小學(xué)生頻道為網(wǎng)友整理的小學(xué)六年級語文《有的人》同步練習(xí)題，供大家參考學(xué)習(xí)。 相關(guān)年級最新信息：小學(xué)英語 小學(xué)奧數(shù) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
溫故知新
1、“情愿做野草, 等著地下的火燒”這句詩表明魯迅先生的態(tài)度是（ ?。?BR> A. 對舊社會黑暗勢力的反抗.
B. 對國民黨反動派的無比憤恨.
C. 盼望舊社會徹底消亡.
D. 情愿把自己的一切貢獻給人民大眾的事業(yè).
2、“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！睂@節(jié)詩的內(nèi)容理解不正確的是（ ?。?BR> A. 第一個“活”字充滿了作者的鄙夷和輕蔑，第二個“活”字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。
B. 第一個“死”字充滿了作者的痛恨和咒罵，第二個“死”字表達了作者的惋惜和懷念之情。
C. 概括了兩種人生的不同價值。
D. 說明人總逃脫不了死的結(jié)局。
3、判斷下列說法正誤, 正確的畫“√”, 錯誤的畫“×”。
①《有的人》歌頌的是魯迅先生的精神，全詩運用了對比的手法。（ ?。?BR> ②“有的人情愿作野草，等著地下的火燒?！边@里的“野草”指的是魯迅先生的散文《野草》（ ）
③詩歌按表達方式可分為抒情詩和敘事詩，《有的人》屬抒情詩。（ ?。?BR> 含英咀華
自嘲
運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。
破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。
1、這首詩中和“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”表達的意思一樣的一句是_________________________________
2、朗讀并試著理解這首詩。
3、你從這首詩中體會到了什么？
__________________________________________________
語文大觀
魯迅名言
☆時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
☆一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。
☆悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
☆批評必須壞處說壞，好處說好，才于作者有益。
☆要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。
溫故知新
1、“情愿做野草, 等著地下的火燒”這句詩表明魯迅先生的態(tài)度是（ ?。?BR> A. 對舊社會黑暗勢力的反抗.
B. 對國民黨反動派的無比憤恨.
C. 盼望舊社會徹底消亡.
D. 情愿把自己的一切貢獻給人民大眾的事業(yè).
2、“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！睂@節(jié)詩的內(nèi)容理解不正確的是（ ?。?BR> A. 第一個“活”字充滿了作者的鄙夷和輕蔑，第二個“活”字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。
B. 第一個“死”字充滿了作者的痛恨和咒罵，第二個“死”字表達了作者的惋惜和懷念之情。
C. 概括了兩種人生的不同價值。
D. 說明人總逃脫不了死的結(jié)局。
3、判斷下列說法正誤, 正確的畫“√”, 錯誤的畫“×”。
①《有的人》歌頌的是魯迅先生的精神，全詩運用了對比的手法。（ ?。?BR> ②“有的人情愿作野草，等著地下的火燒?！边@里的“野草”指的是魯迅先生的散文《野草》（ ）
③詩歌按表達方式可分為抒情詩和敘事詩，《有的人》屬抒情詩。（ ?。?BR> 含英咀華
自嘲
運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。
破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。
1、這首詩中和“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”表達的意思一樣的一句是_________________________________
2、朗讀并試著理解這首詩。
3、你從這首詩中體會到了什么？
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語文大觀
魯迅名言
☆時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
☆一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。
☆悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
☆批評必須壞處說壞，好處說好，才于作者有益。
☆要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。