng)，同學(xué)之間凝聚力不是很強(qiáng)，對(duì)于各位同學(xué)具有什么才藝能力，了解不是很強(qiáng)。對(duì)于這一現(xiàn)象，如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點(diǎn)，并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會(huì)讓我自己深有體會(huì)。此次班會(huì)說(shuō)出心中的你、我、他，讓我對(duì)每一個(gè)人都有更深的了解，為班級(jí)大家庭的建設(shè)添磚加瓦。
本次班會(huì)可以說(shuō)非常成功，班主任肯定我們班會(huì)豐富的形式和內(nèi)容，通過(guò)這次主題班會(huì)讓我們真正看到了同學(xué)的另一面，各種形式與主題還比較貼近，更通過(guò)此次班會(huì)大家的心更加緊密相連，很多人還提出要?jiǎng)?chuàng)班歌，尋集班級(jí)口號(hào)，甚至最好能設(shè)計(jì)屬于我們自己的班服，我們都意識(shí)到了要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤(pán)棋，團(tuán)結(jié)加智慧，弱者勝?gòu)?qiáng)者。
方案策劃篇七
縣交通系統(tǒng)各單位：
為確保交通安全生產(chǎn)工作有序進(jìn)行，從根本上有效遏制各類(lèi)道路交通安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，保證旅客走得安全、走得及時(shí)、走得滿(mǎn)意，不斷增強(qiáng)交通安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作，為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，結(jié)合我縣道路交通工作實(shí)際，特制定《交通安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxx
xxx
交通系統(tǒng)各部門(mén)要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，采取有效措施，積極努力地開(kāi)展工作，總指揮是交通局局長(zhǎng)錢(qián)新宏，副總指揮是縣交通局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)艾合買(mǎi)提。
協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)小組，分為路障清理小組、運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組、后勤服務(wù)小組、信息聯(lián)絡(luò)小組，具體分工和負(fù)責(zé)人如下：
1、路障清理小組：主要負(fù)責(zé)人是xxx和xxx；主要職責(zé)：負(fù)責(zé)清理路障，包括雪阻、冰阻、橋梁坍塌、道路中斷等，應(yīng)及時(shí)派出車(chē)輛和人員予以疏通，保證道路暢通無(wú)阻，車(chē)輛應(yīng)隨時(shí)加滿(mǎn)油料，人員應(yīng)保證24小時(shí)待命。具體機(jī)械車(chē)輛由和靜公路段和巴侖臺(tái)公路段予以解決。
2、運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組：主要負(fù)責(zé)人是xxx、xxx；主要職責(zé)：應(yīng)及時(shí)合理安排車(chē)輛對(duì)滯留乘客和被困旅客的安全運(yùn)輸，保證所有旅客走得安全，到得及時(shí)。具體車(chē)輛由客運(yùn)站負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。
3、后勤服務(wù)小組：主要負(fù)責(zé)人是趙新軍和艾尼瓦爾；主要職責(zé)：負(fù)責(zé)好被捆乘客和滯留乘客的生活住宿，確保所有乘客的安全。
4、信息聯(lián)絡(luò)小組：主要負(fù)責(zé)人是吳校成和任剛；主要職責(zé)：具體工作任務(wù)是上傳下達(dá)所有指令和命令，確保信息暢通。
各小組要認(rèn)真對(duì)照各自工作分工，制定出具體工作程序和辦法。
適用發(fā)生山區(qū)道路中斷，風(fēng)絞雪天氣，受困車(chē)輛人員較多時(shí)啟動(dòng)。
例如：和靜縣察汗諾爾大坂風(fēng)絞雪道路中斷，10輛車(chē)受阻。
工作程序：
1、接到群眾或駕駛員的報(bào)告；
2、信息報(bào)至總指揮錢(qián)新宏同志；
3、錢(qián)新宏將有關(guān)情況上報(bào)州交通局和縣委辦，由任剛負(fù)責(zé)通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，30分鐘內(nèi)召開(kāi)全體會(huì)議，進(jìn)行安排部署。與此同時(shí)，各工作小組通知各自人員車(chē)輛以及機(jī)械作好準(zhǔn)備工作。其中：路障清理小組備好車(chē)輛，組織好人員；運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組備好營(yíng)救車(chē)輛；后勤服務(wù)小組備好食物和御寒衣物以及藥品；信息聯(lián)絡(luò)小組通知受困車(chē)輛和人員以及登記請(qǐng)障車(chē)輛、人員、衣物、食物等。
4、1小時(shí)后，在總指揮的統(tǒng)一指揮下，各小組的工作方案立即啟動(dòng)，從和靜縣交通局和巴侖臺(tái)運(yùn)管站分2組上山營(yíng)救。
5、4小時(shí)后到達(dá)，機(jī)械清障小組人員機(jī)械開(kāi)始清除雪障；后勤服務(wù)小組給所有受困人員發(fā)放食物和衣物；運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組將受困人員疏散到救援車(chē)輛，送往目的地；信息聯(lián)絡(luò)小組通知受困車(chē)輛和受困群眾單位，報(bào)告縣委辦公室，已開(kāi)始營(yíng)救，隨時(shí)匯報(bào)進(jìn)展情況。
6、6小時(shí)后，營(yíng)救出被困車(chē)輛，檢查維修好被困車(chē)輛，安全返回目的地。
7、總指揮上報(bào)營(yíng)救工作開(kāi)展情況。
8、救援小組返回。
適用于發(fā)生旅客滯留時(shí)啟動(dòng)。
例如：客運(yùn)站出行旅客達(dá)1000人。
1、接到報(bào)告信息；
2、立即通知運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組，xxx及時(shí)合理安排車(chē)輛對(duì)滯留乘客和被困旅客的進(jìn)行運(yùn)輸，保證所有旅客走得安全，到得及時(shí)。
3、后勤服務(wù)小組對(duì)被捆乘客和滯留乘客的生活住宿，確保所有乘客的安全。
：
適用于發(fā)生重（特）大交通事故時(shí)啟動(dòng)。
如：一輛載客10余人的營(yíng)運(yùn)客車(chē)，因下雪路滑，翻入路基外，人員死亡受傷嚴(yán)重。
1、接到報(bào)告信息；
2、信息聯(lián)絡(luò)小組應(yīng)立即報(bào)告總指揮，總指揮要立即通知縣公安局交警大隊(duì)、縣急救中心、保險(xiǎn)公司；與次同時(shí)，副總指揮應(yīng)將事故信息上報(bào)縣委、縣民政府、州交通局、縣安監(jiān)局。如，事故造成公路路基、路面損壞則應(yīng)通知公路段路政管理隊(duì)。
2、信息聯(lián)絡(luò)小組應(yīng)迅速通知協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的路障清理小組、運(yùn)輸協(xié)調(diào)小組和后勤服務(wù)小組，總指揮負(fù)責(zé)分配工作任務(wù)：縣公安局交警大隊(duì)、縣急救中心、保險(xiǎn)公司、后勤服務(wù)小組帶領(lǐng)救援車(chē)輛在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，交警大隊(duì)、保險(xiǎn)公司勘察現(xiàn)場(chǎng)，縣急救中心開(kāi)展醫(yī)護(hù)搶救，救援車(chē)輛負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員和滯留旅客，路障清理小組負(fù)責(zé)清理路障，設(shè)置警告、警示標(biāo)志。
3、縣急救中心應(yīng)在搶救運(yùn)送途中，開(kāi)通縣人民醫(yī)院的綠色通道，到達(dá)醫(yī)院后，立即開(kāi)展搶救。
4、總指揮再次上報(bào)救援情況，交警隊(duì)、保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)處理事故作出，作出結(jié)論。
5、縣交通局、安監(jiān)局等相關(guān)單位根據(jù)事故結(jié)論，對(duì)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛作出處理。
方案策劃篇八
以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)二院美好未來(lái)”為主題，結(jié)合醫(yī)院目前正在開(kāi)展的“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的內(nèi)在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風(fēng)采，奉獻(xiàn)新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團(tuán)支部為參賽單位確定參賽選手名單。
演講內(nèi)容主題明確，內(nèi)容健康。參賽者儀表端正，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、流暢，具感染力。
演講時(shí)間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
參賽語(yǔ)言：選手可根據(jù)自身實(shí)際，選擇采取漢語(yǔ)或英語(yǔ)任意一種語(yǔ)言形式。
對(duì)于采取英語(yǔ)演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請(qǐng)專(zhuān)家給予集中指導(dǎo)。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報(bào)名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報(bào)至院團(tuán)委。
3、比賽時(shí)間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書(shū)及相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動(dòng)是院“醫(yī)院管理年”主題活動(dòng)之一。要求各科室、各團(tuán)支部的干部帶頭參與，以推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，力求以比賽增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力。
2、認(rèn)真安排，落實(shí)到位。各參賽科室要合理安排時(shí)間，力求做到工作和活動(dòng)兩不誤。
方案策劃篇九
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情一重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
備選主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，xx一日游
人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康
活動(dòng)目的：
1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷(xiāo)量;
2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫(huà)美滿(mǎn)的生活片段，引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀，從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
xx年xx月xx日之前
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的重要因素。
1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷(xiāo)。建議上午安排健康知識(shí)講座大課堂，講課賣(mài)貨;中午免費(fèi)午餐，下午參觀旅游景點(diǎn)。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)
2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕;
5、現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購(gòu)貨顧客均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
7、詩(shī)詞游戲;(有獎(jiǎng)問(wèn)答)
在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛中秋節(jié)條幅：
“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”
開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》
8：30―8：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷
8：50―8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55―9：00：?jiǎn)T工表演
9：00―9：20：詩(shī)詞游戲
9：20――9：35放映《xx專(zhuān)題片》
9：35――9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時(shí)空”、“焦點(diǎn)訪談”、“時(shí)空連線”其一)
9：45――9：50：保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)
9：50――10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00――10：15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕
10：15――10：20：主持人宣布促銷(xiāo)政策
10：20――11：30檢測(cè)、促銷(xiāo)、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況、顧客的需求情況，自行設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品?？梢允枪镜漠a(chǎn)品，也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購(gòu)買(mǎi)率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。