2015年4月18日托福聽力真題(新東方)
Conversation 1
學(xué)生為了獲得學(xué)分，教授要求她去博物館當(dāng)志愿者，學(xué)生規(guī)定要參加兩次train session，她只參加了。第二次在明天，但明天他要考試，有沖突。另一個(gè)教授建議她下學(xué)期再來(lái)當(dāng)guide，她說(shuō)是教授要求的，那個(gè)工作人員就知道了是某教授的課，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)讓學(xué)生來(lái)當(dāng)志愿者guide(有題)，后的結(jié)果是，這個(gè)女生不當(dāng)guide了，而是去幫助他們輸入數(shù)據(jù)，這個(gè)工作可以馬上開始而且有了經(jīng)驗(yàn)以后，會(huì)get paid(有題)
Conversation 2
關(guān)于documentary film，學(xué)生參加了關(guān)于研究氣候變化對(duì)鳥類影響的活動(dòng)，征求教授建議是否可以作為film的主題，然后教授提醒好從一個(gè)character的角度敘述并且要test interview那個(gè)舉辦活動(dòng)的人。
Lecture 1
Art History 要點(diǎn)：
1、我就記得考了個(gè)Girl with a Pearl Earring，
2、教授說(shuō)了要怎么欣賞，然后說(shuō)這個(gè)圖很神秘的;
3、Vermeer這個(gè)畫家畫的油畫，開頭大量描述女孩面部的光線等等，目的是說(shuō)明畫家的技藝精湛(有題)。
4，還要和肖像畫作對(duì)比，肖像畫繪畫人體更多的內(nèi)容，這幅畫只有到肩膀，而且肖像畫會(huì)明確表明被畫的subject是誰(shuí)，而這幅畫沒有明確注明(有題)。
5，還提到這幅畫inspire了當(dāng)時(shí)的電影，話劇，小說(shuō)等等，因?yàn)闆]有明確的背景設(shè)定，大家可以自然想象(有題)
6，后半段開始討論這幅畫的時(shí)期，不知道到底是什么時(shí)候，有一些數(shù)據(jù)，部分專家基于自己的觀點(diǎn)得出的理論，教授的態(tài)度是不贊同的(有題)。
背景：
【畫作名稱】《戴珍珠耳環(huán)的少女》
【創(chuàng)作者】約翰內(nèi)斯·維米爾(Johannes Vermeer,1632—1675)(荷蘭)
【創(chuàng)作年代】1665年
http://en.wikipedia.org/wiki/Girl_with_a_Pearl_Earring
Lecture 2
生命科學(xué) 生物 講mimicry 兩種類型。動(dòng)物的防御，某些危害小的動(dòng)物通過(guò)模仿危險(xiǎn)動(dòng)物的行為來(lái)嚇跑捕食者，令一些動(dòng)物模仿其他弱小的動(dòng)物叫聲來(lái)吸引覓食者。
Lecture 3
天文學(xué) moon的磁性，問題是月球沒有magnetic field。 有幾種假說(shuō)：1)科學(xué)家認(rèn)為是碰撞。流星和隕石的沖擊使得月球有磁性2)或者是以前有內(nèi)核，后來(lái)沒有內(nèi)核流動(dòng)。地球有磁場(chǎng)是因?yàn)椋芟薜睾耸莑iquid metal，其次地球是在不斷旋轉(zhuǎn)(有題)。所以沒有磁性。后由于找到了什么石頭(屏幕上有詞)，這種石頭處于磁力環(huán)境下有millions of years，所有不可能是由于流星隕石的沖擊。
Lecture 4
考古學(xué)
有個(gè)遺址叫NC什么的。是一個(gè)美國(guó)早的人類文明，這種文明和傳統(tǒng)的復(fù)雜文明不一樣。因?yàn)檫@里沒有pottery和什么東西，后來(lái)這個(gè)文明沒有外人入侵也沒有內(nèi)部人反抗，但是就這樣消失了。
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Conversation 1
學(xué)生為了獲得學(xué)分，教授要求她去博物館當(dāng)志愿者，學(xué)生規(guī)定要參加兩次train session，她只參加了。第二次在明天，但明天他要考試，有沖突。另一個(gè)教授建議她下學(xué)期再來(lái)當(dāng)guide，她說(shuō)是教授要求的，那個(gè)工作人員就知道了是某教授的課，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)讓學(xué)生來(lái)當(dāng)志愿者guide(有題)，后的結(jié)果是，這個(gè)女生不當(dāng)guide了，而是去幫助他們輸入數(shù)據(jù)，這個(gè)工作可以馬上開始而且有了經(jīng)驗(yàn)以后，會(huì)get paid(有題)
Conversation 2
關(guān)于documentary film，學(xué)生參加了關(guān)于研究氣候變化對(duì)鳥類影響的活動(dòng)，征求教授建議是否可以作為film的主題，然后教授提醒好從一個(gè)character的角度敘述并且要test interview那個(gè)舉辦活動(dòng)的人。
Lecture 1
Art History 要點(diǎn)：
1、我就記得考了個(gè)Girl with a Pearl Earring，
2、教授說(shuō)了要怎么欣賞，然后說(shuō)這個(gè)圖很神秘的;
3、Vermeer這個(gè)畫家畫的油畫，開頭大量描述女孩面部的光線等等，目的是說(shuō)明畫家的技藝精湛(有題)。
4，還要和肖像畫作對(duì)比，肖像畫繪畫人體更多的內(nèi)容，這幅畫只有到肩膀，而且肖像畫會(huì)明確表明被畫的subject是誰(shuí)，而這幅畫沒有明確注明(有題)。
5，還提到這幅畫inspire了當(dāng)時(shí)的電影，話劇，小說(shuō)等等，因?yàn)闆]有明確的背景設(shè)定，大家可以自然想象(有題)
6，后半段開始討論這幅畫的時(shí)期，不知道到底是什么時(shí)候，有一些數(shù)據(jù)，部分專家基于自己的觀點(diǎn)得出的理論，教授的態(tài)度是不贊同的(有題)。
背景：
【畫作名稱】《戴珍珠耳環(huán)的少女》
【創(chuàng)作者】約翰內(nèi)斯·維米爾(Johannes Vermeer,1632—1675)(荷蘭)
【創(chuàng)作年代】1665年
http://en.wikipedia.org/wiki/Girl_with_a_Pearl_Earring
Lecture 2
生命科學(xué) 生物 講mimicry 兩種類型。動(dòng)物的防御，某些危害小的動(dòng)物通過(guò)模仿危險(xiǎn)動(dòng)物的行為來(lái)嚇跑捕食者，令一些動(dòng)物模仿其他弱小的動(dòng)物叫聲來(lái)吸引覓食者。
Lecture 3
天文學(xué) moon的磁性，問題是月球沒有magnetic field。 有幾種假說(shuō)：1)科學(xué)家認(rèn)為是碰撞。流星和隕石的沖擊使得月球有磁性2)或者是以前有內(nèi)核，后來(lái)沒有內(nèi)核流動(dòng)。地球有磁場(chǎng)是因?yàn)椋芟薜睾耸莑iquid metal，其次地球是在不斷旋轉(zhuǎn)(有題)。所以沒有磁性。后由于找到了什么石頭(屏幕上有詞)，這種石頭處于磁力環(huán)境下有millions of years，所有不可能是由于流星隕石的沖擊。
Lecture 4
考古學(xué)
有個(gè)遺址叫NC什么的。是一個(gè)美國(guó)早的人類文明，這種文明和傳統(tǒng)的復(fù)雜文明不一樣。因?yàn)檫@里沒有pottery和什么東西，后來(lái)這個(gè)文明沒有外人入侵也沒有內(nèi)部人反抗，但是就這樣消失了。
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