隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇一
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告基本結(jié)構(gòu)，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論和建議、附件等幾部分組成。
1.標(biāo)題
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題一般由調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容、文種三個(gè)要素組成，也有的省略調(diào)查單位，只寫(xiě)調(diào)查內(nèi)容、文種兩項(xiàng)，如《關(guān)于××市家電市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》。還有的調(diào)查報(bào)告采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查的主題，副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問(wèn)題。如《消費(fèi)者眼中的〈海峽都市報(bào)〉——〈海峽都市報(bào)〉讀者群研究報(bào)告》。
2.目錄
如果調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容、頁(yè)數(shù)較多，為了方便讀者閱讀，應(yīng)當(dāng)使用目錄或索引形式列出報(bào)告所分的主要章節(jié)和附錄，并注明標(biāo)題、有關(guān)章節(jié)號(hào)碼及頁(yè)碼。-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--
一般來(lái)說(shuō)，目錄的篇幅不宜超過(guò)一頁(yè)。譬如：
目錄
調(diào)查設(shè)計(jì)與組織實(shí)施
調(diào)查對(duì)象構(gòu)成情況簡(jiǎn)介
調(diào)查的主要統(tǒng)計(jì)結(jié)果簡(jiǎn)介
綜合分析
數(shù)據(jù)資料匯總表
附錄
3.概述
概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場(chǎng)調(diào)查課題的順序?qū)?wèn)題展開(kāi)，并闡述對(duì)調(diào)查的原始資料進(jìn)行選擇、評(píng)價(jià)、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括以下三個(gè)方面內(nèi)容：
第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要地說(shuō)明調(diào)查的由來(lái)和委托調(diào)查的原因。
第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題。
第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使人確信-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--
調(diào)查結(jié)果的可靠性。因此，對(duì)所用方法要進(jìn)行簡(jiǎn)短敘述，并說(shuō)明選用該方法的原因。例如，是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法，是用實(shí)地調(diào)查法還是文案調(diào)查法，這些一般都是在調(diào)查過(guò)程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。如果部分內(nèi)容很多，應(yīng)有詳細(xì)的工作技術(shù)報(bào)告加以說(shuō)明補(bǔ)充，附在市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的最后部分的附件中。
4.正文
正文是市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問(wèn)題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過(guò)程，分析研究問(wèn)題的方法，還應(yīng)當(dāng)有可供市場(chǎng)活動(dòng)的決策者進(jìn)行獨(dú)立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場(chǎng)信息，以及對(duì)這些情況和內(nèi)容的分析評(píng)論。
5.結(jié)論與建議
結(jié)論與建議是撰寫(xiě)綜合分析報(bào)告的主要目的。這部分包括對(duì)引言和正文部-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--
分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問(wèn)題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對(duì)應(yīng)，不可以提出無(wú)證據(jù)的結(jié)論，也不要沒(méi)有結(jié)論性意見(jiàn)的論證。
6.附件
附件是指調(diào)查報(bào)告正文包含不了或沒(méi)有提及，但與正文有關(guān)必須附加說(shuō)明的部分。它是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡說(shuō)明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告，例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細(xì)節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
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公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇二
附件3：社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)
一、標(biāo)題
二、第一部分：介紹調(diào)查情況。
1．調(diào)查本身情況。如交代調(diào)查的時(shí)間、范圍、對(duì)象及調(diào)查方式。
2．調(diào)查對(duì)象的情況。
如介紹所調(diào)查的事物產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀等內(nèi)容。
3．調(diào)查的目的。
調(diào)查的目的是什么？
三、
第二部分：調(diào)查的基本內(nèi)容。
1． 陳述調(diào)查對(duì)象的工作情況（變化、特點(diǎn)、效果）。
2．基本做法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、第三部分：結(jié)論。發(fā)表調(diào)查者的看法、認(rèn)識(shí)等，具體做法有：
1．或者歸納全文，進(jìn)一步深化主題；
2．或者由調(diào)查的種種事實(shí)，引出簡(jiǎn)要結(jié)論；
3．或者提出存在的問(wèn)題及建議；
4．或者發(fā)出呼吁，提出令人深思的問(wèn)題。
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇三
調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)（供各單位參考）
一般來(lái)說(shuō)，調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、
總結(jié)
和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。1.標(biāo)題
調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成，如《江蘇大學(xué)公共課
教學(xué)
情況的調(diào)研報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《××大學(xué)的校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)研所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《創(chuàng)新體制機(jī)制 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展——江蘇大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告》。2.導(dǎo)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)又稱引言。它是調(diào)研報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)研的情況，或提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)有： ①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)研的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹； ②概括式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容（包括課題、對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說(shuō)明； ③交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。
3.正文
正文是調(diào)研報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)研得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)研研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)研報(bào)告； “問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告。4.結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)研者對(duì)問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。5.落款
在標(biāo)題下面注明調(diào)研單位全稱。篇二：調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告沒(méi)有固定不變的模式，但是，它的基本結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容卻是大體相同的，這就是所謂的“定體則無(wú)，大體則有”。一般地說(shuō)，調(diào)查報(bào)告由“標(biāo)題”、“前言”、“主體”、“結(jié)束語(yǔ)”等部分組成，有的調(diào)查報(bào)告在前言之前還有“簡(jiǎn)介”、在結(jié)束語(yǔ)之后還有“后記”和“附錄”。
一、標(biāo)題
標(biāo)題，是調(diào)查報(bào)告的題目。一個(gè)好的標(biāo)題往往能起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，因此有“題好一半文”之說(shuō)。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，應(yīng)該十分重視標(biāo)題的推敲。標(biāo)題的寫(xiě)作，通常有幾種方式：
（1）直敘式，即直接用調(diào)查對(duì)象或調(diào)查內(nèi)容作標(biāo)題。如《關(guān)于黑惡犯罪攪亂市場(chǎng)秩序的調(diào)查》、《城鎮(zhèn)居民經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查》等。這類標(biāo)題，直接指明了調(diào)查對(duì)象，概括了的報(bào)告主題，比較客觀、簡(jiǎn)明，但顯得呆板，缺乏吸引力。這種形式的標(biāo)題，多用于綜合性、專業(yè)性較強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告。
（2）判斷式，即用作者的判斷或評(píng)價(jià)作標(biāo)題。如《創(chuàng)新是企業(yè)的生命》、《西部大開(kāi)發(fā)的一種好形成》、《跨國(guó)戰(zhàn)略的成功探索》等。這類標(biāo)題，揭示了報(bào)告主題，表明了作者態(tài)度，比較吸引人，但調(diào)查對(duì)象和報(bào)告的主要內(nèi)容在標(biāo)題中往往不易看出。這種形式的標(biāo)題，多用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、政策研究、支持新生事物等類型的調(diào)查報(bào)告。（3）提部式，即用提問(wèn)的方式作標(biāo)題。如《中小企業(yè)能否突破成長(zhǎng)瓶頸？》、《如何跨越收入分配差距過(guò)大的鴻溝？》、《公眾科學(xué)素養(yǎng)何時(shí)不再尷尬？》、《廢電池：“大”題大做待何時(shí)？》等。這類標(biāo)題，提出了問(wèn)題，設(shè)置了懸念，比較尖銳、鮮明，有較強(qiáng)吸引力，但一般看不出調(diào)查的結(jié)論。這種形式的標(biāo)題，一般用于提露、探討問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。
（4）抒情式，即用抒發(fā)作者感情的方式作標(biāo)題。例如，2002年第1期《求是》刊載的云南建設(shè)民族文化大省的調(diào)查，其標(biāo)題就是：《等親識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春》。又如，《草原傳哀鳴，驚聞殺駱駝》、《瘋狂的錢色交易》等。這類標(biāo)題，充分表達(dá)了作者感情，具有較強(qiáng)的感染力和吸引力，但僅僅從標(biāo)題很難判斷報(bào)告的內(nèi)容。這種形式的標(biāo)題，一般用于表彰新生事物或鞭撻消極社會(huì)現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告。
（5）雙標(biāo)題，即兩個(gè)標(biāo)題。它又可分兩種形式：一種是主標(biāo)題和副標(biāo)題，如《加強(qiáng)企業(yè)管理，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——株洲市企業(yè)管理調(diào)查》、《構(gòu)筑農(nóng)村現(xiàn)代分的基礎(chǔ)工程——山東省威海市加強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)建設(shè)調(diào)查》等。另一種是引題和主標(biāo)題，如《堤防建設(shè)中的一個(gè)突出問(wèn)題：一邊資金緊缺，一邊冒挪用》、《用智慧與良知撥開(kāi)云霧——訪經(jīng)濟(jì)學(xué)巨擘吳敬璉》等。這類標(biāo)題，雖然比較復(fù)雜、冗長(zhǎng)，但它綜合了多種標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)，因而是各種調(diào)查報(bào)告使用得比較多的一種形式。
標(biāo)題的寫(xiě)法靈活多樣，無(wú)論采取哪種標(biāo)題形式，都力求概括、簡(jiǎn)明、新穎、對(duì)稱。這就是說(shuō)，標(biāo)題要概括調(diào)查報(bào)告主要內(nèi)容；要簡(jiǎn)明表達(dá)調(diào)查報(bào)告主題；要有新鮮感、吸引力和感染力；要與調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容相對(duì)我稱，既不應(yīng)“頭大帽小”，也不應(yīng)“頭小帽大”。
二、前言 前言又稱導(dǎo)言或?qū)дZ(yǔ)，是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分。前方言寫(xiě)得如何，對(duì)于說(shuō)明調(diào)查報(bào)告主旨、激發(fā)讀者興趣具有重要作用。前言的內(nèi)容主要說(shuō)明為什么進(jìn)行調(diào)查、怎樣進(jìn)行調(diào)查和調(diào)查的結(jié)論如何。
前言的寫(xiě)作，有以下幾種方法：（1）主旨陳述法，即在前言中著重說(shuō)明調(diào)查的主要目的和宗旨。例如，《大慶“第二次創(chuàng)業(yè)”的調(diào)查與思考》的前言是這樣寫(xiě)的：“曾為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)、被譽(yù)為‘工業(yè)戰(zhàn)線一面旗幟’的大慶油田如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，如何使大慶這座因油而興的城市避免因油而衰？這是擺在新一代大慶人面前的嚴(yán)峻課題，‘第二次創(chuàng)業(yè)’，就是鐵人的后代們?yōu)榇硕M(jìn)行的可貴實(shí)踐。”這種寫(xiě)法，有利于讀者準(zhǔn)確地握調(diào)查報(bào)告的主要宗旨和基本精神，是一種最常見(jiàn)的寫(xiě)作方法。
（2）情況交待法，即在前言中著重說(shuō)明調(diào)查工作的具體情況。例如，《武漢地區(qū)吸毒人群特征調(diào)查》，其前言包括以下一些內(nèi)容：第一，調(diào)查目的，了解吸毒人群的基本特征；第二，調(diào)查時(shí)間，1998年7月；第三，調(diào)查地點(diǎn)，武漢市強(qiáng)制戒毒中心；第四，調(diào)查對(duì)象，352名吸毒者等等。這種寫(xiě)法，有利于讀者了解調(diào)查工作的具體情況，便于讀者對(duì)調(diào)查結(jié)論做出自己的判斷。
（3）結(jié)論前置法，即在前言中先簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的基本結(jié)論。例如，《今日農(nóng)村誰(shuí)種田》這篇調(diào)查報(bào)告，開(kāi)頭就有這樣一段話：“陽(yáng)春三月，記者來(lái)到大別山南麓的黃岡山區(qū)走村串戶，一路所見(jiàn)都是‘種田的老漢
采茶的婆，村村難見(jiàn)年輕人’，農(nóng)業(yè)精壯勞力都進(jìn)城打工去了，廣闊農(nóng)村是一片‘老人村’景象?！斑@咱寫(xiě)法，開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題，有利于讀者對(duì)調(diào)查報(bào)告的觀點(diǎn)一目了然。
（4）提問(wèn)設(shè)懸法，即在前言中只提出問(wèn)題、設(shè)置懸念，而不作正面回答。例如，《塔石化“曬太陽(yáng)”令人費(fèi)解》這篇調(diào)查報(bào)告，開(kāi)頭就提出了一系列問(wèn)題：“為什么一個(gè)國(guó)家加大西部大開(kāi)發(fā)投入的同時(shí)，已經(jīng)投入巨額資金的現(xiàn)代化設(shè)備卻不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用？塔石化‘曬太陽(yáng)’說(shuō)明了什么？”這種連續(xù)提問(wèn)、設(shè)置懸念的寫(xiě)法，增強(qiáng)了吸引力，常用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。前言部分的寫(xiě)作方法沒(méi)有固定不變的模式。究競(jìng)采用哪種寫(xiě)法，要視調(diào)查報(bào)告的種類、目的、內(nèi)容以篇幅的長(zhǎng)短等情況，作適當(dāng)選擇。然而，無(wú)論采用何種寫(xiě)法，前言的文字都就力求簡(jiǎn)明、精練，具有吸引力。
三、主體 主體，是調(diào)查報(bào)告的主要、核心部分。它一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容“①研究有關(guān)問(wèn)題的社會(huì)背景和主要目的；②調(diào)查對(duì)象的選擇及其基本情況；③調(diào)查的主要方法和過(guò)程；④調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù)；⑤研究的主要方法、過(guò)程和結(jié)論；⑥對(duì)調(diào)查研究過(guò)程及其結(jié)果的評(píng)價(jià)。如果是學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告，還應(yīng)該包括：①研究有關(guān)問(wèn)題的學(xué)術(shù)背景；②對(duì)有關(guān)問(wèn)題已研究成果的簡(jiǎn)介和評(píng)析；③自己的研究假設(shè)和研究方案；④主要概念、主要指標(biāo)的內(nèi)涵和外延及其操作定義；⑤調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果；⑥調(diào)查結(jié)果的學(xué)術(shù)性推論和評(píng)價(jià)；⑦本調(diào)查研究的主要缺點(diǎn)或局限性；⑧本調(diào)查尚未解決的問(wèn)題或新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?？傊?，主體部分是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。它寫(xiě)得如何，直接決定著調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量和社會(huì)作用。
調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)，通常有三種形式，即縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)和縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)。
（1）縱式結(jié)構(gòu)，就是按照事物發(fā)展的歷史順序和內(nèi)大邏輯來(lái)敘述事實(shí)，闡明觀點(diǎn)。例如，《又一支異軍在突起——改革開(kāi)放以來(lái)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的再生與發(fā)展》就是以縱式結(jié)構(gòu)為主的調(diào)查報(bào)告。這篇調(diào)查報(bào)告，首先論述了“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)再生的歷史前提和市場(chǎng)基礎(chǔ)”。然后，論述“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程”，把私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展分為三個(gè)階段，即“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的萌生、起步階段（1986年以前）”、“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的曲折發(fā)展階段（1987—1991年）”和“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)階段（1992—1997年）”。最后，再論述私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及其特點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是，論述有頭有尾，過(guò)程清清楚楚，有利于做到歷史和邏輯的統(tǒng)一，便于讀者了解事物發(fā)展的全過(guò)程。
（2）橫式結(jié)構(gòu)，就是把調(diào)查的事實(shí)和形成的觀點(diǎn)，按性質(zhì)或類別分成幾個(gè)部分，并列排放、分別敘述，從不同方面綜合說(shuō)明調(diào)查報(bào)告的主題。例如，《中國(guó)婦女發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)》這篇調(diào)查報(bào)告，在簡(jiǎn)單敘述了“婦女發(fā)展的背景”之后，就分別論述了有關(guān)婦女的“生育”、“健康”、“教育”、“就業(yè)”、“城鄉(xiāng)婦女收入”、“家庭暴力”、“拐賣婦女和兒童”、“農(nóng)村婦女自殺”等問(wèn)題。這樣，綜合起來(lái)就把當(dāng)前有關(guān)婦女的各種問(wèn)題基本上講清楚了。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是，問(wèn)題展得開(kāi)，每個(gè)問(wèn)題的論述比較集中，而且條理清楚，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。（3）縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)，就是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)結(jié)合使用的方式。這種結(jié)構(gòu)一般有兩情況：
其一，以縱為主、縱中有橫。例如，《將股份合作引入農(nóng)業(yè)成片開(kāi)發(fā)——來(lái)自奉節(jié)小果開(kāi)發(fā)項(xiàng)目區(qū)的報(bào)告》就是這種結(jié)構(gòu)。它的主體部分用了“攔路虎”、“新思路”、“新變化”三個(gè)小標(biāo)題。這是一個(gè)按照事物發(fā)展過(guò)程敘述的縱式結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告。但是，它在每個(gè)小標(biāo)題下又采用橫式結(jié)構(gòu)。如在第一個(gè)小標(biāo)題下，并列敘述了一家一戶分散經(jīng)營(yíng)，使小果開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的順利實(shí)施面臨時(shí)了三個(gè)難題；在第二個(gè)小標(biāo)題下，分別介紹了組建股份合作制果園的原則、規(guī)橡、股權(quán)設(shè)置、入股辦法、利益分配和組織機(jī)構(gòu)等幾個(gè)問(wèn)題；在第三個(gè)小標(biāo)題下，分別從農(nóng)民投勞、土地綜合規(guī)劃和成片開(kāi)發(fā)、新建果園的標(biāo)準(zhǔn)等方面，說(shuō)明了股份合作制對(duì)奉節(jié)縣小果開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的順利實(shí)施所起的積極作用。
其二，以橫為主、橫中有縱。例如，《中國(guó)國(guó)情叢書(shū)——百縣市經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查·孝感卷》（中國(guó)大百科全書(shū)出版書(shū)，1992）關(guān)于“社會(huì)結(jié)構(gòu)”部分的敘述就采用了“以橫為主、橫中有縱”的結(jié)構(gòu)。該部分除第一節(jié)“歷史概況”外，第二至八分別敘述了工人、農(nóng)民、商業(yè)服務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員、黨政機(jī)關(guān)工作人員、城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)者、私營(yíng)企業(yè)主等7個(gè)階層的情況。顯然，這是一種按類別并列排放的橫式結(jié)構(gòu)。但是，在第二至八節(jié)中，對(duì)每一個(gè)階層又按照歷史順序縱向介紹了從1949年至1990年該階層人數(shù)和結(jié)構(gòu)的變化，以及1990年該階層的主要特點(diǎn)。因而，從總體看，它是以橫為主、橫中縱的結(jié)構(gòu)。上述兩種縱橫交錯(cuò)結(jié)構(gòu)，既有利于按照歷史脈絡(luò)講清楚問(wèn)題的龍去脈，又有利于按問(wèn)題的性質(zhì)或類別分別展開(kāi)論述，因此，許多大型調(diào)查報(bào)告的主體部分往往采用這種結(jié)構(gòu)。
調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)是多種多樣的。寫(xiě)作時(shí)，究競(jìng)采用何種結(jié)構(gòu)，要根據(jù)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容、主要來(lái)確定。這就要求我們不拘一格，勇于創(chuàng)新，依勢(shì)布局，巧作安排，把豐富深厚的內(nèi)容與完美得體的結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到揭示主題、深化主題的目的。
四、結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分，從形式上看有三種不同處置方法：一是沒(méi)有結(jié)束語(yǔ)；二是簡(jiǎn)短的結(jié)束語(yǔ)；三是較長(zhǎng)的結(jié)束語(yǔ)。從內(nèi)容上看，結(jié)束語(yǔ)有以下幾種寫(xiě)法：
（1）概括全文，深化主題。即根據(jù)調(diào)查的情況，概括出主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題，增強(qiáng)調(diào)查報(bào)告的說(shuō)服力和感染力。例如，《茶·茶文化·茶產(chǎn)業(yè)——關(guān)于振興云南茶葉產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告》的結(jié)束語(yǔ)是：“念好‘茶經(jīng)’，弘揚(yáng)茶文化，振興茶產(chǎn)業(yè)，建設(shè)民族文化大省、綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和國(guó)際大通道，實(shí)現(xiàn)民族文化、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，云南社會(huì)將更文明，云南山河將更美好。“這一結(jié)束語(yǔ)，就起到了概括全文、深化主題的作用。（3）指出問(wèn)題，提出建議。根據(jù)調(diào)查的情況，指出存在的問(wèn)題和不足，提出彌補(bǔ)或改進(jìn)的具體建議。例如，《廢電池：“大”題大做待何時(shí)》這份調(diào)查報(bào)告，在結(jié)尾部分指出：“我國(guó)廢舊電池回收處理產(chǎn)業(yè)的發(fā)展興步維艱，主要是目前缺科學(xué)家政策扶持”?！耙霃母旧辖鉀Q廢舊電池處理難題，首先，國(guó)家應(yīng)盡快出臺(tái)相關(guān)行業(yè)政策及法律法規(guī)”?！巴瑫r(shí)，按照‘誰(shuí)污染、誰(shuí)治理‘的原則，對(duì)電池生產(chǎn)企業(yè)征收環(huán)境治理稅，對(duì)回收環(huán)節(jié)、處理環(huán)節(jié)給予補(bǔ)貼”?！氨M快建立健全系統(tǒng)的廢舊電池自愿及強(qiáng)制回收體系也亟待提上議事日程”。這樣，既指出了問(wèn)題，又提出了建議，從而大提高了這份調(diào)查報(bào)告的實(shí)踐一意義。
（4）說(shuō)明危害，引起重視。即根據(jù)調(diào)查的情況，說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性，以便引起有關(guān)方面的重視，有的還提出對(duì)策性的具體意見(jiàn)。例如，《應(yīng)試教育弊端在大學(xué)暴露》這篇調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分是這樣寫(xiě)的：“教育改革是一場(chǎng)需要揚(yáng)棄的變某。在到底應(yīng)該揚(yáng)什么、棄什么的問(wèn)題上，一些中學(xué)的教育恰恰丟棄了中華民族傳統(tǒng)文化中最優(yōu)秀的東西”?！皬呐囵B(yǎng)人才的角度講，抽去了教書(shū)育人的精華部分，泯滅了學(xué)生對(duì)除了機(jī)械做題以外任何事物的足夠興趣，從而導(dǎo)政人性的扭曲，這說(shuō)是中學(xué)應(yīng)試教育的最大弊端，它給整個(gè)民族帶來(lái)的惡果注定要比當(dāng)年‘大煉鋼鐵’的負(fù)面影響大得多?！憋@然，這樣的結(jié)尾對(duì)于引起有關(guān)方面的重視是相當(dāng)有力的。
（5）展望未來(lái)，指明意義。即根據(jù)調(diào)查的情況，由點(diǎn)到面、由此及彼，開(kāi)擴(kuò)視野、展望未來(lái)，指出有關(guān)問(wèn)題的重要意義。例如，《荒漠化“逼”出來(lái)的沙產(chǎn)業(yè)》這篇調(diào)查報(bào)告，在其結(jié)束語(yǔ)中是這樣展望未來(lái)的：“在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)中，不能簡(jiǎn)單地以綠色畫(huà)名號(hào)，沙區(qū)生態(tài)建設(shè)是手段，發(fā)展綠色沙產(chǎn)業(yè)才是目的。只要能把生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，就能夠做到綠一片山川，帶一個(gè)產(chǎn)業(yè)，興一地經(jīng)濟(jì)，富一方百姓?！?BR> 調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，應(yīng)根據(jù)寫(xiě)作目的、內(nèi)容的需要采取靈活多樣的寫(xiě)法，要簡(jiǎn)明扼要，意盡即止，切不可畫(huà)蛇添足，弄巧成拙。篇三：1普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般分為四部分 1普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般分為四部分： 標(biāo)題——具體，明確，針對(duì)性強(qiáng)
導(dǎo)言部分——介紹調(diào)查背景，如調(diào)查的目的，對(duì)象，內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，方法等 主體部分——圍繞主題，分析調(diào)查材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做出結(jié)論
結(jié)論部分——小結(jié)調(diào)查結(jié)果，陳述調(diào)查現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出建議與決策 調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的四個(gè)步驟：
確立主題——一般即調(diào)查主題。題目涉及的范圍不宜太大，要具體 擬定提綱——對(duì)主題進(jìn)行分解，明確寫(xiě)作內(nèi)容
選擇材料——依據(jù)調(diào)查提綱選取材料。材料要簡(jiǎn)明，典型和全面 撰寫(xiě)報(bào)告——用文字流暢地組織材料。調(diào)查報(bào)告寫(xiě)好后，要反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲 2 運(yùn)用馬克思主義理論，觀點(diǎn)進(jìn)行分析篇四：調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)(一)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)
一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。
1、標(biāo)題
調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為事由+文種構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《 市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。
2、導(dǎo)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)有： ①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹;②概括式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說(shuō)明;③交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。
3、正文
正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：情況--成果--問(wèn)題--建議式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;問(wèn)題--原因--意見(jiàn)或建議式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;事件過(guò)程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見(jiàn)式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。
4、結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。
導(dǎo)語(yǔ)范例：自從中共中央對(duì)關(guān)于三農(nóng)問(wèn)題的四個(gè)一號(hào)文件一一在三湘農(nóng)村落實(shí)以來(lái)，農(nóng)民的生活水平日益提高，三湘大地日新月異，全國(guó)上下都驚嘆三湘巨變。在2005年二會(huì)中，三農(nóng)問(wèn)題再度成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。為了親身體驗(yàn)一下如今的農(nóng)村生活，發(fā)現(xiàn)和了解如今農(nóng)村存在的一些問(wèn)題，并竭盡我們的薄力，呼吁人們的關(guān)注進(jìn)而找出解決問(wèn)題的出口，2005年4月18日，中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院馬列學(xué)習(xí)研究分會(huì)為切實(shí)地關(guān)注和了解三湘巨變和當(dāng)中存在的一些問(wèn)題，我們開(kāi)展了題為關(guān)注三湘巨變，感受和諧社會(huì)的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。我們--中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的十六名同學(xué)，組成一個(gè)調(diào)查組，分為三個(gè)小組，隨著春風(fēng)，來(lái)到寧鄉(xiāng)*，開(kāi)始了為期兩天的農(nóng)村調(diào)查訪問(wèn)。
調(diào)查報(bào)告正文包括：
前言:(介紹社會(huì)調(diào)查的基本情況，包括社會(huì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過(guò)程等。)
一、調(diào)查對(duì)象與方法 (一)調(diào)查對(duì)象(二)調(diào)查方法
二、調(diào)查結(jié)果與分析 (一)問(wèn)卷結(jié)果(二)訪談結(jié)果
三、建議(或?qū)Σ? 結(jié)尾篇五：調(diào)查報(bào)告基本結(jié)構(gòu)
附件3：社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)
一、標(biāo)題
二、第一部分：介紹調(diào)查情況。 1．調(diào)查本身情況。如交代調(diào)查的時(shí)間、范圍、對(duì)象及調(diào)查方式。2．調(diào)查對(duì)象的情況。
如介紹所調(diào)查的事物產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀等內(nèi)容。3．調(diào)查的目的。
調(diào)查的目的是什么？
三、第二部分：調(diào)查的基本內(nèi)容。 1． 陳述調(diào)查對(duì)象的工作情況（變化、特點(diǎn)、效果）。2．基本做法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、第三部分：結(jié)論。發(fā)表調(diào)查者的看法、認(rèn)識(shí)等，具體做法有： 1．或者歸納全文，進(jìn)一步深化主題； 2．或者由調(diào)查的種種事實(shí)，引出簡(jiǎn)要結(jié)論； 3．或者提出存在的問(wèn)題及建議； 4．或者發(fā)出呼吁，提出令人深思的問(wèn)題。
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇四
2011年中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)譜系調(diào)查報(bào)告
第一產(chǎn)業(yè)：
國(guó)有：
中國(guó)儲(chǔ)備糧管理總公司
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)總公司
中國(guó)林業(yè)集團(tuán)公司
中國(guó)儲(chǔ)備棉管理總公司
中國(guó)鹽業(yè)總公司
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)總公司
中國(guó)林業(yè)集團(tuán)公司
中糧集團(tuán)有限公司
中國(guó)冶金科工集團(tuán)有限公司
中國(guó)有色礦業(yè)集團(tuán)有限公司
私營(yíng)：
大連華農(nóng)豆業(yè)集團(tuán)股份有限公司
第二產(chǎn)業(yè)：
國(guó)有：
中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司
中國(guó)中鋼集團(tuán)公司
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇五
050211207 李偉陽(yáng) 2011—2012學(xué)年第二學(xué)期“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程社會(huì)調(diào)查報(bào)告
學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析
大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)在逐漸擴(kuò)大，作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，人們對(duì)其關(guān)注也逐漸提上日程。從對(duì)其消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，進(jìn)而從其中反映的問(wèn)題增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
一，調(diào)查目的為了大致了解城市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)，以幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。我們對(duì)常熟理工學(xué)院學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份，收回98份，有效問(wèn)卷82份。
二，調(diào)查結(jié)果
消費(fèi)總額：
月消費(fèi)1000元以上的學(xué)生占11.2%;
月消費(fèi)750—1000元的學(xué)生占30.3%；
月消費(fèi)500—750元的學(xué)生占39.4%;
月消費(fèi)500元以下的學(xué)生占19.1%.從調(diào)查結(jié)果可知，月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在500元～1200元這一幅度，少于500元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。個(gè)別同學(xué)生活費(fèi)超過(guò)2000元甚至高于3000元，與月均500元以下的人數(shù)相當(dāng)。約90%的同學(xué)表示，他們的生活費(fèi)全部來(lái)源于父母，其余同學(xué)有過(guò)兼職的經(jīng)歷
消費(fèi)項(xiàng)目（每份問(wèn)卷處理后所得的上限、下限）：
a.伙食費(fèi)：40.8%——89.7%（平均40.2%）
除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分，每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的75.4%，每次消費(fèi)20到200元不等。
b.服裝：0.3%——32.5%（平均11.3%）
大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)的檔次越來(lái)越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質(zhì)量好的、價(jià)格高的；女生買衣服則總是買個(gè)不停，只要自己喜歡的都會(huì)買回來(lái)，不喜歡了，馬上就不穿了。
c.自主學(xué)習(xí)：8.9%——40.3%（平均10.4%）
學(xué)生買書(shū)的花銷不在少數(shù)，尤其在考證考研上。此為，課外補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)并非小數(shù)，英語(yǔ)班，考研班，過(guò)級(jí)班等。大學(xué)生買書(shū)看書(shū)以提示自我的現(xiàn)象存在，但僅限于少數(shù)。
d.戀愛(ài)：0%——50.7%（平均12.3%）
57%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛(ài)經(jīng)歷，每年用于戀愛(ài)消費(fèi)的錢從
200-700元不等。大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂(lè)、通信等方面，禮品消費(fèi)是戀愛(ài)消費(fèi)中絕對(duì)的"大頭"，逢年過(guò)節(jié),或是倆人過(guò)生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元，多則數(shù)百元。
e.網(wǎng)費(fèi)：0%——10.1%（平均5.3%）
幾乎所有被調(diào)查者都室友校園網(wǎng)，即每月20元的網(wǎng)費(fèi)。f.通信費(fèi)：7.0%——41.3%（平均9.6%）
所有被調(diào)查的學(xué)生都擁有手機(jī)。學(xué)生月話費(fèi)主要集中在50-100之間，約占了調(diào)查總數(shù)的62%，屬于中檔水平。其次月話費(fèi)在100-150的有18%，而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的 5位，與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。
g.出游旅行：1.3%——20.3%（平均2.0%）
“游玩費(fèi)”、“戀愛(ài)費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。
三，調(diào)查結(jié)論
通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這其中，部分學(xué)生的“休閑娛樂(lè)消費(fèi)和社會(huì)交往消費(fèi)”增長(zhǎng)速度過(guò)快，這在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的不理性，也反映了“消費(fèi)主義”確實(shí)在一部分大學(xué)生身上存在。消費(fèi)主義導(dǎo)致了部分大學(xué)生的“超前消費(fèi)”甚至是“負(fù)債消費(fèi)”，也導(dǎo)致了在消費(fèi)時(shí)的“攀比心理”、“炫耀心理”，給大學(xué)生本人和家庭都帶了了一定的經(jīng)濟(jì)壓力，部分大學(xué)生的心理也受到了一定的消極影響。因此，在消費(fèi)方面，家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)的合理引導(dǎo)是必不可少的。
四，大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題建議
大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展 樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走好。
班級(jí)：0502112
專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)
學(xué)號(hào)：050211207
姓名：李偉陽(yáng)
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇一
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告基本結(jié)構(gòu)，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論和建議、附件等幾部分組成。
1.標(biāo)題
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題一般由調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容、文種三個(gè)要素組成，也有的省略調(diào)查單位，只寫(xiě)調(diào)查內(nèi)容、文種兩項(xiàng)，如《關(guān)于××市家電市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》。還有的調(diào)查報(bào)告采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查的主題，副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問(wèn)題。如《消費(fèi)者眼中的〈海峽都市報(bào)〉——〈海峽都市報(bào)〉讀者群研究報(bào)告》。
2.目錄
如果調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容、頁(yè)數(shù)較多，為了方便讀者閱讀，應(yīng)當(dāng)使用目錄或索引形式列出報(bào)告所分的主要章節(jié)和附錄，并注明標(biāo)題、有關(guān)章節(jié)號(hào)碼及頁(yè)碼。-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--
一般來(lái)說(shuō)，目錄的篇幅不宜超過(guò)一頁(yè)。譬如：
目錄
調(diào)查設(shè)計(jì)與組織實(shí)施
調(diào)查對(duì)象構(gòu)成情況簡(jiǎn)介
調(diào)查的主要統(tǒng)計(jì)結(jié)果簡(jiǎn)介
綜合分析
數(shù)據(jù)資料匯總表
附錄
3.概述
概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場(chǎng)調(diào)查課題的順序?qū)?wèn)題展開(kāi)，并闡述對(duì)調(diào)查的原始資料進(jìn)行選擇、評(píng)價(jià)、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括以下三個(gè)方面內(nèi)容：
第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要地說(shuō)明調(diào)查的由來(lái)和委托調(diào)查的原因。
第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題。
第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使人確信-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--
調(diào)查結(jié)果的可靠性。因此，對(duì)所用方法要進(jìn)行簡(jiǎn)短敘述，并說(shuō)明選用該方法的原因。例如，是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法，是用實(shí)地調(diào)查法還是文案調(diào)查法，這些一般都是在調(diào)查過(guò)程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。如果部分內(nèi)容很多，應(yīng)有詳細(xì)的工作技術(shù)報(bào)告加以說(shuō)明補(bǔ)充，附在市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的最后部分的附件中。
4.正文
正文是市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問(wèn)題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過(guò)程，分析研究問(wèn)題的方法，還應(yīng)當(dāng)有可供市場(chǎng)活動(dòng)的決策者進(jìn)行獨(dú)立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場(chǎng)信息，以及對(duì)這些情況和內(nèi)容的分析評(píng)論。
5.結(jié)論與建議
結(jié)論與建議是撰寫(xiě)綜合分析報(bào)告的主要目的。這部分包括對(duì)引言和正文部-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--
分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問(wèn)題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對(duì)應(yīng)，不可以提出無(wú)證據(jù)的結(jié)論，也不要沒(méi)有結(jié)論性意見(jiàn)的論證。
6.附件
附件是指調(diào)查報(bào)告正文包含不了或沒(méi)有提及，但與正文有關(guān)必須附加說(shuō)明的部分。它是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡說(shuō)明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告，例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細(xì)節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇二
附件3：社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)
一、標(biāo)題
二、第一部分：介紹調(diào)查情況。
1．調(diào)查本身情況。如交代調(diào)查的時(shí)間、范圍、對(duì)象及調(diào)查方式。
2．調(diào)查對(duì)象的情況。
如介紹所調(diào)查的事物產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀等內(nèi)容。
3．調(diào)查的目的。
調(diào)查的目的是什么？
三、
第二部分：調(diào)查的基本內(nèi)容。
1． 陳述調(diào)查對(duì)象的工作情況（變化、特點(diǎn)、效果）。
2．基本做法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、第三部分：結(jié)論。發(fā)表調(diào)查者的看法、認(rèn)識(shí)等，具體做法有：
1．或者歸納全文，進(jìn)一步深化主題；
2．或者由調(diào)查的種種事實(shí)，引出簡(jiǎn)要結(jié)論；
3．或者提出存在的問(wèn)題及建議；
4．或者發(fā)出呼吁，提出令人深思的問(wèn)題。
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇三
調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)（供各單位參考）
一般來(lái)說(shuō)，調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、
總結(jié)
和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。1.標(biāo)題
調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成，如《江蘇大學(xué)公共課
教學(xué)
情況的調(diào)研報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《××大學(xué)的校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)研所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《創(chuàng)新體制機(jī)制 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展——江蘇大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告》。2.導(dǎo)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)又稱引言。它是調(diào)研報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)研的情況，或提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)有： ①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)研的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹； ②概括式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容（包括課題、對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說(shuō)明； ③交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。
3.正文
正文是調(diào)研報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)研得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)研研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)研報(bào)告； “問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告。4.結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)研者對(duì)問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。5.落款
在標(biāo)題下面注明調(diào)研單位全稱。篇二：調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告沒(méi)有固定不變的模式，但是，它的基本結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容卻是大體相同的，這就是所謂的“定體則無(wú)，大體則有”。一般地說(shuō)，調(diào)查報(bào)告由“標(biāo)題”、“前言”、“主體”、“結(jié)束語(yǔ)”等部分組成，有的調(diào)查報(bào)告在前言之前還有“簡(jiǎn)介”、在結(jié)束語(yǔ)之后還有“后記”和“附錄”。
一、標(biāo)題
標(biāo)題，是調(diào)查報(bào)告的題目。一個(gè)好的標(biāo)題往往能起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，因此有“題好一半文”之說(shuō)。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，應(yīng)該十分重視標(biāo)題的推敲。標(biāo)題的寫(xiě)作，通常有幾種方式：
（1）直敘式，即直接用調(diào)查對(duì)象或調(diào)查內(nèi)容作標(biāo)題。如《關(guān)于黑惡犯罪攪亂市場(chǎng)秩序的調(diào)查》、《城鎮(zhèn)居民經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查》等。這類標(biāo)題，直接指明了調(diào)查對(duì)象，概括了的報(bào)告主題，比較客觀、簡(jiǎn)明，但顯得呆板，缺乏吸引力。這種形式的標(biāo)題，多用于綜合性、專業(yè)性較強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告。
（2）判斷式，即用作者的判斷或評(píng)價(jià)作標(biāo)題。如《創(chuàng)新是企業(yè)的生命》、《西部大開(kāi)發(fā)的一種好形成》、《跨國(guó)戰(zhàn)略的成功探索》等。這類標(biāo)題，揭示了報(bào)告主題，表明了作者態(tài)度，比較吸引人，但調(diào)查對(duì)象和報(bào)告的主要內(nèi)容在標(biāo)題中往往不易看出。這種形式的標(biāo)題，多用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、政策研究、支持新生事物等類型的調(diào)查報(bào)告。（3）提部式，即用提問(wèn)的方式作標(biāo)題。如《中小企業(yè)能否突破成長(zhǎng)瓶頸？》、《如何跨越收入分配差距過(guò)大的鴻溝？》、《公眾科學(xué)素養(yǎng)何時(shí)不再尷尬？》、《廢電池：“大”題大做待何時(shí)？》等。這類標(biāo)題，提出了問(wèn)題，設(shè)置了懸念，比較尖銳、鮮明，有較強(qiáng)吸引力，但一般看不出調(diào)查的結(jié)論。這種形式的標(biāo)題，一般用于提露、探討問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。
（4）抒情式，即用抒發(fā)作者感情的方式作標(biāo)題。例如，2002年第1期《求是》刊載的云南建設(shè)民族文化大省的調(diào)查，其標(biāo)題就是：《等親識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春》。又如，《草原傳哀鳴，驚聞殺駱駝》、《瘋狂的錢色交易》等。這類標(biāo)題，充分表達(dá)了作者感情，具有較強(qiáng)的感染力和吸引力，但僅僅從標(biāo)題很難判斷報(bào)告的內(nèi)容。這種形式的標(biāo)題，一般用于表彰新生事物或鞭撻消極社會(huì)現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告。
（5）雙標(biāo)題，即兩個(gè)標(biāo)題。它又可分兩種形式：一種是主標(biāo)題和副標(biāo)題，如《加強(qiáng)企業(yè)管理，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——株洲市企業(yè)管理調(diào)查》、《構(gòu)筑農(nóng)村現(xiàn)代分的基礎(chǔ)工程——山東省威海市加強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)建設(shè)調(diào)查》等。另一種是引題和主標(biāo)題，如《堤防建設(shè)中的一個(gè)突出問(wèn)題：一邊資金緊缺，一邊冒挪用》、《用智慧與良知撥開(kāi)云霧——訪經(jīng)濟(jì)學(xué)巨擘吳敬璉》等。這類標(biāo)題，雖然比較復(fù)雜、冗長(zhǎng)，但它綜合了多種標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)，因而是各種調(diào)查報(bào)告使用得比較多的一種形式。
標(biāo)題的寫(xiě)法靈活多樣，無(wú)論采取哪種標(biāo)題形式，都力求概括、簡(jiǎn)明、新穎、對(duì)稱。這就是說(shuō)，標(biāo)題要概括調(diào)查報(bào)告主要內(nèi)容；要簡(jiǎn)明表達(dá)調(diào)查報(bào)告主題；要有新鮮感、吸引力和感染力；要與調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容相對(duì)我稱，既不應(yīng)“頭大帽小”，也不應(yīng)“頭小帽大”。
二、前言 前言又稱導(dǎo)言或?qū)дZ(yǔ)，是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分。前方言寫(xiě)得如何，對(duì)于說(shuō)明調(diào)查報(bào)告主旨、激發(fā)讀者興趣具有重要作用。前言的內(nèi)容主要說(shuō)明為什么進(jìn)行調(diào)查、怎樣進(jìn)行調(diào)查和調(diào)查的結(jié)論如何。
前言的寫(xiě)作，有以下幾種方法：（1）主旨陳述法，即在前言中著重說(shuō)明調(diào)查的主要目的和宗旨。例如，《大慶“第二次創(chuàng)業(yè)”的調(diào)查與思考》的前言是這樣寫(xiě)的：“曾為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)、被譽(yù)為‘工業(yè)戰(zhàn)線一面旗幟’的大慶油田如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，如何使大慶這座因油而興的城市避免因油而衰？這是擺在新一代大慶人面前的嚴(yán)峻課題，‘第二次創(chuàng)業(yè)’，就是鐵人的后代們?yōu)榇硕M(jìn)行的可貴實(shí)踐。”這種寫(xiě)法，有利于讀者準(zhǔn)確地握調(diào)查報(bào)告的主要宗旨和基本精神，是一種最常見(jiàn)的寫(xiě)作方法。
（2）情況交待法，即在前言中著重說(shuō)明調(diào)查工作的具體情況。例如，《武漢地區(qū)吸毒人群特征調(diào)查》，其前言包括以下一些內(nèi)容：第一，調(diào)查目的，了解吸毒人群的基本特征；第二，調(diào)查時(shí)間，1998年7月；第三，調(diào)查地點(diǎn)，武漢市強(qiáng)制戒毒中心；第四，調(diào)查對(duì)象，352名吸毒者等等。這種寫(xiě)法，有利于讀者了解調(diào)查工作的具體情況，便于讀者對(duì)調(diào)查結(jié)論做出自己的判斷。
（3）結(jié)論前置法，即在前言中先簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的基本結(jié)論。例如，《今日農(nóng)村誰(shuí)種田》這篇調(diào)查報(bào)告，開(kāi)頭就有這樣一段話：“陽(yáng)春三月，記者來(lái)到大別山南麓的黃岡山區(qū)走村串戶，一路所見(jiàn)都是‘種田的老漢
采茶的婆，村村難見(jiàn)年輕人’，農(nóng)業(yè)精壯勞力都進(jìn)城打工去了，廣闊農(nóng)村是一片‘老人村’景象?！斑@咱寫(xiě)法，開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題，有利于讀者對(duì)調(diào)查報(bào)告的觀點(diǎn)一目了然。
（4）提問(wèn)設(shè)懸法，即在前言中只提出問(wèn)題、設(shè)置懸念，而不作正面回答。例如，《塔石化“曬太陽(yáng)”令人費(fèi)解》這篇調(diào)查報(bào)告，開(kāi)頭就提出了一系列問(wèn)題：“為什么一個(gè)國(guó)家加大西部大開(kāi)發(fā)投入的同時(shí)，已經(jīng)投入巨額資金的現(xiàn)代化設(shè)備卻不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用？塔石化‘曬太陽(yáng)’說(shuō)明了什么？”這種連續(xù)提問(wèn)、設(shè)置懸念的寫(xiě)法，增強(qiáng)了吸引力，常用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。前言部分的寫(xiě)作方法沒(méi)有固定不變的模式。究競(jìng)采用哪種寫(xiě)法，要視調(diào)查報(bào)告的種類、目的、內(nèi)容以篇幅的長(zhǎng)短等情況，作適當(dāng)選擇。然而，無(wú)論采用何種寫(xiě)法，前言的文字都就力求簡(jiǎn)明、精練，具有吸引力。
三、主體 主體，是調(diào)查報(bào)告的主要、核心部分。它一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容“①研究有關(guān)問(wèn)題的社會(huì)背景和主要目的；②調(diào)查對(duì)象的選擇及其基本情況；③調(diào)查的主要方法和過(guò)程；④調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù)；⑤研究的主要方法、過(guò)程和結(jié)論；⑥對(duì)調(diào)查研究過(guò)程及其結(jié)果的評(píng)價(jià)。如果是學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告，還應(yīng)該包括：①研究有關(guān)問(wèn)題的學(xué)術(shù)背景；②對(duì)有關(guān)問(wèn)題已研究成果的簡(jiǎn)介和評(píng)析；③自己的研究假設(shè)和研究方案；④主要概念、主要指標(biāo)的內(nèi)涵和外延及其操作定義；⑤調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果；⑥調(diào)查結(jié)果的學(xué)術(shù)性推論和評(píng)價(jià)；⑦本調(diào)查研究的主要缺點(diǎn)或局限性；⑧本調(diào)查尚未解決的問(wèn)題或新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?？傊?，主體部分是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。它寫(xiě)得如何，直接決定著調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量和社會(huì)作用。
調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)，通常有三種形式，即縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)和縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)。
（1）縱式結(jié)構(gòu)，就是按照事物發(fā)展的歷史順序和內(nèi)大邏輯來(lái)敘述事實(shí)，闡明觀點(diǎn)。例如，《又一支異軍在突起——改革開(kāi)放以來(lái)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的再生與發(fā)展》就是以縱式結(jié)構(gòu)為主的調(diào)查報(bào)告。這篇調(diào)查報(bào)告，首先論述了“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)再生的歷史前提和市場(chǎng)基礎(chǔ)”。然后，論述“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程”，把私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展分為三個(gè)階段，即“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的萌生、起步階段（1986年以前）”、“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的曲折發(fā)展階段（1987—1991年）”和“私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)階段（1992—1997年）”。最后，再論述私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及其特點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是，論述有頭有尾，過(guò)程清清楚楚，有利于做到歷史和邏輯的統(tǒng)一，便于讀者了解事物發(fā)展的全過(guò)程。
（2）橫式結(jié)構(gòu)，就是把調(diào)查的事實(shí)和形成的觀點(diǎn)，按性質(zhì)或類別分成幾個(gè)部分，并列排放、分別敘述，從不同方面綜合說(shuō)明調(diào)查報(bào)告的主題。例如，《中國(guó)婦女發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)》這篇調(diào)查報(bào)告，在簡(jiǎn)單敘述了“婦女發(fā)展的背景”之后，就分別論述了有關(guān)婦女的“生育”、“健康”、“教育”、“就業(yè)”、“城鄉(xiāng)婦女收入”、“家庭暴力”、“拐賣婦女和兒童”、“農(nóng)村婦女自殺”等問(wèn)題。這樣，綜合起來(lái)就把當(dāng)前有關(guān)婦女的各種問(wèn)題基本上講清楚了。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是，問(wèn)題展得開(kāi)，每個(gè)問(wèn)題的論述比較集中，而且條理清楚，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。（3）縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)，就是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)結(jié)合使用的方式。這種結(jié)構(gòu)一般有兩情況：
其一，以縱為主、縱中有橫。例如，《將股份合作引入農(nóng)業(yè)成片開(kāi)發(fā)——來(lái)自奉節(jié)小果開(kāi)發(fā)項(xiàng)目區(qū)的報(bào)告》就是這種結(jié)構(gòu)。它的主體部分用了“攔路虎”、“新思路”、“新變化”三個(gè)小標(biāo)題。這是一個(gè)按照事物發(fā)展過(guò)程敘述的縱式結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告。但是，它在每個(gè)小標(biāo)題下又采用橫式結(jié)構(gòu)。如在第一個(gè)小標(biāo)題下，并列敘述了一家一戶分散經(jīng)營(yíng)，使小果開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的順利實(shí)施面臨時(shí)了三個(gè)難題；在第二個(gè)小標(biāo)題下，分別介紹了組建股份合作制果園的原則、規(guī)橡、股權(quán)設(shè)置、入股辦法、利益分配和組織機(jī)構(gòu)等幾個(gè)問(wèn)題；在第三個(gè)小標(biāo)題下，分別從農(nóng)民投勞、土地綜合規(guī)劃和成片開(kāi)發(fā)、新建果園的標(biāo)準(zhǔn)等方面，說(shuō)明了股份合作制對(duì)奉節(jié)縣小果開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的順利實(shí)施所起的積極作用。
其二，以橫為主、橫中有縱。例如，《中國(guó)國(guó)情叢書(shū)——百縣市經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查·孝感卷》（中國(guó)大百科全書(shū)出版書(shū)，1992）關(guān)于“社會(huì)結(jié)構(gòu)”部分的敘述就采用了“以橫為主、橫中有縱”的結(jié)構(gòu)。該部分除第一節(jié)“歷史概況”外，第二至八分別敘述了工人、農(nóng)民、商業(yè)服務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員、黨政機(jī)關(guān)工作人員、城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)者、私營(yíng)企業(yè)主等7個(gè)階層的情況。顯然，這是一種按類別并列排放的橫式結(jié)構(gòu)。但是，在第二至八節(jié)中，對(duì)每一個(gè)階層又按照歷史順序縱向介紹了從1949年至1990年該階層人數(shù)和結(jié)構(gòu)的變化，以及1990年該階層的主要特點(diǎn)。因而，從總體看，它是以橫為主、橫中縱的結(jié)構(gòu)。上述兩種縱橫交錯(cuò)結(jié)構(gòu)，既有利于按照歷史脈絡(luò)講清楚問(wèn)題的龍去脈，又有利于按問(wèn)題的性質(zhì)或類別分別展開(kāi)論述，因此，許多大型調(diào)查報(bào)告的主體部分往往采用這種結(jié)構(gòu)。
調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)是多種多樣的。寫(xiě)作時(shí)，究競(jìng)采用何種結(jié)構(gòu)，要根據(jù)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容、主要來(lái)確定。這就要求我們不拘一格，勇于創(chuàng)新，依勢(shì)布局，巧作安排，把豐富深厚的內(nèi)容與完美得體的結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到揭示主題、深化主題的目的。
四、結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分，從形式上看有三種不同處置方法：一是沒(méi)有結(jié)束語(yǔ)；二是簡(jiǎn)短的結(jié)束語(yǔ)；三是較長(zhǎng)的結(jié)束語(yǔ)。從內(nèi)容上看，結(jié)束語(yǔ)有以下幾種寫(xiě)法：
（1）概括全文，深化主題。即根據(jù)調(diào)查的情況，概括出主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題，增強(qiáng)調(diào)查報(bào)告的說(shuō)服力和感染力。例如，《茶·茶文化·茶產(chǎn)業(yè)——關(guān)于振興云南茶葉產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告》的結(jié)束語(yǔ)是：“念好‘茶經(jīng)’，弘揚(yáng)茶文化，振興茶產(chǎn)業(yè)，建設(shè)民族文化大省、綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和國(guó)際大通道，實(shí)現(xiàn)民族文化、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，云南社會(huì)將更文明，云南山河將更美好。“這一結(jié)束語(yǔ)，就起到了概括全文、深化主題的作用。（3）指出問(wèn)題，提出建議。根據(jù)調(diào)查的情況，指出存在的問(wèn)題和不足，提出彌補(bǔ)或改進(jìn)的具體建議。例如，《廢電池：“大”題大做待何時(shí)》這份調(diào)查報(bào)告，在結(jié)尾部分指出：“我國(guó)廢舊電池回收處理產(chǎn)業(yè)的發(fā)展興步維艱，主要是目前缺科學(xué)家政策扶持”?！耙霃母旧辖鉀Q廢舊電池處理難題，首先，國(guó)家應(yīng)盡快出臺(tái)相關(guān)行業(yè)政策及法律法規(guī)”?！巴瑫r(shí)，按照‘誰(shuí)污染、誰(shuí)治理‘的原則，對(duì)電池生產(chǎn)企業(yè)征收環(huán)境治理稅，對(duì)回收環(huán)節(jié)、處理環(huán)節(jié)給予補(bǔ)貼”?！氨M快建立健全系統(tǒng)的廢舊電池自愿及強(qiáng)制回收體系也亟待提上議事日程”。這樣，既指出了問(wèn)題，又提出了建議，從而大提高了這份調(diào)查報(bào)告的實(shí)踐一意義。
（4）說(shuō)明危害，引起重視。即根據(jù)調(diào)查的情況，說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性，以便引起有關(guān)方面的重視，有的還提出對(duì)策性的具體意見(jiàn)。例如，《應(yīng)試教育弊端在大學(xué)暴露》這篇調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分是這樣寫(xiě)的：“教育改革是一場(chǎng)需要揚(yáng)棄的變某。在到底應(yīng)該揚(yáng)什么、棄什么的問(wèn)題上，一些中學(xué)的教育恰恰丟棄了中華民族傳統(tǒng)文化中最優(yōu)秀的東西”?！皬呐囵B(yǎng)人才的角度講，抽去了教書(shū)育人的精華部分，泯滅了學(xué)生對(duì)除了機(jī)械做題以外任何事物的足夠興趣，從而導(dǎo)政人性的扭曲，這說(shuō)是中學(xué)應(yīng)試教育的最大弊端，它給整個(gè)民族帶來(lái)的惡果注定要比當(dāng)年‘大煉鋼鐵’的負(fù)面影響大得多?！憋@然，這樣的結(jié)尾對(duì)于引起有關(guān)方面的重視是相當(dāng)有力的。
（5）展望未來(lái)，指明意義。即根據(jù)調(diào)查的情況，由點(diǎn)到面、由此及彼，開(kāi)擴(kuò)視野、展望未來(lái)，指出有關(guān)問(wèn)題的重要意義。例如，《荒漠化“逼”出來(lái)的沙產(chǎn)業(yè)》這篇調(diào)查報(bào)告，在其結(jié)束語(yǔ)中是這樣展望未來(lái)的：“在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)中，不能簡(jiǎn)單地以綠色畫(huà)名號(hào)，沙區(qū)生態(tài)建設(shè)是手段，發(fā)展綠色沙產(chǎn)業(yè)才是目的。只要能把生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，就能夠做到綠一片山川，帶一個(gè)產(chǎn)業(yè)，興一地經(jīng)濟(jì)，富一方百姓?！?BR> 調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，應(yīng)根據(jù)寫(xiě)作目的、內(nèi)容的需要采取靈活多樣的寫(xiě)法，要簡(jiǎn)明扼要，意盡即止，切不可畫(huà)蛇添足，弄巧成拙。篇三：1普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般分為四部分 1普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般分為四部分： 標(biāo)題——具體，明確，針對(duì)性強(qiáng)
導(dǎo)言部分——介紹調(diào)查背景，如調(diào)查的目的，對(duì)象，內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，方法等 主體部分——圍繞主題，分析調(diào)查材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做出結(jié)論
結(jié)論部分——小結(jié)調(diào)查結(jié)果，陳述調(diào)查現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出建議與決策 調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的四個(gè)步驟：
確立主題——一般即調(diào)查主題。題目涉及的范圍不宜太大，要具體 擬定提綱——對(duì)主題進(jìn)行分解，明確寫(xiě)作內(nèi)容
選擇材料——依據(jù)調(diào)查提綱選取材料。材料要簡(jiǎn)明，典型和全面 撰寫(xiě)報(bào)告——用文字流暢地組織材料。調(diào)查報(bào)告寫(xiě)好后，要反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲 2 運(yùn)用馬克思主義理論，觀點(diǎn)進(jìn)行分析篇四：調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)(一)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)
一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。
1、標(biāo)題
調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為事由+文種構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《 市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。
2、導(dǎo)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)有： ①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹;②概括式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說(shuō)明;③交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。
3、正文
正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：情況--成果--問(wèn)題--建議式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;問(wèn)題--原因--意見(jiàn)或建議式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;事件過(guò)程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見(jiàn)式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。
4、結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。
導(dǎo)語(yǔ)范例：自從中共中央對(duì)關(guān)于三農(nóng)問(wèn)題的四個(gè)一號(hào)文件一一在三湘農(nóng)村落實(shí)以來(lái)，農(nóng)民的生活水平日益提高，三湘大地日新月異，全國(guó)上下都驚嘆三湘巨變。在2005年二會(huì)中，三農(nóng)問(wèn)題再度成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。為了親身體驗(yàn)一下如今的農(nóng)村生活，發(fā)現(xiàn)和了解如今農(nóng)村存在的一些問(wèn)題，并竭盡我們的薄力，呼吁人們的關(guān)注進(jìn)而找出解決問(wèn)題的出口，2005年4月18日，中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院馬列學(xué)習(xí)研究分會(huì)為切實(shí)地關(guān)注和了解三湘巨變和當(dāng)中存在的一些問(wèn)題，我們開(kāi)展了題為關(guān)注三湘巨變，感受和諧社會(huì)的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。我們--中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的十六名同學(xué)，組成一個(gè)調(diào)查組，分為三個(gè)小組，隨著春風(fēng)，來(lái)到寧鄉(xiāng)*，開(kāi)始了為期兩天的農(nóng)村調(diào)查訪問(wèn)。
調(diào)查報(bào)告正文包括：
前言:(介紹社會(huì)調(diào)查的基本情況，包括社會(huì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過(guò)程等。)
一、調(diào)查對(duì)象與方法 (一)調(diào)查對(duì)象(二)調(diào)查方法
二、調(diào)查結(jié)果與分析 (一)問(wèn)卷結(jié)果(二)訪談結(jié)果
三、建議(或?qū)Σ? 結(jié)尾篇五：調(diào)查報(bào)告基本結(jié)構(gòu)
附件3：社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)
一、標(biāo)題
二、第一部分：介紹調(diào)查情況。 1．調(diào)查本身情況。如交代調(diào)查的時(shí)間、范圍、對(duì)象及調(diào)查方式。2．調(diào)查對(duì)象的情況。
如介紹所調(diào)查的事物產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀等內(nèi)容。3．調(diào)查的目的。
調(diào)查的目的是什么？
三、第二部分：調(diào)查的基本內(nèi)容。 1． 陳述調(diào)查對(duì)象的工作情況（變化、特點(diǎn)、效果）。2．基本做法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、第三部分：結(jié)論。發(fā)表調(diào)查者的看法、認(rèn)識(shí)等，具體做法有： 1．或者歸納全文，進(jìn)一步深化主題； 2．或者由調(diào)查的種種事實(shí)，引出簡(jiǎn)要結(jié)論； 3．或者提出存在的問(wèn)題及建議； 4．或者發(fā)出呼吁，提出令人深思的問(wèn)題。
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇四
2011年中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)譜系調(diào)查報(bào)告
第一產(chǎn)業(yè)：
國(guó)有：
中國(guó)儲(chǔ)備糧管理總公司
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)總公司
中國(guó)林業(yè)集團(tuán)公司
中國(guó)儲(chǔ)備棉管理總公司
中國(guó)鹽業(yè)總公司
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)總公司
中國(guó)林業(yè)集團(tuán)公司
中糧集團(tuán)有限公司
中國(guó)冶金科工集團(tuán)有限公司
中國(guó)有色礦業(yè)集團(tuán)有限公司
私營(yíng)：
大連華農(nóng)豆業(yè)集團(tuán)股份有限公司
第二產(chǎn)業(yè)：
國(guó)有：
中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司
中國(guó)中鋼集團(tuán)公司
公司調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)篇五
050211207 李偉陽(yáng) 2011—2012學(xué)年第二學(xué)期“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程社會(huì)調(diào)查報(bào)告
學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析
大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)在逐漸擴(kuò)大，作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，人們對(duì)其關(guān)注也逐漸提上日程。從對(duì)其消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，進(jìn)而從其中反映的問(wèn)題增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
一，調(diào)查目的為了大致了解城市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)，以幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。我們對(duì)常熟理工學(xué)院學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份，收回98份，有效問(wèn)卷82份。
二，調(diào)查結(jié)果
消費(fèi)總額：
月消費(fèi)1000元以上的學(xué)生占11.2%;
月消費(fèi)750—1000元的學(xué)生占30.3%；
月消費(fèi)500—750元的學(xué)生占39.4%;
月消費(fèi)500元以下的學(xué)生占19.1%.從調(diào)查結(jié)果可知，月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在500元～1200元這一幅度，少于500元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。個(gè)別同學(xué)生活費(fèi)超過(guò)2000元甚至高于3000元，與月均500元以下的人數(shù)相當(dāng)。約90%的同學(xué)表示，他們的生活費(fèi)全部來(lái)源于父母，其余同學(xué)有過(guò)兼職的經(jīng)歷
消費(fèi)項(xiàng)目（每份問(wèn)卷處理后所得的上限、下限）：
a.伙食費(fèi)：40.8%——89.7%（平均40.2%）
除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分，每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的75.4%，每次消費(fèi)20到200元不等。
b.服裝：0.3%——32.5%（平均11.3%）
大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)的檔次越來(lái)越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質(zhì)量好的、價(jià)格高的；女生買衣服則總是買個(gè)不停，只要自己喜歡的都會(huì)買回來(lái)，不喜歡了，馬上就不穿了。
c.自主學(xué)習(xí)：8.9%——40.3%（平均10.4%）
學(xué)生買書(shū)的花銷不在少數(shù)，尤其在考證考研上。此為，課外補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)并非小數(shù)，英語(yǔ)班，考研班，過(guò)級(jí)班等。大學(xué)生買書(shū)看書(shū)以提示自我的現(xiàn)象存在，但僅限于少數(shù)。
d.戀愛(ài)：0%——50.7%（平均12.3%）
57%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛(ài)經(jīng)歷，每年用于戀愛(ài)消費(fèi)的錢從
200-700元不等。大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂(lè)、通信等方面，禮品消費(fèi)是戀愛(ài)消費(fèi)中絕對(duì)的"大頭"，逢年過(guò)節(jié),或是倆人過(guò)生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元，多則數(shù)百元。
e.網(wǎng)費(fèi)：0%——10.1%（平均5.3%）
幾乎所有被調(diào)查者都室友校園網(wǎng)，即每月20元的網(wǎng)費(fèi)。f.通信費(fèi)：7.0%——41.3%（平均9.6%）
所有被調(diào)查的學(xué)生都擁有手機(jī)。學(xué)生月話費(fèi)主要集中在50-100之間，約占了調(diào)查總數(shù)的62%，屬于中檔水平。其次月話費(fèi)在100-150的有18%，而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的 5位，與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。
g.出游旅行：1.3%——20.3%（平均2.0%）
“游玩費(fèi)”、“戀愛(ài)費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。
三，調(diào)查結(jié)論
通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這其中，部分學(xué)生的“休閑娛樂(lè)消費(fèi)和社會(huì)交往消費(fèi)”增長(zhǎng)速度過(guò)快，這在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的不理性，也反映了“消費(fèi)主義”確實(shí)在一部分大學(xué)生身上存在。消費(fèi)主義導(dǎo)致了部分大學(xué)生的“超前消費(fèi)”甚至是“負(fù)債消費(fèi)”，也導(dǎo)致了在消費(fèi)時(shí)的“攀比心理”、“炫耀心理”，給大學(xué)生本人和家庭都帶了了一定的經(jīng)濟(jì)壓力，部分大學(xué)生的心理也受到了一定的消極影響。因此，在消費(fèi)方面，家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)的合理引導(dǎo)是必不可少的。
四，大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題建議
大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展 樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走好。
班級(jí)：0502112
專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)
學(xué)號(hào)：050211207
姓名：李偉陽(yáng)