為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇一
現(xiàn)今社會(huì),一個(gè)人的口才被視為個(gè)人能力的體現(xiàn),良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機(jī)遇.同時(shí),快速的應(yīng)變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質(zhì).
而記者就是這樣一個(gè)同時(shí)具備口才和應(yīng)變能力的職業(yè),通過新聞采訪可以鍛煉一個(gè)人的基本交際素養(yǎng).如果在大學(xué)有一個(gè)鍛煉口才，培養(yǎng)交際能力的平臺(tái)，這將有利于我們更好地抓住未來機(jī)遇。校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將為學(xué)生們提供一個(gè)充分挖掘個(gè)人口才,展露敏銳思維的舞臺(tái).
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環(huán)節(jié)，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學(xué)們提供實(shí)戰(zhàn)采訪機(jī)會(huì)。參賽者在發(fā)現(xiàn)自我交際能力的`同時(shí)，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時(shí)，模擬采訪也會(huì)提高參賽者的思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽
學(xué)院記者站
第三教學(xué)樓
體育館外圍
八前期準(zhǔn)備:
(1)17日
制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報(bào)，兩人負(fù)責(zé)
分配活動(dòng)所需材料搜集負(fù)責(zé)人，并著手搜集，五人負(fù)責(zé)
(2)18日
將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經(jīng)信教學(xué)樓前，共由三人負(fù)責(zé)
將六張海報(bào)分別張貼于教學(xué)樓及食堂，三人負(fù)責(zé)
聯(lián)絡(luò)吉信手機(jī)報(bào)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，一人負(fù)責(zé)
在校園網(wǎng)上宣傳，一人負(fù)責(zé)
(3)10月19日
購買活動(dòng)所需獎(jiǎng)狀,氣球等物品，并確認(rèn)場地批閱情況，三人負(fù)責(zé)
(4)20日
聯(lián)系評(píng)委老師及學(xué)生，三人負(fù)責(zé)
(5)22日，10月23日
早八點(diǎn)至下午三點(diǎn)，在體育館北門前，向路過的同學(xué)進(jìn)行宣傳，
并記錄參賽選手的聯(lián)絡(luò)信息。
采取輪換工作制，每兩小時(shí)由五人負(fù)責(zé)
(6)23日
16時(shí),在三教召開活動(dòng)具體安排會(huì)議，細(xì)化活動(dòng)責(zé)任安排
九.活動(dòng)實(shí)施：
第一部分25日模擬連線
(1)17點(diǎn)
工作人員到達(dá)三教指定教室，
17點(diǎn)至18點(diǎn)
進(jìn)行現(xiàn)場布置，兩人掛條幅，
一人負(fù)責(zé)電教設(shè)備，四人作為禮儀在門內(nèi)外引導(dǎo)
兩人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)回答咨詢
(2)18點(diǎn)
由主持人宣布活動(dòng)開始
18點(diǎn)至18點(diǎn)10分
由主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及流程
18點(diǎn)10分
模擬連線正式開始
18點(diǎn)10分至19點(diǎn)
選取校園及社會(huì)的熱點(diǎn)新聞,現(xiàn)場播放,并模擬電視新聞中的現(xiàn)場連線環(huán)節(jié),請(qǐng)選手們模擬記者,與主持人連線互動(dòng).
最后,請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
19點(diǎn)至19點(diǎn)30分
請(qǐng)選手模擬現(xiàn)場采訪,向評(píng)委發(fā)問.
19點(diǎn)30分至19點(diǎn)45分
評(píng)委提問環(huán)節(jié).
19點(diǎn)45至20點(diǎn)
請(qǐng)選手撰寫模擬連線環(huán)節(jié)的新聞稿,并評(píng)出優(yōu)秀稿件.
第二部分26日戶外環(huán)節(jié)
(1)8點(diǎn)至9點(diǎn)體育館周圍
由選手完成指定的沿路采訪任務(wù),即請(qǐng)陌生的路人進(jìn)行時(shí)事評(píng)論,
由評(píng)委根據(jù)在要求時(shí)間內(nèi)采訪人數(shù)的多少評(píng)分
(2)13點(diǎn)至16點(diǎn)
請(qǐng)選手選取一位工作人員,進(jìn)行跟蹤采訪,
并由評(píng)委針對(duì)采訪打分
第三部分收尾工作
26日17點(diǎn)前
匯總各個(gè)環(huán)節(jié)選手得分，并進(jìn)行綜合評(píng)分
根據(jù)上述環(huán)節(jié)綜合打分,評(píng)出最佳校園記者10名，五人負(fù)責(zé)
22點(diǎn)前
通知獲獎(jiǎng)選手，三人負(fù)責(zé)
27日17點(diǎn)至18點(diǎn)
在三教指點(diǎn)教室等待獲獎(jiǎng)選手領(lǐng)取證書
十.活動(dòng)總結(jié)
27日18點(diǎn)至19點(diǎn)
所有工作人員召開會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)過程
十一.預(yù)算安排
項(xiàng)目
資金（元）
條幅
150
海報(bào)
60
證書
100
氣球
20
筆紙等
20
其他
30
合計(jì)
380
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇二
“復(fù)興夢，青春行”團(tuán)日活動(dòng)
免費(fèi)開展幫助大學(xué)生合理規(guī)劃生活費(fèi)以及理財(cái)?shù)淖稍兓顒?dòng)，針對(duì)不同的大學(xué)生“月光族”現(xiàn)象制定一系列的理財(cái)和省錢計(jì)劃。使其了解與認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成投資與理財(cái)好習(xí)慣的的確確是有利于大學(xué)生運(yùn)籌帷幄，決策未來，更好的為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而完善自身。大學(xué)生作為未來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的主要參與者，應(yīng)增長大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的認(rèn)識(shí)及增進(jìn)對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私庖源烁玫臑樽鎳摹爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)盡全力。
在音樂噴泉廣場進(jìn)行民族表演，并在每個(gè)民族節(jié)目進(jìn)行時(shí)安排身著民族服裝的同學(xué)對(duì)廣場觀眾進(jìn)行解說各民族在中國成立以來的特色發(fā)展復(fù)興之路。展現(xiàn)洛陽師范學(xué)院商學(xué)院12級(jí)會(huì)計(jì)二班的民族特色，聯(lián)合洛陽市民一起深入學(xué)習(xí)兩會(huì)期間習(xí)爺爺提出的中國夢，民族魂的復(fù)興之路。讓洛陽市民親身了解師范學(xué)院商學(xué)院青春活力的少數(shù)民族隊(duì)伍如何將偉大的中國夢在現(xiàn)代的洛陽演繹。
讓社會(huì)各界知道不同的民族，不同的發(fā)展之路，卻為著相同的夢想一起拼搏奮斗，那就是偉大的中國復(fù)興夢！在活動(dòng)舉辦的同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的自主交流能力，創(chuàng)新能力，實(shí)踐操作能力，鼓勵(lì)同學(xué)從課堂走入社會(huì)，為復(fù)興中國夢打下堅(jiān)實(shí)的良好素質(zhì)。從而宣傳本屆“先鋒杯”主題復(fù)興夢，青春行。加強(qiáng)洛師影響力，為洛陽師范學(xué)院打造積極奮進(jìn)的校園文化形象。
4月15日~4月27日
12級(jí)會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
紀(jì)妍
12會(huì)計(jì)二班所有班委
開設(shè)攤點(diǎn)免費(fèi)咨詢理財(cái)困惑、簽名活動(dòng)、講座。
班費(fèi)。預(yù)計(jì)開支50元。
避免因?yàn)樘鞖庋谉嵩斐赏瑢W(xué)中暑，準(zhǔn)備好帳篷以及礦泉水。
（一）、活動(dòng)一：千人簽名“合理理財(cái)”活動(dòng)。全體師院同學(xué)共享人生出彩機(jī)會(huì)。
1 、時(shí)間：暫定
2、地點(diǎn)：三食堂門口
3、目的：讓更多的人認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)，能更加積極的加入；通過寫下心愿勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想，要知道，中國的未來，屬于我們！ 通過簽名活動(dòng)，使更多的大學(xué)生切身的體會(huì)到了科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾浴?BR> 4、參與人員：12級(jí)會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：12會(huì)計(jì)二班所有班委
6、活動(dòng)實(shí)施步驟：
班級(jí)同學(xué)分組安排事項(xiàng)。生活委員提前帶領(lǐng)小組購買和準(zhǔn)備好簽名所需要的條幅、記號(hào)筆、水性筆、1000張空白的小紙片、2盒回形針、6條長的粗繩子。宣傳委員帶領(lǐng)小組自行先準(zhǔn)備好班里同學(xué)的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用，并多準(zhǔn)備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導(dǎo)同學(xué)們寫下自己的夢想并將之別在繩子上。組織委員及小組同學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們在條幅上進(jìn)行合理理財(cái)?shù)暮灻顒?dòng)。
（1）體育委員帶領(lǐng)小組男生將所需物品帶至活動(dòng)場地。
（2）、負(fù)責(zé)將繩子綁在周圍的樹上。
（3）、將同學(xué)們寫完的小卡片扣上繩索，讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)。
（4）組織委員帶領(lǐng)小組同學(xué)向路過的同學(xué)發(fā)放小紙片和回型針，直到制片和回形針用完 并對(duì)活動(dòng)過程中同學(xué)們提出的問題做出解答。
（5）記者部張丹杰、張瑞負(fù)責(zé)1、布置活動(dòng)場地2、在活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)拍照和記錄。
（6）文藝委員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開背景音樂，協(xié)助其他組織完成任務(wù)。
7、外宣計(jì)劃：
海報(bào)宣傳。
宣傳板報(bào)宣傳。
微博宣傳。
聯(lián)系洛陽媒體進(jìn)行報(bào)告并積極聯(lián)系洛陽商家進(jìn)行活動(dòng)贊助，增加知名度。計(jì)劃聯(lián)系《洛陽日?qǐng)?bào)》
8、外宣預(yù)計(jì)效果：
3、預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：4月15日~4月19日
4、計(jì)劃參加人數(shù)：會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
5、活動(dòng)創(chuàng)意人：海日汗
6、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)二班全體班委
7、活動(dòng)形式及活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：在教室舉行演講、然后評(píng)委評(píng)分。選出前三名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)品。
8、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)計(jì)開支：班費(fèi)。20元左右。
9、安全措施：暫無
10、具體活動(dòng)項(xiàng)目及安排：
（1）、時(shí)間：4月15日~4月19日
（2）、地點(diǎn)：東區(qū)文科綜合樓b108
（3）、目的：培養(yǎng)同學(xué)對(duì)演講的興趣愛好，鍛煉自己的口才能力。對(duì)貫徹落實(shí)先鋒杯主題深入人心起到推動(dòng)作用。
（4）、參與人員：會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)。
（5）、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)二班所有班委。
（6）、 活動(dòng)實(shí)施步驟：
a、報(bào)名自由參加演講比賽。
b、抽簽選取演講順序。
c、按照順序進(jìn)行演講。
d、每進(jìn)行五位同學(xué)演講中間安排其他同學(xué)的才藝表演。
e、所有演講的同學(xué)演講之后按照所得評(píng)分選出前三。
f、張丹杰、張瑞負(fù)責(zé)采集現(xiàn)場照片視頻。
（七）李光柱負(fù)責(zé)剪輯制作視頻。
11、外宣計(jì)劃：
通過微博主題討論、上傳視頻到優(yōu)酷、土豆等網(wǎng)絡(luò)工具將本次活動(dòng)宣傳出去。
投放視頻，照片到洛陽各個(gè)媒體。
制作宣傳海報(bào)。
12、外宣預(yù)計(jì)效果：
通過外宣，每個(gè)人都對(duì)“復(fù)興夢，青春行”有所了解。
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇三
揚(yáng)帆、輔導(dǎo)員、白鵬
20xx.5.19
高文杰
校園安全教育
通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
課件、視頻
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？
（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。）
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛，從而提高學(xué)生的安全重視程度。
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇四
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
：
20xx年4月7日 — 4月22日
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政
（二）工作小組
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛
3.宣傳：劉東宇 袁銀換
4.組織：各班正副班主任
5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活 （?？禈?體育館）
（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生 （福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來 （福興樓）
（3）比賽活動(dòng)橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場） “軌道四驅(qū)車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢想 （3-4年級(jí)行政廣場，5、6年級(jí)在b、c棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行” （學(xué)校新操場） “滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？ （學(xué)校新操場） 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長” （學(xué)校新操場） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場）
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）
（2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總） 六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）
4月17日現(xiàn)場比賽活動(dòng)具體人員安排
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)
20xx年4月
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇一
現(xiàn)今社會(huì),一個(gè)人的口才被視為個(gè)人能力的體現(xiàn),良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機(jī)遇.同時(shí),快速的應(yīng)變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質(zhì).
而記者就是這樣一個(gè)同時(shí)具備口才和應(yīng)變能力的職業(yè),通過新聞采訪可以鍛煉一個(gè)人的基本交際素養(yǎng).如果在大學(xué)有一個(gè)鍛煉口才，培養(yǎng)交際能力的平臺(tái)，這將有利于我們更好地抓住未來機(jī)遇。校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將為學(xué)生們提供一個(gè)充分挖掘個(gè)人口才,展露敏銳思維的舞臺(tái).
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環(huán)節(jié)，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學(xué)們提供實(shí)戰(zhàn)采訪機(jī)會(huì)。參賽者在發(fā)現(xiàn)自我交際能力的`同時(shí)，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時(shí)，模擬采訪也會(huì)提高參賽者的思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽
學(xué)院記者站
第三教學(xué)樓
體育館外圍
八前期準(zhǔn)備:
(1)17日
制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報(bào)，兩人負(fù)責(zé)
分配活動(dòng)所需材料搜集負(fù)責(zé)人，并著手搜集，五人負(fù)責(zé)
(2)18日
將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經(jīng)信教學(xué)樓前，共由三人負(fù)責(zé)
將六張海報(bào)分別張貼于教學(xué)樓及食堂，三人負(fù)責(zé)
聯(lián)絡(luò)吉信手機(jī)報(bào)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，一人負(fù)責(zé)
在校園網(wǎng)上宣傳，一人負(fù)責(zé)
(3)10月19日
購買活動(dòng)所需獎(jiǎng)狀,氣球等物品，并確認(rèn)場地批閱情況，三人負(fù)責(zé)
(4)20日
聯(lián)系評(píng)委老師及學(xué)生，三人負(fù)責(zé)
(5)22日，10月23日
早八點(diǎn)至下午三點(diǎn)，在體育館北門前，向路過的同學(xué)進(jìn)行宣傳，
并記錄參賽選手的聯(lián)絡(luò)信息。
采取輪換工作制，每兩小時(shí)由五人負(fù)責(zé)
(6)23日
16時(shí),在三教召開活動(dòng)具體安排會(huì)議，細(xì)化活動(dòng)責(zé)任安排
九.活動(dòng)實(shí)施：
第一部分25日模擬連線
(1)17點(diǎn)
工作人員到達(dá)三教指定教室，
17點(diǎn)至18點(diǎn)
進(jìn)行現(xiàn)場布置，兩人掛條幅，
一人負(fù)責(zé)電教設(shè)備，四人作為禮儀在門內(nèi)外引導(dǎo)
兩人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)回答咨詢
(2)18點(diǎn)
由主持人宣布活動(dòng)開始
18點(diǎn)至18點(diǎn)10分
由主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及流程
18點(diǎn)10分
模擬連線正式開始
18點(diǎn)10分至19點(diǎn)
選取校園及社會(huì)的熱點(diǎn)新聞,現(xiàn)場播放,并模擬電視新聞中的現(xiàn)場連線環(huán)節(jié),請(qǐng)選手們模擬記者,與主持人連線互動(dòng).
最后,請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
19點(diǎn)至19點(diǎn)30分
請(qǐng)選手模擬現(xiàn)場采訪,向評(píng)委發(fā)問.
19點(diǎn)30分至19點(diǎn)45分
評(píng)委提問環(huán)節(jié).
19點(diǎn)45至20點(diǎn)
請(qǐng)選手撰寫模擬連線環(huán)節(jié)的新聞稿,并評(píng)出優(yōu)秀稿件.
第二部分26日戶外環(huán)節(jié)
(1)8點(diǎn)至9點(diǎn)體育館周圍
由選手完成指定的沿路采訪任務(wù),即請(qǐng)陌生的路人進(jìn)行時(shí)事評(píng)論,
由評(píng)委根據(jù)在要求時(shí)間內(nèi)采訪人數(shù)的多少評(píng)分
(2)13點(diǎn)至16點(diǎn)
請(qǐng)選手選取一位工作人員,進(jìn)行跟蹤采訪,
并由評(píng)委針對(duì)采訪打分
第三部分收尾工作
26日17點(diǎn)前
匯總各個(gè)環(huán)節(jié)選手得分，并進(jìn)行綜合評(píng)分
根據(jù)上述環(huán)節(jié)綜合打分,評(píng)出最佳校園記者10名，五人負(fù)責(zé)
22點(diǎn)前
通知獲獎(jiǎng)選手，三人負(fù)責(zé)
27日17點(diǎn)至18點(diǎn)
在三教指點(diǎn)教室等待獲獎(jiǎng)選手領(lǐng)取證書
十.活動(dòng)總結(jié)
27日18點(diǎn)至19點(diǎn)
所有工作人員召開會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)過程
十一.預(yù)算安排
項(xiàng)目
資金（元）
條幅
150
海報(bào)
60
證書
100
氣球
20
筆紙等
20
其他
30
合計(jì)
380
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇二
“復(fù)興夢，青春行”團(tuán)日活動(dòng)
免費(fèi)開展幫助大學(xué)生合理規(guī)劃生活費(fèi)以及理財(cái)?shù)淖稍兓顒?dòng)，針對(duì)不同的大學(xué)生“月光族”現(xiàn)象制定一系列的理財(cái)和省錢計(jì)劃。使其了解與認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成投資與理財(cái)好習(xí)慣的的確確是有利于大學(xué)生運(yùn)籌帷幄，決策未來，更好的為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而完善自身。大學(xué)生作為未來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的主要參與者，應(yīng)增長大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的認(rèn)識(shí)及增進(jìn)對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私庖源烁玫臑樽鎳摹爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)盡全力。
在音樂噴泉廣場進(jìn)行民族表演，并在每個(gè)民族節(jié)目進(jìn)行時(shí)安排身著民族服裝的同學(xué)對(duì)廣場觀眾進(jìn)行解說各民族在中國成立以來的特色發(fā)展復(fù)興之路。展現(xiàn)洛陽師范學(xué)院商學(xué)院12級(jí)會(huì)計(jì)二班的民族特色，聯(lián)合洛陽市民一起深入學(xué)習(xí)兩會(huì)期間習(xí)爺爺提出的中國夢，民族魂的復(fù)興之路。讓洛陽市民親身了解師范學(xué)院商學(xué)院青春活力的少數(shù)民族隊(duì)伍如何將偉大的中國夢在現(xiàn)代的洛陽演繹。
讓社會(huì)各界知道不同的民族，不同的發(fā)展之路，卻為著相同的夢想一起拼搏奮斗，那就是偉大的中國復(fù)興夢！在活動(dòng)舉辦的同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的自主交流能力，創(chuàng)新能力，實(shí)踐操作能力，鼓勵(lì)同學(xué)從課堂走入社會(huì)，為復(fù)興中國夢打下堅(jiān)實(shí)的良好素質(zhì)。從而宣傳本屆“先鋒杯”主題復(fù)興夢，青春行。加強(qiáng)洛師影響力，為洛陽師范學(xué)院打造積極奮進(jìn)的校園文化形象。
4月15日~4月27日
12級(jí)會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
紀(jì)妍
12會(huì)計(jì)二班所有班委
開設(shè)攤點(diǎn)免費(fèi)咨詢理財(cái)困惑、簽名活動(dòng)、講座。
班費(fèi)。預(yù)計(jì)開支50元。
避免因?yàn)樘鞖庋谉嵩斐赏瑢W(xué)中暑，準(zhǔn)備好帳篷以及礦泉水。
（一）、活動(dòng)一：千人簽名“合理理財(cái)”活動(dòng)。全體師院同學(xué)共享人生出彩機(jī)會(huì)。
1 、時(shí)間：暫定
2、地點(diǎn)：三食堂門口
3、目的：讓更多的人認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)，能更加積極的加入；通過寫下心愿勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想，要知道，中國的未來，屬于我們！ 通過簽名活動(dòng)，使更多的大學(xué)生切身的體會(huì)到了科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾浴?BR> 4、參與人員：12級(jí)會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：12會(huì)計(jì)二班所有班委
6、活動(dòng)實(shí)施步驟：
班級(jí)同學(xué)分組安排事項(xiàng)。生活委員提前帶領(lǐng)小組購買和準(zhǔn)備好簽名所需要的條幅、記號(hào)筆、水性筆、1000張空白的小紙片、2盒回形針、6條長的粗繩子。宣傳委員帶領(lǐng)小組自行先準(zhǔn)備好班里同學(xué)的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用，并多準(zhǔn)備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導(dǎo)同學(xué)們寫下自己的夢想并將之別在繩子上。組織委員及小組同學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們在條幅上進(jìn)行合理理財(cái)?shù)暮灻顒?dòng)。
（1）體育委員帶領(lǐng)小組男生將所需物品帶至活動(dòng)場地。
（2）、負(fù)責(zé)將繩子綁在周圍的樹上。
（3）、將同學(xué)們寫完的小卡片扣上繩索，讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)。
（4）組織委員帶領(lǐng)小組同學(xué)向路過的同學(xué)發(fā)放小紙片和回型針，直到制片和回形針用完 并對(duì)活動(dòng)過程中同學(xué)們提出的問題做出解答。
（5）記者部張丹杰、張瑞負(fù)責(zé)1、布置活動(dòng)場地2、在活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)拍照和記錄。
（6）文藝委員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開背景音樂，協(xié)助其他組織完成任務(wù)。
7、外宣計(jì)劃：
海報(bào)宣傳。
宣傳板報(bào)宣傳。
微博宣傳。
聯(lián)系洛陽媒體進(jìn)行報(bào)告并積極聯(lián)系洛陽商家進(jìn)行活動(dòng)贊助，增加知名度。計(jì)劃聯(lián)系《洛陽日?qǐng)?bào)》
8、外宣預(yù)計(jì)效果：
3、預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：4月15日~4月19日
4、計(jì)劃參加人數(shù)：會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
5、活動(dòng)創(chuàng)意人：海日汗
6、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)二班全體班委
7、活動(dòng)形式及活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：在教室舉行演講、然后評(píng)委評(píng)分。選出前三名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)品。
8、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)計(jì)開支：班費(fèi)。20元左右。
9、安全措施：暫無
10、具體活動(dòng)項(xiàng)目及安排：
（1）、時(shí)間：4月15日~4月19日
（2）、地點(diǎn)：東區(qū)文科綜合樓b108
（3）、目的：培養(yǎng)同學(xué)對(duì)演講的興趣愛好，鍛煉自己的口才能力。對(duì)貫徹落實(shí)先鋒杯主題深入人心起到推動(dòng)作用。
（4）、參與人員：會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)。
（5）、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)二班所有班委。
（6）、 活動(dòng)實(shí)施步驟：
a、報(bào)名自由參加演講比賽。
b、抽簽選取演講順序。
c、按照順序進(jìn)行演講。
d、每進(jìn)行五位同學(xué)演講中間安排其他同學(xué)的才藝表演。
e、所有演講的同學(xué)演講之后按照所得評(píng)分選出前三。
f、張丹杰、張瑞負(fù)責(zé)采集現(xiàn)場照片視頻。
（七）李光柱負(fù)責(zé)剪輯制作視頻。
11、外宣計(jì)劃：
通過微博主題討論、上傳視頻到優(yōu)酷、土豆等網(wǎng)絡(luò)工具將本次活動(dòng)宣傳出去。
投放視頻，照片到洛陽各個(gè)媒體。
制作宣傳海報(bào)。
12、外宣預(yù)計(jì)效果：
通過外宣，每個(gè)人都對(duì)“復(fù)興夢，青春行”有所了解。
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇三
揚(yáng)帆、輔導(dǎo)員、白鵬
20xx.5.19
高文杰
校園安全教育
通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
課件、視頻
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？
（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。）
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛，從而提高學(xué)生的安全重視程度。
參觀校園活動(dòng)策劃方案 大學(xué)夏天校園活動(dòng)策劃方案篇四
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
：
20xx年4月7日 — 4月22日
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政
（二）工作小組
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛
3.宣傳：劉東宇 袁銀換
4.組織：各班正副班主任
5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活 （?？禈?體育館）
（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生 （福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來 （福興樓）
（3）比賽活動(dòng)橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場） “軌道四驅(qū)車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢想 （3-4年級(jí)行政廣場，5、6年級(jí)在b、c棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行” （學(xué)校新操場） “滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？ （學(xué)校新操場） 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長” （學(xué)校新操場） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場）
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）
（2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總） 六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）
4月17日現(xiàn)場比賽活動(dòng)具體人員安排
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)
20xx年4月