活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)7篇(匯總)

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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇一
    為大力宣傳、教育提高全教職員工的安全意識,提高全體師生的自我保護(hù)的安全意識,樹立以人為本的辦學(xué)理念,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展,我校在總結(jié)過去“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,按照區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真開展20xx年安全生產(chǎn)百日督查行動(dòng)和安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》要求,圍繞“治理隱患、防范事故”主題制定以下活動(dòng)方案。
    1、發(fā)放疾病預(yù)防、地震災(zāi)害中的自救等校園安全知識宣傳資料; 2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護(hù)知識宣傳板報(bào); 3、組織學(xué)生觀看安全教育圖片及文字宣傳展覽; 4、以“遵章守法,關(guān)愛生命”為主題召開一次主題班會; 5、開展安全教育宣傳畫創(chuàng)作比賽、安全知識競賽活動(dòng); 6、組織一次突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。
    1、汶川地震后要加強(qiáng)對學(xué)校建筑、校內(nèi)易發(fā)事故的重點(diǎn)部位、工作中的薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,對地震給學(xué)校建筑造成的局部損壞要嚴(yán)格按要求維護(hù)加固,消除隱患,確保安全,有針對性地、扎實(shí)地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間,學(xué)校各部門要根據(jù)實(shí)際情況,圍繞貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實(shí)安全管理責(zé)任制,查找和消除事故隱患,邊查邊改,徹底消除各種隱患。 2、開展群眾性的安全自查活動(dòng)。 組織全體教職員工全員參與安全自查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一處隱患,提一條安全管理建議,看一本安全知識讀物,搞一次校園安全問題座談,剖析一起安全事故案例。
    以安全為主題進(jìn)行征文比賽,可以是對從事一定危險(xiǎn)性工作的家人的祝愿、生活記事,也可以是對國家安全工作的建議或愿望等,格式不限。評選出優(yōu)秀稿件推優(yōu)上報(bào)。
    成立學(xué)?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:張茵; 副組長:李杰鐘、黃廣全; 成員:彭美容、易舟及各班班主任。學(xué)校政教處為日常工作開展的組織機(jī)構(gòu)。要嚴(yán)格按照學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案,結(jié)合實(shí)際,圍繞“安全生產(chǎn)百日督查行動(dòng)和安全生產(chǎn)月活動(dòng)”主題開展活動(dòng)。
    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇二
    為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動(dòng),通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:
    展我風(fēng)采、喜迎新春。
    (1)班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng):20xx年12月31日(周六)下午12:30——14:15
    (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:20xx年12月31日(周六)下午14:30——15:30
    注:20xx年12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1——1、3日(周日——周二)。
    :
    結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1—2年級、3—4年級、5—6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下:
    (1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委黃老師處。
    (2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
    (3)按時(shí)間要求結(jié)束班級活動(dòng),活動(dòng)會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
    (4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
    (5)學(xué)校班級活動(dòng)程序:
    a 12:30——12:35學(xué)校新年祝詞
    b12:35—14:15班級慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)
    c 14:15——15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
    (1)教職工分組:共分5組
    小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組
    (2)活動(dòng)形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
    (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會,并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
    (4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
    1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
    2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評選出一等最佳組織小組1個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。
    (5)活動(dòng)程序: 14:30主持人宣布活動(dòng)開始。
    比賽、游戲開始 宣布活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)會成員進(jìn)行衛(wèi)生。
    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇三
    空山新雨后,天氣晚來秋。為了激發(fā)孩子們對大自然的熱愛,對季節(jié)的認(rèn)識,促進(jìn)孩子們的健康成長,同時(shí), 在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野, 增長知識,增進(jìn)學(xué)生、家長、老師的感情,我們班特此開展家委會“親近自然,擁抱秋天”活動(dòng)。活動(dòng)響應(yīng)市教育科、區(qū)教育科、學(xué)校教育處的號召,結(jié)合語文綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近美麗的大自然, 感受大自然的美好,
    :20xx年10月6日上午8點(diǎn)30分-11點(diǎn)。
    自愿參加本次活動(dòng)的20xx級一年級一班全班師生及家長
    1:參觀濟(jì)南市泉城公園。
    2:家長同孩子一起開展發(fā)現(xiàn)秋天的美親子互動(dòng)活動(dòng)。
    3:參觀溫室(費(fèi)用自理)。
    1:早上8:30在泉城公園北門集合。(請家長準(zhǔn)時(shí)參加,如有特殊情況請及時(shí)短信告知)
    2:清點(diǎn)人數(shù)后,8:40進(jìn)園。
    3:具體安排:進(jìn)園后,由老師宣布活動(dòng)方案,然后自由活動(dòng),開展認(rèn)識植物、收集秋天的樹葉等。10:00在溫室門口集合,清點(diǎn)人數(shù)后進(jìn)入?yún)⒂^。10:40溫室門口集合,交流活動(dòng)所得。11點(diǎn)結(jié)束家委會活動(dòng)。
    1、準(zhǔn)備工作:為保證活動(dòng)目標(biāo)順利完成,請先在班級郵箱中下載活動(dòng)成果展示手冊,并根據(jù)手冊內(nèi)容家長與孩子一起提前做好計(jì)劃,在活動(dòng)中有序進(jìn)行。(請準(zhǔn)備好相機(jī)隨時(shí)對孩子活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)行照相)
    2、為培養(yǎng)孩子們守時(shí)的好習(xí)慣,提醒家長和朋友們一定不要遲到。
    3、安全責(zé)任條款:本次活動(dòng)形式為以家庭為單位自由參加,由于孩子還小,敬請各位家長照看好孩子,注意孩子的安全!如果出現(xiàn)任何安全意外情況,學(xué)校、老師、家委會不承擔(dān)任何責(zé)任,一切責(zé)任、后果自負(fù)?。ㄈ缒鷪?bào)名參加,即為同意此項(xiàng) “安全責(zé)任條款”)
    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇四
    1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
    2 、 感受過新年的
    3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。
    系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀
    系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福
    系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂
    系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我
    1、召開相關(guān)會議,確定活動(dòng)方案
    2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案
    3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
    4 、審核班級活動(dòng)方案
    5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。
    、各類音樂帶子
    7 、各種動(dòng)物頭飾
    8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包
    20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30
    地點(diǎn) :大一班教室
    系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。
    系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。
    系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物
    系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇五
    良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率,從而形成刻苦勤奮,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí),推進(jìn)寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂,創(chuàng)整潔寢室”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
    建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室
    通過開展主題團(tuán)日活動(dòng),一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時(shí)所產(chǎn)生的一些弊病,另方面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關(guān)重要的;寢室是我們第二個(gè)家,良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí),也有利于我們的身心發(fā)展,通過此次團(tuán)日活動(dòng)能讓同學(xué)明白自己寢室所欠缺的,同時(shí)也能更好的創(chuàng)建寢室文化,爭當(dāng)優(yōu)秀寢室。
    xx年xx月xx日—xx月xx日
    環(huán)境工程121全體同學(xué)
    待定
    ①展示平時(shí)上課情況的一些照片;②隨機(jī)抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時(shí)存在的問題;③根據(jù)同學(xué)所提出的問題,我們進(jìn)行小組討論找到解決方法。④開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語,最終投票決定。
    ①提前通知各寢室寢室長,讓他們準(zhǔn)備自己寢室的展示;②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室;③展示各個(gè)寢室平時(shí)的照片;④讓每個(gè)寢室選出兩名代表一起玩游戲,從中看出寢室成員的合作情況;⑤根據(jù)平時(shí)寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團(tuán)日活動(dòng)的表現(xiàn),從中選出班級的文明寢室。
    1.團(tuán)日活動(dòng)的過程做成ppt。
    2.召集各位班委進(jìn)行總結(jié),討論此次團(tuán)日活動(dòng)中的不足之處,并上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
    3.將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上。
    策劃書及總結(jié):團(tuán)支書
    活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委
    活動(dòng)攝影:宣傳委員
    博客維護(hù):組織委員
    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇六
    第一期沙龍活動(dòng)策劃書
    活動(dòng)主題:青年風(fēng)采 青春飛揚(yáng)
    主辦部門:集團(tuán)人力資源部
    協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部
    活動(dòng)類型:青年員工沙龍活動(dòng)
    活動(dòng)日期:xx年5月8日
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxxx
    xx集團(tuán)青年員工第一期沙龍活動(dòng)策劃書
    青春,一個(gè)多么惹人愛的字眼;青春,一種動(dòng)人的美好;青春,是我們所有生命綻放的驕傲。
    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,正處于青春的風(fēng)華,我們對青春有著特別的理解與想法。雖然,我們還沒有縝密的思考,沒有成熟的經(jīng)歷,但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來,我們在青春的路上,描繪著屬于自己的美麗畫卷,讓我們攜手一起,共尋人生的青春風(fēng)采。
    為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活,增進(jìn)青年員工之間的了解與感情,加深相互之間的思想交流,讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷,以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維,進(jìn)一步營造良好的工作氛圍,以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采,讓我們的青春風(fēng)采,在中達(dá)同飛揚(yáng),特舉辦此次沙龍活動(dòng)。
    青春風(fēng)采,人生價(jià)值
    主辦部門:集團(tuán)人力資源部
    協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部
    五、 活動(dòng)時(shí)間
    xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分鐘進(jìn)場。
    集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。
    xxxx各單位安排3-5位青年員工參加,年齡要求28周歲及以下,學(xué)歷大專及以上,要對沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識,并積極做好必要的準(zhǔn)備。
    1、準(zhǔn)備工作
    (1)做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作,以各單位人事行政部為主,進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作;
    (2)以“青春”為主題,確定三篇優(yōu)秀文章,詩歌、散文不限;
    (3)落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等;
    (4)落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、ppt、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等;
    (5)活動(dòng)前一天做好對培訓(xùn)室的布置工作,包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試,橫幅的懸掛,桌椅的擺放等;
    (6)活動(dòng)當(dāng)天上午,再次做好相關(guān)確認(rèn)工作,對活動(dòng)開場、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。
    2、活動(dòng)階段
    (1)自我介紹
    每人用三句話來進(jìn)行自我介紹,第一句介紹姓名、公司、部門、崗位,第二句、第三句任意。0.5小時(shí)
    (2)美文賞讀
    三篇美文,指定三人進(jìn)行賞讀,并共同討論文章主題。0.5小時(shí)
    (3)勵(lì)志演講
    由集團(tuán)企管部主任xxx作簡短開頭,之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵(lì)志演講,以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)
    (4)互動(dòng)交流
    自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié),交流主題:青春夢想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)
    (5)勵(lì)志電影
    《杜拉拉升職記》,1.2-1.8小時(shí)。
    1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
    2、沙龍活動(dòng)講師:xxx
    3、沙龍活動(dòng)主持人:xxx
    集團(tuán)人力資源部:xxx
    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇七
    一、活動(dòng)背景
    如今校園訂外賣現(xiàn)象日益嚴(yán)重,各種外賣軟件也應(yīng)運(yùn)而生;美團(tuán),餓了么,飛飯,比比皆是。每到午飯時(shí)間,各公寓樓下人員混雜,外賣小車來往不息,場面甚是壯觀。更多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,訂購?fù)赓u;于此同時(shí)外賣飯菜的質(zhì)量衛(wèi)生情況問題,校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護(hù)學(xué)生權(quán)益,服務(wù)校園和諧建設(shè),為此我們將對校園外賣進(jìn)行一次調(diào)研。
    二、調(diào)研目的
    1.旨在研究后街外賣的營銷,衛(wèi)生情況,了解外賣現(xiàn)象對于大學(xué)生飲食習(xí)慣,飲食健康的影響。
    2.調(diào)研外賣現(xiàn)象的熱度,廣度,從中思考,發(fā)掘出外賣現(xiàn)象中反映出大學(xué)生生活,精神狀態(tài)。
    3.綜合調(diào)研思考外賣出現(xiàn)并風(fēng)靡的原因,以及大學(xué)生如何看待外賣現(xiàn)象,選擇外賣,提出建設(shè)性意見。
    三.調(diào)研內(nèi)容
    (一)外賣市場環(huán)境調(diào)查
    1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR>    2、學(xué)院不同年級對外賣的消費(fèi)狀況;
    3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
    (二)消費(fèi)者調(diào)查
    1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等)
    2、對外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等)
    四. 調(diào)研時(shí)間
    xx年3月27號----xx年4月2號
    五. 調(diào)研對象
    陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生,學(xué)校周邊外買商家,學(xué)校餐飲行業(yè)從事人員
    六.調(diào)研具體安排策劃
    調(diào)研總的分為兩組,一組主要進(jìn)行問卷調(diào)查,涉及對象為在校大學(xué)生;一組為走訪調(diào)查,對象為周邊的外賣商家,學(xué)校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下:
    問卷調(diào)查組
    3月25號,準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷和紙質(zhì)調(diào)查問卷
    3月27號--3月30號,及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問卷并積極回收。借助學(xué)生會宣傳平臺,在微信,qq,微博上發(fā)布調(diào)查問卷。
    3月27號—3月30號,調(diào)查組委員走進(jìn)宿舍進(jìn)行問卷走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員應(yīng)及時(shí)收回問卷。
    3月31號,整理匯總問卷調(diào)查信息,并及時(shí)上交。
    走訪調(diào)查組
    3月27號,準(zhǔn)備相關(guān)的調(diào)查資料,問題。
    3月28號—3月30號。對周邊外賣商家進(jìn)行走訪調(diào)查,在宿舍樓下對送外賣人員進(jìn)行隨機(jī)詢問調(diào)查,對學(xué)校餐飲行業(yè)的人員進(jìn)行采訪。
    3月31號,對走訪的調(diào)查情況匯總,并成文上交。
    其他工作安排
    4月1號-4月2號,對所有的資料進(jìn)行匯總分析,生成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。
    聯(lián)系宣傳部,走訪調(diào)查中進(jìn)行拍照,留下影像資料。
    七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    紙質(zhì)調(diào)查問卷500份,共計(jì)50元。
    附錄。
    具體人員安排
    調(diào)查組:楊欣 康瑞瑞 何學(xué)棟 陳唐璽
    走訪組:張美靜 楊飛 袁浩