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夢醒花落知多少 一群年少輕狂的孩子，做這一段無憂無慮的夢，憧憬明天。但天真的他們可曾想過，夢醒花落知多少？ 買入初中，為你的夢增添了幾抹色彩，讓你更加享受夢中那個亦真亦假的世界，可現(xiàn)在，我們都只是個孩子。作為孩子的我也相信，孩子是在夢中來到世界，在夢中成長的。但夢畢竟是夢，在這個問題上我們都要理智。如果只是用感性來思索它的話，那永遠(yuǎn)不會有一個可以把夢變?yōu)楝F(xiàn)實的結(jié)果。
我并不反對幻想，畢竟幻想與“白日夢”還是有區(qū)別的。有幻想與夢的孩子才算是一個完整的孩子，或許有了幻想才有了理想與奮斗目標(biāo)，而現(xiàn)在我們說的“夢”是什么？就是單單在做著一個毫無著落的夢，并沒有轉(zhuǎn)化為動力和目標(biāo)。
初中，正是青春萌發(fā)的時候，但我們必須要學(xué)會克制，讓那些隨青春而來但現(xiàn)在不利的東西暫停生長，畢竟它們對現(xiàn)在的我們有所影響?，F(xiàn)在，我們都應(yīng)該想想，我們所想要的是夢還是目標(biāo)。似幻還真，我們需要的是未來，是明天，而不是今天的夢。
初三，是最關(guān)鍵的時候，別讓虛幻的東西羈絆住了腳步?；蛟S在初一初二還在瘋玩，初三努力了，還是有希望的。但高中不像初中一樣可以蒙混過關(guān)，高中知識的抽象是很難理解的。一環(huán)掉了，其他的很難再繼續(xù)。所以，從高一開始必須努力，把一切障礙跨越。我們必須更加小心地照顧青春，別讓它影響我們的前進(jìn)。
走到初三的所有孩子，都是有夢的孩子。而這個“夢”是夢想，是奮斗。整個初中，或哭或笑，或喜或憂，我們都努力了。我們都努力克制著自己，努力忘記那些不該有的事情?！懊娉蠛＃号ㄩ_”這是海子的夢吧，亦是我們的夢。但海子并沒有學(xué)會忘記，所以才會發(fā)生悲劇。只有讓心像大海一樣純凈，才會看到春暖花開，才會懂得什么是陽光燦爛?，F(xiàn)在，我們要學(xué)會遺忘，學(xué)會區(qū)分“夢”與“夢”。
如果你沒有學(xué)會忘記，沒有學(xué)會努力。當(dāng)你睜開眼睛發(fā)現(xiàn)這只是一場夢時，一切都遲了。或許紛落的花瓣很美，很凄美。
夢醒花落知多少……
夢醒花落知多少 一群年少輕狂的孩子，做這一段無憂無慮的夢，憧憬明天。但天真的他們可曾想過，夢醒花落知多少？ 買入初中，為你的夢增添了幾抹色彩，讓你更加享受夢中那個亦真亦假的世界，可現(xiàn)在，我們都只是個孩子。作為孩子的我也相信，孩子是在夢中來到世界，在夢中成長的。但夢畢竟是夢，在這個問題上我們都要理智。如果只是用感性來思索它的話，那永遠(yuǎn)不會有一個可以把夢變?yōu)楝F(xiàn)實的結(jié)果。
我并不反對幻想，畢竟幻想與“白日夢”還是有區(qū)別的。有幻想與夢的孩子才算是一個完整的孩子，或許有了幻想才有了理想與奮斗目標(biāo)，而現(xiàn)在我們說的“夢”是什么？就是單單在做著一個毫無著落的夢，并沒有轉(zhuǎn)化為動力和目標(biāo)。
初中，正是青春萌發(fā)的時候，但我們必須要學(xué)會克制，讓那些隨青春而來但現(xiàn)在不利的東西暫停生長，畢竟它們對現(xiàn)在的我們有所影響?，F(xiàn)在，我們都應(yīng)該想想，我們所想要的是夢還是目標(biāo)。似幻還真，我們需要的是未來，是明天，而不是今天的夢。
初三，是最關(guān)鍵的時候，別讓虛幻的東西羈絆住了腳步?；蛟S在初一初二還在瘋玩，初三努力了，還是有希望的。但高中不像初中一樣可以蒙混過關(guān)，高中知識的抽象是很難理解的。一環(huán)掉了，其他的很難再繼續(xù)。所以，從高一開始必須努力，把一切障礙跨越。我們必須更加小心地照顧青春，別讓它影響我們的前進(jìn)。
走到初三的所有孩子，都是有夢的孩子。而這個“夢”是夢想，是奮斗。整個初中，或哭或笑，或喜或憂，我們都努力了。我們都努力克制著自己，努力忘記那些不該有的事情?！懊娉蠛＃号ㄩ_”這是海子的夢吧，亦是我們的夢。但海子并沒有學(xué)會忘記，所以才會發(fā)生悲劇。只有讓心像大海一樣純凈，才會看到春暖花開，才會懂得什么是陽光燦爛?，F(xiàn)在，我們要學(xué)會遺忘，學(xué)會區(qū)分“夢”與“夢”。
如果你沒有學(xué)會忘記，沒有學(xué)會努力。當(dāng)你睜開眼睛發(fā)現(xiàn)這只是一場夢時，一切都遲了。或許紛落的花瓣很美，很凄美。
夢醒花落知多少……