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一、單項(xiàng)選擇(每小題3分，共30分)
1、有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射?！毕铝谐?BR> 代中類似于隋朝的是( )
A、秦朝 B、西漢 C、曹魏 D、東晉
2、武則天遺言立無字碑，千秋功過由后人評(píng)說。下列是四位同學(xué)根據(jù)掌握的有關(guān)歷史知識(shí)，為評(píng)價(jià)武則天撰寫的一句碑文。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是( )
A、我國(guó)歷的女皇帝，建立了隋王朝
B、重用人才，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展 C、開創(chuàng)了“貞觀之治”局面
D、勵(lì)精圖治，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期
3、“……中國(guó)人的思想?yún)s是開放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能證明此觀點(diǎn)的有( )
①唐朝允許不同民族、不同國(guó)家的人參加科舉考試和做官;②長(zhǎng)安城商賈云集……到處可見歌舞盛宴;③演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等。④科舉考試采用八股文形式
A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③
4、下列遺址最能體現(xiàn)國(guó)內(nèi)民族團(tuán)結(jié)友好的是( )
5、秦朝和隋朝相比，其不同之處在于( )
A、是統(tǒng)一短暫的封建王朝 B、修建了我國(guó)歷舉世聞名的偉大工程
C、實(shí)行*，并在農(nóng)民起義的浪潮中滅亡 D、實(shí)行文化專制，從思想上控制人民
6、唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。“詩(shī)圣”指( )
7、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下列兩宋與西夏、金、遼并立的示意圖中錯(cuò)誤的是( )
8、郭靖與楊康是金庸先生膾炙人口的小說《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。請(qǐng)分析他們名字中的“靖”、“康”與下列哪一歷史事件有直接聯(lián)系?( )
A、西夏的建立 B、澶淵之盟 C、金滅北宋 D、元朝建立
9、右圖是位于浙江杭州西子湖畔的岳王廟，建廟紀(jì)念岳飛主要是因?yàn)? )
A、岳飛是的民族英雄 B、岳飛被投降派殺害
C、岳家軍抗擊遼兵，作戰(zhàn)勇敢
D、岳飛堅(jiān)持抗金，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益
10、下列關(guān)于唐代歷史的敘述，不正確的是( )
A、飲茶之風(fēng)風(fēng)靡全面 B、人們可以用上青次瓷碗白瓷壺
C、農(nóng)民可以用曲轅犁耕田，簡(jiǎn)車灌溉 D、除夕夜，百姓掛年畫，貼“桃符”
二、讀圖識(shí)圖(第11題5分，第12題9分，共14分)
11、讀下列兩幅圖片，回答問題。
(1)圖一人物是誰?圖二人物是誰?他的身份是什么?(3分)
(2)列舉兩個(gè)漢族與這個(gè)民族“和同為一家”的歷史史實(shí)。(2分)
12、請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填充下表：
政權(quán)名稱 建立時(shí)間 建立者 都城
北宋
遼
西夏
三、判斷改錯(cuò)(第13題10分，第14題5分，共15分)
13、判斷正誤，在題后括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。
(1)在我國(guó)歷，有這樣一位皇帝：完善科舉，設(shè)置殿試制度。這個(gè)皇帝是唐太宗( )
(2)贏得各民族擁戴，被北方各族尊為“天可汗”的是唐玄宗。( )
(3)隋朝時(shí)印刷的《金剛經(jīng)》是世界上最早印刷的有明確日期的雕版印刷品。( )
(4)在宋代，居住在城市的居民沒有等級(jí)之分。( )
(5)南宋都城臨安是一座人口超過百萬的大都市。( )
14、閱讀材料，判斷正誤，在題后括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。
——杜甫
材料二：外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂合同為一家。天下百姓，普皆安樂。
材料三：舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城。 ——郭沫若
(1)材料一反映了唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮情況。( )
(2)材料二反映的是唐太宗時(shí)期文成公主與松贊干布的和親。( )
(3)從材料二中可以看出唐朝時(shí)期與周邊少數(shù)民族的和睦關(guān)系。( )
(4)材料三反映的是鑒真是中印文化交流的重要使者。( )
(5)三則材料能使我們感受到唐朝經(jīng)濟(jì)、政治、文化的繁榮。( )
四、材料解析(第15題15分，第16題6分，共21分)
15、閱讀下列材料：
材料一：1151年海陵王因?yàn)樯暇┑靥帢O北，偏僻而且不便統(tǒng)治，于是決定將都城遷往地點(diǎn)居中的燕京(今北京)。工匠們經(jīng)過兩年的辛勤勞作，終于大功告成。1153年，完顏亮舉行盛大的儀式，浩浩蕩蕩南遷，進(jìn)入中都燕京。從此，金朝的統(tǒng)治中心南移到了中都。
——《金史》
材料二：據(jù)史書記載，遷都之后二十多年時(shí)間，女真族逐漸改變舊俗。在日常飲食、音樂等方面“皆習(xí)漢風(fēng)”。 ——北師大版《歷史》•七年級(jí)下冊(cè)
(1)金朝為什么要遷都?
(2)金遷都后產(chǎn)生了哪些影響?
(3)金朝采取了哪些措施來改變女真舊俗?
16、閱讀下列材料：
“天寶二年(743年)12月，他率弟子、工匠等，啟程?hào)|渡，途中船被巨浪打壞，東渡失敗。接著第三次、第四次東渡仍未成功。天寶七年(748年)第五次東渡，又遇狂風(fēng)巨浪，風(fēng)急波峻，水黑如墨，境況險(xiǎn)惡。船隨浪涌，忽如上高山，忽似落深谷，船上淡水缺乏，飲海水又漲腹。在海上漂流14天至海南島南部，他雙目失明……天寶十二年，他以66歲高齡，第六次東渡，終于到達(dá)九州，受到熱烈歡迎，留居奈良……”
——《中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)教師科學(xué)用書》
(1)上述材料中“他”是誰?(2分)
(2)要到哪里去?(2分)
(3)去干什么?(2分)
五、活動(dòng)與探究(20分)
17、科舉制是選拔官吏的制度，在我國(guó)歷存在了一千多年，請(qǐng)根據(jù)材料，回答問題。
材料一：科舉制使大批地位低下和出身寒微的優(yōu)秀人才脫穎而出。北宋的呂蒙正自幼遭不幸。其父將其母子趕出家門，他們長(zhǎng)期居住在一個(gè)山洞里過著饑寒生活。他發(fā)奮讀書而高中狀元，極善理財(cái)治國(guó)，成為宋初名相。
材料二：唐朝貞觀初年，唐太宗私下去視察御史府(考試進(jìn)士的地方)，看到許多新錄取的進(jìn)士魚貫而出，興奮地說：“天下英雄，入吾彀中矣!”
(1)材料一中的科舉制度創(chuàng)建于哪個(gè)朝代?(2分)常設(shè)的主要科目有哪些?(4分0
(2)材料二體現(xiàn)了封建統(tǒng)治者實(shí)施科舉制的目的是什么?(2分)
(3)唐代有人寫詩(shī)說“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭?！逼渲械摹伴L(zhǎng)策”就是指科舉制。寫出科舉制對(duì)唐朝社會(huì)產(chǎn)生的三個(gè)重要影響。(6分)
(4)選出并抄寫兩個(gè)與科舉制的實(shí)施有關(guān)的詩(shī)句。
A、朱門酒肉臭，路有凍死骨。 B、皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外。
C、十年寒窗無人問，一朝成名天下知。 D、十五學(xué)劍術(shù)，一劍兩虎穿。
① (1分)
② (1分)
(5)你認(rèn)為唐朝的用人制度對(duì)今天我國(guó)的強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略有何啟示?(4分)