最新大學生社會實踐心得體會字模板(三篇)

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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    大學生社會實踐心得體會字篇一
    本公司**有限公司于xx年成立,位于柳州市三中路44號,主營休閑食品,巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等,兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
    此次實習,主要分為兩個階段:一、跟著劉xx會計出納指導老師學習,了解并熟悉公司業(yè)務處理,主要是"多看、多問";二、劉xx指導老師,讓我先自己去了解一下本公司的流程,我對公司會計工作的流程還不太了解,靠自己邊了解邊摸索邊學習,劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務,主要是"多學、多悟"。
    劉xx指導老師說首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“日記賬憑證匯總表”,
    劉xx老師說出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:
    1.現(xiàn)金收付的,要當面點清金額。
    2.現(xiàn)金多付或少付金額,由責任人負責。
    3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。
    劉xx老師告訴我處理日記賬應要注意的事項:
    1.登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。
    2.每日結(jié)出各賬戶存款余額,以便總經(jīng)理及財務會計了解公司資金運作情況,以調(diào)度資金。
    3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
    劉xx老師教我去學習如何做辦公室的事情
    1、學習雙面復印,成套復印,復印身份證
    2、清理相關復印廢品
    3、學會蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等
    4、購買相關的辦公用品
    這次在辦公室實習顛覆了我對辦公室的以往印象,坐在辦公室才發(fā)現(xiàn)其實辦公室是一個統(tǒng)籌規(guī)劃,相當于一個指揮部的作用。在這幾天里,我學習了復印,傳真等最基本的辦公用品的使用。這次才知道對于辦公室業(yè)務我有很多的東西是需要學習的。比如常見的復印,傳真??此破匠5臋C器,在我操作的時候確是那么笨,怎么都不聽使喚……
    由于在學校里的學習與我的實習內(nèi)容有很大的不同,因此我學起來比較辛苦,現(xiàn)在,一切都要從頭開始我相信先苦后甜,有付出總會有收獲,這一切都會過去的,我一直在努力,也一直在進步,也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結(jié)合的學科, 其實我一開始的時候?qū)嬀陀辛撕艽蟮钠谕?,走到崗位才發(fā)現(xiàn),事情不是我想象的那么簡單。
    大學生社會實踐心得體會字篇二
    近年來,“濱江文創(chuàng)”的金名片愈加閃亮。在老師指導下,我研讀了大量關于濱江文創(chuàng)的相關文件報告,了解到濱江區(qū)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的重點扶持方向為動漫游戲、網(wǎng)絡文學、設計服務、文化會展和現(xiàn)代傳媒。濱江區(qū)以動漫游戲而出名,擁有網(wǎng)易游戲、網(wǎng)易雷火、電魂網(wǎng)絡、玄機科技等知名企業(yè)。以網(wǎng)絡小說為發(fā)展動力,中國網(wǎng)絡作家村落戶白馬湖,吸引了包括唐家三少、我吃西紅柿等網(wǎng)文大咖入駐。以特色品牌會展為推廣方向,中國國際動漫節(jié)、杭州文博會兩大節(jié)展的主會場都設在濱江。而濱江區(qū)政府對于區(qū)內(nèi)文創(chuàng)企業(yè)也有相應的扶持政策,房租補貼、研發(fā)補助、貸款貼息、參展補助、銷售補助等,每一條政策都有不同的量化標準和扶持方向。
    我協(xié)助老師收集了20xx年度濱江區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專項資金的申報材料。當政策條款變成實操,當黑字文件變?yōu)楝F(xiàn)場溝通,我才發(fā)現(xiàn)很多事情并沒有想象地那么簡單。文件上的補助企業(yè)類型明確規(guī)定:一要備案,二要以三年為界進行具體分析,注冊或引進三年外企業(yè)需根據(jù)企業(yè)營業(yè)收入和增長比率,認定為成長型企業(yè)后才可申請補助。然而,我發(fā)現(xiàn)由于各文創(chuàng)企業(yè)的自身類型、規(guī)模、情況各不相同,對于申報資格和材料準備的理解各有差異,使得企業(yè)交來的材料經(jīng)?!叭备觳采偻取?。沒有做到一式兩份、發(fā)票復印不清晰、房租日期不連貫、部分材料忘蓋公章等等各種情況層出不窮,此時在面對企業(yè)的焦急時,如何和他們溝通,幫他們解決問題成為關鍵。老師們?yōu)槲覙淞⒘肆己玫陌駱樱屛依斫饬耸裁词钦嬲摹盀槿嗣穹铡?。幫助他們解決打印復印問題、為缺失的材料登記、建議路程較遠的公司快遞補送材料等,不讓企業(yè)多跑一趟,講清問題列好所需,是和諧政企溝通的訣竅。
    政企溝通的另一重點在于平等交流,不擺架子為民考慮,在政策框架內(nèi)為企業(yè)爭取最優(yōu)解。通過參與接待杭州德廬文化、江流兒文化傳媒、大魔王動漫科技等相關企業(yè),我學到了很多,受益匪淺。一是視角的轉(zhuǎn)變。我第一次從政府角度去參與企業(yè)對公匯報,能夠較為深入地去了解企業(yè)的業(yè)務方向、盈利來源和創(chuàng)意發(fā)展等,這些都是在以外學校學習中所難以接觸的。二是能力的提升。在協(xié)助文創(chuàng)辦高主任、蔡主任接洽企業(yè)過程中,我向他們二位學到了許多政府對外溝通的技巧、話語話術,例如:如何向企業(yè)講解文創(chuàng)政策,如何讓企業(yè)最大化享受政策紅利,如何協(xié)助企業(yè)共話發(fā)展方向等。
    在文創(chuàng)辦的實習讓我收獲頗豐,部門領導和辦公室老師的悉心指導、耐心講解讓我對政府工作流程、文創(chuàng)辦日常事務有了一定的了解,深刻體會到濱江區(qū)政府重視文創(chuàng)、做好文創(chuàng)、做強文創(chuàng)的決心和信心。此外,在部門的實踐中,我還進一步接觸到公文寫作、方案修改和報道整理等相關工作,讓我有機會將我在啟真人才學院所學到的知識學以致用,將理論和實踐相結(jié)合。最后,很感謝在我實習過程中所有領導和老師所給予的幫助,這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。
    大學生社會實踐心得體會字篇三
    在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
    首先,我想談一下實習的意義。
    實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
    對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
    步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?BR>    作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    最后,我至少還有以下問題需要解決。
    因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
    我覺得實習這段時間,對我來說都是非常重要的,我會很珍惜這段經(jīng)歷。
    “要給學生一杯水,教師要有一桶水”,我們對這句教育的至理名言并不陌生,大致意思是說如果要教給學生一個知識,身為教師的要有比這多的知識,才能夠很好地教書育人。但仔細想來,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過快的今天,網(wǎng)絡學習已經(jīng)不足為奇,互聯(lián)網(wǎng)上的知識也遠遠比課本上的要多得多、學習的也更加方便。學生的知識儲備和學習需求也隨之上升,教師的這一桶水也早就難以支撐、不夠用了,那么,我們身為教師該如何自處呢,這是個值得深思的問題。
    “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我們應當讓自己成為一眼活泉,因為“一桶水”不加新水的話遲早有用枯竭的那一天,而活泉則是取之不盡、用之不竭并且是常用常新的。要做一眼活泉,也就要求我們時常學習來給自己多充電,通過不斷學習,來不斷地更新自己的知識。隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。尤其在信息時代知識更新迅速的今天,我們不應該僅僅滿足于原有的一桶“陳年老水”,而應該是及時的對自己的一桶水更換更有營養(yǎng)價值的“優(yōu)質(zhì)礦泉水”和“活水”。我們要學習順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。通過各種方式,各種渠道來擴充自己的知識。只有這樣我們才能及時地了解同行在思考什么,學生在思考什么,拓寬自己的視野,積累豐富的學識。向老教師學習,學習先進的教育教學管理經(jīng)驗。
    我們面對的是活生生的學生,他們有各種各樣有趣的問題,如果我們止步于自己已有的知識,是不足以應對他們花樣新奇的問題和對知識抱有的好奇心,我們要不斷地學習,除了是對學生負責,更是對自己負責。生有涯而知無涯,我們要樹立終身學習的觀念,不斷增強自身的專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng)。