為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
策劃方案案例篇一
一、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，大班畢業(yè)典禮方案。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
四、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
2、目的：
（1）、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
（2）、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：20xx、6、23下午5：00~8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
3、流程：
（1）、主持人出場(chǎng)。
（2）、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
（3）、家長(zhǎng)代表講話。
（4）、大班組教師寄語(yǔ)。
（5）、大班幼兒匯報(bào)演出。
（6）、開(kāi)始聚餐。
（7）、化妝舞會(huì)。
（8）、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開(kāi)始部分
（男）甲：親愛(ài)的小朋友，
（女）乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，規(guī)劃方案《大班畢業(yè)典禮方案》。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？
（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
（大班組老師寄語(yǔ)）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
二、匯報(bào)演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
）甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天an門。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天an門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的.明天會(huì)更輝煌！
策劃方案案例篇二
要想成為一名合格的教師，有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個(gè)人修養(yǎng)等方面存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后應(yīng)該努力的方向和實(shí)施方案。作為一名熱愛(ài)教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個(gè)方面自查自糾。
一、個(gè)人修養(yǎng)方面
目前處于新課改的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我在教學(xué)中也深深地懂得這一點(diǎn)，可是由于工作繁忙，管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時(shí)間，對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，今后我會(huì)注重這方面的，擠出課余時(shí)間，多讀書(shū)，多反思，爭(zhēng)取早日成為知識(shí)淵博與個(gè)人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認(rèn)識(shí)方面
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對(duì)照上述法規(guī)法紀(jì)，我有時(shí)對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼，變相體罰學(xué)生，對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生罰站，這些現(xiàn)象說(shuō)明我對(duì)教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識(shí)不足，理解不深，我嚴(yán)格反省自己，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)方面
要想成為合格的教師，必須愛(ài)崗敬業(yè)，它要求我們視學(xué)生如自己的孩子，我有時(shí)由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時(shí)，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學(xué)方面
教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面綜合制約，家長(zhǎng)只看學(xué)生考試成績(jī)來(lái)評(píng)定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多花時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
五、安全衛(wèi)生方面
安全責(zé)任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，及時(shí)排除安全隱患，天天講安全知識(shí)，但實(shí)際行動(dòng)不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細(xì)致，及時(shí)消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個(gè)方面深刻反省，找出不足之處，對(duì)癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型教師。
策劃方案案例篇三
一年來(lái)，我校各級(jí)團(tuán)組織和廣大共青團(tuán)員緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了可喜成績(jī)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)研究決定于今年“五四”期間開(kāi)展評(píng)選和表彰工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
表彰先進(jìn)樹(shù)典型，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展
全體在校團(tuán)員學(xué)生（含保留團(tuán)籍的黨員學(xué)生、研究生）、團(tuán)支部。
優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀共青團(tuán)干部，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)拢ā拔逅摹鄙鐣?huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)?、“五四”科技?chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”志愿服?wù)獎(jiǎng)?wù)拢拔逅摹奔t旗團(tuán)支部，“五四”紅旗團(tuán)委。
（一）優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件
1、堅(jiān)持黨的基本路線，積極主動(dòng)參加思想政治教育課的學(xué)習(xí)，積極靠攏黨組織，以身作則，在集體中起模范表率作用；
2、學(xué)習(xí)目的明確，無(wú)遲到、早退、考試舞弊等不良現(xiàn)象。上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績(jī)排名在本班中等以上，且當(dāng)年無(wú)補(bǔ)考科目；
3、遵守校規(guī)校紀(jì)，凡是被校、院通報(bào)批評(píng)的取消參選資格；具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能主動(dòng)地關(guān)心集體，積極的參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)；
4、能自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，生活勤儉節(jié)約，文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
5、獲得過(guò)校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。
（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選條件
1、符合優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件；
2、擔(dān)任各類學(xué)生干部一年以上（含一年），帶領(lǐng)本組織開(kāi)展工作成績(jī)突出；
3、獲得過(guò)校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者和各類先進(jìn)集體的學(xué)生干部?jī)?yōu)先。
（三）“五四”青年獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比條件
上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績(jī)排名在本班中等以上、未有掛科情況，未受各種處分、并在某一方面做出突出成績(jī)，符合以下條件之一的同學(xué)，可申報(bào)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 1、“五四”社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吃苦耐勞，積極思考；
能充分發(fā)揮自身的知識(shí)文化優(yōu)勢(shì)和科技優(yōu)勢(shì)，努力為地方兩個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；
個(gè)人或所在的小分隊(duì)在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中多次受過(guò)校級(jí)一等獎(jiǎng)以上或校級(jí)以上表彰。
2、“五四”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極參加科技學(xué)術(shù)活動(dòng)和科技競(jìng)賽，崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知；
有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，曾在校級(jí)或校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī)或公開(kāi)發(fā)表過(guò)論文、獲得過(guò)專利；
研究生需發(fā)表一篇以上核心期刊且在大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得突出成績(jī)。
3、“五四”文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極參加或者組織學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，效果良好；
參加過(guò)各類大型的文體比賽或者演出活動(dòng)，表現(xiàn)突出；
多次獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、“五四”社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 在學(xué)生社團(tuán)工作一年以上（含一年），積極參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，熱情服務(wù)同學(xué)；
組織開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，工作開(kāi)拓創(chuàng)新，效果良好；
獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、“五四”志愿服務(wù)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極投身到各類志愿服務(wù)活動(dòng)中，具有強(qiáng)烈的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力；
在各類大型活動(dòng)中從事過(guò)志愿服務(wù)工作，成績(jī)突出；
獲得校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。
（四）“五四”紅旗團(tuán)支部評(píng)選條件
1、團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)健全，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力；
2、團(tuán)支部團(tuán)員推優(yōu)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、臺(tái)帳記錄等各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；
3、經(jīng)常開(kāi)展有益于團(tuán)員成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，工作有特色，在校內(nèi)外影響力大；
4、團(tuán)支部獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)人次多，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件。
（五）“五四”紅旗團(tuán)委
1、組織機(jī)構(gòu)健全，對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃管理；
2、各項(xiàng)工作制度完善，工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；
3、經(jīng)常開(kāi)展有益于團(tuán)員成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，有品牌特色活動(dòng)，在校內(nèi)外影響力大；
4、分團(tuán)委獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的人次多，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件。
（一）優(yōu)秀共青團(tuán)員
優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過(guò)本院所有學(xué)生的15%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾希豢膳c優(yōu)秀團(tuán)干重合。
（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部
優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過(guò)本院所有學(xué)生的5%。優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾?，但不可與優(yōu)秀團(tuán)員重合。
（三）“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?BR> 五四青年獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，全校表彰“五四”青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者一百人左右，各分團(tuán)委申報(bào)人數(shù)不超過(guò)10人，各獎(jiǎng)項(xiàng)分布情況各院可以根據(jù)實(shí)際情況自定，校團(tuán)委將按照“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別分別按照相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)及申報(bào)情況進(jìn)行二次評(píng)審，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別表彰人數(shù)基本平衡。
（四）“五四”紅旗團(tuán)支部
團(tuán)支部向各分團(tuán)委申報(bào)，各分團(tuán)委按照不超過(guò)本院團(tuán)支部總數(shù)15%的比例公示無(wú)異議后報(bào)送校團(tuán)委。各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開(kāi)”原則，確保評(píng)選出一批具有示范教育意義的先進(jìn)團(tuán)支部，校團(tuán)委將組織相關(guān)人員對(duì)各單位所申報(bào)的先進(jìn)集體進(jìn)行二次評(píng)審，擇優(yōu)表彰。
（五）“五四”紅旗團(tuán)委
上一年度共青團(tuán)工作年終測(cè)評(píng)成績(jī)排名前三分之一的學(xué)院分團(tuán)委獲 “五四”紅旗團(tuán)委稱號(hào)。
（一）各院在接到通知以后，應(yīng)將該項(xiàng)工作廣泛宣傳到各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)在相關(guān)方面取得突出成績(jī)的同學(xué)主動(dòng)申報(bào)，并組織評(píng)比產(chǎn)生候選人名單，經(jīng)學(xué)院范圍內(nèi)公示后申報(bào)。
（二）校學(xué)生會(huì)等各校級(jí)學(xué)生組織的學(xué)生干部全部參與所在學(xué)院的評(píng)比活動(dòng)，不單獨(dú)申報(bào)，符合優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干表彰條件的校級(jí)學(xué)生組織學(xué)生干部不占學(xué)院比例，所獲獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入各學(xué)院成績(jī)。
（三）長(zhǎng)望實(shí)驗(yàn)班評(píng)選“五四”表彰各獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)單列，申報(bào)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)不可與優(yōu)秀團(tuán)干重合。
（四）時(shí)間安排
3月28日——4月13日，宣傳發(fā)動(dòng)，推薦和組織報(bào)名及學(xué)院公示。
4月14日，各分團(tuán)委向校團(tuán)委提交各類評(píng)
比材料，每類報(bào)送要求詳見(jiàn)附件表格。
4月15日——4月22日，校團(tuán)委組織評(píng)審及公示。
5月4日前進(jìn)行“五四”表彰。
策劃方案案例篇一
一、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，大班畢業(yè)典禮方案。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
四、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
2、目的：
（1）、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
（2）、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：20xx、6、23下午5：00~8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
3、流程：
（1）、主持人出場(chǎng)。
（2）、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
（3）、家長(zhǎng)代表講話。
（4）、大班組教師寄語(yǔ)。
（5）、大班幼兒匯報(bào)演出。
（6）、開(kāi)始聚餐。
（7）、化妝舞會(huì)。
（8）、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開(kāi)始部分
（男）甲：親愛(ài)的小朋友，
（女）乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，規(guī)劃方案《大班畢業(yè)典禮方案》。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？
（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
（大班組老師寄語(yǔ)）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
二、匯報(bào)演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
）甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天an門。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天an門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的.明天會(huì)更輝煌！
策劃方案案例篇二
要想成為一名合格的教師，有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個(gè)人修養(yǎng)等方面存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后應(yīng)該努力的方向和實(shí)施方案。作為一名熱愛(ài)教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個(gè)方面自查自糾。
一、個(gè)人修養(yǎng)方面
目前處于新課改的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我在教學(xué)中也深深地懂得這一點(diǎn)，可是由于工作繁忙，管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時(shí)間，對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，今后我會(huì)注重這方面的，擠出課余時(shí)間，多讀書(shū)，多反思，爭(zhēng)取早日成為知識(shí)淵博與個(gè)人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認(rèn)識(shí)方面
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對(duì)照上述法規(guī)法紀(jì)，我有時(shí)對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼，變相體罰學(xué)生，對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生罰站，這些現(xiàn)象說(shuō)明我對(duì)教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識(shí)不足，理解不深，我嚴(yán)格反省自己，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)方面
要想成為合格的教師，必須愛(ài)崗敬業(yè)，它要求我們視學(xué)生如自己的孩子，我有時(shí)由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時(shí)，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學(xué)方面
教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面綜合制約，家長(zhǎng)只看學(xué)生考試成績(jī)來(lái)評(píng)定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多花時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
五、安全衛(wèi)生方面
安全責(zé)任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，及時(shí)排除安全隱患，天天講安全知識(shí)，但實(shí)際行動(dòng)不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細(xì)致，及時(shí)消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個(gè)方面深刻反省，找出不足之處，對(duì)癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型教師。
策劃方案案例篇三
一年來(lái)，我校各級(jí)團(tuán)組織和廣大共青團(tuán)員緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了可喜成績(jī)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)研究決定于今年“五四”期間開(kāi)展評(píng)選和表彰工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
表彰先進(jìn)樹(shù)典型，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展
全體在校團(tuán)員學(xué)生（含保留團(tuán)籍的黨員學(xué)生、研究生）、團(tuán)支部。
優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀共青團(tuán)干部，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)拢ā拔逅摹鄙鐣?huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)?、“五四”科技?chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”志愿服?wù)獎(jiǎng)?wù)拢拔逅摹奔t旗團(tuán)支部，“五四”紅旗團(tuán)委。
（一）優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件
1、堅(jiān)持黨的基本路線，積極主動(dòng)參加思想政治教育課的學(xué)習(xí)，積極靠攏黨組織，以身作則，在集體中起模范表率作用；
2、學(xué)習(xí)目的明確，無(wú)遲到、早退、考試舞弊等不良現(xiàn)象。上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績(jī)排名在本班中等以上，且當(dāng)年無(wú)補(bǔ)考科目；
3、遵守校規(guī)校紀(jì)，凡是被校、院通報(bào)批評(píng)的取消參選資格；具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能主動(dòng)地關(guān)心集體，積極的參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)；
4、能自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，生活勤儉節(jié)約，文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
5、獲得過(guò)校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。
（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選條件
1、符合優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件；
2、擔(dān)任各類學(xué)生干部一年以上（含一年），帶領(lǐng)本組織開(kāi)展工作成績(jī)突出；
3、獲得過(guò)校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者和各類先進(jìn)集體的學(xué)生干部?jī)?yōu)先。
（三）“五四”青年獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比條件
上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績(jī)排名在本班中等以上、未有掛科情況，未受各種處分、并在某一方面做出突出成績(jī)，符合以下條件之一的同學(xué)，可申報(bào)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 1、“五四”社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吃苦耐勞，積極思考；
能充分發(fā)揮自身的知識(shí)文化優(yōu)勢(shì)和科技優(yōu)勢(shì)，努力為地方兩個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；
個(gè)人或所在的小分隊(duì)在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中多次受過(guò)校級(jí)一等獎(jiǎng)以上或校級(jí)以上表彰。
2、“五四”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極參加科技學(xué)術(shù)活動(dòng)和科技競(jìng)賽，崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知；
有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，曾在校級(jí)或校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī)或公開(kāi)發(fā)表過(guò)論文、獲得過(guò)專利；
研究生需發(fā)表一篇以上核心期刊且在大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得突出成績(jī)。
3、“五四”文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極參加或者組織學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，效果良好；
參加過(guò)各類大型的文體比賽或者演出活動(dòng)，表現(xiàn)突出；
多次獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、“五四”社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 在學(xué)生社團(tuán)工作一年以上（含一年），積極參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，熱情服務(wù)同學(xué)；
組織開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，工作開(kāi)拓創(chuàng)新，效果良好；
獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、“五四”志愿服務(wù)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 積極投身到各類志愿服務(wù)活動(dòng)中，具有強(qiáng)烈的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力；
在各類大型活動(dòng)中從事過(guò)志愿服務(wù)工作，成績(jī)突出；
獲得校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。
（四）“五四”紅旗團(tuán)支部評(píng)選條件
1、團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)健全，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力；
2、團(tuán)支部團(tuán)員推優(yōu)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、臺(tái)帳記錄等各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；
3、經(jīng)常開(kāi)展有益于團(tuán)員成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，工作有特色，在校內(nèi)外影響力大；
4、團(tuán)支部獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)人次多，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件。
（五）“五四”紅旗團(tuán)委
1、組織機(jī)構(gòu)健全，對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃管理；
2、各項(xiàng)工作制度完善，工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；
3、經(jīng)常開(kāi)展有益于團(tuán)員成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，有品牌特色活動(dòng)，在校內(nèi)外影響力大；
4、分團(tuán)委獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的人次多，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件。
（一）優(yōu)秀共青團(tuán)員
優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過(guò)本院所有學(xué)生的15%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾希豢膳c優(yōu)秀團(tuán)干重合。
（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部
優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過(guò)本院所有學(xué)生的5%。優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾?，但不可與優(yōu)秀團(tuán)員重合。
（三）“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?BR> 五四青年獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，全校表彰“五四”青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者一百人左右，各分團(tuán)委申報(bào)人數(shù)不超過(guò)10人，各獎(jiǎng)項(xiàng)分布情況各院可以根據(jù)實(shí)際情況自定，校團(tuán)委將按照“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別分別按照相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)及申報(bào)情況進(jìn)行二次評(píng)審，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別表彰人數(shù)基本平衡。
（四）“五四”紅旗團(tuán)支部
團(tuán)支部向各分團(tuán)委申報(bào)，各分團(tuán)委按照不超過(guò)本院團(tuán)支部總數(shù)15%的比例公示無(wú)異議后報(bào)送校團(tuán)委。各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開(kāi)”原則，確保評(píng)選出一批具有示范教育意義的先進(jìn)團(tuán)支部，校團(tuán)委將組織相關(guān)人員對(duì)各單位所申報(bào)的先進(jìn)集體進(jìn)行二次評(píng)審，擇優(yōu)表彰。
（五）“五四”紅旗團(tuán)委
上一年度共青團(tuán)工作年終測(cè)評(píng)成績(jī)排名前三分之一的學(xué)院分團(tuán)委獲 “五四”紅旗團(tuán)委稱號(hào)。
（一）各院在接到通知以后，應(yīng)將該項(xiàng)工作廣泛宣傳到各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)在相關(guān)方面取得突出成績(jī)的同學(xué)主動(dòng)申報(bào)，并組織評(píng)比產(chǎn)生候選人名單，經(jīng)學(xué)院范圍內(nèi)公示后申報(bào)。
（二）校學(xué)生會(huì)等各校級(jí)學(xué)生組織的學(xué)生干部全部參與所在學(xué)院的評(píng)比活動(dòng)，不單獨(dú)申報(bào)，符合優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干表彰條件的校級(jí)學(xué)生組織學(xué)生干部不占學(xué)院比例，所獲獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入各學(xué)院成績(jī)。
（三）長(zhǎng)望實(shí)驗(yàn)班評(píng)選“五四”表彰各獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)單列，申報(bào)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)不可與優(yōu)秀團(tuán)干重合。
（四）時(shí)間安排
3月28日——4月13日，宣傳發(fā)動(dòng)，推薦和組織報(bào)名及學(xué)院公示。
4月14日，各分團(tuán)委向校團(tuán)委提交各類評(píng)
比材料，每類報(bào)送要求詳見(jiàn)附件表格。
4月15日——4月22日，校團(tuán)委組織評(píng)審及公示。
5月4日前進(jìn)行“五四”表彰。