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綜合素質(zhì)：當心“乖”孩子有心病
核心提示：如果孩子自己看書、看電視、很少說話，家長要及時咨詢心理師―――
“暑假來我們這里進行心理咨詢的孩子中，‘乖孩子’占了一半左右。”育心園心理咨詢中心的心理咨詢師李建中介告訴記者。乖孩子習(xí)慣于聽話，不懂得表達不同的意見，但是他的內(nèi)心卻是有想法的，這種想法積累到一定程度就會爆發(fā)出來，通常表現(xiàn)為厭學(xué)、不與同學(xué)交往。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子休息時間只是自己看書、看電視、很少說話，也很少提到學(xué)校的活動和同學(xué)，那么就會有過于內(nèi)向的可能，需要及時咨詢。
記者了解到該心理咨詢中心暑期接待的學(xué)生比往常多出30%，多為中小學(xué)生。李建中告訴記者，家長帶著孩子來咨詢有80%是因為學(xué)習(xí)問題，其中內(nèi)向的孩子占70%-80%。
內(nèi)向的孩子一般習(xí)慣于聽家長的話，習(xí)慣于服從，而家長會覺得孩子很“乖”，就會忽略孩子性格上的因素。在來咨詢的孩子當中，絕大部分性格障礙已經(jīng)形成了，這與家長一味地只看重學(xué)習(xí)，不重視孩子性格的塑造和培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。
李建中告訴記者，孩子的性格并不完全是先天的，有很大一部分是后天形成的，家庭的環(huán)境、父母的性格、教育方式和人際關(guān)系對孩子有著潛移默化的影響。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子休息時間只是自己看書、看電視、上網(wǎng)、很少說話，在家人面前很少提到學(xué)校的活動和同學(xué)，那么就會有過于內(nèi)向的可能，需要及時咨詢?！昂⒆釉诟咧幸郧暗目伤苄院軓姡澜缬^、價值觀都還沒有完全形成，年齡越小就越容易調(diào)整過來，在成長中的苦惱也會相對減少一些?！崩罱ㄖ姓f。
李建中提醒家長要從三個方面來觀察、教育孩子：第一是學(xué)習(xí)，第二是孩子的興趣愛好，第三是孩子的人際交往?！凹议L要把孩子看作一個整體，而不是學(xué)習(xí)的機器。要經(jīng)常與孩子交流、談心，鼓勵他多參加集體活動，經(jīng)常對孩子的舉動表示出贊賞的態(tài)度；留意孩子在學(xué)習(xí)、愛好和情緒上的傾向和關(guān)注點，推動自然發(fā)展。交往可以改善孩子的性格缺點，要多鼓勵孩子與同學(xué)、伙伴相處，所以對于內(nèi)向、孤僻的孩子要特別注意他的人際交往情況。
綜合素質(zhì)：當心“乖”孩子有心病
核心提示：如果孩子自己看書、看電視、很少說話，家長要及時咨詢心理師―――
“暑假來我們這里進行心理咨詢的孩子中，‘乖孩子’占了一半左右。”育心園心理咨詢中心的心理咨詢師李建中介告訴記者。乖孩子習(xí)慣于聽話，不懂得表達不同的意見，但是他的內(nèi)心卻是有想法的，這種想法積累到一定程度就會爆發(fā)出來，通常表現(xiàn)為厭學(xué)、不與同學(xué)交往。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子休息時間只是自己看書、看電視、很少說話，也很少提到學(xué)校的活動和同學(xué)，那么就會有過于內(nèi)向的可能，需要及時咨詢。
記者了解到該心理咨詢中心暑期接待的學(xué)生比往常多出30%，多為中小學(xué)生。李建中告訴記者，家長帶著孩子來咨詢有80%是因為學(xué)習(xí)問題，其中內(nèi)向的孩子占70%-80%。
內(nèi)向的孩子一般習(xí)慣于聽家長的話，習(xí)慣于服從，而家長會覺得孩子很“乖”，就會忽略孩子性格上的因素。在來咨詢的孩子當中，絕大部分性格障礙已經(jīng)形成了，這與家長一味地只看重學(xué)習(xí)，不重視孩子性格的塑造和培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。
李建中告訴記者，孩子的性格并不完全是先天的，有很大一部分是后天形成的，家庭的環(huán)境、父母的性格、教育方式和人際關(guān)系對孩子有著潛移默化的影響。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子休息時間只是自己看書、看電視、上網(wǎng)、很少說話，在家人面前很少提到學(xué)校的活動和同學(xué)，那么就會有過于內(nèi)向的可能，需要及時咨詢?！昂⒆釉诟咧幸郧暗目伤苄院軓姡澜缬^、價值觀都還沒有完全形成，年齡越小就越容易調(diào)整過來，在成長中的苦惱也會相對減少一些?！崩罱ㄖ姓f。
李建中提醒家長要從三個方面來觀察、教育孩子：第一是學(xué)習(xí)，第二是孩子的興趣愛好，第三是孩子的人際交往?！凹议L要把孩子看作一個整體，而不是學(xué)習(xí)的機器。要經(jīng)常與孩子交流、談心，鼓勵他多參加集體活動，經(jīng)常對孩子的舉動表示出贊賞的態(tài)度；留意孩子在學(xué)習(xí)、愛好和情緒上的傾向和關(guān)注點，推動自然發(fā)展。交往可以改善孩子的性格缺點，要多鼓勵孩子與同學(xué)、伙伴相處，所以對于內(nèi)向、孤僻的孩子要特別注意他的人際交往情況。