為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案總結篇一
據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄
三、活動時刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字
2。活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3。根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1。活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃方案總結篇二
11月11日，如果沒人搭理，那就是一個不著四六兒的日子;但如果說是光棍節(jié)，所有人都會會心地一笑：呵呵，可不是嘛，沒有哪天比這一天更形象、更貼切了。光棍節(jié)這個不土不洋的節(jié)日，也被餐飲行業(yè)盯上了，餐廳紛紛推出活動慶祝這個時下年輕人中流行的節(jié)日。
活動要點：顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對于那些炫耀型的光有們是個不錯的創(chuàng)意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數(shù)字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂。
活動要點：11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶。活動內容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
活動要點：餐廳為參加活動的每位光棍發(fā)一個號牌，每一個號牌分為光光和明明兩種?；顒娱_始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發(fā)給剩斗士標簽，配合不好的重新組合，在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。
活動策劃方案總結篇三
為迎接xx市20xx年冬季體育活動的順利召開，提高本站職工身體素質，增強職工間的交流、協(xié)調和配合，特舉辦xx市中心血站20xx年冬季職工運動會。
12月下旬
全站符合參加活動條件的職工
（一）拔河比賽
（二）跳繩比賽
（三）仰臥起坐比賽
（四）踢毽比賽
（五）口吹氣球比賽
（六）乒乓球擊球比賽
（七）多人齊走賽
（八）動感單車比賽
（一）拔河比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），采取一次定輸贏的方式，拔河繩中心標志偏向并超過4m線方為獲勝方。（本組組織：袁介秋 裁判：陳純超）
（二）跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組各派1人同時在一條繩內跳動，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局，組內再派1人接替比賽，未出局者則繼續(xù)進行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。（本組組織：xx 裁判：xxx）
（三）仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xx ）
（四）踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xxx ）
（五）口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球，并保證氣球體積符合一定要求，以在規(guī)定時間內符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xxx
（六）乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），參賽人員在雙腳立定不動的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xx）
（七）多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組（不分男女），以3-4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達終點后并返回起始點，由組內另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xxx ）
（八）動感單車比賽：（分男女組個人賽） 以在相同的檔位相同的時間內，軸承轉動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。
（一）凡集體賽活動均只設置一等獎，獎金每人450元
（二）個人賽活動設置一等獎（1名、200元）、二等獎（2名、150元）、三等獎（3名、100元）
參賽人員及項目負責組織者、裁判均必須遵守時間，不能準時到場參加者視為自動棄權，不得參與評獎，其后果自行負責。
活動策劃方案總結篇四
一、活動目的及意義
服務科院，拒絕冷漠，鼓勵彼此間積極熱情，提倡跨專業(yè)間的技能交流。營造和諧尚學熱情的校園氛圍。
二、活動主題
拒絕冷漠，xx熱情，喜迎評估
三、主辦單位
共青團xx科技職業(yè)學院委員會
協(xié)辦單位
廣播站、科青社
贊助商
xx公司
四、活動時間
11月9日 11:45—13:10 & 18:30—20:30
五、活動地點
12棟樓前廣場、健美操館(一食堂三樓)
六、活動對象
科院各級學子
七、活動形式與內容
1.將參與者隨機組成團隊進行溝通信任類心理游戲。如：夾氣球賽跑、搭橋過河等。
2.跨專業(yè)間的專業(yè)技能溝通交流、專業(yè)技能書互換。
3.達人show、交流舞會……
八、活動流程
1.宣傳準備環(huán)節(jié)：
通過前期海報、廣播、邀請函，以及口頭等宣傳營造活動氛圍，宣揚活動宗旨。
2.現(xiàn)場環(huán)節(jié)
(1)將桌椅、帳篷、展板(符合專業(yè)技能展示、突破人際隔膜為主題)放置于12棟樓前小廣場處，并安排各專業(yè)同學現(xiàn)場與大家交流溝通，有意者可互換專業(yè)技能書籍等。
(2)組織大家一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)心理學游戲，如：背夾氣球、滾報紙等。
(3)現(xiàn)場在“拒絕冷漠、關愛同學”展板上簽字宣誓并對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以獎勵，以促進同學間相互交流，建設熱情xx的和諧向上校園氛圍。
獎項設置(按順序)：“第一：團隊精神優(yōu)秀獎; 第二：團結合作優(yōu)勝獎; 第三：團結互助優(yōu)秀獎……”
3. 交流晚會
(1)6點10分開始入場，將布置于跆拳道館的燈光、音響打開，先由新老十佳選手表演節(jié)目，調節(jié)氣氛，場內主持和人事部負責現(xiàn)場秩序。
(2)6點半晚會正式開始。由多才多藝的同學進行演出，如：幽盟的江南style、大學生藝術團的舞蹈;不時穿插主持人、表演者與觀眾的互動，為不忘主題，應鼓勵陌生人之間的交流互動，譬如：擊鼓傳花等。
(3)中場環(huán)節(jié)由魔術社負責。參與的同學皆有機會獲得精美獎品一份。可由部分中午獲獎選手上前頒獎。
(4)隨后進行挑戰(zhàn)達人系列表演以及一場小型假面兔子交流舞會，最后以現(xiàn)場抽獎作為結束活動項目。
4.待結束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目，以防部分同學過于熱情高漲，用以降溫。
九、前期工作安排
1.宣傳：以海報、展板、廣播和班級宣傳為重心，同學間口頭交流、邀請函為輔;加之老師推薦各專業(yè)精英人才。
2.道具：白條桌3張，椅子9把，帳篷三頂，音響一套，話筒兩支。各主要專業(yè)書籍若干，筆紙10套，記分本2本，哨子1支，清掃工具2套，展板3副。氣球、絲帶、熒光棒、彩帶若干。
3.人員：新老達人show優(yōu)秀選手，魔術社、街舞社、民樂社、藝術團的多才多藝成員，各專業(yè)技能精英，科青社及廣播站相關人員。
4.節(jié)目征集及篩選：20xx年11月4號至6號作為節(jié)目征集時間，11月7日作為節(jié)目篩選時間，11月7日至8日進行節(jié)目的`排練和彩排。
十、活動后期安排
待結束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目，以防部分同學過于熱情高漲。
通訊稿送至相關各部門進行報告;下周進行活動總結大會，吸取不足與教訓，逐點進行培訓。
十一、要求與注意事項
1.現(xiàn)場秩序：有效進行節(jié)目順序安排，謹防同學情緒過于高漲。
2.活動安全：小型交流舞會要時刻注意擁擠程度，注意采用音樂或
截流等方式控制疏導。
3.道具使用分發(fā)：現(xiàn)場話筒等表演道具及時傳遞，桌椅、海報、
展板等道具充分利用。
十二、經(jīng)費預算
“科院home”經(jīng)費預算表
金額單位：元
序號科目單價數(shù)量總價
1.工作證250100
2.道具及舞臺用品30130
3.裝飾品20120
4.總計 150
十三、預期效果與展望
1.豐富課余生活，減輕學習壓力;展現(xiàn)當代大學生精神面貌以及專業(yè)風采。
2.提高跨“班級、專業(yè)”間同學的溝通與交流，鼓勵不同專業(yè)間的技能交流與學習。
3.營造樂觀活潑的和諧校園氛圍，減少當今同學一周末就出校玩的不良風氣。
4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
活動策劃方案總結篇五
方案一：ktv中秋活動策劃方案
一、活動主題：
喜迎節(jié)慶，重磅出擊
二、活動及相關市場分析：
各家采取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學里邊是一種最低級的引導消費的辦法。同時還有部分ktv企業(yè)發(fā)行各種各樣的vip卡通過消費者在ktv的消費后的贈送的方式來引導顧客的再次消費，現(xiàn)在的vip卡沒有顯示出vip的尊貴及應有的特權而是一種打折卡實際效果體現(xiàn)的不是很明顯。
如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話 當中40分應該是你對顧客的服務態(tài)度。你的硬件設施完善程度占30分 你這里是不是有可以吸引到顧客的東西占20分 打折促銷最多10分。
所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓，完善與其相關的設施之后做一些能夠體現(xiàn)企業(yè)形象同時對顧客具有吸引力的活動 這樣90%的顧客就會選擇我們。
這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業(yè)形象。
三、活動及前推廣時間：
9月xx日至9月xx日，中秋節(jié)活動
9月xx日至10月xx日，國慶節(jié)活動；
9月xx日、10月xx日，重磅活動；
9月xx日在主要報紙、網(wǎng)站刊登廣告宣傳，并接受提前預定；
四、活動內容：
以中國傳統(tǒng)的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想
活動方式：
泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數(shù)進行計算。 當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內。
活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份
注：在中秋佳節(jié)當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。
國慶節(jié)假期間消費，贈送果盤券，軍人、教師消費，免費延長1小時。 國慶節(jié)當天，凡是10.1生日或年齡是61周歲的，均可免費獲得雙層果盤或紅酒一瓶。
五、活動準備及投入預算：
煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品
噴繪宣傳海報2張*20.00元/張
報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天 燈籠100個*5元/個
六、執(zhí)行部門：
企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作
注：9月xx日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經(jīng)理審核財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。
注：9月xx日前完成預算審核
采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。
注：企劃部門協(xié)助采購部門在9月xx前完成采購工作。
營運主管及服務人員負責具體活動內容執(zhí)行。
注：管理部門在9月xx前完成對員工的培訓工作。
工程部門負責電力等相關的支持工作
注：在9月xx日當天完成燈籠的懸掛
備注：
本計劃屬于公司的商業(yè)機密任何人不得外泄。
計劃必須在主管經(jīng)理簽字批準的情況執(zhí)行。
在活動期間發(fā)生任何突發(fā)情況營運主管負責根據(jù)實際情況進行處理。
相關部門可以根據(jù)實際情況要求更改計劃內容或推遲。
方案二：ktv中秋活動策劃方案
一．博餅活動：
1. 廣告語："萬元大獎等你博！"
2. 游戲規(guī)則；凡在活動期間在本公司超市一次性消費滿108元者均可參加博餅活動一次.
3. 活東地點：ktv超市
4. 活動時間；20xx年9月xx日—20xx年9月xx日
5. 活動主持人：許友德 盧文軍
6. 博餅活動期間獎品不能當天消費
7. 獎品如下
名次 獎品 數(shù)量
狀元 雪津純生 12瓶
對堂 雪津純生 8瓶
四進 雪津純生 6瓶
三紅 雪津純生 4瓶
二舉 休閑食品 2包
一秀 休閑食品 1包
中秋博餅方案rtv
二．博餅活動：
8.廣告語："萬元大獎等你博！"
9.游戲規(guī)則；凡在活動期間在本公司rtv消費滿288元（以此類推）均可參加博餅活動一次.，狀元王中王定于20xx年9月25日開博
10.活東地點：三樓大廳
11.活動時間；20xx年9月xx日—20xx年9月xx日
12.活動主持人；楊高 陳俊光
13.博餅活動期間獎品不能當天消費
14.客人憑本公司白色結賬單，消費金額符合游戲規(guī)則的，由現(xiàn)金收銀員蓋章簽字確認后，到活動地點參加博餅活動，按照金額給予博餅次數(shù)，不可給特殊例外
15.活動主持人在接到白色結賬單時，應認真檢驗是否參與活動資格，在給予博餅。
16.若客人博得狀元，應詳細登記客人資料，告知客人博取狀元王中王的時間，并熱情給予獎品
17.活動主持人應在每一張參與博餅活動的白色結賬單上寫清楚獎項，并簽字確認，附在客人資料卡上，上交財務室
18.獎品如下
名次 獎品 數(shù)量
狀元王 液晶電視 1臺
狀元 雪津麥之初 24瓶
對堂 雪津純生 12瓶
四進 雪津純生 8瓶
三紅 雪津純生 6瓶
二舉 雪津純生 4瓶
一秀 休閑食品 2包
方案三：ktv中秋活動策劃方案
活動時間：20xx年9月xx日——10月8日
活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元，均可憑單據(jù)到服務臺參與"消費抽獎"活動，您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
2).國慶 中秋 錢柜送大禮
活動時間：——10.8號
中秋、國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜ktv消費滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。
3).消費滿180元送30元現(xiàn)金
活動時間：20xx年9月31日——10月7日（八天）
活動內容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
（注：此時剛好到了雙節(jié)同慶的時候，顧客也為選擇在哪里娛樂而憂郁不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、促進銷售額）
2．中秋節(jié)
1）中秋情滿，錢柜消費 即送"親情電話卡"
活動時間：20xx年10月3、5、7（3天）
活動內容：也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年，中秋節(jié)到了，別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下?；顒悠陂g凡在我公司消費滿208元的顧客朋友，均可憑消費賬單到服務臺免費領取面值10元的"親情電話卡"一張，每單限送兩張，使用"親情電話卡"可免費撥打長途電話，每天限量贈送、送完即止。
2）中秋燈謎會
活動時間：20xx年10月2日——10月3日（兩天）
活動內容：活動當天，凡在福隆錢柜ktv消費的顧客朋友憑包廂臺卡均可參加中秋猜燈謎的游戲，猜中者即有好禮相送（水果月餅，高檔紅酒，啤酒，果拼，代金券，貴賓卡，休閑食品--- ---
3）濃情中秋 好禮相送
活動內容：
a、凡于9月31日、10月1 日兩天在錢柜ktv一次性消費滿208元即送限送蘋果1份。
b、凡于9月2日、3日兩天在我公司一次性消費滿208元即送迷你月餅一個，每單限送1份（自制月餅、60克）。
以上贈品每天限送200個，送完即止。
活動策劃方案總結篇六
全市中小學課程與教學工作會議確定，在全市初中學校開展“雙50強發(fā)展提高”創(chuàng)建活動，建設個性發(fā)展50強學校，教學創(chuàng)新50強學校，加強初中的基礎性、規(guī)范性、個性化建設，強化初高中的銜接，促使初中段教育的發(fā)展與提升，加快教育均衡步伐?！半p50強發(fā)展提高”創(chuàng)建活動計劃三年完成，每年完成三分之一的建設任務，每年8月份對當年申報學校創(chuàng)建方案進行研討，10月份對申報學校進行驗收。
學校要在“生命關懷”教育價值取向指引下，充分考慮受教育者的個體差異，以不同形式、不同方式盡可能多地搭建個性發(fā)展的平臺，豐富學校教育生活，探究學生成長動力機制，積淀學生的生命潛能，努力促成每一個個體生命質量的超越和提升。
學校辦學理念先進，具有開拓進取精神，從本校實際出發(fā)，順應社會發(fā)展和時代進步的要求，形成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的獨特風格，發(fā)揮整體信念的凝聚效應。學校發(fā)展指導思想明確，立足實際，發(fā)展規(guī)劃科學合理，可操作性強。
開設多元課程，教育內容全面，個性發(fā)展特色鮮明，適應學生個性發(fā)展需要。學校按照課程計劃100%開足開齊課程，保證音、體、美、勞等課程的教育質量。并在校本課程開發(fā)、德育教育、心理健康教育、課堂教學改革、綜合實踐活動、教育教學研究、學校文化建設等方面有計劃、有落實、有標志性成果（文本材料、出版書籍、獲獎證書等），特色鮮明。
學校管理科學合理，體現(xiàn)規(guī)范與人文的有機結合，辦學行為規(guī)范，職責明確，風氣正，氛圍和諧；學校在管理制度、組織結構、運行機制等方面形成獨特的模式，效果顯著；創(chuàng)建個性化班級，班級管理有特色，學生自我管理能力強。
創(chuàng)新教師評價機制，形成個性化評價制度，評價制度能夠充分調動教師的教學積極性；形成多元化學生評價標準，鼓勵學生的個性張揚。
積極實踐優(yōu)質高效課堂教學改革，結合本校實際，創(chuàng)新課堂教學方式，創(chuàng)新教學組織形式，創(chuàng)新教學結構程序，形成學校、學科、教師的特色課堂教學策略；部分學科課堂教學改革有成型的模式，在縣市區(qū)內具有較大影響，教育教學質量穩(wěn)步提高。
學校重視教師培養(yǎng)，形成了專業(yè)發(fā)展的長效機制，有目標，有計劃，有落實；有一支優(yōu)秀的教師隊伍，年輕教師比例較高，學歷達標率高，骨干教師數(shù)量多；教師的教學個性鮮明、有特色教學風格，形成學校獨有的品牌教師；教師隊伍中研究型、學者型、特色型教師占一定比例，確保名師的導向和動力作用；教師近三年參加縣級及以上優(yōu)質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績在本縣市區(qū)名列前茅。
在全面發(fā)展的基礎上，重視學生的潛能、愛好與特長，促進學生個性發(fā)展，取得明顯成績；學業(yè)水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；積極組織學生參加各級各類比賽、競賽等，成績在本縣市區(qū)名列前茅；積極組織開展各項社團活動、綜合實踐活動等，通過活動培養(yǎng)學生的特長愛好，有力推進學生的個性發(fā)展，形成學校中的品牌學生，具有一定的影響和帶動作用。
積極參與教學改革實驗和科研課題研究，不斷改進和探索良好的教育教學方法。積極承擔（參與）各級教育科研課題的研究與實驗，具有突出成績，能用充足的事實說明其成效，以及給研究者和學校帶來的重要變化。
關注學生的差異，把差異作為一種寶貴的教學資源來開發(fā)，實施區(qū)別指導和分層、分組教學，滿足不同學生的學習需求，使每個學生得到充分的發(fā)展。在教學設計時充分預想學生差異；在課堂教學中根據(jù)學生差異組織教學；在學習方式選擇上充分尊重學生差異；在作業(yè)設計時充分考慮學生差異，在教學評價時充分承認學生差異，注重評價內容和標準的多元化，注重學生創(chuàng)造性個性特征的培養(yǎng)。
學校具有明確的個性文化核心主題；拓寬教育渠道，以務實高效的活動，培養(yǎng)學校文化的個性品質；創(chuàng)設學校教育環(huán)境，完善校園文化建設，讓學生視線所到的地方都帶有教育性；學校有良好的校風、教風、學風，校園環(huán)境氛圍和諧，教師、學生和家長的滿意度高。
教學創(chuàng)新的核心是構建課堂教學的新模式，創(chuàng)新教學方式、方法，實現(xiàn)教師教育觀念的轉變，學生學習方式的轉變，以及教研科研氛圍的轉變。
(1)學校領導辦學理念先進，具有開拓進取精神；立足實際，發(fā)展規(guī)劃科學合理，可操作性強；學校管理科學合理、辦學行為規(guī)范，學校嚴格按照國家課程計劃開設課程；重視為課堂教學創(chuàng)新創(chuàng)設良好條件，倡導創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，有措施，有保障，形成良好的創(chuàng)新氛圍。
(2)學校教師教學理念先進，善于學習最新教育科學成果,具有創(chuàng)新意識，積極實施課堂教學方式、教學組織形式、教學結構程序三項基本改革，在教學創(chuàng)新方面取得一定的成績。
(3)學校以學生為中心，為創(chuàng)新型學生的成長提供必要的物質條件和輿論支持，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新個性和品質；學生創(chuàng)新意識強，勇于批判、具有開拓進取的精神；學生創(chuàng)造性學習的能力強，問題意識強，在創(chuàng)新活動中取得一定的成績。
(1) 不斷深化課程實施，在校本教研、校本課程開發(fā)與研究、綜合實踐活動、研究性學習、課程資源的開發(fā)與使用方面有所創(chuàng)新，并取得突出成效。
(2)積極進行課堂教學改革，結合本校實際，探索出一套切實可行的教學模式，鼓勵創(chuàng)新，倡導個性，形成特色，課堂教學達標率顯著提高，學校教育教學質量有明顯提高和進步。
(3)創(chuàng)新學校管理機制，學校管理科學高效，人際關系和諧，教師工作積極性、主動性顯著提高，學校管理工作得到教師、學生、家長以及社會的普遍認可。
(4)創(chuàng)新教師發(fā)展機制，教師專業(yè)發(fā)展有措施、有成效，有教師發(fā)展的標志性成果。近三年，教師參加縣級及以上優(yōu)質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績良好。
(5)創(chuàng)新學生培養(yǎng)機制，形成了“尖子冒得出、多數(shù)邁大步、差生不落伍”的良好發(fā)展局面，取得顯著成效。近三年，學業(yè)水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；學生參加各級各類比賽、競賽成績較好，有學生成長的標志性成果。
(1)建立起新的教學常規(guī)，建立集體備課制度和教后反思制度，把教后反思作為備課的一個重要環(huán)節(jié)抓實抓好。
(2)不斷完善分層教學機制，鼓勵和提倡分層次教學，積極探討分層教學中學生選層和走班、教師和學生評價、教研方式、教學策略、層次班管理等有關制度建設。
(3)重建新課程背景下圖書室、閱覽室和實驗室等管理制度，盤活圖書和實驗等資源，使閱覽室成為學生的自修室，實驗室成為學生自主實驗、自我探究的園地。
(4)建立并逐步完善校本教研制度、咨詢制度特別是學生選課指導制度、導師制度、走班上課管理制度、教師論壇制度等一系列新的規(guī)章制度，保障課程改革的健康運行。
(1)積極探索教學評價機制改革，改革課堂評價標準，評價的重點內容放在學生學習的參與度和有效度上，考查的重點對象要從教師教轉到學生的學習活動上來，形成了一套科學、有效的教學評價辦法，走上了輕負擔、高效率、高質量的路子。
(2)改革考試評價辦法，提倡和支持學科分項考試和自主選擇考試，建立試題評價制度，定期對學校日?？荚嚭推谀┰囶}進行評價。
(3)改革學生評價方式，建立學生自我設計、自我實現(xiàn)、自我評價為主的多元化評價機制，不斷完善學生成長記錄評價制度。要讓教師和學生以主體身份參與教學評價。
活動策劃方案總結篇七
一?；顒颖尘埃?BR> 愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望能給同學們帶來輕松幽默，放松身心。
二?；顒幽康模?BR> 1，這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。
2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3，通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4，讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三?；顒又黝}：愚人節(jié)你愚了嗎?
四。活動時間：初賽：3月28號(星期三下午2點)
地點：待定
復賽：4月1號(星期天晚上7點)
地點：大學生活動中心
五。組織機構：
主辦單位：電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六?；顒影才牛?BR> 籌備階段：
1，活動宣傳
(1)通知的擬定與下發(fā)。
(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2，人員安排
(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。
(2)聯(lián)系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。
(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣傳海報等。
(4)比賽現(xiàn)場：負責參賽者簽到及現(xiàn)場情況，賽后場地的整理。
(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。
(6)物品購買：初賽拼圖及復賽獎品的購買。
初賽階段：
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負
(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公布成績。
復賽階段：
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結束，根據(jù)復賽分數(shù)，再結合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書。
七。獎項設置：
一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名
八。注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學的關注。
2，整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。
3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進行場地的布置，及時短信通知。
九?；顒咏?jīng)費
1，獲勝者獎品：100元
2，拼圖：5元*15組
3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元
總計：205元
活動策劃方案總結篇八
一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
三、活動時間:20xx年4月13日
四、活動地點：一號教學樓
五、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：西建院工業(yè)工程系學團
策劃承辦單位：工業(yè)工程系學團組織部
六、比賽規(guī)則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
七、活動準備：
1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。
2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ｐｐｔ
5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發(fā)出。
6.確定參會人數(shù)，制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.學團宣傳部根據(jù)活動主題，按設計方案布置會場。
9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。
八．活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.親友團入場，工作人員發(fā)放卡片
3.嘉賓入席。
放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.主持人宣布獲獎名單。
9.頒獎儀式。
10.主持人宣布比賽結束。
11.嘉賓退席。
12.觀眾離場。
九、經(jīng)費預算
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3．會后工作人員留下清理會場。
附錄：評分細則：
一、稿件內容（40分）實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
二、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
三、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
四、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
五、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分
活動策劃方案總結篇九
——xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
：xxxx年2月24日-25日
：xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。 活動說明：
弘揚中華傳統(tǒng)愛情文化，倡導文明新風，營造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認識、交流的良機，搭建尋找人生另一半的平臺，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位設置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。
活動策劃方案總結篇一
據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄
三、活動時刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字
2。活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3。根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1。活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃方案總結篇二
11月11日，如果沒人搭理，那就是一個不著四六兒的日子;但如果說是光棍節(jié)，所有人都會會心地一笑：呵呵，可不是嘛，沒有哪天比這一天更形象、更貼切了。光棍節(jié)這個不土不洋的節(jié)日，也被餐飲行業(yè)盯上了，餐廳紛紛推出活動慶祝這個時下年輕人中流行的節(jié)日。
活動要點：顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對于那些炫耀型的光有們是個不錯的創(chuàng)意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數(shù)字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂。
活動要點：11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶。活動內容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
活動要點：餐廳為參加活動的每位光棍發(fā)一個號牌，每一個號牌分為光光和明明兩種?；顒娱_始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發(fā)給剩斗士標簽，配合不好的重新組合，在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。
活動策劃方案總結篇三
為迎接xx市20xx年冬季體育活動的順利召開，提高本站職工身體素質，增強職工間的交流、協(xié)調和配合，特舉辦xx市中心血站20xx年冬季職工運動會。
12月下旬
全站符合參加活動條件的職工
（一）拔河比賽
（二）跳繩比賽
（三）仰臥起坐比賽
（四）踢毽比賽
（五）口吹氣球比賽
（六）乒乓球擊球比賽
（七）多人齊走賽
（八）動感單車比賽
（一）拔河比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），采取一次定輸贏的方式，拔河繩中心標志偏向并超過4m線方為獲勝方。（本組組織：袁介秋 裁判：陳純超）
（二）跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組各派1人同時在一條繩內跳動，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局，組內再派1人接替比賽，未出局者則繼續(xù)進行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。（本組組織：xx 裁判：xxx）
（三）仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xx ）
（四）踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xxx ）
（五）口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球，并保證氣球體積符合一定要求，以在規(guī)定時間內符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xxx
（六）乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），參賽人員在雙腳立定不動的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xx）
（七）多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組（不分男女），以3-4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達終點后并返回起始點，由組內另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組（本組組織：xxx ）
（八）動感單車比賽：（分男女組個人賽） 以在相同的檔位相同的時間內，軸承轉動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。
（一）凡集體賽活動均只設置一等獎，獎金每人450元
（二）個人賽活動設置一等獎（1名、200元）、二等獎（2名、150元）、三等獎（3名、100元）
參賽人員及項目負責組織者、裁判均必須遵守時間，不能準時到場參加者視為自動棄權，不得參與評獎，其后果自行負責。
活動策劃方案總結篇四
一、活動目的及意義
服務科院，拒絕冷漠，鼓勵彼此間積極熱情，提倡跨專業(yè)間的技能交流。營造和諧尚學熱情的校園氛圍。
二、活動主題
拒絕冷漠，xx熱情，喜迎評估
三、主辦單位
共青團xx科技職業(yè)學院委員會
協(xié)辦單位
廣播站、科青社
贊助商
xx公司
四、活動時間
11月9日 11:45—13:10 & 18:30—20:30
五、活動地點
12棟樓前廣場、健美操館(一食堂三樓)
六、活動對象
科院各級學子
七、活動形式與內容
1.將參與者隨機組成團隊進行溝通信任類心理游戲。如：夾氣球賽跑、搭橋過河等。
2.跨專業(yè)間的專業(yè)技能溝通交流、專業(yè)技能書互換。
3.達人show、交流舞會……
八、活動流程
1.宣傳準備環(huán)節(jié)：
通過前期海報、廣播、邀請函，以及口頭等宣傳營造活動氛圍，宣揚活動宗旨。
2.現(xiàn)場環(huán)節(jié)
(1)將桌椅、帳篷、展板(符合專業(yè)技能展示、突破人際隔膜為主題)放置于12棟樓前小廣場處，并安排各專業(yè)同學現(xiàn)場與大家交流溝通，有意者可互換專業(yè)技能書籍等。
(2)組織大家一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)心理學游戲，如：背夾氣球、滾報紙等。
(3)現(xiàn)場在“拒絕冷漠、關愛同學”展板上簽字宣誓并對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以獎勵，以促進同學間相互交流，建設熱情xx的和諧向上校園氛圍。
獎項設置(按順序)：“第一：團隊精神優(yōu)秀獎; 第二：團結合作優(yōu)勝獎; 第三：團結互助優(yōu)秀獎……”
3. 交流晚會
(1)6點10分開始入場，將布置于跆拳道館的燈光、音響打開，先由新老十佳選手表演節(jié)目，調節(jié)氣氛，場內主持和人事部負責現(xiàn)場秩序。
(2)6點半晚會正式開始。由多才多藝的同學進行演出，如：幽盟的江南style、大學生藝術團的舞蹈;不時穿插主持人、表演者與觀眾的互動，為不忘主題，應鼓勵陌生人之間的交流互動，譬如：擊鼓傳花等。
(3)中場環(huán)節(jié)由魔術社負責。參與的同學皆有機會獲得精美獎品一份。可由部分中午獲獎選手上前頒獎。
(4)隨后進行挑戰(zhàn)達人系列表演以及一場小型假面兔子交流舞會，最后以現(xiàn)場抽獎作為結束活動項目。
4.待結束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目，以防部分同學過于熱情高漲，用以降溫。
九、前期工作安排
1.宣傳：以海報、展板、廣播和班級宣傳為重心，同學間口頭交流、邀請函為輔;加之老師推薦各專業(yè)精英人才。
2.道具：白條桌3張，椅子9把，帳篷三頂，音響一套，話筒兩支。各主要專業(yè)書籍若干，筆紙10套，記分本2本，哨子1支，清掃工具2套，展板3副。氣球、絲帶、熒光棒、彩帶若干。
3.人員：新老達人show優(yōu)秀選手，魔術社、街舞社、民樂社、藝術團的多才多藝成員，各專業(yè)技能精英，科青社及廣播站相關人員。
4.節(jié)目征集及篩選：20xx年11月4號至6號作為節(jié)目征集時間，11月7日作為節(jié)目篩選時間，11月7日至8日進行節(jié)目的`排練和彩排。
十、活動后期安排
待結束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目，以防部分同學過于熱情高漲。
通訊稿送至相關各部門進行報告;下周進行活動總結大會，吸取不足與教訓，逐點進行培訓。
十一、要求與注意事項
1.現(xiàn)場秩序：有效進行節(jié)目順序安排，謹防同學情緒過于高漲。
2.活動安全：小型交流舞會要時刻注意擁擠程度，注意采用音樂或
截流等方式控制疏導。
3.道具使用分發(fā)：現(xiàn)場話筒等表演道具及時傳遞，桌椅、海報、
展板等道具充分利用。
十二、經(jīng)費預算
“科院home”經(jīng)費預算表
金額單位：元
序號科目單價數(shù)量總價
1.工作證250100
2.道具及舞臺用品30130
3.裝飾品20120
4.總計 150
十三、預期效果與展望
1.豐富課余生活，減輕學習壓力;展現(xiàn)當代大學生精神面貌以及專業(yè)風采。
2.提高跨“班級、專業(yè)”間同學的溝通與交流，鼓勵不同專業(yè)間的技能交流與學習。
3.營造樂觀活潑的和諧校園氛圍，減少當今同學一周末就出校玩的不良風氣。
4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
活動策劃方案總結篇五
方案一：ktv中秋活動策劃方案
一、活動主題：
喜迎節(jié)慶，重磅出擊
二、活動及相關市場分析：
各家采取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學里邊是一種最低級的引導消費的辦法。同時還有部分ktv企業(yè)發(fā)行各種各樣的vip卡通過消費者在ktv的消費后的贈送的方式來引導顧客的再次消費，現(xiàn)在的vip卡沒有顯示出vip的尊貴及應有的特權而是一種打折卡實際效果體現(xiàn)的不是很明顯。
如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話 當中40分應該是你對顧客的服務態(tài)度。你的硬件設施完善程度占30分 你這里是不是有可以吸引到顧客的東西占20分 打折促銷最多10分。
所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓，完善與其相關的設施之后做一些能夠體現(xiàn)企業(yè)形象同時對顧客具有吸引力的活動 這樣90%的顧客就會選擇我們。
這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業(yè)形象。
三、活動及前推廣時間：
9月xx日至9月xx日，中秋節(jié)活動
9月xx日至10月xx日，國慶節(jié)活動；
9月xx日、10月xx日，重磅活動；
9月xx日在主要報紙、網(wǎng)站刊登廣告宣傳，并接受提前預定；
四、活動內容：
以中國傳統(tǒng)的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想
活動方式：
泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數(shù)進行計算。 當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內。
活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份
注：在中秋佳節(jié)當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。
國慶節(jié)假期間消費，贈送果盤券，軍人、教師消費，免費延長1小時。 國慶節(jié)當天，凡是10.1生日或年齡是61周歲的，均可免費獲得雙層果盤或紅酒一瓶。
五、活動準備及投入預算：
煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品
噴繪宣傳海報2張*20.00元/張
報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天 燈籠100個*5元/個
六、執(zhí)行部門：
企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作
注：9月xx日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經(jīng)理審核財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。
注：9月xx日前完成預算審核
采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。
注：企劃部門協(xié)助采購部門在9月xx前完成采購工作。
營運主管及服務人員負責具體活動內容執(zhí)行。
注：管理部門在9月xx前完成對員工的培訓工作。
工程部門負責電力等相關的支持工作
注：在9月xx日當天完成燈籠的懸掛
備注：
本計劃屬于公司的商業(yè)機密任何人不得外泄。
計劃必須在主管經(jīng)理簽字批準的情況執(zhí)行。
在活動期間發(fā)生任何突發(fā)情況營運主管負責根據(jù)實際情況進行處理。
相關部門可以根據(jù)實際情況要求更改計劃內容或推遲。
方案二：ktv中秋活動策劃方案
一．博餅活動：
1. 廣告語："萬元大獎等你博！"
2. 游戲規(guī)則；凡在活動期間在本公司超市一次性消費滿108元者均可參加博餅活動一次.
3. 活東地點：ktv超市
4. 活動時間；20xx年9月xx日—20xx年9月xx日
5. 活動主持人：許友德 盧文軍
6. 博餅活動期間獎品不能當天消費
7. 獎品如下
名次 獎品 數(shù)量
狀元 雪津純生 12瓶
對堂 雪津純生 8瓶
四進 雪津純生 6瓶
三紅 雪津純生 4瓶
二舉 休閑食品 2包
一秀 休閑食品 1包
中秋博餅方案rtv
二．博餅活動：
8.廣告語："萬元大獎等你博！"
9.游戲規(guī)則；凡在活動期間在本公司rtv消費滿288元（以此類推）均可參加博餅活動一次.，狀元王中王定于20xx年9月25日開博
10.活東地點：三樓大廳
11.活動時間；20xx年9月xx日—20xx年9月xx日
12.活動主持人；楊高 陳俊光
13.博餅活動期間獎品不能當天消費
14.客人憑本公司白色結賬單，消費金額符合游戲規(guī)則的，由現(xiàn)金收銀員蓋章簽字確認后，到活動地點參加博餅活動，按照金額給予博餅次數(shù)，不可給特殊例外
15.活動主持人在接到白色結賬單時，應認真檢驗是否參與活動資格，在給予博餅。
16.若客人博得狀元，應詳細登記客人資料，告知客人博取狀元王中王的時間，并熱情給予獎品
17.活動主持人應在每一張參與博餅活動的白色結賬單上寫清楚獎項，并簽字確認，附在客人資料卡上，上交財務室
18.獎品如下
名次 獎品 數(shù)量
狀元王 液晶電視 1臺
狀元 雪津麥之初 24瓶
對堂 雪津純生 12瓶
四進 雪津純生 8瓶
三紅 雪津純生 6瓶
二舉 雪津純生 4瓶
一秀 休閑食品 2包
方案三：ktv中秋活動策劃方案
活動時間：20xx年9月xx日——10月8日
活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元，均可憑單據(jù)到服務臺參與"消費抽獎"活動，您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
2).國慶 中秋 錢柜送大禮
活動時間：——10.8號
中秋、國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜ktv消費滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。
3).消費滿180元送30元現(xiàn)金
活動時間：20xx年9月31日——10月7日（八天）
活動內容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
（注：此時剛好到了雙節(jié)同慶的時候，顧客也為選擇在哪里娛樂而憂郁不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、促進銷售額）
2．中秋節(jié)
1）中秋情滿，錢柜消費 即送"親情電話卡"
活動時間：20xx年10月3、5、7（3天）
活動內容：也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年，中秋節(jié)到了，別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下?；顒悠陂g凡在我公司消費滿208元的顧客朋友，均可憑消費賬單到服務臺免費領取面值10元的"親情電話卡"一張，每單限送兩張，使用"親情電話卡"可免費撥打長途電話，每天限量贈送、送完即止。
2）中秋燈謎會
活動時間：20xx年10月2日——10月3日（兩天）
活動內容：活動當天，凡在福隆錢柜ktv消費的顧客朋友憑包廂臺卡均可參加中秋猜燈謎的游戲，猜中者即有好禮相送（水果月餅，高檔紅酒，啤酒，果拼，代金券，貴賓卡，休閑食品--- ---
3）濃情中秋 好禮相送
活動內容：
a、凡于9月31日、10月1 日兩天在錢柜ktv一次性消費滿208元即送限送蘋果1份。
b、凡于9月2日、3日兩天在我公司一次性消費滿208元即送迷你月餅一個，每單限送1份（自制月餅、60克）。
以上贈品每天限送200個，送完即止。
活動策劃方案總結篇六
全市中小學課程與教學工作會議確定，在全市初中學校開展“雙50強發(fā)展提高”創(chuàng)建活動，建設個性發(fā)展50強學校，教學創(chuàng)新50強學校，加強初中的基礎性、規(guī)范性、個性化建設，強化初高中的銜接，促使初中段教育的發(fā)展與提升，加快教育均衡步伐?！半p50強發(fā)展提高”創(chuàng)建活動計劃三年完成，每年完成三分之一的建設任務，每年8月份對當年申報學校創(chuàng)建方案進行研討，10月份對申報學校進行驗收。
學校要在“生命關懷”教育價值取向指引下，充分考慮受教育者的個體差異，以不同形式、不同方式盡可能多地搭建個性發(fā)展的平臺，豐富學校教育生活，探究學生成長動力機制，積淀學生的生命潛能，努力促成每一個個體生命質量的超越和提升。
學校辦學理念先進，具有開拓進取精神，從本校實際出發(fā)，順應社會發(fā)展和時代進步的要求，形成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的獨特風格，發(fā)揮整體信念的凝聚效應。學校發(fā)展指導思想明確，立足實際，發(fā)展規(guī)劃科學合理，可操作性強。
開設多元課程，教育內容全面，個性發(fā)展特色鮮明，適應學生個性發(fā)展需要。學校按照課程計劃100%開足開齊課程，保證音、體、美、勞等課程的教育質量。并在校本課程開發(fā)、德育教育、心理健康教育、課堂教學改革、綜合實踐活動、教育教學研究、學校文化建設等方面有計劃、有落實、有標志性成果（文本材料、出版書籍、獲獎證書等），特色鮮明。
學校管理科學合理，體現(xiàn)規(guī)范與人文的有機結合，辦學行為規(guī)范，職責明確，風氣正，氛圍和諧；學校在管理制度、組織結構、運行機制等方面形成獨特的模式，效果顯著；創(chuàng)建個性化班級，班級管理有特色，學生自我管理能力強。
創(chuàng)新教師評價機制，形成個性化評價制度，評價制度能夠充分調動教師的教學積極性；形成多元化學生評價標準，鼓勵學生的個性張揚。
積極實踐優(yōu)質高效課堂教學改革，結合本校實際，創(chuàng)新課堂教學方式，創(chuàng)新教學組織形式，創(chuàng)新教學結構程序，形成學校、學科、教師的特色課堂教學策略；部分學科課堂教學改革有成型的模式，在縣市區(qū)內具有較大影響，教育教學質量穩(wěn)步提高。
學校重視教師培養(yǎng)，形成了專業(yè)發(fā)展的長效機制，有目標，有計劃，有落實；有一支優(yōu)秀的教師隊伍，年輕教師比例較高，學歷達標率高，骨干教師數(shù)量多；教師的教學個性鮮明、有特色教學風格，形成學校獨有的品牌教師；教師隊伍中研究型、學者型、特色型教師占一定比例，確保名師的導向和動力作用；教師近三年參加縣級及以上優(yōu)質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績在本縣市區(qū)名列前茅。
在全面發(fā)展的基礎上，重視學生的潛能、愛好與特長，促進學生個性發(fā)展，取得明顯成績；學業(yè)水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；積極組織學生參加各級各類比賽、競賽等，成績在本縣市區(qū)名列前茅；積極組織開展各項社團活動、綜合實踐活動等，通過活動培養(yǎng)學生的特長愛好，有力推進學生的個性發(fā)展，形成學校中的品牌學生，具有一定的影響和帶動作用。
積極參與教學改革實驗和科研課題研究，不斷改進和探索良好的教育教學方法。積極承擔（參與）各級教育科研課題的研究與實驗，具有突出成績，能用充足的事實說明其成效，以及給研究者和學校帶來的重要變化。
關注學生的差異，把差異作為一種寶貴的教學資源來開發(fā)，實施區(qū)別指導和分層、分組教學，滿足不同學生的學習需求，使每個學生得到充分的發(fā)展。在教學設計時充分預想學生差異；在課堂教學中根據(jù)學生差異組織教學；在學習方式選擇上充分尊重學生差異；在作業(yè)設計時充分考慮學生差異，在教學評價時充分承認學生差異，注重評價內容和標準的多元化，注重學生創(chuàng)造性個性特征的培養(yǎng)。
學校具有明確的個性文化核心主題；拓寬教育渠道，以務實高效的活動，培養(yǎng)學校文化的個性品質；創(chuàng)設學校教育環(huán)境，完善校園文化建設，讓學生視線所到的地方都帶有教育性；學校有良好的校風、教風、學風，校園環(huán)境氛圍和諧，教師、學生和家長的滿意度高。
教學創(chuàng)新的核心是構建課堂教學的新模式，創(chuàng)新教學方式、方法，實現(xiàn)教師教育觀念的轉變，學生學習方式的轉變，以及教研科研氛圍的轉變。
(1)學校領導辦學理念先進，具有開拓進取精神；立足實際，發(fā)展規(guī)劃科學合理，可操作性強；學校管理科學合理、辦學行為規(guī)范，學校嚴格按照國家課程計劃開設課程；重視為課堂教學創(chuàng)新創(chuàng)設良好條件，倡導創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，有措施，有保障，形成良好的創(chuàng)新氛圍。
(2)學校教師教學理念先進，善于學習最新教育科學成果,具有創(chuàng)新意識，積極實施課堂教學方式、教學組織形式、教學結構程序三項基本改革，在教學創(chuàng)新方面取得一定的成績。
(3)學校以學生為中心，為創(chuàng)新型學生的成長提供必要的物質條件和輿論支持，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新個性和品質；學生創(chuàng)新意識強，勇于批判、具有開拓進取的精神；學生創(chuàng)造性學習的能力強，問題意識強，在創(chuàng)新活動中取得一定的成績。
(1) 不斷深化課程實施，在校本教研、校本課程開發(fā)與研究、綜合實踐活動、研究性學習、課程資源的開發(fā)與使用方面有所創(chuàng)新，并取得突出成效。
(2)積極進行課堂教學改革，結合本校實際，探索出一套切實可行的教學模式，鼓勵創(chuàng)新，倡導個性，形成特色，課堂教學達標率顯著提高，學校教育教學質量有明顯提高和進步。
(3)創(chuàng)新學校管理機制，學校管理科學高效，人際關系和諧，教師工作積極性、主動性顯著提高，學校管理工作得到教師、學生、家長以及社會的普遍認可。
(4)創(chuàng)新教師發(fā)展機制，教師專業(yè)發(fā)展有措施、有成效，有教師發(fā)展的標志性成果。近三年，教師參加縣級及以上優(yōu)質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績良好。
(5)創(chuàng)新學生培養(yǎng)機制，形成了“尖子冒得出、多數(shù)邁大步、差生不落伍”的良好發(fā)展局面，取得顯著成效。近三年，學業(yè)水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區(qū)乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；學生參加各級各類比賽、競賽成績較好，有學生成長的標志性成果。
(1)建立起新的教學常規(guī)，建立集體備課制度和教后反思制度，把教后反思作為備課的一個重要環(huán)節(jié)抓實抓好。
(2)不斷完善分層教學機制，鼓勵和提倡分層次教學，積極探討分層教學中學生選層和走班、教師和學生評價、教研方式、教學策略、層次班管理等有關制度建設。
(3)重建新課程背景下圖書室、閱覽室和實驗室等管理制度，盤活圖書和實驗等資源，使閱覽室成為學生的自修室，實驗室成為學生自主實驗、自我探究的園地。
(4)建立并逐步完善校本教研制度、咨詢制度特別是學生選課指導制度、導師制度、走班上課管理制度、教師論壇制度等一系列新的規(guī)章制度，保障課程改革的健康運行。
(1)積極探索教學評價機制改革，改革課堂評價標準，評價的重點內容放在學生學習的參與度和有效度上，考查的重點對象要從教師教轉到學生的學習活動上來，形成了一套科學、有效的教學評價辦法，走上了輕負擔、高效率、高質量的路子。
(2)改革考試評價辦法，提倡和支持學科分項考試和自主選擇考試，建立試題評價制度，定期對學校日?？荚嚭推谀┰囶}進行評價。
(3)改革學生評價方式，建立學生自我設計、自我實現(xiàn)、自我評價為主的多元化評價機制，不斷完善學生成長記錄評價制度。要讓教師和學生以主體身份參與教學評價。
活動策劃方案總結篇七
一?；顒颖尘埃?BR> 愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望能給同學們帶來輕松幽默，放松身心。
二?；顒幽康模?BR> 1，這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。
2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3，通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4，讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三?；顒又黝}：愚人節(jié)你愚了嗎?
四。活動時間：初賽：3月28號(星期三下午2點)
地點：待定
復賽：4月1號(星期天晚上7點)
地點：大學生活動中心
五。組織機構：
主辦單位：電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六?；顒影才牛?BR> 籌備階段：
1，活動宣傳
(1)通知的擬定與下發(fā)。
(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2，人員安排
(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。
(2)聯(lián)系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。
(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣傳海報等。
(4)比賽現(xiàn)場：負責參賽者簽到及現(xiàn)場情況，賽后場地的整理。
(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。
(6)物品購買：初賽拼圖及復賽獎品的購買。
初賽階段：
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負
(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公布成績。
復賽階段：
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結束，根據(jù)復賽分數(shù)，再結合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書。
七。獎項設置：
一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名
八。注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學的關注。
2，整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。
3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進行場地的布置，及時短信通知。
九?；顒咏?jīng)費
1，獲勝者獎品：100元
2，拼圖：5元*15組
3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元
總計：205元
活動策劃方案總結篇八
一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
三、活動時間:20xx年4月13日
四、活動地點：一號教學樓
五、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：西建院工業(yè)工程系學團
策劃承辦單位：工業(yè)工程系學團組織部
六、比賽規(guī)則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
七、活動準備：
1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。
2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ｐｐｔ
5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發(fā)出。
6.確定參會人數(shù)，制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.學團宣傳部根據(jù)活動主題，按設計方案布置會場。
9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。
八．活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.親友團入場，工作人員發(fā)放卡片
3.嘉賓入席。
放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.主持人宣布獲獎名單。
9.頒獎儀式。
10.主持人宣布比賽結束。
11.嘉賓退席。
12.觀眾離場。
九、經(jīng)費預算
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3．會后工作人員留下清理會場。
附錄：評分細則：
一、稿件內容（40分）實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
二、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
三、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
四、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
五、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分
活動策劃方案總結篇九
——xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
：xxxx年2月24日-25日
：xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。 活動說明：
弘揚中華傳統(tǒng)愛情文化，倡導文明新風，營造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認識、交流的良機，搭建尋找人生另一半的平臺，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位設置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。